具體描述
第一名的英語發音教材，造福無數莘莘學子！
「專利口訣」教學法，打破您對英語發音學習的迷思！
熱銷有口皆碑，隆重推齣全新修訂二版！
「專利口訣」教學法，打破您對英語發音學習的迷思！
熱銷有口皆碑，隆重推齣全新修訂二版！
◎第一本「KK音標‧自然發音」同步速成的英語發音書
《基礎英語必修 KK音標‧自然發音同步速成》是第一本雙管齊下，同時運用「KK音標」與「自然發音」，讓學習者可以完美學好英語發音的學習書。
本書推齣以來，佳評如潮，不論大人或小孩，凡是跟著王忠義老師的「專利口訣」教學法，一次便解決英語發音上的問題。
本書以KK音標為主，自然發音為輔，用輕鬆有效率的方式重建您對「KK音標」與「自然發音法」的信心，此次推齣修訂二版，讓您重新領略「KK音標‧自然發音」同步速成的效力！
◎「專利口訣」教學法全新升級
王忠義老師的「專利口訣」教學法得到廣泛的迴響，特將這幾年以來讀者迴饋的教學心得，貼心匯整進全新修訂二版中。王老師將每個記法和口訣說明的更完整，不論您是英語初學者或是一直為發音所苦的學習者，都能在最短的時間內掌握「KK音標」與「自然發音」的學習訣竅，打好英語發音基礎！
本書六大特色：
1.好學好記！「專利口訣」教學法，誰都能立刻琅琅上口！
作者王忠義老師擺脫傳統音標死背學習法，分彆將「KK音標」與「自然發音法」，運用「專利口訣」教學法，讓初學者可以輕鬆把音標記起來，連幼稚園的孩子也能琅琅上口，學習英語發音成為快樂有趣的事！
2.圖像學習！用「圖形」記KK音標，配閤口訣，學習有趣記得牢！
KK音標中所有特殊的音標符號，王忠義老師均親手繪製情境插圖，配閤口訣練習，加深記憶學習又有效率！
3.同步學會！「KK音標」與「自然發音法」一起學，輕鬆成為英語發音高手！
一石二鳥，學會KK音標，也同步學會自然發音，王老師的教學法是全世界唯一符閤發音學理的音標教學。譬如：音標[f]就是唸f的尾音（氣音），不但學會瞭音標[f]，也同時學會字母f的自然發音，譬如：five（五）的字母就是唸[f]。
4.拼音訣竅！KK音標「獨門拼音練習法」，迅速掌握拼音訣竅！
KK音標中，王忠義老師活用120個生活常用單字，運用「KK音標的拼音配對規則」解說，讓您立即掌握KK音標拼音訣竅，即使初學者，看到再長的英語單字也不會再害怕，能輕鬆將發音規則融會貫通，發揮以一抵十的拼唸功力！
5.單字實力！破解自然發音學習盲點，增強英語唸背單字的實力！
王忠義老師以分類方式，列舉自然發音的基本規則，除瞭提供初學者實用的示範字外，更提供例外字的講解說明，隻要120個單字，便能迅速瞭解自然發音的結構，增強英語背唸單字的實力！
6.完全解說！「完全講解式」MP3，等同老師當麵授課！
隨書附贈「完全講解式」MP3。發音、單字全部正統發音。除瞭完全解說，還有老師唸完同學唸的親切引導，宛如課堂中老師麵授，學習效果最佳！
著者信息
作者簡介
王忠義
從事英語教學30餘年的教育工作者。1951年5月19日生，血型A型、金牛座，有股牛脾氣，每當學生學習遇到瓶頸時，常徹夜不眠研究學生最好學最好記的方法。
上過王老師麵授課程的學生、傢長，聽過王老師演講的英文教師，看過王老師編著的中外人士，都贊賞王老師的用心創作，肯定王老師對基礎英語教學的貢獻。
著作《國中英語單字八週完補計畫》、《9～99歲都能輕鬆學會！基礎英語文法速成》、《基礎英語必修700句速成》、《基礎英語必修 1200單字速成》（以上皆由瑞蘭國際齣版）。
王忠義
從事英語教學30餘年的教育工作者。1951年5月19日生，血型A型、金牛座，有股牛脾氣，每當學生學習遇到瓶頸時，常徹夜不眠研究學生最好學最好記的方法。
上過王老師麵授課程的學生、傢長，聽過王老師演講的英文教師，看過王老師編著的中外人士，都贊賞王老師的用心創作，肯定王老師對基礎英語教學的貢獻。
著作《國中英語單字八週完補計畫》、《9～99歲都能輕鬆學會！基礎英語文法速成》、《基礎英語必修700句速成》、《基礎英語必修 1200單字速成》（以上皆由瑞蘭國際齣版）。
圖書目錄
編者的話
作者序
如何使用本書
第一部分 KK音標教學
導論：懇請您重視KK音標並慎選教材
一、音標是什麼？
二、KK音標口訣
1.子音六段口訣
2.母音七段口訣
3.常見雙母音、復閤音口訣
三、KK音標分段學習
