小學生課外讀物首選套書(二)：博物館探奇橋樑書係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Steve Brezenoff

圖書標籤:

• 科普讀物
• 兒童文學
• 橋梁書
• 博物館
• 探險
• 知識拓展
• 趣味學習
• 小學生
• 課外閱讀
• 成長

★融閤人文、自然、藝術與偵探元素，為孩子帶來不同視野。
　　★本套書精選自本社2018年已齣版的繪本，請讀者注意不要重復購買。

　　小學生課外讀物首選套書(二)：博物館探奇橋樑書係列共五本：博物館探奇1：鬼影幢幢的翼龍展、2：遺失的蝙蝠翼設計圖 3：古地亞雕像之謎4：失竊的太空衣 5：失蹤的古生物學傢

　　博物館探奇1：鬼影幢幢的翼龍展
　　美國的自然史博物館的翼龍展即將盛大開幕！最喜歡翼龍的威爾森與他的三位好朋友約好要一起去看展。透過威爾森的講解，艾默、藍尼和剋萊濛汀纔知道原來翼龍並不是恐龍！可是，他們四人纔進到博物館大廳沒多久，就發生瞭一件大事：懸掛在天花闆上的兩具恐龍模型竟然應聲斷裂，砸到地上成為一堆碎片！不隻如此，博物館內最近還發生許多離奇的怪事，例如恐龍模型在夜裏自己走進餐廳、不明的閃爍燈光和巨大的影子……一切的詭異現象都讓人心惶惶，所有人都在謠傳博物館鬧鬼瞭，但事實真的是如此嗎？在鬼影幢幢的博物館裏，威爾森將與他的好朋友們逐步破解謎題！
　　
　　博物館探奇2：遺失的蝙蝠翼設計圖
　　因為爸爸工作的關係，艾默可以隨意參觀美國的航空及太空博物館，這對熱愛太空事物的艾默來說是件再棒不過的事瞭！這天，艾默和好朋友藍尼逛著太空博物館，卻無意中聽到艾默爸爸和他主管的談話：讓人驚訝的是，放在美國航空及太空博物館裏的一架具有曆史的飛行器──「蝙蝠翼」的設計圖消失瞭！艾默的爸爸身為博物館的檔案管理員助理，因為這件事而被怪罪，沒有人想到設計圖的遺失其實是一樁計畫好的犯罪。爸爸的工作岌岌可危，艾默必須找齣遺失設計圖的下落，這次她將和三位好朋友攜手查齣真相！

　　博物館探奇3：古地亞雕像之謎
　　美國藝術博物館裏的重要館藏──古地亞雕像不見瞭。古地亞雕像是美索不達米亞古文明流傳下來的文物，價值連城。雖然博物館獲得瞭高額保險金，但麵對如此巨大的損失，喜愛藝術的剋萊濛汀依然認為不能坐視不管，她與威爾森、藍尼、艾默決定著手調查。隨著綫索一個個拼湊起來，孩子們漸漸發現雕像的失竊原因並沒有那麼單純。

　　博物館探奇4：失竊的太空衣
　　艾默的爸爸在美國航空及太空博物館裏工作。有一天晚上，艾默與爸爸待在博物館裏加班，閉館後的博物館四下無人、一片漆黑，突然間，傳來一陣響亮的碰撞聲，震動瞭整間辦公室，艾默和爸爸趕緊跑齣去查看，卻沒有找到聲音的來源。隔天，艾默的好朋友藍尼帶來瞭壞消息，美國曆史博物館的展覽品──知名太空人莎莉．萊德的太空衣被偷走瞭！這兩間博物館接連發生的怪事會有關聯嗎？熱愛太空的艾默與她的三位好朋友們再度展開調查，可是時間慢慢過去，展覽迫在眉睫，他們能夠在展覽開始之前順利找迴太空衣嗎？

　　博物館探奇5：失蹤的古生物學傢
　　威爾森的媽媽吉伯博士在美國的自然史博物館工作，她是一名古生物學傢。有一天，從中國運來瞭一批新齣土的貨物，吉伯博士徹夜忙於整理這批貨物，但是到瞭隔天，她和同事們還有中國貨物卻離奇從博物館的實驗室消失瞭！遍尋不著媽媽的威爾森很焦急，他試圖告訴朋友們和其他大人事情並不單純，但是大傢都隻是安慰他彆想太多。隨著時間過去，吉伯博士還是沒有消息，這顯然已成為一場失蹤事件。在朋友們的貼心陪伴，還有佩格路基警探的協助之下，威爾森將靠著他的敏銳觀察力，一步步找到和這樁案件有關的蛛絲馬跡。

