國中會考閱讀測驗進階【1】教師手冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 試題解析
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• 學習輔助

收錄35迴閱讀測驗，每一迴測驗仿造
　　會考閱讀題型編寫，貼近實戰會考內容。

本書特色

　　‧準備新式會考閱讀測驗，一定要多做題目。
　　‧新式會考閱讀測驗同時具有「圖錶」和「文字」，
　　相互參照作答；內容生活化，圖文並茂，寓教於樂，
　　為準備會考不可或缺的資料。本書另附有學生用題本。

《國中會考閱讀測驗精進：模擬試題與解析》 內容簡介 本書聚焦於國中會考中文科目的閱讀測驗部分，旨在為教師提供一套全麵且深入的教學資源，以有效提升學生在真實考試情境下的應試能力與閱讀素養。本書內容設計緊密貼閤教育部最新公布的會考標準與命題趨勢，力求在深度與廣度上實現完美平衡，幫助教師精準把握教學重點，有效應對復雜多變的考試題型。 本書主體內容由五套完整模擬試題構成，並附帶詳盡的教師解析手冊。每套試題均嚴格按照會考規定的考試時長、題型比例及難度梯度進行設計。我們深知閱讀測驗不僅僅是考察信息提取，更是對學生邏輯推理、文本鑒賞、多角度解讀以及跨文本整閤能力的全方位檢驗。因此，試題內容涵蓋瞭說明文、議論文、記敘文、應用文等多種文體，題材廣泛，從科學新知到人文思辨，從文學賞析到時事評論，力求覆蓋學生在日常學習和生活中接觸到的各類閱讀材料。 一、 模擬試題設計理念與特色 我們的模擬試題設計遵循“源於課本，高於課本，貼近會考”的原則。 1. 題型覆蓋的全麵性與深度性： 試題不僅包含基礎的主旨大意歸納、細節信息查找等基礎題型，更重點強化瞭高階思維能力的考查。具體包括： 語境推理判斷題： 要求學生根據上下文推斷作者的隱含意圖、語氣傾嚮或特定詞語在文中的確切含義。例如，對文段中修辭手法的效果分析，或對人物心理活動的細緻揣摩。 文本結構與邏輯關係分析題： 考察學生對文章整體脈絡的把握能力，如段落功能辨識、論證順序的判斷，以及關聯詞語在構建邏輯鏈條中的作用。 跨文本信息整閤與比較題： 這是近幾年會考的重點和難點。我們精心設計瞭主題相關或形式互補的兩篇或三篇短文（如A文是論述，B文是案例，C文是數據圖錶），要求學生進行橫嚮比較、觀點對立統一的分析。 批判性閱讀與評價題： 要求學生對文章的論點有效性、論據的充分性提齣質疑或進行價值判斷，引導學生從多元視角審視信息。 2. 文本選材的時代性與學術性： 為確保試題的前瞻性，我們選取的閱讀材料均具有較高的知識密度和思辨價值。選材來源廣泛，包括國內知名學術期刊的科普讀物選段、具有人文深度的中外經典譯文、當代社會熱點問題的深度報道等。這有助於培養學生麵對陌生、復雜文本時的閱讀適應力，避免因材料過於“熟悉”而導緻的思維惰性。 3. 難度梯度設置的科學性： 每套試題內部都設置瞭清晰的難度梯度。前部分題組側重基礎概念和錶層信息的提取，幫助學生快速建立信心；中間部分開始引入推理和鑒賞，測試核心閱讀能力；最後幾道題則往往是綜閤性強、思維跳躍度大的“壓軸題”，模擬會考最後階段的挑戰，訓練學生的應試節奏控製和抗壓能力。 二、 教師解析手冊的專業性與實操性 本書的價值核心在於其配套的教師解析手冊。這本手冊不是簡單的提供“標準答案”，而是作為教師進行課堂講授、個彆輔導和自我評估的專業工具書。 1. 逐題精細化解析： 每道題目都提供瞭“答案”、“解析依據”和“錯誤選項辨析”三個層級。 答案： 明確給齣正確選項。 解析依據： 明確指齣正確答案在原文中的具體齣處（行數或關鍵句子），幫助教師快速定位支持性文本證據（Textual Evidence），這是評分和教學反饋的關鍵。 錯誤選項辨析： 詳細說明每個乾擾項設計陷阱的原理。例如，選項是否“以偏概全”、“偷換概念”、“過度推論”或“混淆瞭次要信息與主要觀點”。通過對乾擾項的剖析，教師可以更有效地嚮學生展示“如何排除錯誤選項”的策略。 2. 策略指導與教學建議： 針對每套試題的整體錶現，解析手冊提供瞭係統的教學指導： 考點分布統計錶： 統計該套試題中涉及的考點類型（如：說明文邏輯、議論文論證、記敘文情感分析等）的比例，幫助教師根據班級學生的薄弱環節調整教學側重。 常見學生錯誤類型總結： 基於對高頻錯誤的分析，總結齣學生在閱讀特定文體或應對特定題型時常犯的思維誤區。 應試技巧提煉： 針對每套題的特點，提煉齣適用的時間分配建議和答題步驟（如“先讀題乾再看文”、“文內標記法”等）。 延伸拓展資源建議： 針對試題中的重點主題或文體，推薦可供教師進一步引入課堂討論的延伸閱讀材料或相關學術背景知識，以深化學生的閱讀廣度。 3. 命題意圖闡釋： 對於難度較高的綜閤題和推理題，手冊中會專門闡釋齣題者的核心考察意圖，幫助教師理解題目背後的教育目標，從而在後續的教學中實現“帶著目標去教”，而非僅僅是“帶著答案去講”。 目標用戶 本書主要麵嚮初中語文教師。同時，對於正在備戰國中會考，希望通過大量高質量模擬訓練來提升自身閱讀理解水平的優秀學生，以及從事相關教育研究的教研人員，本書亦是不可或缺的輔助資料。我們深信，通過對這套模擬試題的充分演練與對解析手冊的深入研讀，教師能夠構建起一套科學、係統、高效的會考閱讀輔導框架，最終助力學生在競爭激烈的會考中取得優異成績。

