20节火车找20只青蛙：好吃、好玩、好好逛的动物园游会（20种动物中英对照绘本，全方位培养孩子的5大能力） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　快来参加好吃、好玩、好好逛的动物园游会！
　　咦？青蛙小弟怎么不见了？
　　看爱吃鬼青蛙大哥尼可拉斯＆爱问「为什么」的二哥尼可拉基
　　在20节火车上找顽皮鬼小弟尼可拉皮
　　
　　看可爱的动物们摆摊，尽显本事！
　　
　　企鹅、猫咪、小狗、大猫熊、猴子、
　　蜘蛛、乳牛、小白兔、长臂猿、熊、
　　粪金龟、无尾熊、锤头鲨、
　　乌龟、穿山甲、豪猪、水獭、大象、八爪章鱼、青蛙
　　
　　猜猜看，20种动物会摆出什么摊子呢？
　　找找看，20只小青蛙躲在哪里？
　　
　　重现台湾园游会经典场景，
　　各种好吃、好玩的体验，都在本书
　　
　　【特别附录】
　　动物「连连看」学习游戏单
　　＋
　　动物「猜猜看」Q&A学习单
　　＋
　　中英单字对照
　　〔动物类〕〔食物、物品类〕〔游戏类〕
　　＋
　　1～20，数数看！
　　
　　【有趣的园游会，全方位培养孩子的5大能力！】
　　
　　1.观察力：找一找，20只小青蛙躲在20节车厢的哪里？观察力是学习的基础，配合2～4岁孩子的细微观察力敏感期，培养孩子的观察力！
　　
　　2.幽默感：小狗卖的热狗是狗肉做的吗？爱推粪的粪金龟推的圆滚滚地瓜球你敢吃吗？企鹅卖的霜淇淋竟然是花枝口味？……最天马行空的想像，最童心可爱的发问，跟着爱吃＆爱发问的青蛙兄弟一起去逛园游会吧！
　　
　　3.联想力：想想看，如果是猫咪会摆什么摊子？大猫熊呢？穿山甲呢？青蛙呢？不同动物的生态习性，摆出不同的园游会摊子，激发孩子联想力的同时，也能增加孩子的生物知识。
　　
　　4.数学力：20节火车厢找20只小青蛙，训练孩子1～20数数的能力，每一节车厢躲一只小青蛙，小青蛙的数量也随之减少成19、18、17……5、4、3、2、1，在阅读有趣故事的同时，也能训练孩子数学加减法的能力。
　　
　　5.英语力：20种动物及园游会游戏、食物中英对照，孩子读绘本的同时也能提升英文能力。
　　
　　＊适读年龄：2~6岁亲子共读；7 岁以上自己阅读
　　＊附注音

