5Q木制积木认知书：英文ABC(内附彩色英文木制积木26个+厚页翻翻书38页) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 认知启蒙
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　　超大图文厚页翻翻书，
　　搭配缤纷彩色木制积木，
　　让孩子边玩边学。

　　放大图文让孩子方便阅读，
　　38页翻翻书丰富内容设计，
　　搭配彩色木制积木，
　　引导孩子形状配对，
　　提升学习效能。
　　让孩子在游戏中，
　　玩出无限学习力！

　　1.形状配对，提升孩子的认知能力。
　　2.彩色积木，培养孩子的色感能力。
　　3.拼音练习，互动式学习增加乐趣。
　　4.抓握训练，积木圆滑好拿不伤手。
　　5.通过检验，积木无毒安全好放心。
　　6.厚纸材质，反覆翻阅不易破损。
　　7.笔顺教学，渐进式引导练习。
　　8.图文搭配，加强记忆力。
　　9.图片丰富，可爱画风吸引注意。
　　10.页数多，多元丰富内容设计。
 

奇妙的数字探索：逻辑思维与数学启蒙的阶梯 本书特色： 本书是一本专为学龄前儿童设计的综合性数学启蒙读物，旨在通过富有启发性的互动和视觉化的呈现方式，为孩子们构建坚实的早期数学基础。我们摒弃了枯燥的公式灌输，转而采用情境化的故事和贴近日常生活的场景，引导幼儿主动探索数字、形状、空间以及基础逻辑的概念。全书内容紧密围绕儿童的认知发展规律，通过层层递进的难度设计，确保学习过程既充满乐趣又不失挑战性。 核心内容模块详解： 第一章：数字的魔法——从数数到量的感知 本章是全书的基石，专注于建立孩子对数字的直观理解。 1. 1到10的具象化： 我们不再仅仅展示阿拉伯数字符号，而是将每个数字与具体的实物数量进行关联。例如，数字“3”会伴随着三只活泼的小兔子，或者三颗鲜红的草莓。图片细节丰富，色彩鲜明，激发孩子的观察欲。我们会设计“数一数，画出来”的互动环节，鼓励孩子在书页上用蜡笔描摹出相应数量的点或圆圈，将抽象的“数数”转化为具体的“点数”动作。 2. 顺序与大小的辨识： 引入简单的排序概念。通过对比不同数量的物体，如“哪堆积木更高？”、“哪一串气球更多？”，让孩子初步理解“多于”、“少于”和“相等”的含义。我们使用了时间轴的概念，展示数字的自然增长顺序，并设置“找不同”的小游戏，比如在一组按数字顺序排列的卡片中，故意错放一个位置，让孩子找出“不守规矩”的那个数字。 3. 初步的集合概念： 介绍“整体”与“部分”的关系。例如，一个装有五块饼干的篮子，可以看作是两块巧克力味和三块牛奶味的组合。这为后续的加减法运算埋下伏笔，但本章只侧重于“分类”和“配对”。 第二章：形状的王国——空间几何的初探 本章引导孩子识别和描述现实世界中的基本几何形状，培养空间感知能力。 1. 二维图形的识别与命名： 涵盖正方形、圆形、三角形和长方形。我们不只是展示这些形状，而是将它们融入到熟悉的物体中。例如，窗户是正方形，太阳是圆形，屋顶是三角形。每种形状都会有详细的特征描述，如“正方形有四条一样长的边”，帮助孩子建立清晰的几何定义。 2. 三维物体的基础认知： 引入立方体、球体和圆柱体。通过剖面图和透视图的结合，让孩子理解这些三维物体在不同角度下的外观变化。例如，展示一个积木（立方体）从正面、侧面、顶部看分别是什么样子。 3. 形状的组合与分解： 这是本章的亮点。通过“形状拼图”的引导，展示如何用两个或多个简单的二维图形组合成一个复杂的物体，如用两个三角形和一个长方形拼成一个房子。反之，也展示如何将一个复杂图形分解成基本元素。这极大地锻炼了孩子的空间想象力和结构分析能力。 第三章：测量与比较——非标准测量的趣味实践 本章将抽象的“大小”概念，转化为可感知的测量过程，但侧重于使用非标准单位。 1. 长度的初步概念： 使用“我的手掌有多长？”、“小熊的脚印有多长？”等情景，引导孩子用身体部位或书中的小道具作为测量单位。例如，用橡皮擦的长度来量度桌子的宽度，并记录下需要几个橡皮擦的长度。重点在于理解“测量需要单位”以及“单位不同，结果不同”。 2. 重量与容量的直观对比： 引入天平的简单概念，但侧重于“哪边会沉下去？”。通过对比“一个苹果”和“一串钥匙”的重量，或“一个水杯”和“一勺水”的容量，让孩子建立重量和体积的感性认识，避免过早接触克、千克等标准单位。 3. 时间的简单概念引入： 通过“早上、中午、晚上”的场景变化，以及“做完这三件事需要多长时间”的对比，初步建立时间流逝的概念，理解“快”与“慢”。 第四章：基础逻辑与模式识别 逻辑推理是数学思维的内核，本章旨在培养孩子的归纳、演绎能力。 1. 重复与交替模式： 提供大量的视觉序列练习。例如，红、蓝、红、蓝……下一个是什么颜色？或者，大圆、小圆、中圆、大圆、小圆……下一个是什么形状？这些模式不仅局限于颜色和形状，还延伸到动作（跳、拍手、跳、拍手）。 2. 分类与归纳： 给出混合的图片集（动物、水果、交通工具等），要求孩子根据不同的标准进行分组。例如，第一步按“能否飞”分类，第二步按“颜色”分类。这要求孩子具备多角度思考的能力。 3. 简单的因果关系： 引入“如果……那么……”的简单推理。例如，如果下雨了（因），那么我们需要带伞（果）。通过生活化的例子，让孩子理解事物之间的联系和必然性。 学习反馈与互动机制： 本书设计了大量的“动手做”环节，鼓励家长和孩子一同参与。例如，“找找看，你家里有什么东西是圆形的？”、“用你的积木搭一个和你身高差不多的塔，然后数一数用了多少块？”。这些实践活动将书本知识与真实生活无缝连接，确保学习效果的持久性与趣味性。 适合年龄： 3至6岁，学前及幼儿园阶段。 教育价值： 本书不仅仅是教授数字和形状，更重要的是培养孩子解决问题的兴趣、专注力、观察能力以及对世界的结构化认知。它为孩子未来进入系统学习数学课程打下了坚实、有趣且充满好奇心的基础。通过丰富的视觉刺激和操作实践，我们确信每一位使用本书的孩子，都能在探索中爱上数学的魅力。

