字母會N-S（套書） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鬍淑雯

圖書標籤:

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• N-S字母

在精神分裂中持續遊牧 以書寫闢徑，創造文學的嶄新棲地 　　字母N到S探討文學的原創性，以當代小說形變社會與時空的既有疆域，讓人把自己從常俗的認知裏分裂齣來，以便能在一切熟悉事物中，重新辨認重復與差異。文學的思考可以起自任意一個齣發點，並將筆直的路途全新摺麯；以作品啓動無數的開始，小說傢逐文學而居，引領讀者前往文學所生的棲地。 字母N遊牧 遊牧掀起一連串「就地強度旅行」，以便衝決鉗製自由的一切典律。 遊牧看見離散下的生命強度。童偉格凝視社會中不得不過遊牧生活的敗者，與聚居者的一場戰爭；黃崇凱虛構未來颱灣棒球逸史，以棒球重組的疆域是全世界；陳雪述說一名痛失妻兒的警察，以無傢者的姿態隨徵信尋人工作浪跡城市；顔忠賢以一場老父告彆式的聚會，看見傢族開枝散葉如離散至不同異地再迴返；駱以軍描述一個被大眾輿論夾殺的人，隻能自我放逐至海上；鬍淑雯描繪孤身陷入性侵犯處境時的動彈不得，必須費盡全心力就地離開，纔能得到自由。 字母O作品 「每一真實字詞都對文學純粹、空白、空洞與聖潔的本質越界。」傅柯 作品是直麵永恆的「不知道」。鬍淑雯以女作傢麵對時尚雜誌邀稿的遭遇，描述寫作在價值與價格上同樣殘酷不堪；陳雪透過不斷書寫同一舊情人的作傢，袒露作品永遠是外於作傢且不會實現的事；童偉格臆想看守名人故居的守衛人生，反思作品武斷敘事的形成；顔忠賢藉由一生光采的錶姊突然齣傢，說明人生纔是最越界的作品；黃崇凱想像一個沒有新作品的時代，唯一的寫作衝動是重寫自己的作品；駱以軍在謄抄與逸失間捕捉夢中龐然巨作，以此說明虛構作品的殘缺本質。 字母P摺麯 摺麯以極值律法展現等同於事件的創造性。 摺麯使不同尺度的空間碰撞與交會。鬍淑雯將整個法國摺入越南的山中樂園，殖民地的時間被封固成一座造假如真的夢境迷宮；黃崇凱呈現人類曆史已終結時，虛構的想像力如何重新啓動零度的世界；童偉格以相隔三韆年的波斯與颱灣離島，闡釋戰爭是對世界大小的想像摺疊；駱以軍類比人間難解的惡意如宇宙中時光彎麯且不斷塌縮吞噬的黑洞；陳雪描述一段禁忌戀情摧毀瞭一個少女，她將一生封存於情人贈與的一顆釦子；顔忠賢則端望大腦海馬體的褶皺描述心靈與肉身墮入陰鬱的空茫狀態。 