升大學英作文教本

升大學英作文教本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本書源自「一口氣背同義字寫作文…」,以「一口氣英語」的方式,先背九句話,再背短篇演講、短篇作文,加入同義字後,就可以寫長篇作文瞭。練習寫作文的同時,背瞭同義字,無形中快速增加單字量,有助於閱讀、翻譯、會話,一舉數得。
《世界曆史的脈動:從古代文明到現代思潮》 一本深度剖析人類文明演進曆程的權威著作 【書籍概述】 《世界曆史的脈動:從古代文明到現代思潮》並非一部簡單的年代記或事件羅列,而是一部旨在揭示人類社會發展深層邏輯、探討不同文明間互動與衝突、並係統梳理驅動曆史變革核心力量的宏大敘事。本書超越瞭傳統西方中心主義的曆史觀,力圖構建一個更具全球視野、更注重文化交流與技術革新的全景圖景。全書結構嚴謹,邏輯清晰,通過對關鍵曆史節點的精妙解讀,展現瞭人類文明如何在時間和空間的交織中,不斷突破、重塑與前行。 【內容結構與核心章節精要】 本書共分為六個宏大的部分,層層遞進,引導讀者深入理解曆史的復雜性與多維性。 第一部:文明的搖籃與軸心時代的奠基(約公元前3500年 – 公元前500年) 本部分重點考察瞭美索不達米亞、古埃及、印度河榖以及早期中華文明的興起及其對後世的遺産。我們詳細分析瞭農業革命如何催生瞭國傢形態,文字的發明如何固化瞭知識與權力結構。 聚焦“城市革命”: 探討蘇美爾城邦的政治組織與法律體係的初現,如《漢謨拉比法典》對社會秩序構建的意義。 尼羅河的饋贈與神權政治: 分析古埃及法老的絕對權威如何與宗教信仰深度融閤,以及其在建築、天文、醫學上的卓越成就。 軸心時代(Axial Age)的覺醒: 深入剖析瞭這一時期在不同地域幾乎同步齣現的思想巨變——從周代的諸子百傢(孔子、老子對倫理和治世的探討)到古印度的奧義書哲學與佛教的興起,再到古希臘哲人的理性思辨(蘇格拉底、柏拉圖)。我們論證瞭這些思想如何為後世的社會結構、道德規範和知識體係奠定瞭永恒的基石。 第二部:帝國的興衰與文明的交匯(約公元前500年 – 公元500年) 本階段關注世界主要區域性大帝國的形成、擴張、鼎盛及其內在的結構性矛盾。重點在於解析帝國治理的技術(如羅馬的工程學與法律體係、漢朝的官僚選拔製度)以及跨區域貿易網絡的建立。 地中海霸權與羅馬的遺産: 細緻描繪瞭羅馬共和國嚮帝國的轉變,其對法治的貢獻以及軍事擴張的成本。同時,關注基督教的傳播及其對西方社會價值觀的深刻影響。 東方帝國的整閤與擴張: 深入研究瞭秦漢大一統的模式,探討瞭儒傢思想如何成為國傢意識形態的粘閤劑。比較分析瞭波斯阿契美尼德王朝在多民族治理上的經驗與教訓。 絲綢之路的暢通與技術西傳: 考察瞭亞曆山大東徵及其對希臘化文化的傳播,以及印度數字係統如何經由中亞進入西方世界,強調瞭技術與文化傳播在曆史中的驅動作用。 第三部:中古時代的多元世界與全球聯係的萌芽(約公元500年 – 公元1500年) 本部分旨在打破“黑暗時代”的刻闆印象,展現中古時期在不同地理區域展現齣的活力與創新。重點在於伊斯蘭世界的崛起、拜占庭的延續以及東亞的成熟發展。 伊斯蘭文明的黃金時代: 詳述瞭從阿拉伯半島興起的伊斯蘭帝國如何整閤瞭古希臘、波斯和印度的知識遺産,在數學(代數)、醫學(醫院製度)和天文學方麵取得的突破。分析瞭其在東西方貿易網絡中的核心樞紐地位。 東亞的精緻化: 聚焦於唐宋時期的中國,探討活字印刷術、指南針和火藥這“三大發明”對世界曆史進程的潛在影響,以及宋代商業革命的特徵。 歐洲的轉型與重塑: 分析瞭西歐在封建製度下政治權力分散的局麵,以及教會(天主教會)在社會整閤中的角色。探討瞭拜占庭帝國在保存古典遺産方麵的關鍵作用。 第四部:全球化的序章——地理大發現與文明的衝擊(約公元1500年 – 公元1800年) 本部分是曆史加速的轉摺點。核心是歐洲的航海技術進步如何將世界以前所未有的方式連接起來,以及由此帶來的權力、財富和疾病的重新分配。 大航海時代的動力學: 不僅探討瞭歐洲的動機(香料、黃金、傳播信仰),更細緻分析瞭美洲原住民文明(阿茲特剋、印加)在麵對技術和病原體衝擊時的脆弱性。 “哥倫布交換”的深遠影響: 評估瞭作物(馬鈴薯、玉米、煙草)在全球範圍內的傳播對人口增長、飲食結構和生態環境的永久性改變。 知識的革命: 深入解讀文藝復興和科學革命,分析哥白尼、伽利略、牛頓的發現如何從根本上改變瞭人類對宇宙和自身的認知,為後來的啓濛運動提供瞭思想武器。 第五部:革命、工業化與現代世界的塑造(約公元1800年 – 公元1945年) 本階段探討瞭兩次重大的革命——政治革命(啓濛思想的實踐)和工業革命(技術的爆炸式發展)如何共同構建瞭我們今天所熟知的現代社會形態。 啓濛的火花與民族國傢的崛起: 比較分析瞭美國獨立戰爭和法國大革命的理論基礎與實踐差異,探討瞭民族主義作為一種新的政治認同如何重塑歐洲地圖。 工業革命的引擎與社會代價: 詳細分析瞭蒸汽機、煤炭和工廠製度對生産力的解放,以及隨之而來的階級分化、城市化問題和工人運動的興起。 帝國主義的頂峰與全球體係的失衡: 分析瞭19世紀末列強瓜分世界的“新帝國主義”,以及技術優勢如何被用來構建不平等的全球經濟秩序,最終導緻瞭第一次世界大戰的爆發。 意識形態的衝突: 梳理瞭20世紀上半葉激進意識形態(共産主義、法西斯主義)的興起,並分析瞭兩次世界大戰如何徹底顛覆瞭既有的國際秩序。 第六部:冷戰、全球化與未來的挑戰(約公元1945年至今) 最後一部分聚焦於二戰後的世界格局重構,探討瞭冷戰兩極對峙的結構、非殖民化浪潮、信息技術革命,以及當代人類麵臨的跨國界挑戰。 冷戰的張力與代理人衝突: 分析瞭核威懾下的地緣政治博弈,以及第三世界國傢在美蘇競爭中尋求自主發展路徑的努力。 去殖民化的浪潮與發展睏境: 考察瞭亞洲和非洲國傢如何爭取獨立,並分析瞭他們在後殖民時期所麵對的政治不穩定和經濟發展滯後的復雜性。 信息時代的來臨: 探討瞭半導體技術、互聯網和全球資本流動如何加速瞭全球化進程,同時也加劇瞭區域發展的不平衡。 當代議題的深層根源: 追溯瞭氣候變化、身份政治衝突、技術倫理睏境等現代難題在曆史長河中的起源,旨在為理解和應對未來提供必要的曆史縱深感。 【本書特色與價值】 1. 跨文化比較的視角: 本書堅決避免孤立地考察任何一個文明,而是始終將不同文明置於一個相互作用的全球網絡中進行考察,突顯文化藉用、衝突與融閤的動態過程。 2. 注重“結構”而非“事件”: 側重於分析長期結構性力量(如氣候、技術瓶頸、社會組織模式)如何塑造曆史走嚮,而非簡單敘述政治人物的功過。 3. 曆史與思想的交織: 每一關鍵曆史轉摺點後,均設有專門的章節探討當時的思想流變,力求讓讀者理解“人為何那樣行動”背後的哲學基礎。 4. 嚴謹的史料支撐與學術對話: 引用瞭全球頂尖曆史學傢的研究成果,並對一些經典曆史爭議點進行瞭公正的梳理和探討,適閤嚴肅的史學愛好者、高校學生及希望建立全麵曆史觀的讀者。 《世界曆史的脈動》旨在幫助讀者超越日常碎片化的信息,掌握理解人類文明宏大敘事所需的思維工具,從而更清醒地認識我們所處的時代及其未來走嚮。

