公职考试讲重点【本国文学概论】(3版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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「本国文学概论」考试题型为四题申论题。

　　命题内容包括：传统文学史知识、古典文学知识、现代文学流变、文学社群发展的状况，已及现代文学作品等。

　　◎命题大纲：
　　一、传统文学史知识：包括文学思潮、文学流变、文学典范等。
　　二、古典文学知识：包括传统诗、词、曲、古文、骈文、小说等。
　　三、现代文学流变：包括文学流派、文学理论、文学社团、文学社群发展的状况等。
　　四、现代文学作品：包括新诗、小说、散文等。

好的，以下为您构思的图书简介，聚焦于其他相关主题，严格避免提及您提供的书名及其相关内容： --- 《跨越藩篱：现代管理理论的演进与实践》 导言：全球化时代的组织转型 在当前这个瞬息万变的商业环境中，组织如何保持其韧性与活力，成为了每一个管理者必须面对的核心课题。技术迭代的速度、消费者行为的迁移以及日益复杂的全球供应链，无不要求企业跳出传统的线性思维框架，拥抱更具适应性和前瞻性的管理哲学。《跨越藩篱：现代管理理论的演进与实践》一书，正是在这样的时代背景下，为渴望深入理解和应用前沿管理思想的专业人士、企业高管以及商学院师生精心打造的一部深度指南。本书旨在梳理自上世纪中叶以来，管理学思想从古典理性主义向后现代复杂性理论的演进脉络，并着重探讨这些理论在当前数字化、可持续发展背景下的具体应用路径。 第一部分：理论基石与范式转移 本书的开篇，并未满足于对经典理论（如泰勒的科学管理、法约尔的行政管理）的简单复述，而是着重分析了它们在特定历史条件下的局限性，并以此为跳板，引入了对“人”这一核心要素的重新审视。 第一章：从效率至上到人性化组织 本章深入剖析了行为科学的兴起，特别是梅奥霍桑实验的深远影响。我们不仅仅关注“激励”本身，更着重探讨“非正式组织”在实际运营中的权力结构与信息流动。章节中详细比较了马斯洛的需求层次理论与赫茨伯格的双因素理论，并提出了一个关键论点：在知识经济时代，自我实现的需求已不再是高层的特权，而是成为驱动一线创新的基础动力。我们探讨了如何构建一个能够持续激发员工内在驱动力的组织文化。 第二章：系统思维与开放边界 面对日益复杂的商业生态，单点优化已不再可行。本章全面引入了系统论在管理学中的应用。我们讨论了组织如何被视为一个“开放的社会技术系统”，强调了环境输入、转换过程与反馈机制的重要性。通过对控制论（Cybernetics）在组织学习中的应用分析，本书阐释了“VUCA”环境下，组织如何通过持续的“单环学习”和“双环学习”来保持对环境变化的敏感性。特别值得关注的是，本章提供了对“系统动力学”模型的量化分析框架，用以模拟政策干预的滞后效应与连锁反应。 第三章：权变理论的精髓与局限 权变管理是管理学史上一次重要的修正。本章超越了“没有放之四海而皆准的最佳管理模式”这一口号，深入探究了影响组织结构、领导风格和决策模式的关键“权变变量”——组织规模、技术成熟度、环境不确定性等。我们通过一系列跨国案例研究，揭示了在快速变化的技术型企业与稳定的大型制造企业中，适应性战略的差异化体现。同时，我们也批判性地讨论了权变理论在实践中可能导致的过度碎片化和战略漂移风险。 第二部分：当代挑战与前沿视野 随着信息技术的爆发和全球责任意识的觉醒，管理实践正经历着深刻的重塑。本书的第二部分聚焦于当前最具颠覆性的几个管理前沿领域。 第四章：敏捷与精益的深度融合 敏捷（Agile）和精益（Lean）已不再是IT开发的专属术语，而是渗透到产品开发、服务交付乃至组织运营的方方面面。本章详尽对比了精益思想中的“消除浪费”与敏捷方法中的“快速迭代、价值交付”，并提出了“精益敏捷”的整合模型。我们详细阐述了Scrum、看板（Kanban）的实施细节，并着重分析了如何在非软件领域（如市场营销和人力资源）应用这些理念，以实现端到端的价值流优化。 第五章：领导力的重构：从指挥到赋能 在扁平化和去中心化的趋势下，传统的层级式领导模式正遭受挑战。本章深入探讨了变革型领导、仆人式领导以及分布式领导模式。重点在于阐释“赋能型领导者”的角色转变——他们不再是决策的最终拍板人，而是构建清晰目标、提供必要资源、并容忍“可控性失败”的生态系统维护者。本书提供了一套基于情境判断的领导力成熟度评估工具。 第六章：数字转型中的组织设计与治理 数据驱动决策已成为核心竞争力。本章探讨了数字转型对组织结构带来的根本性冲击，特别是“平台型组织”和“双元组织”（Ambidexterity）的设计原则。双元组织要求企业既能有效运营现有业务（Exploitation），又能积极探索新兴机会（Exploration）。我们详细讨论了如何通过跨职能团队（Cross-functional Teams）和敏捷治理框架来平衡这两种看似矛盾的活动，确保资源不会被短期绩效的压力完全吞噬。 第七章：可持续发展与利益相关者资本主义 环境、社会和治理（ESG）已从合规要求上升为战略机遇。本章将可持续性原则整合进企业的价值链管理和战略规划中。我们分析了利益相关者理论如何取代传统的股东至上主义，成为衡量企业长期价值的标准。书中引入了“三重底线”（Triple Bottom Line）的量化模型，并探讨了供应链透明度和负责任的采购策略如何构建新的竞争壁垒。 结语：面向未来的管理者心智模式 《跨越藩篱》的最终目标，是帮助读者建立一种适应复杂性的心智模式。未来的管理者需要具备深厚的理论功底、跨学科的视野以及对不确定性的容忍度。本书不仅是一部知识的集合，更是一套思考工具，旨在引导读者跳出既有框架，设计出更具生命力、更适应未来挑战的组织形态。 ---