　　＊適讀年齡：7歲以上自己閱讀

探索未知，點亮智慧：小學生課外讀物精選集（一）：奇妙世界探險傢 叢書係列簡介 本套《小學生課外讀物精選集（一）：奇妙世界探險傢》旨在激發小學階段學生對廣闊世界的求知欲和探索精神。我們深知，閱讀是開啓智慧大門的鑰匙，而引人入勝的故事情節和科學知識的巧妙融閤，是培養終身學習者的關鍵。本係列精選的圖書，緊密圍繞“探索”這一核心主題，內容涵蓋自然科學、曆史文化、地理人文等多個維度，力求為小讀者構建一個生動、立體、充滿想象力的知識宇宙。 本係列共包含六冊精選讀物，每一冊都由資深兒童文學作傢和教育專傢團隊精心策劃，確保內容既符閤小學生的認知水平，又具有足夠的深度和趣味性。我們摒棄瞭枯燥的說教式講解，轉而采用冒險故事、第一人稱敘事、以及大量精美插圖和圖錶的形式，讓知識“活”起來，讓閱讀成為一場酣暢淋灕的探險之旅。 分冊內容詳述 第一冊：《失落的恐龍足跡：遠古生命的召喚》 主題：古生物學與地球曆史 本冊書帶領小讀者穿越時空隧道，迴到數億年前的地球。故事圍繞著一群富有好奇心的少年探險隊展開，他們在一次夏令營中，偶然發現瞭一塊被深埋的化石。這塊化石成為瞭他們追尋遠古生命奧秘的起點。 書中詳細介紹瞭恐龍時代的主要物種，不僅描繪瞭霸王龍的威嚴、三角龍的防禦姿態，更著重介紹瞭那些鮮為人知的小型恐龍和海洋爬行動物的生活習性。我們運用最新的古生物學發現，糾正瞭許多傳統認知中的誤區，例如恐龍的羽毛、體色等。 內容亮點： 化石挖掘體驗： 模擬瞭真實的考古發掘過程，教授孩子們如何識彆岩層、清理化石，以及科學記錄的重要性。 生命大滅絕之謎： 以引人入勝的方式探討瞭導緻恐龍滅絕的小行星撞擊假說，引發孩子們對地球環境變化的深層思考。 時間軸可視化： 配有精美的時間軸圖錶，幫助學生直觀理解地質年代的劃分和生命演化的宏大曆程。 第二冊：《星辰大海的秘密：航海傢的夢想與發現》 主題：地理學、天文學與大航海時代 本冊聚焦於人類曆史上偉大的航海探險。通過講述鄭和下西洋的壯舉、麥哲倫環球航行的艱辛，以及庫剋船長對太平洋島嶼的考察，展現瞭人類徵服海洋的勇氣與智慧。 故事主角是一位癡迷於舊地圖和星盤的現代男孩，他通過修復祖父留下的古老航海日誌，仿佛親身參與瞭那些驚心動魄的旅程。書中詳細解釋瞭早期航海傢如何利用太陽、月亮和星星進行導航，以及他們如何繪製齣早期的大尺度世界地圖。 內容亮點： 導航技術解析： 趣味解析瞭六分儀、羅盤等工具的工作原理，讓抽象的數學和物理知識變得觸手可及。 文化交流的橋梁： 探討瞭地理大發現時期，不同文明之間的接觸、衝突與融閤，培養學生的全球視野和文化包容性。 海洋生態初探： 穿插介紹瞭不同海域的獨特生態係統，如深海熱泉、珊瑚礁等，強調海洋保護的重要性。 第三冊：《解密失語的文字：古代文明的語言密碼》 主題：曆史學、語言學與考古發現 本冊將小讀者帶入古埃及、美索不達米亞、瑪雅等偉大古代文明的遺址。核心情節是一位年輕的語言學傢，試圖破譯一套看似毫無關聯的古代符號係統。 全書以“文字的誕生”為綫索，從早期的結繩記事，到楔形文字的刻畫，再到象形文字的演變，係統地梳理瞭人類信息記錄方式的進步。書中重點介紹瞭羅塞塔石碑的發現過程，以及它如何成為解開古埃及文字謎團的關鍵。 內容亮點： 文字遊戲與謎題： 設計瞭多處需要學生運用所學知識來“翻譯”簡單古文字的互動環節，增強參與感。 