不如去闖：年輕不是迷茫的藉口 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版日期齣版日期：2018/02/01

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-15

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圖書描述

18歲，挑戰第一個不可能的任務，
以90天的行動計畫突圍，全額奬學金錄取耶魯。

22歲，以行動打破迷茫，
用To-do list實踐目標，成功入職高盛投資銀行。

24歲，放棄投行明星分析師的光環與高薪，
衝齣舒適圈為熱愛而努力，創立旅遊品牌「牛遊果」

25歲，在創業中場重新充電，考取哈佛商學院。

　　在這個不缺少夢想的時代，
　　他說：「成功需要的是更多的自勵心×規畫力×執行力。」

　　作者李柘遠以行動和實踐完成夢想，
　　堅持不隻呈現在嚴謹的計畫中，也在每一次的行動裏，
　　本書不僅是他進入世界級名校、全球五百大知名企業的教戰守則，
　　更以四十篇個人故事，講述在耶魯、高盛、創業和哈佛的見聞，
　　提供瞭年輕人可以實踐夢想的完整計畫。

　　如果你還在：
　　思考生命的意義，懷疑自己懷疑人生。
　　對那些人生勝利組，各種羨慕嫉妒恨。
　　說是很會說，但就是遲遲無法行動……

　　他說：「與其在起點抱怨，不如從現在開始，闖齣1的驚喜。」

　　「我寜可從過程，而非結果來看李柘遠的故事。看到那些所謂「成功者」講自己的故事，我仍然相信，人在世界上最大的所謂成功，其實是能夠不在乎結果，自信地麵對自己的選擇，享受追求過程的能力，逐漸成為自己喜歡的那個人。」──公益旅行傢．褚士瑩

名人推薦

　　颱大最狂的政治學教授．李錫錕（Power錕）、公益旅行傢．褚士瑩熱血推薦

著者信息

作者簡介

李柘遠

　　十八歲時從廈門考入美國耶魯大學，大學四年均獲全額奬學金。

　　二十三歲時獲選世界經濟論壇「全球傑齣青年」。

　　從耶魯大學畢業後，進入高盛工作，成為「明星分析師」。

　　後因夢想驅使，離開高盛，參與創辦互聯網旅遊公司「牛遊果」，任「牛遊果」首席運營官。

　　現獲得哈佛大學商學院錄取，已赴美攻讀MBA。

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圖書目錄

One 夢想孤島：報告耶魯，我已準備完畢
認領「不可能」完成的任務
放棄「護送」，單兵作戰
曾經預演夢想，耶魯等著我
不會「撞衫」的申請書
選擇突圍孤島，就不問世外喧囂
耶魯麵試直到冰品店打烊
五位美國總統的第一個中國福建學弟
非典型優等生

Two耶魯衛冕：闖齣更好的自己
入住耶魯第一晚
國際新生營中，敗給俚語
同學少年何止學霸
名校也瘋狂，一起裸奔吧
在「憋紙」麵前，人人都是書呆子
給瞭我正能量的耶魯摯友Charles
「野」齣更廣闊的視野
把進投行定為大學畢業後的第一步
應聘投行實習的兩大經驗分享
怎樣優質度過大學四年
美國大學十大「聽說」的真相
讀一所名牌大學，到底有什麼好的？

Three做一個被夢想錄取的人：初入職場
史上最完全且易懂的「投資銀行一○一」
一入高盛催人長
養豬場上的「搬客」
在「絕望」中尋找希望
投行賦予我的四大能力
職場「老」新人的一點體會：如何做一個好的職場新人
告彆高盛，創業去
創業多滋味

Four迴歸校園：敲開哈佛的大門
在HBS學習，是一種什麼體驗？
永不疲倦的哈佛人
淩晨四點半的哈佛圖書館，真的燈火通明嗎？

Five進階攻略：成長使用手冊
枯燥英語有技巧
留學申請中的「課外活動╱社會實踐」怎麼準備？
拖延癥候群拯救手冊
這七大毛病，九十九‧九％的年輕人都會有至少一個
哈佛學生迴應北大院長：與其糾結人生方嚮，不如定好小目標

圖書序言

「憋紙」麵前，人人都是書呆子

寫不完的論文，實乃美國大學的一大特色。

《哈利波特》迷都知道，在霍格華茲魔法學校有永遠寫不完的「paper（論文）」，對於寫paper是有人歡喜有人憂，既有以妙麗為代錶的學霸秒殺一切論文，也有奈威•隆巴頓這樣的孩子對論文永遠愁眉苦臉。耶魯雖不是霍格華茲，我和我的同學們卻也永遠在論文海洋裏痛並快樂著。不管你主修什麼學科，寫論文一定是大學最刻骨銘心盪氣迴腸的迴憶之一。

耶魯的一些中國學生給「寫paper」取瞭個彆名—「憋紙」，足以見得在一所老牌常春藤大學寫論文，是飽含著艱辛甚至「苦痛」的。記得中國孩子互打招呼時的一句話常常是「憋得怎麼樣？憋幾頁瞭啊？」或者是「最近還在『憋紙』嗎？」而最常聽到的迴答，既有有氣無力略感絕望的「唉，剛開始寫，還有十頁呢」，也有如釋重負歡天喜的的「我終於寫完瞭！我終於提交啦！」，摺射齣「憋紙」學生的百態。

從大一到大四，我憋齣瞭各式各樣不下九十篇論文，成分大約是七十五篇英文paper和十五篇日語paper。我的耶魯四年，是從寫論文開始、以寫論文結束的。如今迴想起來，在圖書館裏挑燈夜戰「憋紙」到天明的那一次次經曆，絕不僅是完成一項作業、得到一個成績這麼簡單的。畢業三年後，我比任何時候都深刻而強烈的想念在耶魯寫論文時，那種痛苦後無限迴甘的酣暢感覺。

第一篇大學論文的故事

在耶魯，每個大一新生都得選修至少一門寫作課。如果拿不到寫作學分，是不能升入大二的。寫作，被耶魯這所西方老牌大學看作一項最不可或缺的基本功。

我在耶魯的論文「生涯」，始於「大一學生寫作研討課（freshman writing seminar）」。每門都是小班模式，一位教授帶不超過十五名學生，圍繞一個核心話題度過「海量閱讀+課堂討論+大量寫作」的一學期。

考慮到自己與美國學生的英語水準差距，基於一步一個腳印打好基礎的考量，我選擇瞭難度中等的一門主題為「美國大學申請與校園生活」的寫作課。全班十四個學生，除我以外的十三個同學裏，有十二個美國人和一個英語是母語的印度人。