烏龍小學的唐詩遊樂園04小笨的暗戀日記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　我有一本日記，是我升上五年級後開始寫的，沒有人知道我在寫日記，當然更不會有人知道日記的內容是什麼。現在，我偷偷告訴你，我的日記裏除瞭我自己之外，還有一個十分重要的人，那就是小羽。更正確的說法是：沒有小羽，就不會有這本日記。在開始密集的接觸唐詩以來，盡管我很佩服李白放蕩不羈的詩風，感佩杜甫的憂國憂民和王維的恬淡閑雅，但最讓我感同身受的，卻是李商隱的詩作……

好評推薦

　　颱南市學甲國小  李雯娣老師
　　颱中市忠孝國小愛心媽媽  楊麗如
　　颱中市太平區宜欣國小  劉怡伶老師
　　桃園市建國國小圖書館誌工媽媽　李秀娟
 

《星辰低語：失落文明的探秘者》 類型：科幻、懸疑、探險 作者：[此處留空，或填寫真實作者名] 字數：約 1500 字 --- 引言：當宇宙的沉默被打破 公元 2742 年，人類文明在第三次星際擴張中達到瞭前所未有的高度，但伴隨技術奇跡而來的，卻是對自身起源日益增長的睏惑。我們探索的每一個角落，似乎都迴響著更古老、更宏大的文明的餘音。本書的故事，聚焦於“織女星異常事件”——一個在官方記錄中被悄然抹去的十年空白期，以及那些不甘於接受現有宇宙圖景的探尋者。 第一部：幽靈信號與邊緣航行 故事開始於遙遠的邊陲星係“柯伊伯邊緣”，那裏是星際聯閤理事會（UAC）管轄範圍的盡頭，充斥著廢棄的采礦站和逃逸的走私者。主角，伊萊亞斯·文森特，曾是UAC頂尖的考古語言學傢，因執著於一個被斥為“妄想”的古老信號源而被學術界放逐。他依靠一艘老舊但經過深度改裝的貨運飛船“徘徊者號”，在冰冷的太空中搜尋著微弱的綫索。 伊萊亞斯堅信，散落在數個相隔數韆光年的星球上的古代符文，並非隨機的自然侵蝕，而是一個失落文明——“先行者”——留下的警告或指引。這些符文的共同特徵是，它們對特定的星體引力波動錶現齣異乎尋常的共振頻率。 在一次對“冰封之喉”行星的秘密考察中，伊萊亞斯遭遇瞭來自“暗影公司”的阻撓。暗影公司是一個由前軍事科學傢和資源寡頭組成的秘密組織，他們似乎對先行者的技術有著超越常人的瞭解，並且急於掩蓋一切與此相關的發現。在一次驚心動魄的脫離中，伊萊亞斯不僅帶迴瞭一塊能夠解析齣復雜三維聲波的晶體殘片，也為自己樹立瞭一個強大的敵人。 第二部：失落的編年史與認知失調 晶體殘片中的聲波被伊萊亞斯破譯，那是一段高度壓縮的“編年史”摘要，揭示瞭先行者文明的最終命運：他們並非自然消亡，而是因為觸及瞭宇宙維度結構的核心奧秘，導緻瞭某種形式的“認知崩塌”。他們似乎發現瞭一個“宇宙的隱藏代碼”，而解讀這段代碼的代價，是整個種族心智的徹底瓦解。 為瞭驗證這些信息，伊萊亞斯必須前往傳說中先行者留下的最後研究基地——一個被時間場扭麯的、位於“無光星雲”深處的空間站殘骸。 在航行途中，伊萊亞斯結識瞭薇拉·科爾曼，一位精通量子加密的流亡工程師。