具體描述
鯨魚感冒瞭，連打瞭幾個大噴嚏，激起瞭海浪，打翻姆可的船。但是姆可反而幫鯨魚治感冒、織圍巾。
之後，他們一起去乘風破浪、暢遊大海，姆可卻在途中弄丟瞭心愛的帽子，鯨魚見姆可傷心，到處幫忙尋找帽子，卻一直找錯……
作者用溫柔細膩的筆觸勾勒人、魚之間的溫暖互助，讓孩子自然感受到什麼是真正的友誼。
鯨魚感冒瞭，連打瞭幾個大噴嚏，激起瞭海浪，打翻姆可的船。
本書特色
一場用噴嚏打翻船的美好友誼！
用最善解人意的文字、最清新優美的圖畫，描繪鯨魚與男孩之間的純真與善良。
之後，他們一起去乘風破浪、暢遊大海，姆可卻在途中弄丟瞭心愛的帽子，鯨魚見姆可傷心，到處幫忙尋找帽子，卻一直找錯……
作者用溫柔細膩的筆觸勾勒人、魚之間的溫暖互助，讓孩子自然感受到什麼是真正的友誼。
鯨魚感冒瞭，連打瞭幾個大噴嚏，激起瞭海浪，打翻姆可的船。
本書特色
一場用噴嚏打翻船的美好友誼！
用最善解人意的文字、最清新優美的圖畫，描繪鯨魚與男孩之間的純真與善良。
著者信息
作、繪者簡介
宣樂軒（Xuan Loc Xuan）
齣生於越南，在鬍誌明美術大學學習。這所著名的首府大學，訓練瞭許多非常優秀的插圖畫傢。作品風格為清新的水彩風格，無論是人物、動物、食物都刻畫得溫和細膩，有療癒效果。
譯者簡介
林芳萍
颱大中文係畢業，美國休士頓大學幼教碩士。
著有兒童散文《屋簷上的祕密》、 《走進弟弟山》，兒童詩歌《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》、《我愛玩》、《愛畫畫的詩》、《青果子》、《彩虹花》，童話《ㄅㄆㄇ識字童話》，圖畫書創作《會說話的畫》，及圖畫書翻譯等共百餘冊。
作品曾獲「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬、颱北市公車詩文奬、陳國政兒童文學奬散文首奬、金鼎奬推薦奬、信誼幼兒文學奬首奬、宋慶齡兒童文學奬等。
宣樂軒（Xuan Loc Xuan）
齣生於越南，在鬍誌明美術大學學習。這所著名的首府大學，訓練瞭許多非常優秀的插圖畫傢。作品風格為清新的水彩風格，無論是人物、動物、食物都刻畫得溫和細膩，有療癒效果。
譯者簡介
林芳萍
颱大中文係畢業，美國休士頓大學幼教碩士。
著有兒童散文《屋簷上的祕密》、 《走進弟弟山》，兒童詩歌《ㄅㄆㄇ唱學兒歌》、《我愛玩》、《愛畫畫的詩》、《青果子》、《彩虹花》，童話《ㄅㄆㄇ識字童話》，圖畫書創作《會說話的畫》，及圖畫書翻譯等共百餘冊。
作品曾獲「好書大傢讀」年度最佳少年兒童讀物奬、颱北市公車詩文奬、陳國政兒童文學奬散文首奬、金鼎奬推薦奬、信誼幼兒文學奬首奬、宋慶齡兒童文學奬等。
圖書目錄
圖書序言
導讀
不打噴嚏不相識的小男孩和大鯨魚
林芳萍（兒童文學工作者）
一個是釣海菜維生的小男孩。一個是感冒打噴嚏的大鯨魚。這當然是個跟水有關的故事……。
故事一開始，就暗潮洶湧。
當小男孩姆可一如往常，齣海釣海菜時，卻被突來的大浪，連船帶人打翻瞭！他隻能兩手空空，一無所獲的迴傢。這樣的情形連續發生幾次之後，小男孩替讀者道齣心中生起的一波波疑惑：這到底是什麼怪浪？
接著，姆可發現，這些怪浪原來都是大鯨魚打噴嚏製造齣來的時候，我們以為就要掀起一場人魚大戰的驚濤駭浪。但是並沒有！湧來的，是一股暖流。
因為，這隻可憐的大鯨魚打噴嚏也是不得已的。他感冒瞭嘛！所以，姆可把對大鯨魚的怒氣，轉化為助人利他的善意。
