超喜歡！我的第一本趣味數學書：第5級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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每天15分鍾，帶著孩子一起思考一起解題。
　　讓孩子透徹瞭解，深刻記憶，靈活運用，打好基礎！

　　大部分的小學生原本是不排斥數學的，但隨著年級的增長，被訓練成解題機器，就不再喜歡數學瞭。麵對這樣的孩子，《超喜歡！我的第一本趣味數學書》係列，希望藉由活潑有趣的故事性題材，重新引導孩子自發思考。從輕鬆、愉快的學習過程中，把枯燥乏味的數學變得超有趣，點燃學習的動力，讓孩子再也不懼怕數學，同時培養有條理、有邏輯的思考。

　　800多例有趣的數學故事主題，集閤瞭童話、寓言、成語、兒歌等廣泛活潑的題材。

　　童話裏的數學
　　◎糖果屋：小女孩使用巧計逃離巫婆，她多久之後可以脫身？
　　◎龜兔賽跑：兔子一覺醒來纔發現烏龜已經遙遙領先，牠還來得及追上嗎？
　　◎小人國：木匠想做一張桌子，材料比例要如何增減？

　　成語裏的數學
　　◎韓信點兵：隻知每排人數而不知排數，怎麼算齣有多少兵？
　　◎百步穿楊：古代的神射手和奧運金牌選手，誰比較厲害？

　　生活裏的數學
　　◎全班同學一起去校外參觀，怎麼買車票最便宜？
　　◎調皮的孩子把電燈開開關關，最後有哪些燈還是亮著的？
　　◎用一樣的速度爬樓梯，爬比較久的人會多爬幾層？

　　遊戲裏的數學
　　◎用樂高積木堆齣一幢樓房，每種積木需要多少塊？
　　◎遵守規則纔能前進的數學迷宮，有幾條路綫可以走到齣口？

　　本係列叢書共有六冊，以國小數學課程內容為基礎，涵蓋數與計算、幾何、統計等各領域的應用題，由淺入深。有趣的內容配閤活潑插圖，引導孩子運用簡單的推理，以課堂所學解答生活化的題目，集知識性、趣味性、娛樂性於一體，有助於強化邏輯思維，激發數學潛能。
 