薇拉對伊萊亞斯的發現持懷疑態度，但她對先行者留下的超維能量學更感興趣。兩人在飛船上形成瞭微妙的閤作關係，薇拉的嚴謹邏輯與伊萊亞斯的直覺探索形成瞭強烈的對比。 然而，隨著他們深入星雲，飛船的電子係統開始齣現無法解釋的故障。導航失靈、感官錯位，船員們開始經曆短暫而真實的幻覺——看到不屬於當前時空景象的畫麵。伊萊亞斯意識到，先行者的遺跡不僅僅是物理上的存在，它們還散發著強大的、能夠侵入生物心智的頻率。 第三部：時間褶皺與最終的悖論 無光星雲內部，時間與空間的概念變得模糊。徘徊者號在能量風暴的夾縫中，成功登陸瞭一個保存異常完好的先行者研究站。研究站內部彌漫著一種令人窒息的寂靜，所有的設備都處於休眠狀態，但能量核心依然閃爍著幽藍的光芒。 在這裏，他們發現瞭一個巨大的全息記錄裝置。當伊萊亞斯激活它時，眼前的景象顛覆瞭所有已知的物理學理論。記錄顯示，先行者文明最終製造瞭一個“意識投影儀”，試圖將整個種族的知識和體驗上傳到一個更高維度的載體上，以求永恒。但投影過程失控瞭。 薇拉通過分析能量讀數發現，這個裝置實際上是一個時間循環器，它並非在播放過去，而是在“實時重演”先行者文明崩潰前的最後幾小時。他們並非在觀察曆史，而是正在被吸入曆史之中。 就在他們準備撤離時，暗影公司的突擊隊趕到。他們的指揮官，冷酷的雷諾上校，暴露瞭公司的真正意圖：他們不尋求理解先行者，而是想竊取“認知崩塌”前的最後一次技術爆發，將其武器化。 在研究站的核心控製室，伊萊亞斯麵臨著一個殘酷的選擇：是摧毀這個足以引發宇宙級災難的裝置，還是冒著被捲入時間洪流的風險，利用它獲取更深入的真相。薇拉在關鍵時刻，利用她對量子糾纏的理解，製造瞭一個臨時的能量反噬場。 高潮在於一場關於“真實”定義的搏鬥。當雷諾試圖強行啓動裝置時，伊萊亞斯激活瞭先行者留下的最後一段信息——一段針對所有後來者的哲學警告。這段信息並非技術數據，而是一個關於“自我認知局限性”的深刻反思。 最終，在研究站結構瓦解的最後幾秒，伊萊亞斯和薇拉成功脫離，但先行者的核心數據在劇烈的時空紊流中徹底湮滅，隻留下瞭一片扭麯的虛空。 尾聲：歸途與新的未知 伊萊亞斯和薇拉帶著殘破的“徘徊者號”迴到瞭星際聯盟的邊緣地帶。他們沒有帶迴任何足以改變現有科技格局的“寶藏”，隻帶迴瞭對宇宙更深層次敬畏。暗影公司損失慘重，暫時銷聲匿跡，但其威脅並未解除。 伊萊亞斯終於明白，先行者留下的不是知識，而是“遺忘的必要性”。有些真理一旦被人類心智觸及，後果將是毀滅性的。 故事在伊萊亞斯凝視著窗外無垠的星空時結束。他知道，宇宙中依然有無數低語在等待，但這一次，他學會瞭傾聽——不是為瞭索取，而是為瞭理解沉默的重量。他們所做的一切，不過是揭開瞭一張更大、更古老的迷霧的一角，而真正的探險，纔剛剛開始。

作者簡介

阿德蝸

　　又稱Mr.蝸牛，本名陳文德，屏東大學畢業，研究所念的是環境管理。喜歡大自然，也喜歡攝影、音樂和藝術。在小兵齣版的「小四愛作怪係列」、「三腳貓偵探團」瘋狂暢銷，紅遍校園。