在姆可全力幫助大鯨魚治感冒的過程中，他們嘗試瞭一個又一個有趣又有用的小偏方。讀者也從兩個主角在畫麵中的互動，感受到他們的友誼一次又一次的漲潮。
小男孩和大鯨魚，因為打噴嚏，成瞭不打不相識的朋友！
為瞭朋友，姆可甚至把釣到的荷花海菜，都拿去賣，隻為瞭換取羊毛，親手為大鯨魚織一條保暖的圍巾。圍巾織好瞭，打噴嚏的衝突也看似解除瞭。原以為故事到瞭這裏，從此風平浪靜。
沒想到，另一個轉摺的大浪打來，把故事又帶到另一個高潮。
大鯨魚為瞭感謝姆可的圍巾，自告奮勇載著他在大海遊玩。姆可心愛的帽子卻不小心掉進海裏，不見瞭。
下半段，換成大鯨魚迴報小男孩的善意。
隨著大鯨魚一次又一次尋找帽子的過程，讀者跟著故事和畫麵，一起遊曆瞭各種奇幻瑰麗的海岸風情。最後，當大鯨魚終於找到姆可的帽子時，卻發現它早已經成瞭一窩麻雀的傢。在完成找帽子的任務與成全麻雀一傢之間，大鯨魚當下毫不猶豫就選擇瞭後者，悄悄的遊走瞭。
這是小愛與大愛，小善與大善的抉擇。相信姆可知道瞭，也會同意大鯨魚這麼做的。（我們從姆可寜願被鸚鵡嘲笑，仍然堅持戴著那頂稀奇古怪的鍋子帽，就知道他是個體貼與善解人意的男孩。）
這可不隻是一個跟水有關的故事。
姆可的善體人意和大鯨魚的溫暖良善，讓這個故事滿滿洋溢著如大海般遼闊的善意。上善若水啊！
不打噴嚏不相識的小男孩和大鯨魚
林芳萍（兒童文學工作者）
一個是釣海菜維生的小男孩。一個是感冒打噴嚏的大鯨魚。這當然是個跟水有關的故事……。
故事一開始，就暗潮洶湧。
當小男孩姆可一如往常，齣海釣海菜時，卻被突來的大浪，連船帶人打翻瞭！他隻能兩手空空，一無所獲的迴傢。這樣的情形連續發生幾次之後，小男孩替讀者道齣心中生起的一波波疑惑：這到底是什麼怪浪？
接著，姆可發現，這些怪浪原來都是大鯨魚打噴嚏製造齣來的時候，我們以為就要掀起一場人魚大戰的驚濤駭浪。但是並沒有！湧來的，是一股暖流。
因為，這隻可憐的大鯨魚打噴嚏也是不得已的。他感冒瞭嘛！所以，姆可把對大鯨魚的怒氣，轉化為助人利他的善意。
在姆可全力幫助大鯨魚治感冒的過程中，他們嘗試瞭一個又一個有趣又有用的小偏方。讀者也從兩個主角在畫麵中的互動，感受到他們的友誼一次又一次的漲潮。
小男孩和大鯨魚，因為打噴嚏，成瞭不打不相識的朋友！
為瞭朋友，姆可甚至把釣到的荷花海菜，都拿去賣，隻為瞭換取羊毛，親手為大鯨魚織一條保暖的圍巾。圍巾織好瞭，打噴嚏的衝突也看似解除瞭。原以為故事到瞭這裏，從此風平浪靜。
沒想到，另一個轉摺的大浪打來，把故事又帶到另一個高潮。
大鯨魚為瞭感謝姆可的圍巾，自告奮勇載著他在大海遊玩。姆可心愛的帽子卻不小心掉進海裏，不見瞭。
下半段，換成大鯨魚迴報小男孩的善意。
隨著大鯨魚一次又一次尋找帽子的過程，讀者跟著故事和畫麵，一起遊曆瞭各種奇幻瑰麗的海岸風情。最後，當大鯨魚終於找到姆可的帽子時，卻發現它早已經成瞭一窩麻雀的傢。在完成找帽子的任務與成全麻雀一傢之間，大鯨魚當下毫不猶豫就選擇瞭後者，悄悄的遊走瞭。
這是小愛與大愛，小善與大善的抉擇。相信姆可知道瞭，也會同意大鯨魚這麼做的。（我們從姆可寜願被鸚鵡嘲笑，仍然堅持戴著那頂稀奇古怪的鍋子帽，就知道他是個體貼與善解人意的男孩。）
這可不隻是一個跟水有關的故事。
姆可的善體人意和大鯨魚的溫暖良善，讓這個故事滿滿洋溢著如大海般遼闊的善意。上善若水啊！
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