说得一口好韩语：掌握替换套用法，学会基本句型就能说得流利！（1书1MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

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　　口说能力常被用来鑑定一个人的语言能力，外语学习的「听说读写」中，「说」最易令人产生自信心，但却最难提升。本书专为初学韩语、想以口说能力为重的学习者设计，书中分为字母篇及会话篇，用最基本的单字、最简单的句型就能变化多种句子，快速使用韩语交谈！

本书特色

　　特色一：图像深刻记忆术：看漫画学母音、认相似字形学子音

　　开口说韩语前，必定要先学习发音。本书将韩语字母分成14个单元。在母音部分，会先以具故事性的四格漫画来介绍，例如学习「ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ」的发音时，能看漫画中的小女孩指着「那个（이）」「牛奶（우유）」，发出「ㄜ（으）」的声音来表示想吐。学习发音的同时也能背下单字！而在子音部分，会一起介绍外形相似的字母。韩语子音中有「平音、激音、硬音」，外形及发音都极为相似，例如「ㄱ,ㅋ,ㄲ」、「ㅂ,ㅍ,ㅃ」、「ㄷ,ㅌ,ㄸ」等皆由同一个平音衍生出来。本书打破先学完基本子音，再学激音、硬音的传统方式，直接将三种子音放在一起相互比较，避免学了衍生出来的字母，又忘了前面学过的基本子音。

　　特色二：渐进式学习字母：笔顺示范→ 发音要诀→ 书写练习→ 朗读练习→ 问候语

　　学习发音需要循序渐进，本书字母篇的每个单元皆说明书写笔顺、发音方式，并提供读写练习及简单问候语。说明发音方式时，会点出各字母的发音要点，例如发「의」时要注意将嘴唇往两侧拉。而韩语子音会根据在字母中摆放的位置，区分出基本发音及收音两种发音，本书也ㄧㄧ标示各子音的不同发音。

　　在读写练习中，能先跟着笔顺标示，写出最正确的韩语字母，并利用本书提供的音档来练习发音。单元的最后则介绍简单且实用的问候语，例如「好久不见、我要开动了、请稍等一下、辛苦了」等基础问候语，同时搭配插图及音档，句子皆标有罗马拼音唸法，读者能跟着音档及罗马拼音来开口练习，扎实地学好韩语字母！

　　特色三：情境式学习套用句型，轻松替换出多种句子！

　　本书会话篇共分为16个单元，每篇皆以简单的Q（问题）与A（回答）形式来学习基本句型。单元主题包括兴趣、金钱、时间、意见、愿望、计划等。每篇主题皆有四种问答句型，将单字代入基本句型后，就能变化出更多样的说法。以本书P.100、P.101为例：

　　Q（问题）
　　基本句型：【  】는/은 어디에 있어요? 【  】哪里？

　　替换说法：
　　【화장실】은 어디에 있어요? 【厕所】在哪里？
　　【학생식당】은 어디에 있어요? 【学生餐厅】在哪里？
　　【은행】은 어디에 있어요? 【银行】在哪里？
　　【지하철역】은 어디에 있어요? 【地铁站】在哪里？

　　A（回答）
　　基本句型：【  】는/은【  】에 있어요. 【  】在【  】。

　　替换说法：
　　【화장실】은 【엘리베이터 옆】에 있어요. 【厕所】在【电梯的旁边】。
　　【학생식당】은 【도서관 뒤】에 있어요. 【学生餐厅】在【图书馆的后面】。
　　【은행】은 【약국하고 편의점 사이】에 있어요. 【银行】在【药局和便利商店之间】。
　　【지하철역】은 【저기】에 있어요. 【地铁站】在【那里】。

　　本书在每则句型下皆提供3至5种替换说法，全书共收录余500句的问答会话，每句韩语皆标註罗马拼音唸法。借由一来一往的问答方式来培养语感，将想说的话套入基本句型后，便能轻松组织出多种句子，快速提升韩语口说能力！

