全国明星高中月考试题面面观(第二册) 106年版(五版)

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具体描述

本书蒐集了99课纲之后,从103~105台湾明星高中历届月考试题,供读者练习,替读者省下蒐集考题的时间成本。编着者建议在此书的导读上不妨以三阶段作为读此书的方向,(一)随时翻阅已教题型,如教到分点公式,便看看相关的学校考题,用来加深对该种题型的印象;(二)月考前二週,因每个学校考试范围不尽相同,编着者建议挑选期中考范围较近似的试题作练习,不是测验但反覆研读错误所在;(三)考前二~三日定时测验,作验收,并达临场模拟效果以收成效。
以下是为您精心撰写的图书简介,旨在全面介绍一本与您提供的书名不相干的、内容详实且专业的书籍。 --- 深度解析与实践指南:现代复杂系统建模与仿真技术(第三版) 绪论:迈向预测性工程与决策科学 在当代科技飞速发展的浪潮中,从气候变化到全球供应链管理,从生物医学工程到智能电网优化,我们所面对的问题日益复杂化、非线性和多尺度。传统的解析方法往往难以捕捉这些系统固有的动态交互和涌现行为。《深度解析与实践指南:现代复杂系统建模与仿真技术(第三版)》正是为应对这一挑战而生的权威著作。 本书并非停留在理论概念的罗列,而是致力于提供一套系统化、可操作的工具箱和思维框架,帮助工程师、科学家、数据分析师以及高级决策者构建、分析和验证现实世界中的复杂系统模型。第三版在吸取前两版成功经验的基础上,全面整合了近年来计算科学、人工智能与系统工程领域的最新进展,尤其强化了对异构数据融合和高保真可视化的论述。 第一部分:复杂系统理论基础与建模范式重构 本部分为后续高级技术奠定坚实的理论基石,重点在于重新审视系统边界的定义与模型选择的原则。 第一章:复杂系统的核心特征与分类学 本章深入剖析了复杂系统的基本属性,包括自组织性、非线性反馈回路、鲁棒性与脆弱性、时间延迟效应以及尺度依赖性。我们引入了最新的“适应性复杂系统(ACS)”框架,并详细对比了统计物理学方法(如蒙特卡洛方法)与信息论方法(如熵流分析)在刻画系统复杂性上的异同。针对工程应用,本章提供了一套“复杂度评估矩阵”,指导读者根据实际问题的特性,确定建模的必要粒度和抽象层次。 第二章:主流建模范式的深入对比与融合 模型构建是复杂系统分析的第一步,也是最关键的一步。本章详细比较了当前主流的四种建模范式: 1. 基于主体的建模(Agent-Based Modeling, ABM): 重点探讨如何设计具有异构行为规则的个体,如何处理个体间信息传播的拓扑结构,并引入了“群体智能涌现”的定量指标。 2. 系统动力学(System Dynamics, SD): 聚焦于流图、存量与速率的精确表达,并特别强调了时滞微分方程在社会经济模型中的应用,以及如何通过敏感性分析识别关键回路。 3. 离散事件仿真(Discrete Event Simulation, DES): 适用于资源分配和流程优化,本章着重讲解了如何高效地管理事件调度队列,并优化仿真运行效率。 4. 网络科学与图论建模: 将系统视为相互连接的节点与边,分析了小世界网络、无标度网络在信息传播和故障传播中的作用,并介绍了动态图模型的构建方法。 本章的核心贡献在于提出了一种“多范式集成框架(Hybrid Modeling Framework)”,指导读者在同一问题下,如何有机地结合ABM的细节刻画与SD的宏观反馈控制。 第二部分:高精度仿真计算与高性能实现 构建模型后,高效且精确地执行仿真运算是获取可靠结果的关键。本部分聚焦于计算层面的优化与前沿算法的应用。 第三章:数值方法与误差控制的精进 针对非线性微分方程的求解,本章超越了传统的欧拉法和龙格-库塔法(RK),详细阐述了自适应步长控制策略在保证精度与提高速度之间的权衡艺术。对于微分代数方程组(DAEs),本书提供了广义牛顿法在求解大规模网络同步问题中的应用实例。