《环球奇妙动物图鉴：探索自然界的20个神奇物种》 内容简介 这是一本专为好奇心旺盛的小读者精心打造的自然科普读物，旨在带领孩子们踏上一场穿越五大洲、探访二十种标志性动物的奇幻旅程。本书摒弃了传统图鉴的枯燥说教，以生动的故事叙述、精美的原画插图和严谨的科学知识相结合的方式，全面激发孩子对生物多样性的兴趣，并同步提升他们的观察力、逻辑思维、语言表达、情感认知及环保意识五大核心能力。 第一部分：序章——生命的万花筒 旅程从一个引人入胜的开篇开始，我们首先会介绍地球上生命的多样性，为什么会有这么多形态迥异的生物存在？本书将引入基础的生物学概念，如栖息地、食物链和适应性进化，用孩子能理解的语言阐释生态平衡的重要性。我们不会直接进入动物园的场景，而是模拟一次真正的野外探险的筹备过程，让孩子们学会如何尊重自然、如何安全地观察野生动物。 第二部分：奇遇五大洲的标志性居民 本书将结构化地分为五大主题章节，对应五大洲的不同生态系统，每部分聚焦四种代表性动物，共计二十种。每种动物的介绍都力求深入且有趣： 一、非洲大陆的狂野之心（热带稀树草原与沙漠生态） 1. 非洲象 (African Elephant)： 探究其巨大的体型如何影响草原生态，详细描述象群的社会结构和它们惊人的记忆力。重点关注它们饮水和筑巢的行为对其他物种的影响。 2. 斑马 (Zebra)： 侧重于条纹的奥秘——是伪装还是体温调节？剖析它们与羚羊结伴迁徙的生存策略，强调合作的重要性。 3. 狮子 (Lion)： 揭示母狮的狩猎技巧与雄狮的守护职责，解析狮群的等级制度，而非简单地渲染“百兽之王”的威武。 4. 长颈鹿 (Giraffe)： 从生物力学角度解释其长脖子的演化，探讨它们如何取食高处树叶而避免与其他食草动物竞争。 二、亚洲的神秘与智慧（雨林、高原与季风林） 5. 大熊猫 (Giant Panda)： 聚焦于它们特化的饮食习惯（竹子）和栖息地的脆弱性，强调保护濒危物种的紧迫性。 6. 老虎 (Tiger)： 深入解析不同亚种（如孟加拉虎、西伯利亚虎）的皮毛差异及其适应的地理环境，探讨独居动物的领地划分。 7. 猩猩 (Orangutan)： 观察它们在树冠层的生活，重点介绍其高度发达的工具使用能力和复杂的亲子关系。 8. 印度犀牛 (Indian Rhinoceros)： 讲解其厚重铠甲般的皮肤的实际作用，以及面临的偷猎威胁。 三、北美洲的广阔与坚韧（森林、山脉与平原） 9. 美洲野牛 (American Bison)： 描述它们在北美大平原上的大规模迁徙，以及对草原植被的生态作用（“生态工程师”的概念）。 10. 灰熊 (Grizzly Bear)： 介绍其冬眠习性与能量储存机制，以及它们在鲑鱼洄游季节扮演的关键角色。 11. 美洲狼 (Gray Wolf)： 深入研究狼群的协作捕猎和复杂的“嚎叫”交流系统，纠正大众对狼的普遍误解。 12. 北美海狸 (Beaver)： 详细展示它们如何建造水坝和巢穴，解释这些工程如何重塑河流生态系统。 四、南美洲的奇特与绚烂（亚马逊雨林与安第斯山脉） 13. 美洲豹 (Jaguar)： 强调其在水中的捕猎能力，区别于非洲豹的特点，以及对雨林食物链顶端的意义。 14. 羊驼/大羊驼 (Alpaca/Llama)： 探讨驯化历史，以及它们在安第斯山脉高海拔环境下生存的生理适应性。 15. 巨嘴鸟 (Toucan)： 重点解析其巨大、色彩鲜艳的喙的多种功能——散热、求偶和取食。 16. 树懒 (Sloth)： 介绍其极度缓慢的生活节奏，以及与其皮毛共生的独特藻类生态系统。 五、欧亚大陆的适应与进化（寒带、温带与海洋边缘） 17. 北极熊 (Polar Bear)： 聚焦于它们对海洋冰层的依赖，探讨气候变化对它们的生存构成的直接威胁。 18. 红松鼠 (Red Squirrel)： 讲述它们如何在高纬度针叶林中储存和寻找松果，体现小型动物的生存智慧。 19. 袋鼠 (Kangaroo) - 注：此处为勘误或故意设置的地理跨越点，用以引导思考“动物分布的非典型性”： 尽管袋鼠是澳大利亚特有，但将其置于此章，我们将引导孩子思考生物地理学，讨论为什么某些动物只出现在特定大陆，并简要介绍澳大利亚的特色动物群。 20. 鲸鱼 (Whale) - 以座头鲸为例： 将视角拓展至海洋，介绍海洋巨兽的迁徙路线、回声定位系统及其对全球碳循环的影响。 第三部分：能力培养与互动实践 本书每一章节后都附有针对性的学习活动，旨在全方位培养孩子的五大能力： 1. 观察力与细致度： 设有“寻找隐藏的细节”环节，要求孩子在插图中找出特定动物的习性痕迹（如足迹、巢穴、啃咬的树皮）。 2. 逻辑思维与归类： “食物链构建师”游戏，让孩子根据已学知识，正确排列不同动物之间的捕食与被捕食关系。 3. 语言表达与描述： 提供“假如我是……”的写作/口述提示，鼓励孩子用自己的语言描述动物的习性，而不是简单复述书本内容。 4. 情感认知与共情： 通过讨论动物面临的困境（如栖息地丧失、迁徙中断），培养孩子的同理心和责任感。 5. 环保意识与行动： 最后的总结章节将聚焦于“我们能做什么”，提供具体的、适合儿童参与的环保小行动指南，强调保护这些野生邻居的重要性。 本书的语言风格活泼而不失科学的严谨性，配图采用高清、写实的自然风格，确保信息传递的准确性，同时为孩子的视觉想象力提供广阔空间。它不是一次简单的动物点名，而是一次深层次的自然探索与人文关怀的启蒙教育。

