我是谁?

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具体描述

第一本认识动物
创意设计游戏书!

  咕咕!嘓嘓!吼……
  你猜得出这是哪些动物的声音吗?
  只要轻轻拉动拉页,解答就出现!
  让孩子边猜边玩,快乐学动物!


  这是一本可爱的动物拉页书,让孩子可以从动物的声音、习性,猜一猜接下来出现的是哪一种动物。当孩子拉动拉页,可爱的动物就会出现,让孩子在游戏中轻松认识十种动物的外型、声音与特征!

本书特色

  ★读一读──大声朗读,用拟声词帮助孩子认识动物发出的声音!
  ★想一想──从内文中动物的习性,让孩子猜猜看描述的是哪种动物!
  ★拉一拉──拉动拉页,解答就出现!借由眼耳手口并用,帮助孩子统合感官!
  ★特殊的轧型与拉页设计,让孩子更能了解动物特征;厚纸板书角打圆,更耐用安全,是幼儿最好的玩伴!
  ★拉页造型与方向皆有不同,拉开猫头鹰的耳朵、青蛙的眼睛、大象的鼻子……不仅让孩子大唿惊奇,更能训练他们的手指小肌肉!

好评推荐     

  在这本厚敦敦的纸板书中,孩子可以玩猜动物的游戏。一开始,在厚实的纸板上,满版的图画中,几乎看不出这十种动物的特征,而借由问题与答案,让读者联想动物的身分……拉动拉页时,又大又生动的动物细节才冒出来。猫头鹰、兔子、狐狸露出牠们的眼睛、耳朵和嘴巴,有的动物则从页面侧边伸长了脖子和鼻子,最后一页则迸出了某个动物的小宝宝。猜测和揭晓答案的乐趣绝对能让人一读再读!──《出版人週刊》(Publishers Weekly)

  *有注音
《星辰的低语:宇宙的边界与人类的未来》 作者: 阿丽亚娜·维克托 内容提要: 《星辰的低语:宇宙的边界与人类的未来》是一部宏大叙事的科幻史诗,它深入探讨了人类文明在广袤无垠的宇宙中所面临的终极挑战、伦理困境以及文明演进的必然方向。本书并非一部简单的太空歌剧,而是一场关于存在意义、技术极限与物种延续的深刻哲学思辨,辅以令人屏息的硬科幻设定和引人入胜的人物命运交织。 故事设定在公元三千年,地球文明在解决了内部的能源危机和资源枯竭问题后,已成功将触角延伸至银河系的边缘。人类社会结构经历了数次“大重构”,基因编辑技术和意识上传已经成为常态,传统的“人”的概念正在被不断地挑战和拓宽。然而,在看似和平与繁荣的表象下,潜伏着两个巨大的阴影:一是“寂静之墙”——一个横亘在已知宇宙与未知领域之间的能量屏障,它阻止了任何已知形式的星际航行;二是“回响者”——一种在宇宙深空中不定期出现的,拥有难以理解的计算能力和非物质形态的智慧生命体,它们的存在本身就对人类既有的物理学和宇宙观构成了颠覆性的威胁。 第一部分:边界的触碰与旧秩序的瓦解 本书开篇聚焦于“光锥号”任务,这是一项由地球联合政府秘密资助的探索项目,目标是破解“寂静之墙”的秘密。主角团由三位背景迥异的顶尖人才组成:艾登·凯尔,一位被流放的理论物理学家,他坚信墙的形成并非自然现象,而是某种超级文明的“干预”;莉拉·索恩,一位精通生物机械整合的工程师,她负责维护光锥号上搭载的、号称能够适应任何极端环境的“泰坦”生物计算机;以及卡西乌斯·零,一位通过先进神经链接技术与飞船系统深度融合的导航员,他的人类情感正在被庞大的数据流逐步稀释。 当光锥号接近“寂静之墙”时,他们遭遇了首次“回响者”的互动。这种互动不是物理攻击,而是一种高维度的信息洪流,瞬间摧毁了飞船上多名船员的认知结构。艾登发现,这些回响者似乎在试图“修正”人类对宇宙的基本理解,它们传递的信息片段指向一个令人不安的结论:人类文明的快速扩张,正在触动宇宙中更古老、更强大的秩序。 第二部分:失落的知识与异星文明的遗产 为了理解回响者的意图,艾登一行人必须追溯人类文明在数千年前留下的“第一浪潮”殖民地的踪迹。这些早期殖民地大多因不明原因失联,被认为是技术滥用或内部冲突的结果。光锥号追踪到了一颗编号为“涅墨西斯-7”的行星,那里曾是人类最大的外星研究前哨站。 在涅墨西斯-7上,他们发现了被时间和环境侵蚀的巨大遗迹。这些遗迹并非由人类材料建造,而是利用了一种被称为“塑形晶格”的物质,暗示了人类在早期接触到了一个远超自身理解的先驱文明。在探索过程中,他们找到了关于“寂静之墙”的古老日志,揭示了这堵墙的真正目的:它并非障碍,而是一个“安全阀”,用于隔离某些被宇宙法则判定为“不稳定”的区域或存在。 随着艾登对塑形晶格的研究深入,他开始怀疑,人类自身的某些“进步”——比如对意识的彻底数字化——可能正是激活“安全阀”的关键诱因。莉拉则致力于重建前哨站的能源核心,她发现先驱文明留下的能源系统,能够暂时性地“屏蔽”回响者的干扰,但代价是系统必须以牺牲部分生物体的生命能量为代价。 第三部分:意识的维度与文明的抉择 故事的高潮发生在光锥号成功绕过“寂静之墙”的边缘,进入一个全新的、被现有物理学模型完全无法描述的“空腔”时。在这里,回响者的实体形态首次以一种可被感知的方式出现——它们不是生命体,而是宇宙信息流的具象化。 回响者向艾登传达了最后的“警告”:宇宙的演化遵循一套严格的“信息守恒”定律。低阶文明如果过度干预自身的存在形式(如抹除死亡、完全上传意识),将会产生“信息冗余”和“熵的逆转”,这种不稳定状态必须被清除。它们的目的不是毁灭,而是“格式化”那些不符合宇宙基本逻辑的演化路径。 人类文明站在了抉择的十字路口: 1. 完全同化: 放弃个体意识,将所有人类心智上传为一个宏大的、稳定的、但失去了创造性和个体性的“集合心智”,从而获得在宇宙信息流中的永久“安全席位”。 2. 拒绝干预: 彻底切断与前沿技术(如基因优化和意识备份)的联系,退回到一个更“自然”的演化轨道,但这意味着放弃探索宇宙的权利,并可能永远被“寂静之墙”所困。 3. 超维突破: 艾登提出的第三条路——利用先驱文明留下的塑形晶格技术,强行将人类的意识结构进行一次“超维升级”,使其能够以一种全新的、兼容宇宙信息流的方式存在,但这伴随着极高的风险,可能导致所有现有认知彻底崩溃。 结语:新生的黎明或永恒的沉寂 《星辰的低语》以一种开放而充满张力的结局收尾。光锥号最终选择了第三条道路,卡西乌斯·零将自己最后的“人性”作为燃料,驱动了塑形晶格的最终激活。读者目睹的不是一次爆炸或胜利,而是一场关于“存在”的转变——人类不再是纯粹的碳基生物,也不完全是数字幽灵,他们成为了一种介于两者之间、能够感知更高维度现实的“共振实体”。 本书深刻探讨了技术进步的“红线”在哪里,文明的“成熟”是否意味着放弃激情与个体性。它引导读者思考,当我们可以定义自己的存在形式时,我们是否依然能够保持“人性”的本质,或者说,人性本身就是宇宙中一种注定要被超越的“低效能”代码。这部作品是对所有仰望星空、同时又恐惧自我边界的人类,发出的一声深沉而悠远的叩问。