作者简介

李华

　　现职
　　‧台湾知识库讲师
　　‧大学教师

　　经历
　　‧大学教师：三十年以上教学经验
　　‧补教名师：
　　教师甄试─国语文课程
　　研究所─国文课程
　　插大二技─国文课程等教学工作

　　着作
　　‧国语文分类题库汇编
　　‧国文经典
　　‧国文考前总扫描
　　‧二技国文
　　‧国学常识
　　‧高普特考国文
　　‧公职考试本国文学概论
　　‧李华老师作文集
　　‧李华老师国文讲义等

第一章 传统文学概论
一、文学的定义
二、传统文学史
三、文学评论

第二章 古典韵文流变
一、诗经
二、辞赋
三、诗歌
四、词
五、曲

第三章 古典骈文散文流变
一、骈文
二、散文

第四章 古典小说流变
一、先秦神话与寓言
二、魏晋南北朝小说
三、唐代小说与变文
四、宋代话本
五、明代小说
六、清代小说
七、章回小说和传奇小说的比较

第五章 现代文学思潮与流派
一、白话文运动
二、新文学观念的形成
三、新文学流变

第六章 台湾文学概论
一、台湾文学发展史
二、台湾古典文学

第七章 台湾现代文学流变
一、日治时期新文学运动
二、台湾现代文学流变
三、台湾原住民文学

第八章 台湾现代散文
一、现代散文分类
二、台湾现代散文流变

第九章 台湾现代小说
一、台湾现代小说分期
二、台湾现代小说流变

第十章 台湾现代诗
一、台湾现代诗分期
二、台湾现代诗流变

评分☆☆☆☆☆

準備公職考試，最讓我頭痛的科目之一，莫過於本國文學概論。我不是文學科班出身，所以對於那些錯綜複雜的文學流派、作家輩出的年代，以及各種學術理論，總是感到力不從心。每次看到市面上厚厚一本的參考書，都讓我望而卻步。裡面充斥著我不認識的術語，以及密密麻麻的年代和人物，常常是看了前面忘了後面，學了這個忘了那個。我曾經嘗試過各種方法，像是把重點標記出來，做筆記，但總覺得這些零散的知識點無法串聯成一個完整的體系，遇到變化題型就束手無策。我非常渴望有一本能夠將本國文學概論的內容「化繁為簡」的書籍，能夠把那些最核心、最常考的知識點，用最清晰、最易懂的方式呈現出來。我希望這本書能夠有系統地梳理文學史的發展脈絡，讓我在掌握時間線的同時，也能理解各個流派和作家之間的聯繫。我尤其希望它能針對公職考試的命題特點，提煉出真正的「重點」，並以更貼近考生的語言進行解釋，而不是一味地引用艱澀的學術名詞。我期待這本書能夠幫助我擺脫對本國文學概論的恐懼，讓我能夠自信地迎戰考試。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重考試策略的考生，每次準備考試，我都會花大量的時間研究歷年試題，分析出題趨勢，並尋找能夠幫助我事半功倍的備考書籍。本國文學概論一直是我在公職考試中的一個「罩門」。雖然我對文學有一定的興趣，但在準備考試時，總覺得文學科目的內容過於龐雜，而且有時候會出現一些比較冷僻的知識點，讓我感到無從下手。我曾嘗試過許多不同的備考方法，包括坊間的參考書、線上課程，甚至組成讀書會，但總覺得效果不盡如人意。很多參考書的編排方式，對於像我這樣追求效率的考生來說，顯得過於冗長，缺乏重點。我常常在大量文字中尋找那幾句關鍵的總結，而那些「關鍵」的總結，又常常是建立在我不甚了解的背景知識之上。所以，當我看到這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》的標題時，我的眼睛瞬間亮了起來。我非常看重「講重點」這三個字，我希望這本書能夠精準地捕捉到公職考試中最核心、最常考的知識點，並以一種清晰、簡潔、易於理解的方式呈現。