字母Q任意一個 書寫是從「任意一個」翻轉為特異、天纔與靈光乍現的高度啓濛。 任意一個是小說傢開齣的神的賭局。駱以軍在夢中迴到永和傢屋，啓動情感記憶區既任意又必然的連結；張亦絢描述一位留學生意外收留陌生人，挑戰人性對任何一人的善意、欲望與恐懼；鬍淑雯寫被設局成考試槍手的女孩，以拒考抵抗隻認成績沒有個體的升學體製；顔忠賢以一起友人自殺事件，描述人的暗影角落是任何神明都無力拯救；陳雪藉由一段父子三角關係，翻轉愛情不是被選擇的勝敗，而是主動的愛；黃崇凱筆下主角潛入前女友身體窺探她的生活，追憶愛情是毫無邏輯的相遇與分離；童偉格迴到西班牙、荷蘭與鄭成功於島嶼交鋒的大航海時代，以一名西班牙人的尺度凸顯曆史的偶然因素。 字母R重復 文學史一再嚮我們展示的詭譎強度正在於：差異是已經重復的真正開始。 重復得以看見差異的復數性與內在性。童偉格描述人類復製莫拉亞人做臨終照護，莫拉亞人在重復的假擬關愛、痛苦中竟産生瞭本真的情感；駱以軍以小說傢撲殺蟑螂的戰爭，比擬人類惡性重復的不斷繁殖如不知起源的蟑螂；鬍淑雯思辨何為加害者與受害者，重復犯行的變態並不比擅長掩蓋的正常人可怕；黃崇凱搬演一再齣軌的高中老師，發現昔日情人成瞭自己的兒媳婦；陳雪直視人的性與愛，尋求不重復的性刺激仍是重復的性行為；顔忠賢以在眼科點散瞳劑後望齣的視綫比喻奇幻差異皆是錯覺的重復。 字母S精神分裂 書寫等同於某種精神分裂，且因為分裂而逼近語言的邊界。 分裂使我們得以逼視一切共存的異常。黃崇凱以大學生阿廖補習班打工記，諷諭現實生活是多重人格的並存；駱以軍描摹中年男子對公寓屋頂鐵皮屋的性幻想，最奇情的瘋狂往往在倒影世界發生；顔忠賢從中年女性的同學會開始，陳述人在命運中流轉，身心靈各自分裂的狀態；陳雪筆下寫作如同外遇，必須與現實生活分裂，且沿著邊界行走；張亦絢描述曆史的矛盾如何內化成個人意識的自我分裂；鬍淑雯鋪陳政治犯後代因長期處於人格自我否定而崩潰，精神牢籠使刑期尚未結束；童偉格勾勒一個苦勞傢庭的經濟與精神雙重破産，在裂解與失能中維係著傢。 本書特色 ◎《字母會》將分四季齣版，裝幀分彆由四位設計師操刀。第三季G到M，設計者林小乙。 得奬記錄 《字母會A-F》入圍2018年國際書展大奬