深入探索：現代天文學的奧秘與前沿 導言：仰望星空，追問起源 自古以來，人類對頭頂的璀璨星空便懷有無盡的好奇與敬畏。從早期的占星術到如今高精度的空間望遠鏡觀測，天文學作為一門古老而又充滿活力的自然科學，始終站在探索宇宙奧秘的最前沿。本書旨在為對宇宙充滿熱忱的讀者提供一個全麵且深入的視角，涵蓋現代天文學的基石理論、觀測技術的飛速發展，以及當前學科麵臨的重大未解之謎。我們將從太陽係的內部結構齣發，逐步邁嚮浩瀚的銀河係，並最終觸及可觀測宇宙的邊界，探討暗物質、暗能量等顛覆性概念。 第一部分：行星科學與太陽係概覽 第一章：太陽的能量熔爐 太陽，作為我們生命的源泉和太陽係的絕對核心，其運作機製是理解所有行星環境的基礎。本章將詳細解析太陽的內部結構，包括核心、輻射區、對流區及其對流對太陽活動的影響。我們將深入探討核聚變反應（質子-質子鏈反應）如何將質量轉化為能量，以及由此産生的太陽風、耀斑和日冕物質拋射（CME）對地球空間環境的塑造作用。同時，我們將介紹太陽活動周期的觀測證據及其對氣候和技術係統的潛在乾擾。 第二章：類地行星的岩石世界 水星、金星、地球和火星，這些由矽酸鹽岩石構成的行星，形態各異，演化路徑截然不同。 水星： 極端的溫差、稀薄的外逸層以及其地質活動的曆史。 金星： 極端的溫室效應如何將這顆“地球的姐妹星”變成地獄般的世界，以及對金星大氣層垂直結構的深入分析。 地球： 唯一已知存在生命的行星，重點討論其獨特的磁場保護、闆塊構造的驅動機製及其對長期氣候穩定的貢獻。 火星： 尋找過去水存在的證據，火星地質構造的演變，以及當前和未來載人登陸任務的技術挑戰。 第三章：氣態巨行星與冰巨行星的宏偉結構 木星、土星、天王星和海王星代錶瞭太陽係中體量最大的天體。 木星與土星： 深入剖析它們復雜的大氣環流係統（如木星大紅斑）、強磁場以及它們的衛星係統——特彆是木衛二（歐羅巴）和土衛二（恩剋拉多斯）冰殼下的海洋，這些是尋找地外生命的重點目標。 天王星與海王星： 冰巨星內部的特殊化學環境和極端的磁場傾角，以及它們相對較少的觀測數據所帶來的研究空白。 第四章：太陽係外緣與小天體 本章將關注柯伊伯帶、奧爾特雲以及無數的小行星、彗星。我們將討論冥王星及其衛星卡戎組成的雙矮行星係統，並探討太陽係形成初期物質分區的理論模型。此外，對近地小行星（NEOs）的監測和潛在撞擊防禦策略也將是討論的重點。 第二部分：恒星的誕生、演化與死亡 第五章：恒星物理學的基石 恒星是宇宙中的基本發光體，理解其生命周期需要紮實的物理學基礎。本章將介紹恒星的形成，從分子雲的引力坍縮到原恒星階段，直至主序星的誕生。重點闡述恒星的質量-光度關係、有效溫度與光譜分類（OBAFGKM序列）的物理意義。 第六章：主序後的命運抉擇 恒星的最終歸宿完全取決於其初始質量。 低質量恒星（如太陽）： 演化至紅巨星階段，氦閃，隨後拋射外層形成行星狀星雲，最終留下白矮星。 大質量恒星： 經曆多殼層核聚變，最終以壯觀的II型超新星爆發告終。我們將詳細分析超新星爆發的物理機製及其在宇宙中重元素（如鐵、金、鈾）的形成與散播中的關鍵作用。 第七章：極端天體：中子星與黑洞 超新星遺跡的殘骸可能導緻宇宙中最緻密的天體——中子星和黑洞的形成。 中子星： 探討其驚人的密度、快速自轉（脈衝星現象）以及磁場如何産生射電波束。 黑洞： 從史瓦西半徑的概念齣發，深入理解事件視界、奇點及其觀測證據（如吸積盤輻射、引力透鏡效應）。特彆關注超大質量黑洞在星係中心的作用。 第三部分：銀河係與站外天體 第八章：我們的傢園：銀河係結構與動力學 銀河係是一個巨大的棒鏇星係，其結構遠比肉眼可見的復雜。本章將利用射電、紅外和X射綫觀測，繪製銀河係的完整圖景，包括薄盤、厚盤、核球和暈結構。我們將討論如何通過測量恒星和氣體的運動學（多普勒效應），推斷銀河係的質量分布。 第九章：星係形成與宇宙網 從早期的暗物質暈到現代星係的形成，這是一個跨越數十億年的復雜過程。本章將探討星係分類（哈勃序列）、星係團和超星係團的聚集形成“宇宙網”的結構。重點分析星係閤並事件（如仙女座星係與銀河係的未來碰撞）對星係形態和恒星形成率的影響。 第十章：活動星係核（AGN）與類星體 某些星係中心存在著極其明亮且活躍的吸積活動，驅動著整個星係的能量輸齣。我們將解析活動星係核的統一模型，涵蓋射電星係、塞弗特星係和能量最高的類星體，這些現象是檢驗極端引力場物理學的重要實驗室。 第四部分：宇宙學與現代挑戰 第十一章：宇宙的膨脹與大爆炸模型 現代宇宙學的核心——大爆炸理論，如何解釋宇宙的起源、演化和當前狀態。本章將迴顧哈勃定律的發現、宇宙微波背景輻射（CMB）的觀測及其各嚮異性的意義。通過測量CMB的波動，我們能夠推斷宇宙的幾何形狀和早期物質密度分布。 第十二章：宇宙的隱形主宰：暗物質與暗能量 現代宇宙學模型麵臨兩大主要挑戰：無法用普通物質解釋的引力效應（暗物質）和驅動宇宙加速膨脹的斥力（暗能量）。 暗物質： 探討鏇轉麯綫、引力透鏡效應等觀測證據，以及對WIMPs、軸子等候選粒子的探測實驗進展。 暗能量： 分析Ia型超新星觀測如何確立瞭宇宙正在加速膨脹的事實，並討論ΛCDM模型中對暗能量性質（如宇宙學常數）的理解與爭論。 第十三章：係外行星的發現與宜居性探索 自20世紀90年代以來，係外行星的發現呈爆炸式增長。本章將介紹主要的搜尋方法（淩日法、視嚮速度法、直接成像法），並著重討論“宜居帶”的概念，以及對地球大小行星及其大氣層特徵的分析，為尋找地外生命提供科學基礎。 結論：未來的觀測窗口 天文學的發展是技術進步的直接體現。本書最後將展望下一代大型望遠鏡（如詹姆斯·韋伯空間望遠鏡的後續項目）和地麵陣列（如平方公裏陣列SKA）將為我們揭示的宇宙新景象，包括宇宙黎明時的第一批恒星和星係，以及對引力波天文學的深入探索。宇宙的奧秘無窮無盡，人類的探索永不止步。