作者简介

FunHouse师资团队

　　生理学家与幼教专家一致指出，人类大脑发展在6岁以前就已经完成80%；「Fun House师资团队」期望给小朋友的不只是乐趣，更能让小朋友从游戏中自己达到潜能开发之目的，激发创造力与想像力，玩出聪明小脑袋。

　　5Q木制积木认知书，以孩子最喜爱的积木，带孩子趣味学习提升学习力！
 

评分☆☆☆☆☆

这套书给我的感觉就是“惊喜连连”。当初看介绍，觉得积木和书结合是个不错的点子，但实际拿到手后，才发现它的价值远不止于此。首先，积木本身的质量就非常出色，触感温润，光滑细腻，给孩子玩也特别放心。26个字母，每一个都雕刻得清晰可见，大小也恰到好处，方便小手抓握和摆放。而这本书，我简直太爱它的厚页设计了！我儿子特别喜欢撕书，以前买的书没多久就破烂不堪，但这套书的页面厚实得像纸板一样，他怎么折腾都安然无恙，让我省了不少心。更让我觉得巧妙的是书本的内容，它不是那种枯燥的字母表，而是充满了各种小机关和惊喜。比如，翻开一个字母，下面可能藏着一个可爱的动物，或者一个简单的生活用品，配上简单的英文单词，让孩子在好奇心的驱使下，主动去探索和学习。我儿子现在特别喜欢玩这套书，每次拿到它，就会迫不及待地想要去翻页，去寻找每一个小秘密。他还喜欢拿着积木在书本上比对，虽然有时候认不全，但他那种专注和投入的样子，真的让我感到非常开心。这种将实体玩具和阅读内容完美结合的方式，不仅提升了孩子的学习兴趣，也锻炼了他的动手能力和观察力。

评分☆☆☆☆☆

这套书的创意真的值得点赞！以前给孩子买过一些认字卡片或者绘本，总感觉缺乏一点实际的触感和互动性。这套书的独特之处就在于它将抽象的字母与具体的木制积木结合起来，给孩子提供了一个非常直观的学习体验。孩子可以用手去触摸每一个字母的形状，感受木头的温润，然后通过翻翻页的设计，发现与该字母相关的英文单词和有趣的插图。我注意到，书本的设计非常人性化，页面的厚度足够，边角也做了圆滑处理，完全不用担心孩子在使用过程中会受伤。色彩运用也非常活泼，每一页的插图都很有故事性，能激发孩子的想象力。我试着让孩子找到书本上对应积木的字母，他虽然还不能完全认全，但已经能大概分辨出一些形状相似的字母，并且对找到的字母表现出极大的热情。更重要的是，这种寓教于乐的方式，让孩子在玩耍中学习，而不是被动地接受知识。我发现，当他看到积木的时候，就会主动地去找书里对应的字母，这种主动性是很多其他教材难以达到的。而且，积木本身的品质也很好，光滑无毛刺，大小也适合孩子抓握，不会有吞咽的危险。

