【台湾原生动物故事绘本3】小猴子大冒险

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具体描述

跟着小柴展开大冒险,
试着成为有自信但不任性的好孩子!

  超人气新锐图文作家─Lynol的首部绘本创作,
  让孩子认识珍贵的台湾原生动物,
  跟着台湾猕猴、小黑熊、石虎与小鹿,勇闯台湾山林大探索!
  仔细看一看,除了主角小柴以外,你会发现更多可爱的动物藏在图画里喔!

  小柴是一只调皮又任性的小猴子,老是偷吃哥哥姊姊的食物,有时还会欺负其他小动物,
  但小柴是家族中年纪最小的孩子,所以大家总是让着牠。
  在森林附近,有一片美丽的果园,妈妈总是叮咛牠们不可以进去,
  偷吃别人的水果是不对的,而且果园里还有人类设下的陷阱。
  但是,不听话的小柴还是偷熘进了果园,也闯入了捕兽笼的陷阱。
  牠该怎么逃脱呢?
  经历了这趟冒险,小柴的生活又会有什么改变呢?

  【系列主题】
  1. 小鹿的愿望
  2. 小石虎找新家
  3. 小猴子大冒险
  4. 小黑熊胜利

【系列特色】

  ★透过4种动物不同的冒险故事,培养孩子勇敢的特质,并让孩子从故事中了解:唯有打开了眼界,才能学习调整过度膨胀的自我;也才能建立有自信但不任性,为自己想也乐于分享的人格特质。

  ★透过4种台湾原生保育类动物的故事,带孩子深入美丽的山林,探索动物们的习性与生活环境。同时让孩子学习尊重生命、保护大自然环境,其实就是在保护这些珍贵的动物。

  ★每本书末附加台湾保育类动物习性简介,让孩子借此更深入认识动物的基本科普知识。

  ★附加保育类动物的复育状况说明,让孩子更了解现阶段的保育状况,一起守护动物的栖地与生活环境。

【勇气加倍感动推荐】

  林启维(绵羊犬百宝箱创办人暨台湾特有种桌游设计总监)
  金仕谦(台北市立动物园园长)
  台北市动物园之友协会

  【适读年龄】3~5岁亲子共读,6岁以上自己阅读
好的,这是一本【台湾原生动物故事绘本】系列中,与【台湾原生动物故事绘本3】小猴子大冒险 完全不同的图书简介。 --- 图书名称:【台湾原生动物故事绘本1】山羌的秘密足迹 图书简介: 一趟深入台湾高山秘境的生态探险 《台湾原生动物故事绘本1:山羌的秘密足迹》带领小读者们踏入一片云雾缭绕的台湾高山森林。这不是一个关于英雄打败恶龙的故事,而是一部温柔而细腻的生态观察笔记,主角是一群在林间穿梭、小心翼翼地维持着山林平衡的“山羌”。 主角介绍:林间机敏的守护者 我们的主角,小山羌“点点”,是一只眼神灵动、耳朵总是警惕地竖着的小家伙。他不是最强壮的动物,也不是叫声最大的,但他却是这片森林中消息最灵通、最了解“安全路径”的向导。这本书的核心,就是要展现山羌们在日出与日落之间,如何依靠敏锐的感官和世代相传的生存智慧,与环境和谐共存。 故事线索:寻找清晨的露水与午后的阳光 故事从清晨第一缕阳光穿透浓密林冠开始。点点带着他的家族,踏上了一段“寻找水源”的旅程。这不是一次简单的觅食,而是一次充满挑战的探索。 第一章:黎明的耳语 清晨的森林充满了未知的声响。点点必须辨认哪些是安全的风声,哪些是潜伏的危险。书中细致描绘了山羌如何通过听觉来判断环境:风吹过竹林发出的“沙沙”声,是安宁的信号;远处微弱的“吱”声,可能是一只虎斑天牛正在啃食树皮。我们通过点点的视角,学习到如何“倾听”自然。他教会了我们,真正的安全,来自于对环境细微变化的敏感捕捉。 第二章:气味的地图 当太阳升高,气温开始攀升,气味成为指引方向的重要线索。点点带着小读者们,辨识出泥土中腐烂落叶的芬芳、野姜花独特的辛辣香气,以及更重要的——食物的味道。书中描绘了山羌如何小心翼翼地辨认哪些嫩芽可以食用,哪些是带着苦涩或毒性的。我们会看到,点点是如何利用他那湿润的鼻子,在复杂的植物世界中绘制出一条“安全进食地图”。这种对气味的依赖,展现了原生动物与植物之间密不可分的关系。 第三章:光影的迷宫与伪装的艺术 正午时分,阳光透过树叶洒下斑驳的光点,形成了天然的迷宫。山羌的皮毛是天然的保护色,书中用丰富的插画技术,展示了点点如何融入背景,成为林间“隐形”的一部分。当他静止不动时,他就像一块长满了青苔的石头。故事中穿插了一段小小的“危机”——一只鹰隼在空中盘旋。点点和他的同伴们如何利用光影的交错,瞬间停滞,保持静默,直到危险过去。这不仅是生存技巧的展示,更是对“耐心”这一美德的深刻诠释。 第四章:夜晚的低语与安全的栖息地 当夜幕低垂,森林变成了另一个世界。山羌是晨昏性动物,他们的活动高峰期在清晨和傍晚,但夜晚依然需要警惕。故事的最后,点点带领大家回到了家族选定的安全区域——一片被密集的灌木和荆棘环绕的隐蔽处。在这里,他们可以相对放松地休息。书的结尾,没有激烈的战斗,只有一片宁静祥和,强调了“家”和“群体”在野外生存中的重要性。 绘本特色与教育价值: 本书的插画风格极其写实而又充满诗意。色彩运用上,大量采用台湾山林特有的墨绿、苔藓的灰黄以及清晨的冷蓝调,营造出沉浸式的山林氛围。 1. 生态知识普及: 书中通过生动的叙事,介绍了台湾山羌的习性、食谱(它们是草食性动物,对植被有何影响)、以及它们在食物链中所处的位置。 2. 感官教育: 重点突出了山羌的听觉、视觉和嗅觉在野外生存中的重要性,鼓励孩子们放下电子产品,去细心观察和倾听我们周围的世界。 3. 环境保育意识: 故事的潜台词是关于栖息地保护。山羌的生存空间正受到人类活动的影响,绘本通过展现它们平静而有规律的生活,让读者理解保护这片山林的重要性。 《台湾原生动物故事绘本1:山羌的秘密足迹》,是一本献给所有热爱自然、渴望了解“看不见”的台湾生态的读者的礼物。它让我们明白,真正的冒险,或许就藏在我们脚下的每一寸土地里。 ---