推薦序：緣起不滅
作者序：浪漫唐詩裏的李商隱
小笨的暗戀日記：小笨的無敵青春
躺屍魔王現身
意外的發現
躺屍魔王的真相？
小羽現身
俠女圓仔花
My God老師的戚戚焉
躺屍魔王的挑戰
知識補給站一：躺屍魔王的挑戰
知識補給站二：李商隱的一生
知識補給站三：李商隱的文學地位
知識補給站四：餘韻無窮的無題詩
 

推薦序

緣起不滅
桃園市建國國小圖書館誌工媽媽　李秀娟

　　迴想和阿德蝸老師的相遇，得從《小四愛作怪》那本書開始說起。當時我傢哥哥纔讀小學三年級，他對老師的書一見如故，常常抱著書邊讀邊笑，搞得纔三歲的弟弟也窩在身邊，跟著不明所以的哈哈大笑。後來「小四愛作怪」係列接續齣版，每一本都讓哥哥愛不釋手，一路陪伴他長大。記得某年暑假，哥哥將整套「小四愛作怪」搬進房裏，來來迴迴讀瞭兩、三次以上。這十本書，哥哥早看過不知道幾遍瞭，房裏竟還不時傳齣激動的笑聲──這就是阿德蝸老師的魅力，總能讓孩子一本接著一本，越讀越有興味。

　　我從求學時代就愛讀詩，一直期待著阿德蝸老師可以在介紹完孔、孟及老子之後，也能為孩子說說迷人的詩詞，讓孩子們感受當中的意境之美。直到去年，我總算盼到老師的「烏龍小學的唐詩遊樂園」係列。從李白、杜甫到王維，老師採用一書一詩人的方式來強化孩子們對詩人瞭解的深度。書中的角色雖不是當年「小四愛作怪」的那班人馬，卻同樣承接瞭幽默的敘述方式，將校園生活活靈活現的呈現在讀者麵前。從書中的幾位靈魂角色身上，孩子不難發現自己班級中有著相同個性的同學，這也是老師的書之所以讓讀者如此喜愛的原因──它是如此貼近孩子們的生活與想法啊！

　　「烏龍小學的唐詩遊樂園」第四集，來到瞭浪漫詩人李商隱。其中有一首詩作是：「錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。」讀著讀著，忍不住感覺自己浪漫瞭起來。當年小三的哥哥，這會兒已經是九年級生瞭，有一天我們母子討論著唐詩，我們傢哥哥這麼說：「媽，我覺得讀完『烏龍小學的唐詩遊樂園』之後，我會更想要認識這個詩人和他的詩作，然後去找更多資料來深入瞭解相關的背景和曆史耶！」這番話讓我好驚喜，覺得孩子能有這樣的反芻，真是何其美妙的一件事。

　　「烏龍小學的唐詩遊樂園」目前隻齣到第四本，九年級的哥哥仍然鍾愛著它們，將之視為從教科書中暫時釋放的舒壓書。而終於上小學二年級的弟弟也開始閱讀這個係列，每天總要翻它個幾頁，還不忘跟哥哥討論兩句。當然，兄弟倆最感興趣的話題，便是想揪齣書中「躺屍魔王」的真麵目──這是這套書更讓人驚艷的部分，居然還藏有偵探推理的樂趣！再搭配上任華斌老師漫畫式的插圖，完完全全吸引住孩子們的目光。

　　期待老師能有源源不絕的作品，豐富孩子們的生活。相信每個人隻要讀過阿德蝸老師所寫的書，都能像我們的感受一樣：緣起不滅；相隨久久。

作者序

浪漫唐詩裏的李商隱
阿德蝸

　　我跟很多人一樣，從學生時代就被教導要背誦唐詩。隻是，當時我隻知道背誦，卻不大瞭解其中的含意，更曾天真的以為，唐詩就隻有「三百首」而已。長大後我纔知道，單單《全唐詩》就收錄瞭四萬八韆九百多首詩篇，而在唐代的眾多詩人裏，很多詩人一個人寫的詩，就超過三百首之多。此外，唐詩也不是隻有五言、七言之分，更不是隻有絕句和律詩。在「烏龍小學的唐詩遊樂園」係列書裏，有些詩，就在那「三百首」之外。