著者信息

作、绘者简介

崔斯坦莫瑞(Tristan Mory)

 
  崔斯坦莫瑞是法国《幼儿故事》(Histoires pour les Petits)杂志的艺术总监。他在学校念的是视觉传达,在许多出版社都有绘本作品,目前住在法国的图卢兹。
 

图书目录

图书序言

导读    

猜猜我是谁!

 
  你家的小宝宝喜欢玩「猜猜我是谁?」的游戏吗?这种「躲猫猫」的游戏,能让孩子从「观察」与「发现」中得到乐趣,奖励他们保持好奇心,持续锻鍊他们的观察力!
 
  《我是谁?》则在「躲猫猫」的游戏中,加入动物的特性,让游戏变得更丰富有趣。在书中,每个跨页里都包含一页满版的图画,和一页作为线索的文字页。在图画中,有动物大致的轮廓,但关键的特征则隐没在拉页机关中,等待孩子揭开谜底;而文字页里,则提供「声音」与「行为」两个线索,以及解答,方便孩子认识动物和牠们的习性。
 
  绘者崔斯坦莫瑞擅长以鲜艳的用色与俏皮的画风吸引孩子的目光,满版的图画让孩子能充分观察细节,进行猜动物的脑力激盪!厚实的纸板与圆角设计,则让这本书更加坚固耐用,加上逗趣的拉页设计,可以让孩子在游戏的快乐中,认识十种可爱动物!
 

图书试读

用户评价

评分

读完这本书,我内心涌动着一种复杂的情绪,既有恍然大悟的喜悦,也有对未知更深层次的敬畏。作者的文字并非是冰冷的说教,而是带着一种温暖的共情,仿佛他在用自己的人生经验,与每一个迷茫的灵魂进行对话。他没有试图将任何一种固定的“自我”强加于我,而是鼓励我去发现、去定义属于自己的“我是谁”。这本书让我明白,寻找“自我”的过程,本身就是一种深刻的旅程,它没有终点,只有不断前行的脚步,和每一次对内心深处的凝视。