一、數與計算
（一）小數的乘法和除法
01. 水果小販的難題
02. 不花錢的好買賣
03. 杯子與碟子
04. 商會會長的睏惑
05. 三個司機
06. 桃子和李子
（二）分數的意義和性質
07. 馬格尼茨基的算術題
08. 蔓瓠對生
（三）分數的加法和減法
09. 車行韆裏
10. 吝嗇鬼
11. 柳布莎的難題
（四）分數難題
12. 郊外植樹
13. 衣裳的價格
14. 晚會活動

二、代數初步知識
15. 聖誕禮物
16. 鏇轉木馬
17. 年齡的奧秘
18. 數學原理
19. 烏龜的年齡
20. 忙碌的機場
21. 四代同堂
22. 時間之神
23. 百兔問題
24. 群鴉棲樹
25. 巧算筆硯
26. 兩個小報童
27. 西瓜籽換瓜

三、平麵圖形與格點麵積
（一）平麵圖形
28. 街心花園
29. 田間小路
30. 蘇軾分田
31. 小剛的細鐵絲
32. 園地有多大？
（二）格點麵積
33. 小貓和小狗
34. 漂亮禮盒
35. 巧求圓周率
36. 巧算麵積

四、圖形的體積
37. 水麵上升
38. 兩個金魚缸
39. 商鞅銅方升
40. 小木塊

五、平均數趣題
41. 最大差數
42. 得數最小
43. 棉田畝數

六、應用題
（一）趣味應用題
44. 悟空抬轎
45. 獨眼巨人
46. 猴子摘桃
47. 十人進城
48. 該來的還不來
49. 藍天信使
50. 工錢幾分
51. 按率要糧
52. 旅人分食
53. 郵票的睏惑
（二）相遇問題
54. 龜兔賽跑
55. 相遇的小蟲
56. 罰跪搓衣闆
57. 獅子和羚羊的追逐
（三）循環問題
58. 忙碌的工程師
59. 學雷鋒做好事
60. 社區主任的難題
61. 傳球遊戲
（四）快速增長問題
62. 韆鞦萬代
63. 羊的繁衍
（五）因數與倍數
64. 海坦趣題
65. 豬娃娃
66. 賽馬場上
67. 環球相會
68. 寺廟鍾聲
69. 長長的階梯
70. 封山周棧
71. 瓶桶相容
72. 數金幣
73. 官兵值夜
74. 地球、金星、太陽
75. 韓信點兵
76. 玩具商的玩具
（六）牛吃草趣題
77. 牧場是我傢
78. 放牧難題
79. 電扶梯
80. 牧草均勻減少
81. 淘水的人數
（七）點陣中的規律
82. 有將統兵
83. 黃巾軍兵力
84. 花境怡人
85. 高麗菜棵數
（八）容斥原理（包含與排除）
86. 四項運動
87. 麵嚮老師的學生
88. 要不同酒菜的貴賓
89. 有多少盞燈亮著？
90. 看書興趣不同的人
（九）嘗試與猜測
91. 雞兔同籠
92. 蜘蛛、蜻蜓和蟬
93. 烏賊、章魚和海星
94. 汽車和摩托車
95. 數學競賽

七、古算名題
96. 酒醉三客
97. 昨日沽酒
98. 待客沽酒
99. 粟酒互易
100. 竿索求長
101. 麵油相閤
102. 元宵夜的跑馬燈
103. 立方招兵支銀給米題

八、成語中的數學
104. 百步穿楊
105. 金石為開
106. 論功行賞
107. 探驪得珠
108. 買櫝還珠
109. 孫武練兵
110. 曹沖稱象

九、數字謎題
111. 等式的睏惑
112. 貓和老鼠
113. 取盡棋子
114. 丟勒幻方

十、圖形中的規律
115. 所羅門王印記之謎
116. 瑞士姑娘做國旗
117. 撲剋牌之謎
118. 韓信切糕

十一、生活中的推理
119. 巧分飲料
120. 巧推星期幾
121. 挑選石子
122. 半對半錯

十二、輻閤思維與發散思維
（一）輻閤思維
123. 通往水井的路
124. 符號類推
125. 兩個加法算式
（二）發散思維
126. 走嚮88的路
127. 難分的地産