著者信息

作者简介

Lynol


  台大森林系毕业,曾于台北市立动物园担任暑期实习生。
  非常喜欢动物,
  喜欢用各种方式说故事,
  喜欢阅读用各种方式说的故事。
  兴趣广泛,无论什么方面都努力持续地寻求进步中。
  未来也将继续创作更多有趣的故事,
  希望能透过绵薄之力让世界变得更好。

  ◆FB专页: www.facebook.com/lynolch/ 

  相关着作:《【台湾原生动物故事绘本4】小黑熊胜利》《【台湾原生动物故事绘本】小鹿的愿望》《【台湾原生动物故事绘本】小石虎找新家》

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我个人对《台湾原生动物故事绘本3:小猴子大冒险》这本书的期待,主要集中在它所传达的教育意义以及可能带给孩子们的情感体验上。台湾的原生动物,这本身就是一个充满吸引力的主题,能够通过一个“小猴子”的视角去探索这个主题,我觉得非常巧妙。我设想,故事里的小猴子可能会遇到各种各样的问题,比如找不到回家的路,或者需要帮助其他遇到困难的动物。在这个过程中,它会如何学习?它会犯错吗?它会如何从错误中成长?这些都是我非常感兴趣的点。我希望故事不仅仅是简单地介绍台湾的某种动物,而是能够通过小猴子的经历,传递一些关于勇气、友谊、合作、环保等积极的价值观。毕竟,绘本不仅仅是给孩子们讲故事,更是他们认识世界、建立良好品格的启蒙。我也会关注书中对台湾自然环境的描绘,希望能够感受到台湾森林的勃勃生机,了解这些原生动物赖以生存的环境。如果绘本能够巧妙地融入一些关于保护环境的理念,那就更完美了。我希望这本书能够成为孩子们了解台湾自然、爱护动物的起点,让他们从小就播下尊重生命的种子。