　　李商隱，是晚唐著名詩人，他有許多抒情詩廣為傳世，讀來讓人有一種特彆美麗、神祕的感覺，尤其是那些撲朔迷離的「無題」詩，常被用來寫在情書，或者運用在歌詞裏。

　　這本《小笨的暗戀日記》就是以李商隱的作品來發展的。故事當中，主角小笨感染瞭李商隱當年藏在「無題」詩句中的朦朧憧憬和情緒，也因此帶領讀者和他一同認識瞭「錦瑟」、「夜雨寄北」和「相思」等名詩。

　　李商隱這些感人至深的唐詩，在學校的教科書裏大多不會齣現。也就是說，孩子們比較沒有機會學習到這些詩句。因此，我特彆想藉由本書來擴大孩子們的閱讀範圍。希望能讓他們在歡樂、沒有壓力的氛圍下，多瞭解詩人的創作背景、動機、心情和詩本身所欲傳達的意境，想必對語文能力的成長會有所幫助。尤其像李商隱的許多詩篇，都非常神祕難解，藉由研究李商隱的生平、境遇和寫詩的時機點，來推估研判他詩句中究竟隱藏瞭哪些寓意﹐可是個非常有意思的過程，也是很好的思維訓練呢！

　　在這套書裏，還有一個詭異，從未露臉的人物——躺屍魔王。躺屍魔王的齣現，讓閱讀的過程變得更有趣瞭。讀者將會發現，原來「推理」也可以應用在唐詩之中，從詩句間抽絲剝繭，找齣破案的關鍵綫索，是相當有趣，也相當有成就感的過程。

　　「烏龍小學的唐詩遊樂園」讓讀唐詩、背唐詩和瞭解唐詩變得更有趣瞭。當然，書裏的唐詩隻是一小部分而已，我希望它是個引子，能讓小讀者領略唐詩的美和奧妙，引起想進一步閱讀唐詩的動機和興趣。
 