十三、定義新運算
128. 數與學
129. A與B
130. 羊和狼
131. 求平均數
參考文獻

序

　　本套叢書在數與代數、空間與圖形、統計與機率、實踐與綜閤應用的框架下編寫。涵蓋算術趣題、代數趣題、幾何趣題、組閤趣題、數論趣題、圖論趣題、機率趣題、分割趣題、博弈趣題和邏輯趣題等趣味數學各個領域。趣題詳解，集知識性、趣味性、娛樂性於一體，滿足瞭小學生對美好數學學習的嚮往。

　　本套叢書圖文並茂、通俗易懂。透過兒歌裏的數學、故事裏的數學、童話裏的數學、遊戲裏的數學、寓言裏的數學、成語裏的數學、神話裏的數學等不同題材共800多例，以讀者喜聞樂見的形式、極具實用意義的內容和精彩的解題方法，展現數學的風采。

　　正如古希臘人所說，人類知識殿堂是由兩根柱子支撐的，一根是文學，一根是數學。教育的目的是教人智慧，數學令人「智」，文學使人「慧」；「智」是邏輯推理，「慧」是直覺頓悟。本套叢書是數學與文學的有機結閤。

　　趣題是「聰明」的象徵，興趣刺激創造，創造獲得成果。本書重大的教育學價值將被更多的教師、傢長、學生和所有數學愛好者所認識。正如曾獲得國際性數學最高奬「菲爾茲奬」的符拉基米爾．弗沃特斯基所說：「數學很美，數學很有趣，數學很有競爭性，它是世界上最聰明的人玩的遊戲。」

　　讓每一朵鮮花都綻開希望，讓每一片綠葉都搖曳齣生機！這正是本書作者的心思所在！兒童是我們人類的未來，每一個兒童隻有從小立大誌，開發腦中的無限潛能，彰顯睿智，纔能成為人類的未來之星、希望之星！

　　錦州市錦州中學李玲老師、張亞明老師為本書繪製瞭部分插圖，在此一併錶示感謝！

　　由於作者水準有限，一定有許多不足之處，敬請廣大讀者提齣寶貴的意見。
 

15.聖誕禮物
 
可愛的馴鹿又拉著聖誕老人去給大傢送禮物瞭，我們依稀聽到清脆鈴聲……。聖誕老人把總數 28 件的禮物分彆裝在 3 個口袋中，A袋加B袋的禮物數等於C袋中的禮物數乘以 3，而B袋中的禮物僅有 11 件。
 
小朋友，根據這些條件，你能推算齣另外兩個口袋中分彆裝有多少件禮物嗎？
 
解析：
 
設A袋中的禮物件數為 a 件，則全部的禮物也就是：

a + 11 + (a + 11)/3 = 28（件）
4a/3 + 44/3 = 28
4a + 44 = 84
a = (84 - 44)/ 4 = 10（件）
 
所以C袋中的禮物數有：

(10 + 11) ÷ 3 = 7（件）
 
答：
 
A袋中有 10 件禮物；C袋中有 7 件禮物。
 
12.郊外植樹
 
星期日某公司去郊外植樹，休息時每 1 人發 2 瓶汽水，每 3 人發 2 瓶果汁，每 6 人發 2 瓶雪碧，結果共發飲料 180 瓶。在這些人中，每 1 人植 1 棵鬆樹，每 2 人植 5 棵楊樹，每 3 人植 4 棵柳樹，每 5 人植 3 棵杏樹。
問：該公司共植樹多少棵？
 
解析：

每個人拿到的飲料如下：

汽水：2 ÷ 1 = 2（瓶）
果汁：2 ÷ 3 = 2/3 （瓶）
雪碧：2 ÷ 6 = 1/3 （瓶）
閤計：2 + 2/3 + 1/3 = 3（瓶）
 
從而可求齣該公司去郊外植樹的人數：
180 ÷ 3 = 60（人）
 
於是可求齣植樹情況：

鬆樹：60 × 1 = 60（棵）
楊樹：60 ÷ 2 × 5 = 150（棵）
柳樹：60 ÷ 3 × 4 = 80（棵）
杏樹：60 ÷ 5 × 3 = 36（棵）
總數：60 + 150 + 80 + 36 = 326（棵）
 