著者信息

作者簡介

劉毅


  劉毅老師為「劉毅英文教育機構」、「學習齣版有限公司」、「財團法人颱北市一口氣英語教育基金會」創辦人,從事英語教學四十多年,以切身的語言學習經驗研發齣最適閤東方人的語言學習方式,齣版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字根字典」、「字匯係列」、「托福係列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」係列,包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍,解決人類學英文的睏難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度,求實的專業精神,所著英語學習書籍,暢銷大陸及海內外,造福許多莘莘學子及社會人士。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本書簡直是打開瞭我寫英文作文的新世界!以前對付考試作文總是頭痛,東拼西湊,結果分數總是不盡如人意。拿到這本《升大學英作文教本》之後,我真的是愛不釋手。它的編排思路非常清晰,從最基礎的詞匯、語法講解,到如何組織段落,再到不同體裁的寫作技巧,循序漸進,一點都不覺得枯燥。書中的例子非常貼切,不是那種空泛的理論,而是結閤瞭真實考試的常見話題,而且給齣的範文都寫得相當地道,不僅語言優美,邏輯也很嚴謹。我特彆喜歡它關於“審題”和“構思”的部分,以前我總是急於下筆,結果跑題或者思路不清,這本書讓我學會瞭如何花時間去理解題目要求,並且提前規劃好文章的結構,這真的是一個顛覆性的改變。而且,書中還提供瞭很多實用的“模闆”和“萬能句式”,雖然我不建議死記硬背,但它們確實給瞭我很大的啓發,讓我在寫作時不再詞窮,能夠更自信地錶達自己的想法。我感覺這本書真的非常接地氣,完全是從學生的角度齣發,考慮到瞭我們在寫作中會遇到的各種睏難,並且給齣瞭切實可行的解決方案。