　　特色四：补充栏位抓出会话所需单字、文法，犹如韩语老师在旁教学

　　会话和文法、单字密不可分，想说一口流利的韩文，组成语句所需的字汇量及文法就极为重要！本书会话篇依据不同句子补充对应的单字、文法、相似说法。举例来说，讲解上述所列的基本句型「ＯＯ는/은 ＯＯ에 있어요.（ＯＯ在ＯＯ。）」时，就会补充「前面、后面、这边」等表达位置的单字，说明韩语不会在场所及位置之间使用助词「의 的」。又如在讲句子「가족이 어떻게 돼요?（有几位家人？）」时，便追加相似的说法「가족이 몇 명 이에요?（家人有多少位？）」，就像是韩语老师亲自在旁指导，补充课本没列的重点，不只提升口说能力，韩语整体能力也能跟着升级！

　　特色五：提供听‧说‧读‧写练习，实际应用所学句型

　　每篇单元最后附有口说及读写练习题。口说练习以圆形呈现，精选出该单元所学的六道问句，以顺时针的方向学习。读者能参考每道问句下的「单字提示」或「单字小帮手」来组织句子，提示的设计适合自问自答，也能与他人互动模拟，说出更多元的答句！读写练习中列出5至10道较长的会话句，先试着阅读这些句子，边听音档边读出声音，最后再将句子写出来，加深学习记忆！

作者简介

金珉秀

　　出生于韩国首尔。韩国德成女子大学日语日文学系毕业，筑波大学研究所文艺・语言研究科博士。专攻日韩对照语言学、语义学。拥有韩国政府文化体育观光部颁布之「韩语教师资格」、教育科学技术部颁布之「中学正式教师（日语）资格」。东海大学外语教育中心韩语专任讲师。国际基督教大学（ICU)、驻日韩国文化院世宗学堂韩语讲师，在日本着有多本韩语学习书。

审订者简介

丁芷沂

　　学历：
　　．首尔教育大学国语教育学系硕士

　　经历：
　　．政大公企中心韩语讲师
　　．文大推广教育部韩语讲师
　　．驱势语言教育中心韩语讲师

　　着作：
　　《用韩国人的一天学韩语》

　　个人粉丝页：
　　K-study 韩语教室 www.facebook.com/phoebe975

前言
本书的使用方法
各课结构与学习重点
关于韩国及韩语的小知识

字母篇
Lesson 1基本母音：ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ,ㅗ,ㅛ
Lesson 2基本母音：ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ
Lesson 3复合母音：ㅔ,ㅖ,ㅐ,ㅒ
Lesson 4复合母音：ㅘ,ㅙ,ㅚ,ㅞ
Lesson 5复合母音：ㅝ,ㅟ,ㅢ
Lesson 6子音：ㅇ,ㄴ,ㅁ
Lesson 7子音：ㄹ
Lesson 8子音：ㄱ,ㅋ,ㄲ
Lesson 9子音：ㅂ,ㅍ,ㅃ
Lesson 10子音：ㄷ,ㅌ,ㄸ
Lesson 11子音：ㅈ,ㅊ,ㅉ
Lesson 12子音：ㅅ,ㅆ,ㅎ
Lesson 13收音－收音的发音统整
Lesson 14用韩文写自己的名字吧－发音规则统整

会话篇
Lesson 1你的名字是什么？
Lesson 2有哥哥吗？没有吗？
Lesson 3在哪里？
Lesson 4这是什么？
Lesson 5生日是什么时候？
Lesson 6今天要做什么？
Lesson 7现在几点？
Lesson 8昨天做了什么？
Lesson 9今天天气如何？
Lesson 10现在想做什么？
Lesson 11喜欢什么？
Lesson 12是大学生吗？
Lesson 13週末打算做什么？
Lesson 14要吃什么呢？
Lesson 15这个地方怎么去？
Lesson 16您为什么学韩语？

索引

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