此外,我们详细讨论了不确定性量化(UQ)的必要性,包括Sobol指数分析法和Polynomial Chaos Expansion(PCE)在评估模型参数不确定性对仿真输出影响中的应用。 第四章:高性能计算(HPC)与并行化策略 现代复杂系统仿真往往需要处理数百万甚至数十亿的计算单元。本章深入探讨了如何利用现代计算架构加速仿真过程: 并行化设计模式: 详细介绍了领域分解、数据并行与任务并行的适用场景,并提供了基于MPI和OpenMP的实际代码示例。 GPU加速技术(CUDA/OpenCL): 针对计算密集型的ABM或分子动力学模拟,阐述了如何将核心计算内核移植到GPU上,实现数量级的加速提升。 分布式内存仿真: 针对超大规模系统(如全球气候模型),讲解了如何管理分布式内存中的数据一致性与通信开销。 第三部分:模型验证、校准与数据驱动的系统分析 仿真结果的价值最终取决于其与真实世界的贴合程度。本部分聚焦于如何通过数据驱动的方法提升模型的科学严谨性。 第五章:模型校准与参数逆向工程 模型校准(Calibration)是连接理论与实践的桥梁。本章系统介绍了基于观测数据的参数估计技术: 1. 梯度下降与局部搜索: 传统的优化算法及其在复杂系统中的局限性。 2. 全局优化技术: 重点介绍遗传算法(GA)、粒子群优化(PSO)及模拟退火(SA)在规避局部最优解方面的优势。 3. 贝叶斯校准方法: 引入马尔可夫链蒙特卡洛(MCMC)方法,用于生成参数的后验概率分布,从而量化模型的不确定性。 第六章:仿真结果的可靠性分析与可视化 验证(Verification)确保模型“正确地运行”,而确认(Validation)确保模型“正确地描述系统”。本章提供了“可信度评估框架(Credibility Assessment Framework)”,包含与历史数据、专家知识和敏感性分析相耦合的验证步骤。 在可视化方面,本书强调超越二维图表的局限性。我们详细介绍了高维数据切片技术、拓扑数据分析(TDA)在揭示网络结构中的隐藏模式,以及沉浸式虚拟现实(VR)技术在复杂流场和人群密度动态可视化中的前沿应用。 结论:面向未来——数字孪生与自主决策 本书最终将读者引向复杂系统研究的最前沿——数字孪生(Digital Twin)的构建。我们探讨了如何将实时传感器数据反馈至高保真仿真模型中,实现对物理实体进行实时监测、诊断、预测和优化控制。 《深度解析与实践指南:现代复杂系统建模与仿真技术(第三版)》以其深刻的理论洞察、详尽的算法解析和丰富的工程案例,成为任何希望在工程、管理或科学研究领域驾驭复杂系统挑战的专业人士的必备参考书。它不仅仅是一本教材,更是一个驱动创新与优化决策的强大引擎。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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**评价四** 这本书,《全国明星高中月考试题面面观(第二册) 106年版(五版)》,简直是我学习路上的“良师益友”。它的价值,不仅仅体现在试题本身,更在于它所蕴含的“解题智慧”。我发现,这本书的题目设计者们,绝对是深谙考情和学情的。他们能够精准地把握住每个知识点的核心考查方向,并在此基础上设计出既有区分度又兼顾了基础性要求的题目。我最喜欢的部分是那些“解析”部分,它们写得非常详细,不仅仅给出了正确答案,更重要的是,对解题思路、易错点、以及相关的知识拓展都进行了深入的剖析。这种“刨根问底”式的解析,让我受益匪浅。我不再是单纯地模仿答案,而是真正理解了“为什么”这样做,以及“如何”才能更优地解决问题。这种解题方法的学习,比单纯的刷题更能提升我的学习能力。我甚至觉得,这本书的解析部分,比一些专门的辅导书还要有价值,因为它将理论知识与实际解题技巧巧妙地结合在了一起。