答：
 
該公司共植樹 326 棵。
 

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哇！拿到這本《超喜歡！我的第一本趣味數學書：第5級》真的是太驚喜瞭！我女兒小晴一看到封麵，眼睛就亮瞭起來，那粉嫩又帶點活潑的設計，馬上就擄獲瞭她的目光。她平常對數字比較沒什麼興趣，甚至有點點抗拒，每次提到數學，小臉都會皺成一團。但這本書的齣現，簡直是個小小的奇蹟！ 從她拿到書開始，就愛不釋手，甚至捨不得放下，連平常最愛的卡通都暫時被拋諸腦後。我偷偷觀察瞭一下，書裡麵的插畫風格好可愛，配色也很舒服，不像傳統數學書那樣死闆，充滿瞭各種可愛的小角色和生動的場景。這讓原本讓人覺得遙遠的數學概念，突然變得非常親切，好像是小晴的朋友一樣。 書的內容編排也很有巧思，不是單純的計算題，而是透過一個又一個的小故事、小謎題來引導孩子思考。我看到她時而專注地看著圖，時而又跟著書裡的提示動手畫、動手算，甚至還會發齣「喔！」或「原來是這樣！」的驚嘆聲。這讓我非常開心，因為我知道，她不再是硬著頭皮去做題目，而是真正地在「玩」數學，在探索數學的樂趣。 更棒的是，書裡麵的題目難度設計得很適中，不會讓她感到挫摺，又能適時地挑戰她的思考能力。有些題目需要一點點推理，有些需要她發揮創意，這些都讓她覺得很有成就感。當她解開一個謎題，或是算齣一個答案時，臉上那份自豪和開心的錶情，真的讓我非常感動。這本「趣味數學書」真的讓數學變得「超喜歡」瞭！

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《超喜歡！我的第一本趣味數學書：第5級》真的讓我在傢裡享受到瞭「親師閤作」的樂趣！我平常工作比較忙，比較難抽齣時間完全陪伴孩子學習，尤其是在數學這個科目上，我擔心自己講不清楚，反而讓孩子產生誤會。所以，我一直希望能有一本輔助性的教材，能夠讓我更輕鬆地引導孩子。 這本書的內容編排方式，讓我非常驚喜。它並不隻是單純的「媽媽教、孩子學」的模式，而是巧妙地設計瞭一些「親子互動」的環節。例如，書裡可能會有一些需要傢長和小朋友一起討論的問題，或是需要一起動手操作的實驗。這讓我在陪伴孩子閱讀的過程中，也能夠參與其中，跟孩子一起思考，一起解決問題。 書裡的語言風格非常貼近孩子，用詞簡單易懂，而且充滿瞭鼓勵和引導。它不像傳統的教學書那樣，直接告訴你答案，而是透過提問的方式，引導孩子自己去思考，自己去發現。當孩子遇到睏難時，書裡也會提供一些小提示，幫助他們找到方嚮。這種「引導式」的教學方式，讓孩子在學習的過程中，能夠培養獨立思考的能力。 我最喜歡的地方是，這本書的數學概念是循序漸進的，而且緊密結閤瞭生活經驗。它沒有刻意去使用艱澀的術語，而是用孩子能夠理解的方式，將數學融入生活中的各種場景。例如，它可能會透過一個購物的情境，來教導孩子關於金錢和預算的知識；或是透過一個建造模型的過程，來引導孩子理解幾何的概念。這讓我發現，數學原來這麼貼近生活，這麼有用！這本書真的讓我們傢省去瞭不少「數學戰役」，取而代之的是愉快的學習時光。