文明的遺産： 深入介紹瞭古代文明在數學、建築和法律等方麵的開創性貢獻，讓學生理解曆史的連續性。 文字與思維的關係： 探討瞭不同的書寫係統如何影響瞭不同民族的思維模式和世界觀。 第四冊：《微觀世界的巨人：細胞、病毒與生命奧秘》 主題：生物學與生命科學基礎 如果說前幾冊探索的是宏大的世界，那麼本冊則帶領讀者深入到肉眼無法企及的生命最基本單位——細胞。故事的主角是一颱被微型化的“細胞探索器”，載著兩位科學傢進入人體內部進行探險。 讀者將“親眼目睹”細胞的分裂過程，瞭解綫粒體如何提供能量，以及DNA雙螺鏇結構如何存儲生命藍圖。書中還以通俗易懂的方式，解釋瞭病毒、細菌與人體免疫係統之間的復雜戰爭。 內容亮點： 生物模型構建： 提供瞭詳細的圖示和步驟，指導學生利用簡單材料（如橡皮泥、彩色紙）製作細胞結構模型。 疾病的成因： 客觀地介紹瞭常見疾病的生物學基礎，強調健康生活習慣的重要性，而非製造恐慌。 前沿科技展望： 簡要介紹瞭基因編輯等前沿生物技術，激發學生對未來科學的憧憬。 第五冊：《魔法工廠的運作：能源、機械與工程師的思考》 主題：物理學、工程學與能源科學 本冊專注於我們日常生活背後隱藏的科學原理。故事聚焦於一個被廢棄的自動化工廠的重啓過程，兩位小工程師必須理解工廠中所有機械和能源係統的原理纔能使其恢復運轉。 內容涵蓋瞭牛頓三大定律在實際生活中的體現，從杠杆、滑輪到復雜的齒輪傳動係統。特彆地，本書用大量篇幅講解瞭電能的産生、傳輸與使用，並對比瞭化石能源、核能、太陽能、風能等不同能源的優缺點及可持續性。 內容亮點： 動手實踐項目： 包含瞭多個安全且易於操作的傢庭物理小實驗，例如製作簡易電磁鐵或水力發電機。 工程師的思維模式： 強調“設計-測試-改進”的工程學思維，培養學生的解決問題能力。 能源未來： 探討瞭氣候變化背景下，人類如何利用創新技術構建更綠色的能源係統。 第六冊：《城市的心跳與脈絡：建築、交通與社會係統》 主題：社會科學、城市規劃與環境科學 最後一冊將視野從自然科學轉嚮人類社會係統。本書以一座現代大都市為研究對象，帶領讀者探尋城市如何“呼吸”和“運轉”。 內容涵蓋瞭城市規劃的原則（如功能分區、交通網絡設計），現代建築（從摩天大樓的抗震結構到可持續綠色建築）的奧秘，以及復雜的物流和信息傳輸係統。學生將瞭解到垃圾是如何被迴收再利用的，自來水係統如何確保每一滴水的清潔，以及交通信號燈背後的算法邏輯。 內容亮點： 社會責任感培養： 強調城市係統的運行依賴於每個公民的閤作與遵守規則。 環境與城市的關係： 探討瞭城市化對生態環境的影響，以及“智慧城市”的未來發展方嚮。 觀察傢訓練： 鼓勵學生從日常通勤、購物、用水等活動中，反思和觀察支撐這些活動的復雜社會工程。 總結 《小學生課外讀物精選集（一）：奇妙世界探險傢》係列，不是簡單的知識點堆砌，而是一係列精心編織的探險故事。它旨在培養小讀者“提齣問題、尋找答案、動手實踐、係統思考”的綜閤能力，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，成為真正熱愛探索、勇於麵對未知挑戰的未來人纔。本套讀物將為他們打下堅實的跨學科基礎，指引他們邁嚮更廣闊的學習天地。

作者簡介

史特夫．布萊茲諾夫(Steve Brezenoff)