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**评价二** 说句实在话,当初买《全国明星高中月考试题面面观(第二册) 106年版(五版)》,更多的是一种“碰运气”的心态,想着明星高中的题目肯定不会差,拿来练练手总没错。但真正开始翻阅之后,才发现它带来的惊喜远超预期。这本书最大的特点,在我看来,就是它那种“接地气”但又不失“高屋建瓴”的风格。题目并没有刻意去制造一些“怪题、偏题”,而是紧密围绕着高中教学大纲的核心知识点,但又在考查方式上做了巧妙的设计,能够有效地考察学生对知识的理解深度和应用能力。举个例子,在某个数学章节,我发现它没有简单地罗列公式,而是通过一些贴近生活实际的场景来设计题目,这让我一下子就理解了公式的实际意义,而不是死记硬背。又比如物理章节,那些关于实验探究的题目,就显得尤为精彩,它不仅仅考查了实验步骤,更引导我去思考实验原理和数据分析的方法。这种“知其然,更知其所以然”的出题思路,对于我这样的学渣来说,简直是救星。它让我感觉,原来学习可以不那么枯燥,原来那些抽象的知识点,也可以变得生动有趣。

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**评价三** 对于《全国明星高中月考试题面面观(第二册) 106年版(五版)》这本书,我最大的感受是它的“全面性”和“前瞻性”。作为一本汇集了全国各地优秀高中月考试题的资料,它几乎涵盖了所有教学环节中可能出现的知识点和题型。这一点对于我们这种需要应对多方面考查的学生来说,意义重大。我尤其欣赏的是它在题目编排上所展现出的逻辑性。每个章节的试题并非杂乱无章,而是由易到难,由基础到综合,循序渐进,符合我们学习认知规律。这使得我在复习时,能够有清晰的脉络,不会感到茫然。更让我惊喜的是,这本书中的一些题目,似乎比我们学校老师平时讲授的内容更加深入,或者说,它提前触及了一些我们在未来学习中将会遇到的更高级的概念。这就像是一个“预习指南”,让我能提前对未来的学习内容有所了解,并为之做好准备。这种“前瞻性”的设计,不仅提升了我学习的动力,更让我对未来的学习充满了信心。它让我意识到,学习的道路是无止境的,总有新的高峰等待我们去攀登。

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**评价一** 拿到这本《全国明星高中月考试题面面观(第二册) 106年版(五版)》,说实话,我当时的心情挺复杂的。一方面,作为一名高二学生,即将面临更具挑战性的月考和未来的升学压力,对这样一本汇集了“明星高中”试题的资料自然充满了期待,希望能从中找到突破口,提升自己的学习效率。另一方面,我又隐隐担忧,毕竟“明星高中”的光环之下,试题的难度和深度是否真的能与我的实际情况匹配?会不会过于超前,反而打击了我的信心?翻开书的第一感觉是扑面而来的厚重感,纸张的质感不错,印刷也清晰,看得出是精心编排的。目录设计得相当直观,各个科目、各个章节的试题都安排得井井有条,这种条理清晰的排版方式,对于我这种喜欢系统性学习的学生来说,无疑是一种福音。我尤其关注那些标注着“重点难点”的题目,希望能通过它们来检验自己对知识点的掌握程度,并从中学习到更深层次的解题技巧。对于那些我平时容易出错的题型,我也会重点标记,课后及时复盘,争取做到举一反三。这本书给我的第一印象是,它不仅仅是一份试题集,更像是一个精心设计的学习地图,指引我走向更广阔的知识海洋。

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**评价五** 坦白讲,我是一个对“学习资料”要求很高的人,《全国明星高中月考试题面面观(第二册) 106年版(五版)》这本书,在我眼中,绝对属于“精品”级别。它给我最直观的感受就是“专业”与“严谨”。从试题的选择,到题目的表述,再到最后的解析,都体现出一种高度的专业性和严谨性。我注意到,书中的每一道题都经过了精心的筛选和打磨,没有出现任何“水分”或者“跑偏”的题目。而且,不同科目的题目风格也各具特色,比如理科的题目注重逻辑推理和计算的准确性,而文科的题目则更侧重于对文本的理解、信息的提取和观点的阐述。这种“量体裁衣”式的出题,让我感觉自己是在与最顶尖的教学理念进行对话。更让我印象深刻的是,这本书的“时效性”也做得非常好,106年版,五年修订,这说明它紧跟时代发展的步伐,能够反映最新的考试趋势和教学方向。这对于我这样的学生来说,就是最宝贵的“情报”资源,让我能够更有针对性地进行复习,少走弯路。

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