评分☆☆☆☆☆

收到这套书的时候，就被它散发出的原木香气和扎实的质感吸引了。作为一名注重孩子早期教育的家长，我一直在寻找能够兼顾趣味性和教育性的早教产品。这套书恰恰满足了我的需求。首先，26个木制积木，每一个都打磨得非常光滑，没有毛刺，尺寸也非常适合小手抓握。积木上清晰的英文字母，让孩子能够直观地接触到字母的形状。而书本的厚页设计，对于活泼好动的小朋友来说简直是福音，再也不用担心书本被轻易撕坏了。更重要的是，书本内容的编排非常有匠心。每一页都不仅仅是展示一个字母，而是巧妙地融入了与字母相关的图片和简单的英文单词，并且通过翻翻页的设计，增加了阅读的趣味性和互动性。我儿子现在对这套书表现出了极大的兴趣，他喜欢用积木去匹配书本上的字母，也喜欢在翻翻页中寻找新的发现。这种将抽象的字母学习转化为具体的操作和探索，能够极大地激发孩子的学习热情。而且，通过这种方式，孩子不仅能够认识字母，还能初步接触到一些英文单词，为未来的英语学习打下良好的基础。总而言之，这是一套非常值得推荐的亲子互动早教产品。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这套书，迫不及待地拆开来给孩子玩。说实话，一开始是被包装吸引了，那种原木的质感，加上小巧精致的积木，感觉非常环保又耐看。我家宝宝才两岁多，对什么都充满好奇。我把积木倒出来，他一下子就抓住了，虽然还不能准确地说出字母，但已经开始尝试把它们堆叠起来，或者对着字母发出咿咿呀呀的声音。这套书的厚页设计真的太棒了，对于小手来说，翻页一点都不费力，而且不容易撕坏。我最喜欢的是书本里面那些鲜艳的插画，色彩搭配得很好，能迅速吸引孩子的注意力。每一页的互动设计，比如翻翻小机关，都让阅读过程充满惊喜。宝宝跟着我一起翻，每次揭开小盖子，都能发出“哇！”的惊叹声，这可比单纯的指着图片读单词有意思多了。而且，我发现这套书不仅仅是认字母，它还巧妙地融入了一些简单的英文词汇和场景。比如，翻开“A”的那一页，下面可能就藏着一个“Apple”，再翻开“B”，可能就是“Ball”。这种图文并茂、循序渐进的教学方式，我觉得非常适合我家宝宝的认知发展阶段。他现在见到积木，就会迫不及待地想要翻书，仿佛在寻找积木和书本上的联系，这种主动学习的意愿，真的让我感到很欣慰。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始是被“木制积木”这个点吸引的，觉得跟市面上很多塑料材质的玩具不一样，更环保，也更有质感。收到书后，发现果然名不虚传。积木的木头纹理清晰可见，拿在手里沉甸甸的，而且没有任何异味。26个字母，每个都有，大小也刚刚好，适合小手抓握。最让我惊喜的是，这套书的厚页设计。我儿子才三岁，之前的一些硬壳书他总是撕扯，这套书的页面厚实得像卡片一样，他怎么翻都不会坏，而且边角都处理得很光滑，不用担心划伤。书本的内容设计也很巧妙，不仅仅是简单的字母配图，它还设置了很多翻翻页的小机关，每次揭开一个，里面都有惊喜。比如，翻开字母“C”的页面，下面可能藏着“Cat”的图画，再翻开“D”，可能就是“Dog”。这种互动式的设计，极大地激发了孩子的学习兴趣。他现在每次看到这套书，都会自己主动去翻，并且指着图画让我说单词。我觉得这种学习方式比单纯的死记硬背有效得多，能够让孩子在玩乐中自然而然地记住字母和单词。而且，积木和书本的结合，也给了孩子更多的探索空间，他会尝试把积木放在对应的字母旁边，或者根据书本的提示去寻找对应的积木，这种多感官的学习方式，对孩子的认知发展非常有益。