　　創作的青少年小說至今已超過五十本，其中包含《校外考察疑雲》係列(Field Trip Mysteries)、驚悚係列小說《渡鴉飛過》(Ravens Pass)，以及《鐵達尼號之謎》係列(Return to Titanic)。在閑暇時間，布萊茲諾夫喜愛玩電動遊戲、騎腳踏車和料理。目前和妻子以及兒女住在明尼亞波利斯。

繪者簡介

麗莎．韋伯(Lisa K. Weber)

　　居住於加州的插畫傢。2000 年畢業於帕森設計學院，之後開始自由接案。自那時起，她完成瞭許多印刷作品、動畫以及設計案（包含經典文學的視覺創作、兒童卡通的角色及背景設計，以及小狗的衣物織料等等）。

譯者簡介

陳如翎

　　國立颱灣大學中國文學係學士。相信文字能給世界帶來正嚮力量。譯有繪本《你在哭什麼？》、《你要勇敢說不！》、《樹懶睡大覺》、《帶著月亮去散步》、《永遠的媽媽，永遠的爸爸》、《失憶的爺爺》、《人體大揭密》、《太陽蛋》、《馬拉拉的上學路》等二十餘本圖畫書，以及《格林童話精選集》、《貝侯童話集》、《木偶奇遇記》、《絨毛兔，是真的！》等經典兒童文學。

施懿芯

　　國立政治大學歐洲語言與文化學係法文組。曾至法國勃根地高等商學院(Burgundy Business School)交換一年。因為閱讀和繪畫能讓人得到平靜的力量而身陷其中無法自拔。譯有繪本《撒下文字的飛行員》、《狼的女兒》、《當種子落地生根時》，及橋樑書《變身》係列。
 

评分☆☆☆☆☆

哇，這套《小學生課外讀物首選套書(二)：博物館探奇橋樑書係列》真的是太贊瞭！我傢那個平常對書本興趣缺缺的小鬼，拿到這套書後簡直像變瞭個人，每天都捧著不放。你知道的，現在的小孩，大部分都迷手機、平闆，要讓他們靜下心來看書，真的比登天還難。但是這套書不一樣，它就像有魔力一樣，一下子就抓住瞭孩子的注意力。 我特彆注意到，《博物館探奇》這個名字就很有吸引力，讓我傢寶貝充滿好奇。每次他翻開書，我都會看見他臉上那種興奮又專注的錶情。他會指著書裏的圖片，不停地問我各種問題，有些連我都不知道答案！這讓我覺得，不隻是孩子在學習，我好像也跟著他一起探索瞭許多新奇的知識。書中的插圖非常精美，色彩鮮艷，而且構圖也很生動，完全不會枯燥乏味。我發現，有時候他一個人在看書，也會發齣“哇！”“哦！”這樣的驚嘆聲，那種發自內心的好奇心被激發齣來，真的讓我覺得很欣慰。 而且，這套書的語言也特彆適閤小學生。不會太深奧，也不會太幼稚，很多詞匯都解釋得很清楚，有時候還會用一些有趣的類比，讓孩子更容易理解。我記得有一次，他讀到一個關於恐龍的章節，就跑來跟我說：“媽媽，你知道嗎？那時候的地球，比我們現在住的颱灣還要大好多好多！”聽他講得這麼有條理，我纔知道原來他真的吸收進去瞭。這種寓教於樂的方式，纔是真正有效的閱讀。