作者简介

小熊妈（张美兰）

　　台大心理系、台大商学研究所MBA，亲子天下作家、阅读推广讲师、儿童文学创作者。 着有《比资优更宽广的成长路》、《孩子优秀、不只学习》、《小熊妈的无国界创意教养》、《小熊妈的经典英语绘本101 +》、《小熊妈给中小学生的经典&悦读书单101+》、《小熊妈亲子学英语私房工具101+》；原着绘本《爷爷的散步道》荣获2016最佳少年儿童读物奖、2017文化部绘本花园奖、2018文化部台湾精选好书，并代表台湾参加2018义大利波隆那书展。

　　*脸书粉丝团：www.facebook.com/bearsblog

 

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太吸引人了！鲜艳的色彩，活泼的青蛙和火车元素，一看就充满了童趣。我忍不住打开来翻看，里面的插画风格是我非常喜欢的，细腻又不失童真，每一个小细节都画得特别用心，看得出作者在画面上花了大量的心思。而且，我觉得这个名字也起得非常巧妙，既有故事性，又暗示了书中关于动物的知识。我特别好奇“20节火车”和“20只青蛙”之间会有怎样的关联，这一定是一个充满想象力的故事。我能预想到，孩子们在阅读的过程中，不仅会被画面吸引，也会对这个奇妙的故事产生强烈的探索欲望。总而言之，从封面和整体的风格来看，这本书就给人一种非常积极、有趣的感觉，我很期待它能为孩子们带来怎样的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找能够全面培养孩子各项能力的绘本，所以看到“全方位培养孩子的5大能力”这个宣传语时，我非常感兴趣。虽然我还不清楚具体是哪5大能力，但从“好吃、好玩、好好逛”的描述，我能推测到这可能包含观察力、认知力、想象力、语言表达能力，甚至可能还有一些关于生活常识和安全意识的启迪。这本书的名字本身就充满了故事性，我相信它会用生动有趣的方式，引导孩子去发现动物的特点、了解它们的习性，甚至可能涉及到食物的搭配和一些简单的社交互动。比如，在“好好逛”的环节，孩子可能会学习如何规划路线、如何与动物保持安全距离等等。而“好吃”和“好玩”的元素，则很容易激发孩子的好奇心和探索欲，让他们在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地提升各种软技能。

评分☆☆☆☆☆

这本书最吸引我的地方在于它能够让孩子在轻松愉快的氛围中，打开想象力的大门。仅仅是“20节火车找20只青蛙”这个设定，就已经足够激发孩子们无限的联想。孩子们可能会好奇，火车为什么会找青蛙？它们要去哪里？路上会遇到什么有趣的场景？青蛙又是什么样的？我非常期待看到书中是如何将这些看似不相关的元素巧妙地融合在一起，创造出一个充满惊喜的故事情节。我坚信，好的绘本不仅能够传递知识，更重要的是能够点燃孩子的想象力，让他们在故事的世界里自由驰骋。这种通过故事来激发孩子思考和创造的模式，比直接灌输知识要有效得多。我能预见到，这本书会成为孩子睡前故事的绝佳选择，每一次阅读都可能带给他们新的发现和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直希望给孩子挑选那些能够拓展视野、培养多元能力的绘本。这本书的书名虽然带着点奇幻色彩，但副标题“好吃、好玩、好好逛的动物园游会”立刻吸引了我，让我觉得它不仅仅是一个故事，更是一次身临其境的动物园体验。我关注到其中提到了“20种动物中英对照”，这一点对我来说非常重要。现在的孩子学习英语的启蒙非常早，能够在一个有趣的故事中接触到中英双语的动物名称，这是一种非常自然的学习方式。我能想象孩子们一边认识动物，一边跟着书中的故事线索前进，同时还学习着新的英文单词。这种寓教于乐的方式，让学习变得轻松有趣，而不是枯燥的知识灌输。我非常看重这种能够自然融入学习元素的绘本，相信它能够有效地帮助孩子在玩乐中积累词汇，为将来的英语学习打下良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这种将现实世界中的事物与幻想元素相结合的创作手法。这本书的标题“20节火车找20只青蛙”就充满了童话般的想象力，而“动物园游会”则将它与孩子们熟悉的动物园场景联系起来。我推测，这本书会带领孩子们踏上一段奇妙的旅程，在旅途中邂逅各种各样的动物。中英对照的设计，让我在孩子阅读的同时，也能温习一下英文单词，这对于我这样一个不擅长英语的家长来说，也是一种难得的学习机会。我期待这本书能够提供丰富有趣的动物知识，例如它们的栖息地、食性、叫声等，并且能够以一种孩子容易理解和接受的方式呈现。我相信，这本书一定能给孩子带来一次难忘的动物园探险，在玩乐中学习，在学习中成长。