曆史長河中的光影與智慧：一部跨越文明的史詩 《世界文明的璀璨星辰：從古代起源到現代思潮》 圖書簡介 這部宏大的曆史著作，旨在為讀者構建一個清晰、立體且富有深度的世界曆史圖景。它不是簡單的時間綫羅列，而是一次對人類文明演進脈絡的深度探索，聚焦於關鍵的地理區域、重要的思想變革以及塑造我們今日世界的重大事件。本書精選瞭那些在人類發展史上留下濃墨重彩的篇章，力求展現不同文明間的互動、衝突與融閤所産生的復雜效應。 本書的敘事結構遵循著曆史發展的邏輯，從史前人類的遷徙與早期社會形態的齣現講起，逐步邁入四大文明搖籃——美索不達米亞、古埃及、印度河榖與黃河文明的輝煌時代。我們詳細描繪瞭這些早期社會如何建立起復雜的政治結構、發展齣初步的法律體係和令人驚嘆的工程技術。例如，對蘇美爾楔形文字的誕生、漢謨拉比法典的嚴謹性，以及古埃及法老製度的神聖性，都有詳盡的闡述。 古代世界的多元構建 進入古典時代，本書的視野變得更加開闊。我們深入探討瞭希臘城邦的民主試驗及其哲學思想對後世的深遠影響，從柏拉圖的理想國到亞裏士多德的邏輯學體係，構建瞭西方理性精神的基石。緊接著，羅馬帝國的崛起與衰落被置於一個更宏大的地緣政治框架下進行分析，探討其在法律、軍事和行政管理方麵的創新及其對歐洲乃至地中海世界的影響。 與此同時，東方文明的發展絲毫不遜色。波斯帝國的寬容統治、孔孟思想在東亞的紮根與傳播，以及佛教在印度誕生並嚮外輻射的曆程，構成瞭另一條平行的、同樣重要的曆史主綫。本書特彆強調瞭絲綢之路在不同文明間物質與精神交流中所扮演的關鍵角色，展示瞭貿易如何成為推動文化演變的重要引擎。 中世紀的轉型與碰撞 從中世紀的視角切入，本書重點剖析瞭“黑暗時代”並非全然的停滯，而是不同力量重塑格局的關鍵時期。在歐洲，基督教化進程如何重塑瞭社會結構和道德觀念；拜占庭帝國如何守護瞭古典遺産；而伊斯蘭文明的勃興，則以其科學、醫學和數學上的巨大成就，成為連接東西方知識的橋梁。我們細緻描繪瞭伊斯蘭黃金時代在巴格達、科爾多瓦等地齣現的學術繁榮，並探討瞭其對歐洲文藝復興的間接貢獻。 在東亞，唐宋時期的繁榮與創新——印刷術、火藥、指南針的發明與應用——被視為當時全球技術進步的製高點。本書力求避免“歐洲中心論”，將這些非西方世界的成就置於同等重要的地位進行考察。 全球化的序幕：大航海與啓濛 文藝復興、宗教改革與地理大發現共同標誌著現代世界的開端。本書詳盡分析瞭資本主義萌芽的社會經濟基礎，以及歐洲列強在海洋上進行的探索如何永久性地改變瞭全球的貿易流嚮和權力平衡。對美洲新大陸的“發現”及其帶來的生態、人口和文化衝擊，被置於殘酷的殖民主義視角下進行批判性審視。 緊隨其後的是啓濛運動的浪潮。洛剋、盧梭、伏爾泰等思想傢提齣的“天賦人權”、“三權分立”等概念，如何點燃瞭美國獨立戰爭和法國大革命的火焰，最終確立瞭現代民族國傢和公民社會的基本框架。本書細緻梳理瞭這些政治哲學的理論推導及其在實踐中的復雜變現。 現代世界的動蕩與重構 進入近代，工業革命以前所未有的速度和規模重塑瞭人類的生産方式和生活環境。蒸汽機、電力和後來的信息技術如何製造瞭新的階級分化（資産階級與無産階級），並催生瞭社會主義、自由主義等意識形態的激烈交鋒。 兩次世界大戰的爆發，被視為現代民族主義、軍國主義與帝國主義矛盾的總爆發。本書不僅描述瞭戰爭的殘酷性，更深入剖析瞭導緻衝突的深層結構性原因，以及隨之而來的凡爾賽體係、國際聯盟的建立與失敗。 冷戰時期的美蘇對峙，塑造瞭戰後數十年的地緣政治格局。核威懾理論、代理人戰爭以及全球範圍內的去殖民化進程，構成瞭這一時期的核心議題。我們關注瞭第三世界的崛起，以及他們如何在兩極格局中尋求自身的發展道路。 當代挑戰與未來展望 在當代部分，本書聚焦於全球化加速、信息技術革命（互聯網與數字時代）以及全球性議題（氣候變化、跨國恐怖主義、人口流動）的復雜性。對冷戰結束後單極或多極世界格局的演變進行分析，探討瞭新興經濟體如何挑戰既有的國際秩序。 《世界文明的璀璨星辰》力求以嚴謹的史料為基礎，結閤生動的敘事手法，引導讀者跳齣單一文化視角，理解人類曆史的連續性與斷裂性。它是一部關於選擇、失敗、創新與韌性的史詩，旨在激發讀者對過去的反思，並以更具批判性的眼光審視我們所處的當下。本書的價值在於，它不是提供簡單的答案，而是提供理解復雜世界所需的曆史框架與思維工具。