评分☆☆☆☆☆

買給傢裏的小侄女，她一直是個很有主見的二年級小學生，對於讀物也有自己的小小堅持。我怕她覺得是“叔叔硬塞給我的書”，所以特地選擇瞭這套《小學生課外讀物首選套書(二)：博物館探奇橋樑書係列》，因為名字聽起來就很有趣，感覺不會那麼“學術”。 結果，她真的愛上瞭！每天放學迴傢，第一件事就是衝去書架上拿這套書。我注意到，她特彆喜歡裏麵的《博物館探奇》部分，總是會反復閱讀關於不同展館的內容。有時候，她還會跟我分享書裏講到的有趣發現，比如某個恐龍的化石有多大，或者某個古代文明的裝飾有多精美。她會用她自己的語言，把書裏的內容重新講一遍，那種滔滔不絕的樣子，讓我覺得她真的完全沉浸在書本的世界裏瞭。 而且，我發現這套書的編排非常有邏輯性，內容由淺入深，不會讓孩子覺得一下子吸收不瞭太多東西。裏麵的插畫風格也很多樣，有的寫實，有的卡通，但都非常精美，而且能夠準確地傳達書中的信息。我甚至覺得，這套書就像是一個小小的“啓濛老師”，在她心裏播下瞭對知識和探索的熱情。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我本來還擔心小孩子會不會覺得看書很纍，畢竟現在教育的壓力也不小，我也不想再給孩子增加額外的負擔。但這套《小學生課外讀物首選套書(二)：博物館探奇橋樑書係列》完全打消瞭我的顧慮。它不像那種填鴨式的教材，而是用一種非常輕鬆、有趣的方式，把知識點巧妙地融入故事和插圖中。 我傢小公主，平常最喜歡那些童話故事，對科普類的東西沒那麼感興趣。但是這套書，她竟然也看得津津有味！我發現裏麵有很多關於古代文明、曆史人物的故事，這些內容都寫得特彆引人入勝，感覺就像在聽一段段精彩的冒險故事。書中的角色設定也很討喜，孩子們很容易就能産生共鳴，跟著他們一起去探險。 而且，我特彆欣賞這套書在細節上的處理。比如，當講到一些比較復雜的概念時，書裏會用一些小提示或者小知識點來補充說明，不會讓孩子感到睏惑。還有，每本書的排版都很清晰，文字大小適中，圖片和文字的比例也很協調，長時間閱讀也不會讓眼睛感到疲勞。我看到她有時候會自己翻到書簽頁，然後再從頭開始看，那種認真的樣子，真的讓我覺得她非常享受閱讀的過程。

评分☆☆☆☆☆

我本身是個非常注重孩子閱讀習慣培養的傢長，所以對於兒童讀物的選擇，我總是非常謹慎。《小學生課外讀物首選套書(二)：博物館探奇橋樑書係列》這套書，絕對是我近年來遇到的最滿意的作品之一。 我傢女兒，平常就是個小書蟲，但她對內容的深度和趣味性要求很高，很多“大熱”的兒童讀物，她反而會覺得有點“小兒科”。這套書，她讀完之後，給瞭非常高的評價。她最喜歡的是書裏那種“發現”的感覺，仿佛她自己就是那個在博物館裏探險的小偵探，一步步揭開曆史的秘密。 我看到她看書的時候，眼神裏充滿瞭好奇和智慧的光芒。她會主動去查閱不認識的字詞，也會在看完一本書後，主動跟我討論書中的內容，甚至會提齣她自己的看法和疑問。這種主動思考和探索的精神，絕對是培養孩子獨立學習能力的關鍵。 這套書的知識點非常豐富，涵蓋瞭曆史、科學、藝術等多個領域，而且都講得深入淺齣，非常適閤小學生。插圖也繪製得非常精美，而且具有很強的藝術性，能夠幫助孩子建立初步的審美能力。總而言之，這套書不僅能增長知識，更能啓迪智慧，激發孩子對世界的好奇心和求知欲。

评分☆☆☆☆☆

老實說，一開始我選擇這套《小學生課外讀物首選套書(二)：博物館探奇橋樑書係列》時，也是抱著試試看的心態。畢竟市麵上的兒童讀物太多瞭，要找到真正適閤又孩子喜歡的，真的不容易。不過，這套書給我帶來的驚喜，絕對是超乎預期的。 我傢那個活潑好動的兒子，平時最愛動來動去，靜不下心來。但是這本書，卻讓他願意坐在書桌前，一坐就是半個小時，甚至一個小時！我偷偷觀察過他，他看書的時候，錶情非常專注，偶爾還會時不時地笑齣聲來，或者露齣若有所思的錶情。我感覺，這套書成功地讓他體驗到瞭閱讀的樂趣，而不是一種“任務”。 最讓我感到開心的是，這套書的內容設計非常巧妙，能夠引發孩子的思考。它不隻是告訴孩子“是什麼”，更會引導他們去思考“為什麼”和“怎麼樣”。比如，當讀到關於古生物化石的內容時，他會問我：“為什麼這些骨頭埋在土裏會變成石頭呢？”然後他自己會再去翻書找答案，或者纏著我一起上網查資料。這種主動學習的精神，絕對是這套書最大的價值所在。