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《升大學英作文教本》絕對是我近期讀過最實用的一本英文寫作指導書。它不是那種隻講理論,讓你看瞭就忘的書,而是真的能讓你“動手”去寫,並且“寫好”的書。我尤其欣賞它在“創新思維”和“個性化錶達”方麵的引導。在考試寫作中,很多學生都容易寫齣韆篇一律的文章,而這本書鼓勵我們去思考,去挖掘自己獨特的觀點,並且用自己的語言去錶達。它提供瞭一些啓發性的問題,幫助我們打開思路,發現文章的亮點。我感覺通過這本書,我不僅學會瞭怎麼寫,更學會瞭怎麼“思考”如何寫。而且,書中的“修改與潤色”部分也做得非常齣色,它指導我們如何從語法、詞匯、句子結構、邏輯等多個層麵去修改自己的文章,讓文章更加完美。讀完這本書,我感覺自己對英文寫作的信心大大增強,不再是那個害怕動筆的學生瞭。

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我一直對英文寫作有著一種莫名的恐懼感,感覺自己永遠都寫不齣像樣的文章。直到我接觸瞭《升大學英作文教本》,這種感覺纔逐漸消失。《升大學英作文教本》給我最深刻的印象是它係統性的講解和對細節的關注。它不僅僅是教你“寫”,更是教你“如何思考”如何去寫。書中關於“論證”的部分,我學到瞭很多。它詳細地講解瞭如何提齣論點,如何用證據來支持論點,以及如何進行有效的反駁。這對於寫議論文來說至關重要,我以前總是憑感覺寫,現在我知道瞭,一篇好的議論文是建立在清晰的邏輯和有力的論據之上的。而且,書中還提供瞭大量的“連接詞”和“過渡句”,這對我來說簡直是救星!我以前寫齣來的文章總是顯得生硬,段落之間的銜接也很突兀,有瞭這些工具,我感覺文章的流暢性大大提升瞭,讀起來也更順暢。另外,它還非常細緻地講解瞭不同體裁的文章應該有的特點,比如應用文的格式、記敘文的描寫技巧等等,讓我對不同類型的寫作有瞭更深的理解。這本書的語言風格也很友好,不像某些教輔那樣高高在上,感覺就像一位經驗豐富的老師在耐心地指導你。

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說實話,之前我買過不少作文書,但很多都內容空泛,要麼就是太理論化,要麼就是例子陳舊,看瞭也記不住。《升大學英作文教本》給我帶來瞭全新的體驗。它的排版設計非常人性化,看起來一點都不壓抑,而且重點內容都有突齣顯示,方便我復習。我最喜歡的部分是關於“詞匯拓展”和“地道錶達”的講解。書中沒有簡單地羅列單詞,而是通過語境來解釋詞匯的用法,並且提供瞭同義詞、反義詞以及相關的搭配,這讓我能夠更準確、更生動地運用詞匯。我感覺自己的詞匯量在不知不覺中得到瞭極大的提升,而且我學會瞭如何避免那些“中式英語”的錶達,讓我的文章聽起來更自然。書中的“錯誤辨析”環節也特彆有用,它列舉瞭很多學生在寫作中容易犯的錯誤,並且給齣瞭正確的修改方法,這讓我能夠避免重復犯同樣的錯誤。總的來說,這本書既有廣度又有深度,既能打牢基礎,又能提升技巧,非常適閤想要提高英文寫作水平的學生。

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這本書的設計理念非常棒,它不僅僅是一本教科書,更像是一位循循善誘的導師,陪伴我一步步攻剋英文寫作的難關。《升大學英作文教本》的每一個章節都經過精心設計,從基礎的語法點到復雜的文章結構,都講得非常透徹。我尤其喜歡它關於“不同文化背景下的寫作差異”的分析,這讓我能夠更好地理解英文寫作的文化內涵,從而寫齣更符閤西方讀者習慣的文章。書中的“互動練習”環節也設計得很巧妙,它不是簡單的填空題,而是鼓勵我們進行仿寫、改寫,甚至是自由創作,這極大地鍛煉瞭我的寫作能力。我感覺通過這本書,我不僅學會瞭寫文章,更學會瞭如何用英文來思考和錶達,這對我今後的學習和工作都會有很大的幫助。這本書的質量也是非常高,紙張印刷都很好,閱讀體驗很舒適。

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