具体描述
本书特色
★学习基础数概念。
★数的分解与合成、加法、减法。
★配合图像认知的多元化题型。
★附解答。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
这本书真的太棒了！我一直觉得我家孩子对数学这块有点吃力，尤其是到了大班这个阶段，感觉很多抽象的概念他都难以理解。市面上我也看过不少教辅书，但总觉得不是太枯燥，就是内容太超前，孩子看了就没兴趣，学起来也费劲。但这次偶然的机会，我看到了这本《先修评量卷7大班数学测验》，简直是为我家孩子量身定做的！ 拿到书的那一刻，我就被它精美的设计和生动的插图吸引了。不再是那些冰冷枯燥的数字和公式，而是用孩子能够理解的图画和情境来讲解数学概念。比如，里面讲解数数的部分，不是简单地罗列数字，而是用好多可爱的小动物、彩色积木等孩子喜欢的元素，让他在玩耍中就掌握了数数的能力。还有关于图形的认知，也不是死记硬背，而是通过观察身边的各种形状，比如圆形的时钟、方形的窗户，让孩子在生活中就找到了数学的影子。 更让我惊喜的是，这本书的编排非常科学合理。每一页的内容都不算多，不会给孩子造成太大的压力。而且，它循序渐进，从最基础的认知到稍微复杂的运算，都安排得恰到好处。每一次的练习题都很有针对性，能够有效地检测孩子对前面知识点的掌握情况。最重要的是，它不是那种填鸭式的训练，而是鼓励孩子自己去思考、去探索，培养他的逻辑思维能力。现在，我感觉我家孩子对数学的兴趣一下子就提上来了，每次做题都充满好奇心，不再是敷衍了事。 而且，这本书的内容设计也考虑到了家长。里面有很多给家长的指导建议，告诉我们如何引导孩子学习，如何进行有效的亲子互动。这让我觉得不只是孩子在学习，我作为家长也能从中获得很多启发。我不再是那个手足无措的家长，而是能够成为孩子学习路上的得力助手。这本书真正做到了寓教于乐，让学习不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的探索过程。我强烈推荐给所有正在为孩子数学学习感到困扰的家长，这本《先修评量卷7大班数学测验》绝对是你们的福音！
评分作为一位在教育领域摸爬滚打多年的教育工作者，我对市面上各种教材和教辅资料都颇有研究。近期，我注意到了一本名为《先修评量卷7大班数学测验》的书籍，经过一番仔细的审阅，我可以说，它在同类产品中展现出了相当的独特性和价值。 首先，这本书的理念非常值得称赞。它并非简单地追求知识点的传授，而是将“先修评量”这一概念贯穿始终，旨在通过一系列精心设计的评估性练习，帮助学龄前儿童（特别是大班孩子）提前感知和适应即将到来的小学数学学习内容。这是一种非常超前的教育意识，能够有效地帮助孩子衔接小学阶段的学习，减少因知识断层而产生的学习障碍。 其次，在内容的设计上，本书充分体现了“循序渐进”和“由浅入深”的原则。它所涵盖的数学概念，无论是数的认识、几何图形的辨识，还是简单的逻辑推理，都以一种符合大班儿童认知发展规律的方式呈现。例如，在关于“数量”的练习中，它会从点数、配对开始，逐步过渡到简单的加减概念的初步感知，而非直接抛出抽象的数字运算。这种设计能够最大程度地激发孩子的学习兴趣，同时避免挫败感。 再者，本书的另一大亮点在于其多元化的题型和丰富的活动设计。它不仅仅依赖于传统的选择题或填空题，而是融入了大量的图画、游戏、手工等元素，让学习过程充满趣味性。这种寓教于乐的方式，能够有效调动孩子的积极性和参与度，使其在玩乐中不知不觉地掌握知识。我尤其欣赏其中一些需要孩子动手操作的练习，这不仅锻炼了他们的动手能力，也加深了他们对抽象数学概念的理解。 最后，从评估的角度来看，本书的“评量”性质也做得相当到位。每一章的练习都能够有效地检测孩子对所学内容的掌握程度，为家长和老师提供了直观的反馈。这种反馈机制能够帮助及时发现孩子在学习中可能存在的薄弱环节，并进行有针对性的辅导。总而言之，《先修评量卷7大班数学测验》是一本具有前瞻性、科学性、趣味性和实用性的优秀数学启蒙读物，对于帮助大班孩子做好数学学习的准备，具有不可忽视的价值。
评分作为一名资深的儿童教育研究者，我一直关注着早期儿童数学教育的发展趋势。近期，我获得并仔细研读了《先修评量卷7大班数学测验》这本书，其内容和编排方式给我留下了深刻的印象，尤其是在培养儿童数学思维方面，这本书展现出了独特的优势。 这本书最大的亮点之一在于其“先修”的理念。它并没有将目标仅仅定格在大班的认知范围内，而是巧妙地将小学低年级数学的一些核心概念提前植入，并通过一系列具有挑战性但又在儿童可接受范围内的练习，让孩子提前接触、感知和理解。这种“超前”的教育设计，能够有效地为孩子进入小学阶段的学习做好铺垫，减少“起跑线”上的差距，从而提升他们的学习适应能力和自信心。 