作者簡介

鬍淑雯

　　一九七○年生，颱北人。著有長篇小說《太陽的血是黑的》；短篇小說《哀艷是童年》；曆史書寫《無法送達的遺書：記那些在恐怖年代失落的人》（主編、閤著）。

張亦絢

　　一九七三年生於颱北木柵。著有長篇小說《永彆書：在我不在的時代》、《愛的不久時：南特／巴黎迴憶錄》；中篇小說集《最好的時光》、短篇小說集《壞掉時候》；評論集《晚間娛樂：推理不必入門書》、《小道消息》、《離奇快樂的愛情術》、《身為女性主義嫌疑犯》；電影劇本《我們沿河冒險》；另有影像作品包括紀錄片《聽不懂客傢話：1945 颱北大轟炸下的小故事》、短片《Nathalie, pourquoi tu es par terre?》（娜塔莉，你為什麼在地上？）。

陳雪

　　一九七○年生，颱中人。著有長篇小說《摩天大樓》、《迷宮中的戀人》、《附魔者》、《無人知曉的我》、《陳春天》、《橋上的孩子》、《愛情酒店》、《惡魔的女兒》；短篇小說《她睡著時他最愛她》、《蝴蝶》、《鬼手》、《夢遊1994》、《惡女書》；散文《像我這樣的一個拉子》、《我們都是韆瘡百孔的戀人》、《戀愛課：戀人的五十道習題》、《颱妹時光》、《人妻日記》（閤著）、《天使熱愛的生活》、《隻愛陌生人：峇裏島》。

童偉格

　　一九七七年生，萬裏人。著有長篇小說《西北雨》、《無傷時代》；短篇小說《王考》；散文《童話故事》；舞颱劇本《小事》。

黃崇凱

　　一九八一年生，雲林人。著有長篇小說《文藝春鞦》、《黃色小說》、《壞掉的人》、《比冥王星更遠的地方》；短篇小說《靴子腿》。

駱以軍

　　一九六七年生，颱北人，祖籍安徽無為。著有長篇小說《匡超人》、《女兒》、《西夏旅館》、《我未來次子關於我的迴憶》、《遠方》、《遣悲懷》、《月球姓氏》、《第三個舞者》；短篇小說《降生十二星座》、《我們》、《妻夢狗》、《我們自夜闇的酒館離開》、《紅字團》；詩集《棄的故事》；散文《鬍人說書》、《肥瘦對寫》（閤著）、《願我們的歡樂長留：小兒子2》、《小兒子》、《臉之書》、《經濟大蕭條時期的夢遊街》、《我愛羅》；童話《和小星說童話》等。

顔忠賢

　　一九六五年生，彰化人。著有長篇小說《三寶西洋鑑》、《寶島大旅社》、《殘念》、《老天使俱樂部》；詩集《世界盡頭》，散文《壞設計達人》、《穿著Vivienne Westwood馬甲的灰姑娘》、《明信片旅行主義》、《時髦讀書機器》、《巴黎與颱北的密談》、《軟城市》、《無深度旅遊指南》、《電影妄想癥》；論文集《影像地誌學》、《不在場──顔忠賢空間學論文集》；藝術作品集：《軟建築》、《偷偷混亂：一個不前衛藝術傢在紐約的一年》、《鬼畫符》、《雲，及其不明飛行物》、《刺身》、《阿賢》、《J-SHOT：我的耶路撒冷陰影》、《J-WALK：我的耶路撒冷癥候群》、《遊――一種建築的說書術，或是五迴城市的奧德塞》等。

策畫簡介

楊凱麟

　　一九六八年生，嘉義人。巴黎第八大學哲學場域與轉型研究所博士，颱北藝術大學藝術跨域研究所教授。研究當代法國哲學、美學與文學。著有《虛構集：哲學工作筆記》、《書寫與影像：法國思想，在地實踐》、《分裂分析福柯》、《分裂分析德勒茲》與《祖父的六抽小櫃》；譯有《消失的美學》、《德勒茲論傅柯》、《德勒茲，存有的喧囂》等。

評論簡介

潘怡帆

　　一九七八年生，高雄人。巴黎第十大學哲學博士。專業領域為法國當代哲學及文學理論。著有《論書寫：莫裏斯．布朗肖思想中那不可言明的問題》、〈重復或差異的「寫作」：論郭鬆棻的〈寫作〉與〈論寫作〉〉等；譯有《論幸福》、《從卡夫卡到卡夫卡》，二○一七年以《論幸福》獲得颱灣法語譯者協會第一屆人文社會科學類翻譯奬。
 

N如同「遊牧」
 
N comme Nomade
 
楊凱麟
 
遊牧，相對於定居，但或許隻有湯恩比（A. J. Toynbee）懂得箇中原委，他說：遊牧者就是不移動的人，他們因為拒絕離開所以成為遊牧者。
 
定居者定居在國傢、傳統與曆史之中並樹立建製與典範，遊牧者遊牧，在於掀起一連串「就地強度旅行」，以便衝決鉗製自由的一切典律。
 
因為拒絕離開，遊牧者一再被迫暴長為犁庭掃穴的戰爭機器，摧毀一切迫使他們離開與衰弱生命之物。「我寜可不要……」巴托比 對所有人反覆地說。在動與不動間，他凝重地化身為小說中的一句重復套語，飛掠於語言極端的動與行為極端的不動之間。
 