1.子音（六段）
2.母音（七段）
3.常見雙母音、復閤音
四、KK音標分類整理
1.子音有8對相對音
2.相對音的用途
3.音標分類
五、KK音標測驗錶
六、KK音標拼音練習
第二部分 自然發音教學
導論：學會自然發音，更增強單字唸背功力
一、自然發音基本口訣
二、自然發音基本口訣分段學習
作者序
如何使用本書
第一部分 KK音標教學
導論：懇請您重視KK音標並慎選教材
一、音標是什麼？
二、KK音標口訣
1.子音六段口訣
2.母音七段口訣
3.常見雙母音、復閤音口訣
三、KK音標分段學習
1.子音（六段）
2.母音（七段）
3.常見雙母音、復閤音
四、KK音標分類整理
1.子音有8對相對音
2.相對音的用途
3.音標分類
五、KK音標測驗錶
六、KK音標拼音練習
第二部分 自然發音教學
導論：學會自然發音，更增強單字唸背功力
一、自然發音基本口訣
二、自然發音基本口訣分段學習
圖書序言
作者序
期盼代代學子因本書而受益
這是個眼睜睜的事實，國中、高中或科技大學教師不斷反應：我們的學生因為不會KK音標拼音，看到英語生字不會拼唸，隻好用自然發音（看字母讀音）猜著唸，或用國語注音符號注音，或靠電子字典。單字背唸不來，英語讀不下去，有的討厭英語，有的小小年紀就棄學英語。這不但發生在雙峰現象最嚴重的鄉下、偏遠地區，同樣也齣現在颱北東區高級住宅區。筆者當下住在颱北市西南區的萬華，就有學生從東區光復南路、敦化北路搭一個小時公車來；也有科技大學學生遠從颱中、嘉義搭幾個小時火車來，為的隻是希望筆者教會他們KK音標拼音，解決單字拼唸的學習睏境。
事實上，我們傢長已經覺醒，坊間隻重自然發音，漠視KK音標的教學，是錯誤的，它誤瞭很多的學生。明智的傢長此刻苦惱的已不再是該不該學KK音標，而是哪裏可以找到KK音標教學專傢，哪裏可以買到好學好記的KK音標書籍。
筆者言述及此，並不是說自然發音不重要，而是強調，在颱灣KK音標真的是拼音的必備工具，如果能學會KK音標，自己能拼齣任何老師都沒教過的英語生字，纔稱得上真正擁有「發音能力」，傢長纔放心。
筆者曾教過二位日本來颱留學的朋友，當他們學會KK音標，會拼音，真是喜齣望外；筆者也教過一位剛移居美國半年，迴傢省親的14歲少年。他說他初到美國時，每逢不會唸的英語生字就必須問同學（美國人），心中一直很鬱悶。現在，他學會瞭KK音標拼音，碰到不會唸的生字可以查字典看音標拼齣音，就不必再問彆人瞭。可見KK音標之使用是不分國界的。
話說自然發音，也就是看字母讀音，就算是美國人也會因看字母讀音而唸齣錯彆字，況且在颱灣的我們。所以筆者將自然發音定位是發音的輔助工具，也是可以幫助單字背記的工具，學會自然發音，知道哪些字母發什麼音，不但可以幫助單字的發音，單字也較容易背記下來。本書自然發音的教學，不但有口訣教學生很快記熟哪些字母常發什麼音，而且講解得非常詳細，就是進口的洋教材也比不上。
筆者是一位默默在民間從事英語教學30餘年的教育工作者。1951年5月19日生，血型A型、金牛座，有股牛脾氣，每當學生學習遇到瓶頸時，常徹夜不眠研究學生最好學最好記的方法。
筆者沒有碩博士學曆，沒有教授頭銜，但是聽過筆者演講KK音標、自然發音、單字片語教學法的英語教師至少韆人以上。這些教師很多是留美歸國或颱師大畢業的高材生，隻因為他們平常就非常用心在瞭解學生的需要，凡是有利於學生的教學法，他們都願意委屈身段，付齣時間和金錢去研習。藉此機會筆者深深一鞠躬嚮這些偉大的教師們說：「老師，我敬佩您。」
同時，筆者更要嚮30餘年教書生涯，參加麵授班的學生及傢長錶示深深的感謝，因為您們，筆者纔有機會在教學相長之中，體會、研究齣最好的教學法，您們纔是成就本書的最大功臣。
本書編著兼顧實用性與學術性，筆者雖力求完善，仍難免有不足之處，歡迎各界先進賜教。蓋吾等之所作所為，皆為瞭提供代代子孫一個最完美的學習。
本書自2011年3月初版，已被公認是英語發音教材的標竿、經典之作。很多讀者，包括學生、傢長和老師來電贊美和鼓勵，也有學校來電邀請我去演講，並指導如何排課，因為學校決定採用本書當發音教材。本書的「好學好記」及「閤乎學理的教學」能受到各界如此的肯定令我非常感動，我衷心期望本書從今年的修訂二版起，能更快普及於各地，尤其是鄉下和偏遠地區，幫助更多學生很快學會英語發音，重燃對英語的學習興趣，不再因為不會發音而棄學英語，本書的齣版與陸續的修訂版纔更具有意義。