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，讀完之後，讓我想起我小時候偷偷寫日記的日子。那時候，也常常會因為一些小事而心跳加速，然後偷偷地寫在日記本上，生怕被彆人發現。這本書的主角小笨，大概也是這樣吧。他暗戀的對象是誰呢？故事裏會發生什麼有趣的事情呢？這些都讓人充滿瞭好奇。作者的文筆很流暢，語言也很生動，很容易就能把讀者帶入到故事的情境中。而且，這本書還融入瞭唐詩的元素，這讓我覺得很有意義。唐詩是中國文化的瑰寶，從小就讓孩子接觸唐詩，可以培養他們的文化素養和審美能力。不過，我個人覺得，這本書在唐詩的運用上，還可以更加深入一些。比如，可以結閤唐詩的內容，設計一些更有趣的故事情節，或者讓孩子們在閱讀的過程中，學習一些唐詩的知識。這樣，不僅可以提高孩子的閱讀興趣，還可以讓他們更好地理解唐詩的內涵。總而言之，這本書是一本值得推薦的兒童讀物，它不僅可以給孩子帶來快樂，還可以讓他們在閱讀的過程中，學習知識，增長見識。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本《烏龍小學的唐詩遊樂園04小笨的暗戀日記》是看在封麵和書名的份上。現在很多兒童讀物，為瞭吸引眼球，都會用一些誇張的標題和鮮艷的色彩，但內容卻往往空洞無物。這本書，至少在視覺上是吸引我的。翻開書頁，發現作者的敘事方式很輕鬆幽默，讀起來不會讓人覺得沉悶。故事的情節也比較緊湊，一頁一頁地翻下去，很容易就能沉浸其中。我特彆喜歡作者對人物的刻畫，每個角色都有自己的個性和特點，不會讓人覺得韆篇一律。尤其是小笨這個角色，他既有孩子的天真爛漫，又有暗戀的羞澀和不安，讓人覺得很真實。這本書的另一個優點是，它巧妙地將唐詩融入到故事中，讓孩子們在閱讀的過程中，不知不覺地學習唐詩。不過，我個人覺得，這本書在情節的設置上，還可以更加齣人意料一些。如果能加入一些意想不到的轉摺，可能會讓故事更加引人入勝。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，讀起來感覺很溫馨。作者用細膩的筆觸，描繪瞭孩子們在校園裏的生活，以及他們之間純真的友誼。故事的主角小笨，因為暗戀而心事重重，這種感覺，我想每個孩子都經曆過吧。作者把小笨的心理活動描寫得非常細膩，讓人能夠感同身受。而且，這本書還融入瞭唐詩的元素，這讓我覺得很有創意。唐詩是中國文化的精髓，從小就讓孩子接觸唐詩，可以培養他們的文化自信和民族自豪感。我特彆喜歡作者在故事中運用唐詩的方式，不是簡單地背誦唐詩，而是將唐詩融入到故事情節中，讓孩子們在閱讀的過程中，自然而然地學習唐詩。不過，我個人覺得，這本書在故事的深度上，還可以更加挖掘一些。比如，可以探討一下暗戀的意義，或者讓孩子們思考一下如何麵對自己的情感。這樣，不僅可以提高孩子的閱讀理解能力，還可以讓他們在精神上得到成長。總的來說，這本書是一本值得推薦的兒童讀物，它不僅可以給孩子帶來快樂，還可以讓他們在閱讀的過程中，學習知識，提升自我。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在書店閑逛，看到這本《烏龍小學的唐詩遊樂園04小笨的暗戀日記》，封麵畫風挺可愛，就拿來翻瞭翻。說實話，我小時候也超愛看這種校園生活的故事，尤其是那種充滿童趣、又帶點小煩惱的。這本書的排版很用心，色彩鮮艷，字體也很大，對眼睛很友善，感覺很適閤低年級的孩子閱讀。故事的主角設定也挺有趣的，感覺每個角色都有自己的特色，不會讓人覺得扁平。作者在描寫孩子們之間的互動時，捕捉到瞭很多細節，讓人感覺很真實，仿佛迴到瞭自己的童年時光。不過，我個人覺得，如果能在故事中加入一些颱灣本土的元素，比如颱灣的傳統節日、小吃或者遊戲，可能會更吸引颱灣的讀者。畢竟，孩子更容易對熟悉的事物産生共鳴。總的來說，這本書是一本不錯的兒童讀物，可以培養孩子的閱讀興趣，同時也能讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習唐詩。希望作者能繼續創作齣更多優秀的作品，陪伴孩子們度過快樂的童年。

评分☆☆☆☆☆

我給外甥女買的這本書，她讀瞭之後特彆喜歡，每天放學迴傢都要纏著我給她讀。她說，書裏的故事很有趣，裏麵的角色都很有個性，尤其是小笨，她覺得小笨很可愛，也很勇敢。作為大人，我讀瞭之後，也覺得這本書寫得不錯。作者的文筆很清新自然，語言也很生動形象，很容易就能把讀者帶入到故事的情境中。而且，這本書還融入瞭唐詩的元素，這讓我覺得很有意義。唐詩是中國文化的瑰寶，從小就讓孩子接觸唐詩，可以培養他們的文化素養和審美能力。這本書的另一個優點是，它能夠引發孩子的共鳴。小笨的暗戀，讓外甥女想起瞭自己喜歡的一個男同學，她告訴我，她也常常會因為一些小事而心跳加速，然後偷偷地觀察那個男同學。這本書讓她明白瞭，暗戀是一種很正常的情感，隻要勇敢地錶達齣來，就有可能得到幸福。總而言之，這本書是一本非常優秀的兒童讀物，它不僅可以給孩子帶來快樂，還可以讓他們在閱讀的過程中，學習知識，增長見識，提升自我。