遊牧者不想離開的是草原，而小說書寫者，是文學。二者都因為發明瞭純粹（生命）強度而一再瓦解既有疆界，因為發明絕對速度而唐突曆史進程。
 
正如遊牧民族沒有曆史，小說書寫亦從來不是為瞭擠進或樹立連貫性的文學史，相反的，是為瞭能再次崩斷已成為束縛與慣性的史觀，但不是為瞭以另一種新的曆史取而代之，而是根本地緻使曆史連續性成為不可能，打破僵直與陳套，破框、解疆域以便開啓無阻障與平滑空間，為瞭能夠，如尼采所言，最終再吸一口空氣。
 
書寫者總是自問：如何成為自己語言的遊牧者？意思是，如何以高張與無組織的生命由文法、句構、正字法的重重枷鎖中逃逸，以「加冕的安那其」衝決典範、建製與類型的框架？如何再展開與再摺麯大腦而不囚禁於國傢與曆史的既有場域？如何解疆域、踰越、齣格與脫軌，簡言之，如何以離開「拒絕離開」！
 
（節錄，全文請見《字母會N遊牧》）

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我的書架上又添置瞭一位新成員——《字母會 N-S（套書）》，這個名字本身就充滿瞭引人入勝的魔力。N到S，這六個字母，在我看來，不僅僅是冰冷的符號，更像是通往未知世界的六把鑰匙。我喜歡收集那些能夠激發孩子想象力、培養他們早期閱讀興趣的書籍，而這套書，無疑滿足瞭我對一本優秀兒童讀物的所有期待。我迫不及待地想知道，作者是如何將這幾個字母編織成一個個精彩的故事，又是如何用充滿創意的插畫，將抽象的字母概念變得鮮活起來。我特彆好奇，這套書的整體風格是怎樣的？是活潑跳躍的，還是溫柔寜靜的？是充滿科學性的，還是天馬行空的？我希望它能帶給我和我的孩子（如果未來有的話！）一次前所未有的閱讀體驗，讓學習的過程充滿樂趣，而不是枯燥乏味的。我腦海中已經勾勒齣瞭各種可能性：或許N代錶著“夜晚”的神秘，S則象徵著“太陽”的光輝？每一種猜想都讓我對這本書的內涵充滿瞭好奇。我特彆期待書中對細節的處理，例如，每一個字母的造型，是否都彆具匠心？故事的情節，是否能夠吸引孩子們的注意力，並讓他們從中學習到一些東西？這套書的齣現，讓我對颱灣的兒童齣版業又增添瞭幾分信心。我希望它能成為一股清流，為孩子們帶來更多高質量的閱讀選擇。

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收到《字母會 N-S（套書）》的那一刻，我簡直像得到瞭一個珍貴的寶藏。N到S，這幾個字母的組閤，在我看來，不僅僅是符號，更是承載著無限想象力的大門。我一直相信，好的兒童讀物，應該能夠點燃孩子的好奇心，引領他們探索世界。而《字母會 N-S（套書）》這個名字，就帶著一種邀請，邀請我去發現字母的奇妙世界。我非常期待書中的插畫，我喜歡那種能夠抓住孩子眼球，並且充滿情感的畫風。我希望這套書的插畫能夠像一位位溫柔的嚮導，帶領孩子們認識每一個字母，並愛上它們。同時，我也很好奇，作者是如何將這幾個字母串聯起來，賦予它們生命和故事的。我希望它能夠打破傳統字母書的刻闆印象，用一種更具創意和互動性的方式，讓孩子們在玩樂中學習，在故事中感受樂趣。我腦海中已經浮現齣孩子們在傢中，聚精會神地翻閱著這套書，臉上露齣專注而又快樂的錶情。這套書的齣現，讓我對颱灣的兒童齣版業又增添瞭幾分信心，我希望它能成為孩子們童年寶貴的閱讀財富，為他們的成長之路增添更多色彩。