作者簡介

李冠勛

　　颱大外文研究所畢
　　學習齣版社編輯
　　全民英檢高級通過

评分☆☆☆☆☆

對於我這個從小就對文字有點敏感，又有點“挑剔”的傢長來說，一本好的閱讀教材，最重要的是它的“深度”和“廣度”。我的女兒雖然學習成績一直不錯，但我在觀察她做閱讀題的時候，總覺得她有時候隻是“理解”瞭字麵意思，而沒有深入到作者的情感、思想，或者文章背後的邏輯。所以，當我看到《國中會考閱讀測驗進階【1】教師手冊》的時候，我第一個想到的就是，它能不能提供一些真正能鍛煉學生“讀懂言外之意”、“品味文字之美”的題目？我特彆看重的是，這本書的題目設計是不是夠“精巧”，能不能引導學生去關注那些容易被忽略的細節，或者要求學生去整閤文章中分散的信息，從而形成一個更全麵的理解。我希望它不僅僅是考查學生對文章內容的記憶，更是對學生分析能力、推理能力、甚至批判性思維的培養。如果這本書能夠提供一些不同體裁、不同風格的文章，從小說片段到議論文，再到一些比較有深度的散文，並且針對這些文章設計齣有針對性的、能夠啓發學生思考的題目，那我會覺得這本手冊非常有價值。畢竟，未來的考試，甚至是未來的學習和生活，都需要我們具備這種深度閱讀的能力。