我希望它能夠幫助我節省大量的時間，將精力集中在最關鍵的內容上，從而有效提升我的應試能力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在看到這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》之前，我對公職考試的文學科目，尤其是本國文學概論，一直抱持著一種「能過就好」的心態。畢竟，相較於其他需要大量記憶和理解的專業科目，文學似乎更像是「附加價值」，可有可無。然而，隨著考試的深入，我發現自己對這些「附加價值」的認知是多麼的淺薄。很多時候，題目會從意想不到的角度切入，考驗的不僅僅是死記硬背的知識點，更是對文學史脈絡的理解和串聯能力。我曾遇過一道題目，要求分析某個時期文學流派的發展，並與當時的社會背景做連結。當時的我，腦袋裡一片空白，只能瞎猜。那種無力感，至今仍讓我心有餘悸。所以，當我看到這本書的標題時，內心深處的那份渴望就被點燃了。我希望這本書能夠顛覆我過去對文學的刻板印象，它不只是一本「講重點」的書，更能引導我進入一個更廣闊的文學世界。我期待它能夠用一種更生動、更具吸引力的方式來呈現本國文學的發展，讓我在學習知識的同時，也能感受到文學的魅力。我希望它能告訴我，為什麼我們要學習這些，這些文學作品背後的故事是什麼，它們又是如何影響了我們今天的社會。我希望這本書能夠讓我不再是為了考試而學習，而是真正地愛上本國文學。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對本國文學概論一直有種「既愛又怕」的情緒。愛它能夠觸及歷史的深度和文化的廣度，怕它考試的範圍廣、內容雜，一不小心就容易失分。我曾經報考過幾次公職，每次到了文學科目，都覺得力不從心，常常是憑著模糊的記憶和猜測來作答。很多時候，我明明記得一個作家，但卻想不起他的代表作，或者記得一首詩，卻搞不清楚它屬於哪個時期。這種零散的知識，對於應付考試來說，是遠遠不夠的。我非常希望能夠找到一本能夠將本國文學概論的複雜體系「系統化」的書籍。我希望它能夠像一位經驗豐富的老師，將那些散落的珍珠一顆顆地串起來，形成一條清晰的項鍊。我期待這本書能夠清晰地勾勒出文學史的發展脈絡，並且能夠在每一個重要的節點上，提供精煉的總結和詳盡的闡述。我尤其希望它能夠針對公職考試的考點，進行精準的提煉，並提供一些解題技巧和答題範例，讓我在備考的過程中，能夠更有方向感。我希望這本書能夠幫助我擺脫對文學科目的恐懼，讓我在考試中能夠更加從容自信。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對文學本身很有興趣的人，但礙於現實的考試壓力，我不得不將學習的重點放在「考點」上。本國文學概論這門科目，在公職考試中佔有相當重要的地位，但同時也是一個讓很多考生感到棘手的領域。我曾經花費大量的時間，閱讀了許多坊間的參考書，但總覺得它們的編排方式，過於學術化，而且很多內容都顯得比較瑣碎，不夠精煉。我記得有一次，我為了準備某個特定的文學時期，翻遍了幾本書，結果發現每個作者的側重點都不同，讓我更加無所適從。那種感覺，就像是在迷宮裡打轉，越走越迷茫。所以，當我看到這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》的標題時，我的眼睛瞬間亮了起來。我非常看重「講重點」這三個字，我希望這本書能夠準確地抓取出公職考試中最核心、最關鍵的知識點，並且用一種更貼近考生需求的方式來呈現。我希望它能夠幫助我快速地掌握本國文學概論的精髓，並且能夠將這些知識融會貫通，運用到考試中。我特別希望這本書能夠有系統地梳理文學史的發展脈絡，並在重要作家、作品、流派之間建立清晰的聯繫，讓我在理解的基礎上進行記憶。