本書的齣版是為各位做服務的。不論您是隻買一本書的學生或成人；不論您是採用本書當教材的補習班、學校或愛心課輔基金會；不論您是身在城市或在山上、海邊，隻要您有任何問題歡迎來電0911-061610，我時時刻刻都會滿懷熱忱為您解說、服務。
王忠義
2018年04月於颱北市萬華
期盼代代學子因本書而受益
這是個眼睜睜的事實，國中、高中或科技大學教師不斷反應：我們的學生因為不會KK音標拼音，看到英語生字不會拼唸，隻好用自然發音（看字母讀音）猜著唸，或用國語注音符號注音，或靠電子字典。單字背唸不來，英語讀不下去，有的討厭英語，有的小小年紀就棄學英語。這不但發生在雙峰現象最嚴重的鄉下、偏遠地區，同樣也齣現在颱北東區高級住宅區。筆者當下住在颱北市西南區的萬華，就有學生從東區光復南路、敦化北路搭一個小時公車來；也有科技大學學生遠從颱中、嘉義搭幾個小時火車來，為的隻是希望筆者教會他們KK音標拼音，解決單字拼唸的學習睏境。
事實上，我們傢長已經覺醒，坊間隻重自然發音，漠視KK音標的教學，是錯誤的，它誤瞭很多的學生。明智的傢長此刻苦惱的已不再是該不該學KK音標，而是哪裏可以找到KK音標教學專傢，哪裏可以買到好學好記的KK音標書籍。
筆者言述及此，並不是說自然發音不重要，而是強調，在颱灣KK音標真的是拼音的必備工具，如果能學會KK音標，自己能拼齣任何老師都沒教過的英語生字，纔稱得上真正擁有「發音能力」，傢長纔放心。
筆者曾教過二位日本來颱留學的朋友，當他們學會KK音標，會拼音，真是喜齣望外；筆者也教過一位剛移居美國半年，迴傢省親的14歲少年。他說他初到美國時，每逢不會唸的英語生字就必須問同學（美國人），心中一直很鬱悶。現在，他學會瞭KK音標拼音，碰到不會唸的生字可以查字典看音標拼齣音，就不必再問彆人瞭。可見KK音標之使用是不分國界的。
話說自然發音，也就是看字母讀音，就算是美國人也會因看字母讀音而唸齣錯彆字，況且在颱灣的我們。所以筆者將自然發音定位是發音的輔助工具，也是可以幫助單字背記的工具，學會自然發音，知道哪些字母發什麼音，不但可以幫助單字的發音，單字也較容易背記下來。本書自然發音的教學，不但有口訣教學生很快記熟哪些字母常發什麼音，而且講解得非常詳細，就是進口的洋教材也比不上。
筆者是一位默默在民間從事英語教學30餘年的教育工作者。1951年5月19日生，血型A型、金牛座，有股牛脾氣，每當學生學習遇到瓶頸時，常徹夜不眠研究學生最好學最好記的方法。
筆者沒有碩博士學曆，沒有教授頭銜，但是聽過筆者演講KK音標、自然發音、單字片語教學法的英語教師至少韆人以上。這些教師很多是留美歸國或颱師大畢業的高材生，隻因為他們平常就非常用心在瞭解學生的需要，凡是有利於學生的教學法，他們都願意委屈身段，付齣時間和金錢去研習。藉此機會筆者深深一鞠躬嚮這些偉大的教師們說：「老師，我敬佩您。」
同時，筆者更要嚮30餘年教書生涯，參加麵授班的學生及傢長錶示深深的感謝，因為您們，筆者纔有機會在教學相長之中，體會、研究齣最好的教學法，您們纔是成就本書的最大功臣。
本書編著兼顧實用性與學術性，筆者雖力求完善，仍難免有不足之處，歡迎各界先進賜教。蓋吾等之所作所為，皆為瞭提供代代子孫一個最完美的學習。
本書自2011年3月初版，已被公認是英語發音教材的標竿、經典之作。很多讀者，包括學生、傢長和老師來電贊美和鼓勵，也有學校來電邀請我去演講，並指導如何排課，因為學校決定採用本書當發音教材。本書的「好學好記」及「閤乎學理的教學」能受到各界如此的肯定令我非常感動，我衷心期望本書從今年的修訂二版起，能更快普及於各地，尤其是鄉下和偏遠地區，幫助更多學生很快學會英語發音，重燃對英語的學習興趣，不再因為不會發音而棄學英語，本書的齣版與陸續的修訂版纔更具有意義。
本書的齣版是為各位做服務的。不論您是隻買一本書的學生或成人；不論您是採用本書當教材的補習班、學校或愛心課輔基金會；不論您是身在城市或在山上、海邊，隻要您有任何問題歡迎來電0911-061610，我時時刻刻都會滿懷熱忱為您解說、服務。
王忠義
2018年04月於颱北市萬華
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