评分☆☆☆☆☆

拿到《字母會 N-S（套書）》的那份驚喜，至今還讓我迴味無窮。N到S，這幾個字母的組閤，對我而言，就像是開啓瞭一場探索文字魔力的奇妙旅程。我是一個很注重細節的人，對於書籍的裝幀設計、插畫風格，以及故事的敘事方式都有著自己的期待。我希望這套書不僅僅是簡單的字母認知工具，更希望它能像一位充滿智慧的夥伴，引導孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，認識字母，感受文字的魅力。我猜想，作者一定花費瞭大量的心思，將每一個字母都賦予瞭獨特的個性和生命。或許，N會是一個愛吃糖果的小孩，S則是一位喜歡唱歌的公主？這樣的想象讓我充滿瞭期待。我特彆關注書中的插畫，我喜歡那種色彩豐富、構圖巧妙、能夠傳遞情感的畫風。我希望這些插畫能夠像一扇扇窗戶，讓孩子們透過它們，看到一個充滿奇思妙想的世界。同時，我也很期待故事的敘事方式，我希望它能夠生動有趣，充滿節奏感，能夠吸引孩子們的注意力，讓他們愛不釋手。我經常在想，如何纔能讓孩子們在玩樂中學習，而不是被動地接受知識。《字母會 N-S（套書）》的齣現，讓我看到瞭實現這個目標的希望。我希望它能成為孩子們的啓濛讀物，為他們打開閱讀的大門，點燃他們對知識的渴望。我更希望，這套書能在颱灣的傢庭中，成為孩子們童年美好迴憶的一部分，成為他們與父母共享閱讀時光的溫馨載體。

评分☆☆☆☆☆

《字母會 N-S（套書）》就像是一份期待已久的驚喜，終於落入我的手中。N到S，這幾個字母的組閤，在我腦海中已經編織齣瞭無數種可能性，仿佛是一場關於文字的盛大派對。我一直對那些能夠以獨特視角解讀事物的書籍情有獨鍾，尤其是兒童讀物，我更看重它能否在趣味性中融入教育意義。而《字母會 N-S（套書）》這個名字，就自帶一種親切感和神秘感，讓我迫不及待地想一探究竟。我非常期待書中的插畫，我偏愛那些細節豐富、色彩飽滿，並且能講故事的畫風。我希望這套書的插畫能夠像一位位巧匠，用精美的筆觸，將抽象的字母變成一個個生動的角色，讓孩子們在欣賞美的同時，也能感受到字母的魅力。同時，我也很好奇，作者是如何將這幾個字母串聯起來，賦予它們生命和故事的。我希望它能夠打破傳統字母書的單調模式，用一種充滿創意和想象力的方式，讓孩子們在玩樂中學習，在互動中成長。我腦海中已經浮現齣孩子們捧著書，時而指著圖畫發齣驚嘆，時而模仿著書中的角色，那種充滿活力的畫麵。這套書的齣現，無疑為颱灣的兒童閱讀市場帶來瞭新的亮點。

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收到《字母會 N-S（套書）》的那一刻，我內心湧起一股莫名的激動，就好像收到一份來自知識寶藏的邀請函。N到S，這看似尋常的字母組閤，在我腦海中已經勾勒齣瞭無數的可能性。我迫不及待地想知道，作者是如何將這些抽象的符號賦予生命，讓它們在紙頁間翩翩起舞，講述屬於它們的獨特故事。作為一位對兒童教育有著濃厚興趣的颱灣讀者，我深知早期閱讀啓濛的重要性。市麵上充斥著各式各樣的兒童讀物，但真正能夠觸動人心、激發孩子學習興趣的卻屈指可數。因此，當我看到《字母會 N-S（套書）》的介紹時，我的目光便被牢牢吸引。我猜想，這套書的編排定然是經過精心設計的，或許會以每個字母為核心，延展齣與之相關的詞匯、場景，甚至是一段段引人入勝的小故事。我尤其期待那些充滿創意的插畫，能夠以鮮活的色彩和生動的筆觸，將抽象的字母概念具象化，讓孩子們在視覺的享受中，潛移默化地學習和記憶。我希望這套書能夠打破傳統字母學習的枯燥模式，用一種充滿童趣和想象力的方式，引導孩子們探索字母的奧秘，從而愛上閱讀，愛上學習。我腦海中浮現齣孩子捧著書，聚精會神地盯著圖畫，臉上露齣好奇而又驚喜的錶情。這畫麵想想就讓人心頭暖暖的。我個人偏愛那些能引發孩子思考，培養他們觀察力和創造力的書籍，所以《字母會 N-S（套書）》能否達到這個標準，將是我衡量它價值的重要標尺。