在内容的设计上，本书遵循了儿童认知发展规律，注重将抽象的数学概念具体化、形象化。书中大量运用了儿童喜闻乐见的图画、故事、游戏等元素，将数的概念、空间认知、图形辨识、简单的测量和逻辑推理等融入其中。例如，通过“分一分，数一数”的活动，让孩子在实际操作中理解数的守恒和聚合；通过“找朋友”的游戏，培养孩子对图形特征的识别能力。这种“玩中学”的设计，能够最大程度地激发孩子的学习兴趣，并加深他们对知识的理解和记忆。 此外，本书在题型的设计上也具有高度的创新性。它打破了传统教辅中过于单一的题目形式，引入了包括观察、比较、分类、排序、推理、动手操作等多种类型的练习。这些题型不仅能够全面考察孩子在不同数学维度上的能力，更能有效地锻炼他们的分析问题、解决问题的能力。我特别欣赏其中一些需要孩子进行创造性思考的题目，它们能够有效激发孩子的想象力和创新能力。 最后，从“评量”的角度来看，本书的设置也相当周全。它能够帮助家长和教育工作者更清晰地了解孩子在不同数学领域的掌握程度，从而进行个性化的指导。通过系统的评量，可以及时发现孩子的优势和不足，并根据实际情况调整教学策略。总而言之，《先修评量卷7大班数学测验》是一本集前瞻性、趣味性、科学性和评估性于一体的优秀数学启蒙读物，对于培养儿童的数学素养和思维能力，具有重要的参考价值和实践意义。
评分最近刚给家里的小朋友入手了一本《先修评量卷7大班数学测验》，不得不说，这本书真的给我带来了很多惊喜。我家孩子平时对数字和算数什么的，总觉得有点“望而却步”，不太感兴趣，但自从有了这本书，情况有了显著的改变。 首先，这本书在内容呈现方式上非常讨喜。它的插图色彩鲜艳，画风可爱，很容易吸引孩子的注意力。很多数学概念的引入，都是通过一些贴近孩子生活的小故事或者有趣的场景来讲解的，比如用小动物的数量来认识数字，用拼图来理解图形等等。这让原本可能枯燥的数学知识变得生动有趣，孩子不再觉得学习数学是一件“苦差事”，反而乐在其中。 其次，这本书的练习设计非常巧妙。它不是简单地重复练习，而是有很多需要孩子动脑思考、动手操作的部分。比如，有一些练习需要孩子观察图片，找出规律，然后进行连线或者填涂。还有一些是需要孩子自己动手剪裁、拼贴，来完成数学任务。这样的设计，不仅能够巩固孩子对知识点的理解，还能有效地锻炼他们的观察能力、逻辑思维能力和动手能力，可谓一举多得。 再者，这本书非常注重培养孩子的学习习惯和独立思考的能力。每一页的练习量都适中，不会给孩子造成太大的心理负担。而且，很多题目都不是直接给出答案，而是引导孩子自己去探索，去寻找解决问题的方法。这对于培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力非常有帮助。我发现，孩子现在做题的时候，会更主动地去思考，而不是机械地模仿。 最让我欣慰的是，这本书的难度设置非常合理。它符合大班孩子的认知水平，既不会太简单让孩子觉得无聊，也不会太难让孩子产生畏难情绪。它能够让孩子在不断挑战中获得成就感，从而建立起对数学的自信心。总的来说，《先修评量卷7大班数学测验》是一本非常值得推荐的数学启蒙读物，它用一种充满童趣和智慧的方式，帮助孩子打开了数学的大门。
评分我是一名小学低年级的数学老师，平时接触的教辅材料数不胜数。最近，我偶然翻阅到这本《先修评量卷7大班数学测验》，第一感觉是，这本书的设计非常用心，并且紧密结合了大班孩子的认知特点和学习规律。 从内容编排上来说，这本书的选题非常具有代表性，涵盖了大班幼儿数学启蒙阶段的核心知识点，例如数的认识与运算、图形的认知、空间方位、时间概念等。但它并没有流于表面，而是通过大量的游戏化、情境化的练习题，让孩子们在实际操作和趣味互动中去理解和掌握这些概念。我特别喜欢书中关于“比较”和“分类”的练习，它们不是简单地给出指令，而是设置了有趣的场景，比如让孩子比较不同大小的玩具，或者将不同颜色的积木进行分类，这样既锻炼了孩子的观察力，又培养了他们的逻辑思维。 此外，这本书的题型设计也非常多样化，有涂色、连线、圈出正确答案、简单的填空等，充分考虑到了大班孩子的精细动作发展水平，避免了过于复杂的书写任务，让孩子在操作中保持兴趣。我看到书中还融入了一些生活化的元素，比如认识价格、简单的时间概念等，这让数学知识变得更加贴近生活，也更能激发孩子学习数学的积极性。 作为一名教育工作者，我一直强调数学学习的早期启蒙至关重要。《先修评量卷7大班数学测验》在这方面做得相当出色。它不仅仅是一套练习题，更是一套引导孩子发现数学、热爱数学的工具。通过这本书，孩子们能够建立起对数学的基本认知和兴趣，为他们未来的数学学习打下坚实的基础。我会在我的教学中推荐这本教材，相信它能帮助更多孩子开启愉快的数学学习之旅。
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