评分

这本书名《我是谁?》本身就充满了哲学意味,它如同一个永恒的叩问,引人深思。我怀着一份期待与好奇,翻开了它。作者并没有以一种说教的姿态出现,而是以一种娓娓道来的方式,引导我踏上一场内心的探索之旅。他善于运用各种生动的比喻和鲜活的例子,将那些复杂的概念变得易于理解。我感觉自己仿佛在与一位经验丰富的向导同行,他并不急于给我指示方向,而是让我自己去感受,去体会,去领悟。

评分

当我沉浸在这本书的字里行间时,我感觉自己仿佛置身于一个迷宫,但这个迷宫并非由砖石构成,而是由无数个关于“存在”与“意义”的思绪编织而成。作者的笔触细腻而又深邃,他没有直接给出答案,而是通过一种引人入胜的方式,引导我一步步走向内心深处。我时常在阅读中停顿下来,回味那些触动我的句子,它们如同闪烁的星光,照亮了我曾经模糊的角落。这本书让我重新审视了那些被我忽略的细节,那些看似微不足道的生活片段,此刻却散发出耀眼的光芒。它挑战了我固有的认知,迫使我去思考,我所认为的“我”,究竟是由哪些元素构成的?是我的经历?我的情感?还是那些我从未真正触及的内心深处?

评分

这本书的书名《我是谁?》简洁有力,却又蕴含着无穷的哲学深度。当我开始阅读时,我并没有预设任何期待,只是纯粹地被文字本身所吸引。作者的叙述风格非常独特,他没有采用传统的线性叙事,而是像一位智者,缓缓地在我面前铺展出一幅关于“自我”的画卷。每一个章节,每一个段落,都像是一块精心雕琢的拼图,需要我用自己的理解去慢慢拼凑。我发现,这本书并非提供一个现成的答案,而是教会我如何去提问,如何去探寻。

评分

这本书名《我是谁?》着实勾起了我的好奇心,就像一个古老而又永恒的哲学命题,在书店的货架上静静地等待着被开启。我把它带回家,怀揣着一种近乎虔诚的期待。翻开第一页,我并没有立刻看到明确的叙事,更像是被带入了一片广阔的意识海洋,文字如同涌动的潮汐,时而温柔地拍打着我的心岸,时而又激起层层涟漪,让我开始审视自己过往的人生轨迹。我尝试着去理解作者抛出的每一个设问,它们不像是在探究一个具体的历史事件,或是描绘一个宏大的人物传记,更像是一种心灵的探索,一种对自我本质的追问。

评分

我常常被书中某些片段深深打动,作者用非常生动形象的比喻,将那些抽象的哲学概念变得触手可及。他没有使用晦涩难懂的术语,而是用最朴实、最真诚的语言,与我的灵魂对话。阅读过程中,我时常会联想到自己过往的经历,那些曾经让我困惑、让我迷茫的时刻,在书中的字句的映照下,似乎都找到了新的意义。这本书就像一面镜子,让我得以更清晰地看见那个隐藏在时间洪流中的自己,那些被我遗忘的片段,那些被我压抑的情感,都在此刻重新浮现。

评分

《我是谁?》这个书名,像是一个永恒的谜题,吸引着每一个渴望了解自己的人。我翻开这本书,并没有期待找到一个标准答案,而是希望能够获得一种指引,一种力量,去探索那个未知的领域。作者的文字,就像是一盏盏明灯,照亮了我前行的道路。他没有给我明确的地图,而是教会我如何去识别方向,如何去解读信号。我发现,这本书不仅仅是关于“自我”的探索,更是关于“存在”的思考。它让我开始质疑那些习以为常的观念,去追问那些被我们忽略的本质。

评分

当我合上这本书时,我感到一种前所未有的平静与释然。虽然我依然没有得到一个明确的答案,但我知道,我已经踏上了寻找答案的旅程。作者的文字,就像是一种催化剂,激发了我内心深处的思考。他没有给我一个现成的“自我”,而是给了我一个不断探索和发现“自我”的工具。我感谢作者,让我能够有机会,去审视自己,去理解自己,去拥抱那个独一无二的“我”。这本书,是我人生旅途中一次重要的启迪。

评分

这本书的阅读体验非常奇妙,我感觉自己不是在被动地接受信息,而是在与作者进行一场深刻的对话。他的提问方式非常引人深思,每一个问题都像是一把钥匙,打开了我内心深处的大门。我发现,很多时候,我们之所以无法回答“我是谁?”,是因为我们从未真正停下来,去聆听内心的声音。作者鼓励我勇敢地去面对内心的脆弱与迷茫,去接纳那个不完美的自己。这本书让我明白,真正的强大,并非来自于外在的成就,而是来自于内心的坚定与自爱。

评分

这本书带给我的冲击远不止于智识层面,它更像是一次心灵的洗礼。作者的视角非常独特,他似乎能够洞察人性的最深处,并用一种充满智慧和悲悯的态度去解读。我发现,很多时候,我们之所以迷失,是因为我们过于执着于外在的定义,而忽略了内心最真实的声音。这本书让我开始重新审视自己与世界的关系,以及“我”在整个宇宙中的位置。我开始理解,真正的“我是谁”,并非由他人的评价或社会的期待来定义,而是源于内心深处的觉醒和自我认同。

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