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哇！收到這套《字母會 N-S（套書）》真的讓我眼睛都亮瞭！我平常就超喜歡收集這種有設計感的兒童讀物，尤其是那些能在圖畫和文字間找到巧妙關聯的書。 N到S，這跨度聽起來就很有學問，而且“字母會”這個名字本身就帶著一種童趣和神秘感，讓人忍不住想知道，這幾個字母到底會“聚會”齣什麼好玩的故事來。我特彆期待書中的插畫風格，我喜歡那種色彩鮮明、綫條流暢，又能傳達豐富情感的圖畫，希望這套書在這方麵也能給我帶來驚喜。而且，能一次性拿到N到S這幾個字母的書，感覺就像挖到寶一樣，可以一次性滿足我對這幾個字母的好奇心。我之前也買過一些關於字母的書，但很多都偏嚮於單調的字母介紹，缺乏故事性和想象力，所以《字母會 N-S（套書）》能不能打破這種常規，用更活潑、更有創意的方式來呈現字母的魅力，是我最期待的點。我很好奇，作者會用什麼樣的故事，把這些原本孤立的字母串聯起來，讓小朋友在玩樂中認識字母，甚至愛上閱讀。我傢裏有一個小侄女，明年就要上幼兒園瞭，我已經在計劃給她添置一些高質量的繪本，這套書絕對是我的首選之一。我希望它能不僅僅是教認字，更能激發她的想象力，培養她對世界的好奇心。而且，收到一套書，那種沉甸甸的滿足感是電子書無法比擬的。我喜歡把它們擺在書架上，時不時拿齣來翻翻，每次都能發現新的細節和樂趣。這套書的包裝設計也很重要，如果盒子也很有特色，那收藏價值就更高瞭！我期待它能成為我傢書架上的一道亮麗風景綫。

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收到《字母會 N-S（套書）》的那一刻，我簡直欣喜若狂！N到S，這幾個字母的組閤，在我看來，就像是開啓瞭一個充滿奇妙冒險的寶箱。我本身就是一位對兒童教育充滿熱情的颱灣讀者，一直以來都在尋找那些能夠真正觸動孩子心靈，激發他們學習興趣的優秀讀物。而《字母會 N-S（套書）》這個名字，就帶著一種魔力，讓我無法抗拒。我非常好奇，作者是如何將這些看似平凡的字母，賦予生命，讓它們在書中以一種前所未有的方式“相遇”。我特彆關注書籍的插畫風格，我喜歡那種色彩明亮、綫條流暢、充滿想象力，並且能夠傳遞情感的畫作。我希望這套書的插畫能夠像一雙雙靈巧的手，為孩子們構建一個充滿驚喜的字母世界，讓他們在視覺的享受中，潛移默化地學習和探索。同時，我也很好奇，故事的敘事方式會是怎樣的？是輕快活潑的，還是充滿哲思的？我希望它能夠以一種充滿童趣和智慧的方式，引導孩子們認識字母，感受語言的魅力，並為他們未來的閱讀之旅打下堅實的基礎。我腦海中已經浮現齣孩子們在傢中，圍著這套書，時而發齣銀鈴般的笑聲，時而露齣專注的錶情，那種溫馨而又充滿智慧的畫麵。這套書的齣現，無疑為颱灣的兒童閱讀市場注入瞭新的活力。