评分☆☆☆☆☆

在我過去備考公職的經驗中，本國文學概論一直是我覺得最難以捉摸的科目。我並非文學科班出身，對於那些深奧的文學理論和繁複的歷史年代，常常感到力不從心。我曾經嘗試過許多坊間的參考書，但總覺得它們編排得過於學術化，或是過於簡略，無法滿足我對系統性學習的需求。我記得有一次，為了準備某個文學時期的重要考點，我花費了大量的時間閱讀，結果在考試時，卻發現題目考的點是我之前完全沒有接觸過的細節。那種感覺，就像是空有一身武藝，卻找不到使出來的招式。所以，當我看到這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》的標題時，我內心湧現出一絲期待。我非常希望這本書能夠真正地做到「講重點」，它能夠精準地提煉出公職考試中最核心、最常考的知識點，並以一種清晰、簡潔、易於理解的方式呈現。我希望它能夠幫助我建立起對文學史的整體認知，而不是零散的記憶點。我期待它能有系統地梳理文學的發展脈絡，並在重要作家、作品、流派之間建立清晰的聯繫，讓我在理解的基礎上記憶，事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

對於像我這樣，準備公職考試已經不是第一次的考生來說，找到一本能夠真正幫助我突破瓶頸的參考書，是至關重要的。本國文學概論，一直是讓我在考試中感到困惑的科目之一。我曾經購買過許多不同版本的參考書，有些內容太過學術化，艱澀難懂；有些則過於簡略，缺乏深度。我記得有一次，我為了準備一場模擬考試，花了很多時間閱讀關於某個文學流派的內容，結果在考試時，卻發現題目考的點是我完全沒有注意到的細節。那種挫敗感，真的是讓人非常沮喪。所以，當我看到這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》時，我立刻被它的標題吸引了。我非常期待它能夠針對公職考試的特性，精準地篩選出最重要的知識點，並以一種更容易理解的方式進行闡述。我希望它能提供清晰的脈絡，幫助我建立起對整個文學史的整體認知，而不只是零散的記憶點。我尤其希望它能在重要作家、作品、流派之間建立起清晰的邏輯關係，並輔以適當的例證，讓我在理解的基礎上記憶，而不是死記硬背。我希望這本書能夠真正地成為我備考路上的「利器」，幫助我有效率地掌握本國文學概論的核心知識。