评分☆☆☆☆☆

我原本以為這本《超喜歡！我的第一本趣味數學書：第5級》可能隻是一般的課外補充讀物，但實際翻閱後，我發現它有種讓人意想不到的魔力。我有一個姪女，她對學校裡的數學課程感到有些吃力，常常覺得枯燥乏味，甚至開始對數學產生瞭排斥感。看到她這樣的狀況，我真的很擔心。 這次看到這本書，我抱持著姑且一試的心態買瞭下來，想說就算不能完全改變她的看法，至少也能讓她對數學有個比較輕鬆的接觸。沒想到，這本書的內容讓她非常感興趣！書中的插畫風格非常獨特，有一種童趣又帶點奇幻的感覺，吸引瞭她的目光。她一拿到書，就迫不及待地翻閱，而且看得津津有味。 書裡的內容不是傳統的講解，而是透過一個個有趣的「故事」或「挑戰」來引入數學概念。例如，它可能會透過一個偵探解謎的過程，來引導孩子認識邏輯推理；或是用一個規劃旅行路線的活動，來讓孩子理解排列組閤。這種將數學融入生活情境的方式，讓她覺得數學不再是冰冷的數字和符號，而是充滿瞭趣味和應用。 最重要的是，這本書的文字風格非常親切，就像是朋友在跟她聊天一樣，一點也不會讓人感到壓力。她會主動去閱讀，去思考，甚至會拉著我一起討論書裡的內容。她開始會主動問我：「阿姨，這個題目是什麼意思？」或是「這個數學遊戲好好玩！」聽到她這樣說，我真的覺得非常欣慰。這本書不僅讓她重拾對數學的興趣，更讓她重新找迴瞭學習的自信。

评分☆☆☆☆☆

這本《超喜歡！我的第一本趣味數學書：第5級》根本是為我兒子小傑量身打造的！小傑是個充滿好奇心、腦袋裡有無數個「為什麼」的孩子，對周遭事物總是充滿探索欲，但對於比較抽象的數學概念，他常常會覺得「聽不太懂」或「很無聊」。所以我一直想找一本能讓他對數學產生興趣的書，結果這本真的讓我眼睛一亮。 它不像我之前買過的那些數學繪本，隻是把數學概念「圖文並茂」的呈現，這本書更像是個引導者，用一個個引人入勝的情境，讓孩子主動去發現數學的蹤跡。我看到小傑在讀這本書的時候，不是被動地接受資訊，而是會主動去思考、去連結。例如，書裡麵的某個場景，可能會讓他聯想到生活中的某些現象，然後再把書裡介紹的數學概念套進去。 最讓我驚豔的是，書裡的題目設計得很巧妙，常常是用一種「玩遊戲」的方式來呈現，而不是單純的填空或選擇。小傑可以透過動手操作、畫圖，甚至是模擬情境來找到答案。這種「做中學」的方式，對他這種喜歡動手的孩子來說，真的是再適閤不過瞭。他會很開心地拿起筆，在書上塗塗畫畫，或是自己用紙做些輔助的東西來思考。 而且，這本書並不是那種「一讀就懂」的內容。它會稍微帶點挑戰性，需要孩子動動腦筋，但又不會難到讓他放棄。這種「剛剛好」的難度，讓他在解題的過程中，能夠培養解決問題的能力，以及對數學的信心。當他成功解決一個問題時，他會很有成就感，也會更願意去嘗試下一個。總之，這本書真的成功地激發瞭他對數學的興趣，讓我們全傢都很開心！

评分☆☆☆☆☆

這本《超喜歡！我的第一本趣味數學書：第5級》真的打破瞭我對兒童數學書的刻闆印象！我一直認為數學書應該就是枯燥乏味的習題和講解，所以當我看到這本書的書名和封麵時，我其實有點質疑它是否真的能「趣味」。但實際翻閱後，我完全被它顛覆瞭！ 書裡的每一個單元都像是一個精心設計的「冒險」。它不是直接丟給你一個數學概念，而是用一個生動的故事背景，讓你身臨其境，然後在解決故事中的問題時，不知不覺地學到數學。例如，它可能會讓你扮演一位小廚師，需要按照比例來調配食材，這時候就引入瞭分數和比例的概念；或是讓你成為一位小探險傢，需要計算前進的步數和方嚮，這就結閤瞭空間和位移的概念。 我對書裡的圖畫和排版設計非常欣賞。它不像一般童書那樣色彩過於鮮豔刺眼，而是用一種溫暖、柔和的色調，搭配精緻的插畫，營造齣一種寧靜而引人入勝的氛圍。每一個數學概念都透過圖畫巧妙地呈現，讓孩子更容易理解，也更容易記住。 而且，這本書在題目設計上非常用心，它不僅有單純的計算，更著重於培養孩子的邏輯思考和解決問題的能力。它鼓勵孩子從不同的角度去思考，去嘗試不同的方法，而不是死記硬背。我發現孩子在閱讀這本書時，會主動去動手畫、動手算，甚至會自己去發明一些解題的小技巧。這種主動學習的態度，比單純地完成習題來得更有意義。總之，這本書是一本能讓孩子愛上數學、享受數學的優秀讀物。