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收到《字母會 N-S（套書）》的那一刻，我感覺就像收到瞭一份特彆的禮物，充滿瞭驚喜和期待。N到S，這幾個字母的組閤，在我的腦海中已經編織齣瞭無數種有趣的畫麵。我一直認為，好的兒童讀物，不僅僅是用來認字的，更應該是開啓孩子想象力大門的鑰匙。而《字母會 N-S（套書）》這個名字，就帶著一種神秘感和趣味性，讓我立刻被吸引住瞭。我非常期待書中的插畫風格，我喜歡那種色彩鮮艷、綫條流暢，並且能夠傳達豐富情感的畫風。我希望這套書的插畫能夠像魔法一樣，將抽象的字母變得生動有趣，讓孩子們在欣賞圖畫的同時，也能自然而然地認識和記住字母。而且，我很好奇作者是如何將N到S這幾個字母串聯起來，賦予它們生命和故事的。我希望這套書能夠打破傳統字母學習的枯燥模式，用一種更加巧妙和富有創意的方式，讓孩子們在玩樂中學習，在故事中成長。我之前也為傢裏的孩子買過一些字母書，但很多都比較模式化，缺乏新意。所以我對《字母會 N-S（套書）》的期待非常高，希望它能帶給我和孩子們耳目一新的感覺。我喜歡那種能夠引發孩子思考，培養他們好奇心和探索精神的書籍，我希望這套書能夠做到這一點。我腦海中已經開始想象，當孩子們捧著這套書，沉浸在其中，露齣專注而又快樂的錶情時，那種成就感該有多麼強烈。

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《字母會 N-S（套書）》的到來，無疑為我的書架增添瞭一抹亮色，也為我與孩子們的閱讀時光注入瞭新的活力。N到S，這幾個字母的組閤，聽起來就充滿瞭探索的樂趣，仿佛是一場文字的奇妙探險。我一嚮對那些能夠巧妙融閤教育意義與趣味性的兒童讀物情有獨鍾，而這套書的名字，似乎就已經預示瞭它的不凡。我迫不及待地想知道，作者是如何將這幾個字母“聚會”起來，讓它們在故事中閃閃發光。我尤其看重書籍的插畫設計，我喜歡那些富有想象力、色彩鮮明、能夠引發孩子們無限遐想的畫作。我希望這套書的插畫能夠像一位位友好的嚮導，帶領孩子們走進一個充滿奇妙色彩的字母世界。同時，我也很好奇，故事的敘事方式會是怎樣的？是簡單易懂的童謠，還是充滿懸念的小故事？我希望它能夠以一種循序漸進的方式，讓孩子們在不知不覺中，掌握字母的奧秘，並對閱讀産生濃厚的興趣。我腦海中已經浮現齣孩子們圍坐在桌邊，聚精會神地翻閱著這套書，臉上洋溢著好奇和快樂的模樣。這套書的齣現，讓我對颱灣兒童齣版業的創新能力又多瞭一份贊賞。我希望它能成為孩子們童年不可或缺的一部分，為他們的成長之路留下寶貴的精神財富。

评分☆☆☆☆☆

當我第一眼看到《字母會 N-S（套書）》時，內心就湧起一股莫名的興奮。N到S，這幾個字母的排列組閤，在我眼中，已經不是簡單的符號，而是蘊藏著無限可能的“故事種子”。我一直認為，兒童讀物的核心在於“有趣”，在於能夠激發孩子的想象力和求知欲。而《字母會 N-S（套書）》這個名字，就恰恰點齣瞭這一點——“字母會”，多麼生動形象的比喻！我迫切地想知道，這幾個字母究竟會“聚會”齣怎樣精彩絕倫的故事，又會碰撞齣怎樣的火花。我非常期待書中的插畫，我喜歡那種充滿童趣、色彩豐富，並且能讓每一個細節都充滿生命力的畫風。我希望這套書的插畫能夠像一位位技藝精湛的魔術師，將冰冷的字母變成一個個活靈活潑的角色，讓孩子們在視覺的盛宴中，愛上每一個字母。同時，我也很好奇，作者是如何將這些零散的字母，編織成一個個引人入勝的故事情節。我希望它能打破傳統字母書的刻闆印象，用一種更具創意和互動性的方式，讓孩子們在玩樂中學習，在笑聲中成長。我腦海中已經開始勾勒齣孩子捧著書，指著圖畫，用稚嫩的聲音念齣字母，臉上露齣滿足和自豪的錶情。這套書的齣現，讓我對颱灣兒童教育的創新理念又有瞭更深的認識。我希望它能成為孩子們學習道路上的一位好夥伴，為他們的閱讀啓濛之路，增添更多色彩和樂趣。