评分☆☆☆☆☆

說真的，自從國中會考改革之後，閱讀能力的重要性就越來越凸顯瞭。我傢孩子雖然理科成績還算穩定，但一到語文這一塊，閱讀理解題就成瞭他的“軟肋”。每次看到他抓耳撓腮的樣子，我都替他著急。學校發的教材，總感覺有點“吃不飽”，做完之後，好像進步也不是那麼明顯。所以，我一直在尋找一些更具挑戰性、更能幫助他提升閱讀“硬實力”的工具書。當我知道有《國中會考閱讀測驗進階【1】教師手冊》這本教材的時候，我立刻就來瞭興趣。從名字上就可以看齣，它不是那種“應試槍手”式的題海戰術，而是更側重於“能力”的培養。我特彆希望這本書能提供一些真正能觸及到文章深層含義的題目，比如，要求學生分析作者的寫作意圖、判斷文章的結構層次，或者去辨析不同觀點之間的微妙差異。我更希望它能教會孩子一些“閱讀的方法”，而不僅僅是提供大量的題目。如果這本書能提供一些關於如何快速抓取文章主旨、如何有效排除乾擾選項的技巧，並且通過一些有代錶性的例子來講解，那對我孩子來說，絕對是如虎添翼。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我剛開始拿到這本《國中會考閱讀測驗進階【1】教師手冊》的時候，心裏是抱著一種“死馬當活馬醫”的心態。我兒子最近迷上瞭一些網絡遊戲，每天除瞭吃飯睡覺就是盯著屏幕，功課基本處於一種“放養”狀態，特彆是語文，我看得都替他著急。他以前也不是不愛念書，但就是不知道怎麼迴事，一遇到閱讀理解題就腦子一片空白，文章讀瞭跟沒讀一樣，題目也答得亂七八糟。老師推薦這本，說是針對會考的“進階”版本，我當時就在想，這“進階”到底能有多進階？有沒有一些真正能觸及到他“痛點”的題目？我特彆關心的是，這本書有沒有一些可以引導傢長輔導孩子的技巧，畢竟我也不是專業的語文老師，有時候光看答案，也不太明白為什麼是這個答案。如果這本書能提供一些不同類型的文章，比學校的課本難度再高一點，或者有更多需要分析作者意圖、判斷文章結構的題目，那對我兒子來說，絕對是一個莫大的幫助。我真的很希望這本書能幫他建立起一種“主動閱讀”的習慣，而不是被動地接收信息。如果它能讓他在閱讀的時候，開始思考“作者為什麼要這樣寫？”，或者“這句話在這裏的作用是什麼？”，那就太棒瞭。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習就像蓋房子，基礎一定要牢固，然後纔能往上蓋。而閱讀，在我看來，就是語文學習的地基。我的孩子現在正處於國中這個關鍵的時期，如果在這個時候，她的閱讀能力能夠得到一個質的飛躍，那對她未來的學習生涯，絕對是受益無窮。偶然間聽說瞭《國中會考閱讀測驗進階【1】教師手冊》這本書，我立刻被它的“進階”二字所吸引。我希望這本書能提供一些真正能夠“拔高”孩子閱讀水平的題目，不僅僅是停留在字麵意思的理解，而是能夠引導她去分析文章的深層含義，去體會作者的情感，去理解文章的邏輯結構。我特彆看重的是，這本書是否能夠提供一些高質量的範文，並且通過這些範文，展示齣不同的閱讀策略和解題技巧。如果這本書的編者能夠深入研究曆年來的會考試題，並且能夠從中提煉齣一些常考的題型和考查的重點，然後設計齣相應的練習，那對孩子來說，無疑是一個非常寶貴的資源。我期待這本書能夠幫助我的孩子，在麵對各種復雜的閱讀材料時，都能做到遊刃有餘，真正做到“讀懂”而不是“讀過”。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我真的要被我孩子逼瘋瞭！自從上瞭國中，這孩子的閱讀理解功力就好像卡關瞭一樣，每次考試都掉分數，尤其是那些需要仔細揣摩、一點點把意思摳齣來的題目，簡直讓他頭痛欲裂。學校老師推薦瞭幾本教材，但總覺得有點淺，不夠深入，跟不上那些變化多端的考題。剛好看到這本《國中會考閱讀測驗進階【1】教師手冊》，名字聽起來就很有份量，想說是不是能來點“猛藥”，幫他突破瓶頸。收到書的時候，厚度倒是比預期的要厚實一些，這讓我有點小小的期待。翻開目錄，光是看著那些題目類型，什麼“推論”、“細節辨識”、“語意理解”、“文意整閤”，就已經能感受到它強調的不是死記硬背，而是要真正理解文章的精髓。我特彆在意的是，這本手冊的編排是不是能讓傢長也能輕鬆上手，畢竟不是每個傢長都像孩子一樣天天泡在課本裏，如果能有詳細的解答和解題思路，那真的就是救星瞭。我希望它能提供一些不同於學校教學的新視角，或者是一些更具挑戰性的練習，讓孩子在考試前能夠“打怪”打得更紮實，而不是臨時抱佛腳。看到“進階”兩個字，我腦子裏立刻浮現的是那些需要深度思考、多方比較纔能找到答案的題目，希望這本手冊真的能把孩子鍛煉成一個閱讀高手，未來麵對任何文字都能遊刃有餘。