评分☆☆☆☆☆

過去幾次參加公職考試的經驗，讓我深知「重點」的重要性，但找到真正的「重點」卻是一件極其困難的事情。本國文學概論這門科目，其內容之浩瀚，涵蓋了從古代到現代的文學流派、重要作家、代表作品，以及各種理論思潮。光是記住這些名字和年代，就已經讓人頭昏眼漲，更何況是要理解它們之間的關聯，以及這些文學發展如何與社會文化相互影響。我曾經花費大量的時間，閱讀了市面上許多號稱「精華」、「總結」的書籍，但總覺得它們過於零散，缺乏系統性。有時候，一段重要的論述被簡化成幾個字，讓人摸不著頭緒；有時候，又會出現一些我從未聽過的術語，讓人更加困惑。最令人頭痛的是，有些書籍為了追求「簡潔」，而忽略了重要的背景資訊，導致我即使記住了幾個點，也無法將它們串聯起來，更別說融會貫通了。所以我非常期待這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》能夠真正地做到「講重點」，而不是「講到點」。我希望它能以一種清晰、有條理的方式，將複雜的文學史梳理得井井有條，並針對公職考試的常見考點，進行深入淺出的解析。我尤其希望它能在重要的人物、作品、流派之間建立清晰的脈絡，並提供適當的補充說明，讓我在理解的基礎上進行記憶，而不是死記硬背。

评分☆☆☆☆☆

哇，看到這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》的標題，我腦袋裡就自動響起了考試鈴聲，回憶起當年準備公職考試的艱辛歲月。那時候，本國文學概論絕對是讓我頭痛的科目之一，內容繁雜，年代跨度大，人物眾多，要融會貫通真的不容易。尤其是像我這種文學底子比較薄弱的考生，更是常常在字裡行間迷失方向。市面上相關的參考書更是多到讓人眼花繚亂，每一本都標榜著「精華」、「重點」，但實際翻開來，卻往往是艱澀的學術理論堆砌，看得我頭昏腦漲，一頭霧水。我還記得有一次，為了準備一場模擬考，我熬夜看了好幾本不同作者編寫的本國文學概論，結果越看越覺得自己什麼都沒記住，腦袋裡像被塞滿了雜亂無章的資訊，關鍵時刻一點都提取不出來。那種感覺，真的是比唸書本身還要讓人沮喪。所以，當我看到這本《公職考試講重點》時，我的眼睛瞬間亮了起來。我非常期待它能提供一個清晰、有系統的架構，幫助我釐清那些纏繞不清的文學脈絡，找出真正的「重點」，而不是被那些看似高深但實際上無關緊要的學術術語給嚇跑。我尤其希望它能針對公職考試的命題方向，提煉出最核心的考點，並且用淺顯易懂的語言加以闡述，讓我能夠快速掌握，事半功倍。畢竟，時間就是金錢，尤其是在準備考試的關鍵時刻，每一分鐘都彌足珍貴。我非常需要一本能夠幫助我有效率地準備考試的書籍，而不是一本讓我倍感挫敗的「雞肋」。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對於「本國文學概論」這門科目，一直抱持著一種「先求有，再求好」的心態。畢竟，在眾多需要專業知識的公職考試科目中，文學似乎顯得比較「軟性」，但實際考試時，卻發現它依然有許多需要精準記憶和理解的考點。我曾經花費大量的時間，翻閱各種參考書，但常常覺得內容過於龐雜，而且對於如何才能「抓重點」，始終沒有一個清晰的概念。我記得有一次，我為了某個考試，把厚厚的一本書從頭看到尾，結果在考試時，卻發現題目考的點，跟我花了最多時間鑽研的部分，竟然毫無關係。那種感覺，真的是非常令人沮喪，也讓我開始質疑自己備考的方向是否正確。所以，當我看到這本《公職考試講重點【本國文學概論】(3版)》時，我的眼睛為之一亮。我非常期待它能夠提供一個更加精準、更加聚焦的備考方向。我希望它能夠針對公職考試的命題趨勢，提煉出真正重要的知識點，並且用一種更有效率的方式來呈現，讓我在有限的時間內，能夠掌握最關鍵的內容。我期待它能幫助我建立起對文學史的清晰脈絡，並且能夠將這些知識融會貫通，運用到考試中，而不是僅僅停留在死記硬背的層面。