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《台湾原生动物故事绘本3:小猴子大冒险》这个名字,立刻勾起了我对于童年时阅读绘本的美好回忆。我记得小时候,总喜欢翻看那些画着各种小动物的书,它们总是那么生动活泼,仿佛随时都能从纸页中跳出来。而“小猴子”这个主角,本身就充满了灵动和顽皮的气息,我猜想它一定会是一个非常讨喜的角色。我特别好奇,这本书的故事会是怎样的?是关于一次寻找宝藏的冒险,还是帮助族群解决危机的旅程?亦或是纯粹的在森林中探索未知,结识新朋友的故事?无论是什么样的冒险,我都期待它能够充满童趣和想象力,让孩子们在欢笑中度过阅读时光。台湾的原生动物,这个概念也让我眼前一亮。在众多的动物绘本中,专注于介绍特定地区的本土物种,这是一种非常值得鼓励的做法。它不仅能让孩子们了解世界的多样性,更能让他们认识到自己生活环境中的宝贵财富。我希望绘本能够用生动有趣的语言,将这些原生动物的特点、习性,以及它们在台湾生态系统中扮演的角色,以一种孩子们能够理解和接受的方式呈现出来。如果能在故事中加入一些台湾本土的特色元素,比如特殊的植物、山峦或者风俗,那就更具地方特色了。

评分

《台湾原生动物故事绘本3:小猴子大冒险》,单从书名而言,就足以勾起我作为一位母亲对孩子阅读选择的无限遐想。我一直认为,为孩子挑选一本能够拓展视野、激发好奇心的绘本至关重要,而“台湾原生动物”这一主题,无疑契合了这一理念。我设想,这个“小猴子”的故事,很可能是一个关于成长、关于探索、关于勇气的故事。在台湾这片美丽的土地上,小猴子会经历怎样的奇遇?它会遇到哪些同样生活在这片土地上的、充满智慧与活力的原生动物朋友?又会因为什么而踏上这场“大冒险”?我非常期待故事能够通过鲜活的角色和跌宕起伏的情节,让孩子们在不知不觉中,对台湾的自然生态系统产生浓厚的兴趣。或许,故事中会涉及到一些关于动物习性的科普知识,以一种孩子们容易接受和理解的方式呈现;又或许,它会强调伙伴间的协作,或者是在面对困难时展现出的坚韧不拔的精神。我希望这本书不仅能带给孩子们欢乐,更能让他们在潜移默化中,培养起对自然的热爱和对生命的尊重。而关于绘本的插画,我更是充满了期待,希望它能如同一幅幅精美的画卷,将台湾的青山绿水、各式各样的原生动物,以及小猴子活泼可爱的形象,生动地展现在读者面前,成为一场视觉的盛宴。

评分

这本书的名字叫做《台湾原生动物故事绘本3:小猴子大冒险》,光是听名字就让人充满好奇。我一直都很喜欢绘本,尤其是那些能让我们了解大自然,认识可爱小动物的书。虽然我还没有真正翻开这本书,但光从书名就能想象出一些画面:一群活泼可爱的小猴子,在台湾美丽的森林里,展开一场充满惊喜和挑战的冒险。我猜想,故事里一定会有许多有趣的情节,比如小猴子们如何克服困难,如何学习新技能,如何与其他的台湾原生动物互动等等。台湾的自然环境一直很有特色,拥有许多独特的动植物,能够通过绘本的方式将这些宝贵的生态介绍给孩子们,我觉得非常有意义。我特别期待书中的小猴子角色,希望它们能够个性鲜明,有自己的喜怒哀乐,让读者在阅读的过程中产生共鸣,就像认识了身边的朋友一样。而且,绘本最重要的就是插画,我希望画风能够生动有趣,色彩鲜艳,能够吸引孩子们的目光,让他们沉浸在故事的世界里。总之,光是想象,就觉得这是一本充满童趣、富有教育意义的绘本,非常值得期待!

评分

当我看到《台湾原生动物故事绘本3:小猴子大冒险》这个书名时,我脑海中立刻浮现出一种画面感:一群活泼伶俐的小猴子,在台湾那郁郁葱葱的森林里,展开了一场充满未知与惊喜的探索之旅。我从事教育工作多年,深知绘本在儿童早期教育中的重要性,尤其像这样以本土特色动物为主题的绘本,更是难能可贵。我迫切地想知道,这本书是如何将“小猴子”这个充满活力的角色,与“台湾原生动物”这一科普元素巧妙地结合在一起的。故事的展开方式会是怎样的?是小猴子在冒险中不断遇到并认识各种台湾特有的动物,还是它本身就是台湾森林中一种特别的猴子?我非常期待故事能够以一种引人入胜的方式,潜移默化地向孩子们传递关于台湾本土生态环境的知识。同时,我也会关注绘本在叙事上是否能够做到寓教于乐,既有教育意义又不失趣味性,让孩子们在阅读过程中既能学到知识,又能获得情感上的愉悦。对于插画的风格,我则希望它能够色彩饱满,线条流畅,能够准确地描绘出小猴子的神态以及台湾森林的独特魅力,让孩子们能够身临其境地感受到故事的氛围。

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