漫畫直播學習！日本人天天必說24小時生活日語（附中日對照情境MP3）（二版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 日語學習
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• 實用日語
• 日語入門

　　起床．上班上學．午休．午後時光．
　　下班下課．晚餐．就寢時間
　　7個時段漫畫直播，
　　和田邊一傢人學習天天必說生活日語！

　　透過書中主角田邊傢4人的生活，
　　學習日本人24小時，從早到晚的生活日語！
　　日本人的一天究竟是怎麼度過的呢？
　　早上擠到不行的電車、密集的會議、
　　讓人垂涎欲滴的午餐便當、下午的茶水間、
　　下班後的居酒屋…等，各式各樣的生活場景，相信日劇迷們一定都不陌生吧!
　　事實上，若不是熟人，日本人的傢居生活可不是這麼輕易就能一探究竟的。
　　特彆邀請日本作者撰寫內容，並由日本插畫傢繪製全彩漫畫，
　　介紹日本人的日常生活。
　　全書分成8大篇，1－7篇介紹日本人24小時的生活以及用語，
　　第8篇要帶您認識日本各地及四季。
　　讓您除瞭學日語，還能更深入認識日本人生活的大小事！

　　五大特色，輕鬆學會從早到晚的生活日語

　　●貫穿全書的全彩漫畫
　　全書活潑有趣的全彩漫畫，一麵輕鬆學，一麵掌握日本人的生活及日語！

　　●4 種生活多重學習
　　透過本書故事裏田邊傢的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟的生活，一次掌握日本各世代的日常用語！

　　●24 小時 7 個時段
　　收錄日本人一天，起床、上班上學、午休、下午、下班下課、晚餐、睡前等共7 個時段，介紹日本人一天生活中最常用的日語。

　　●重點句解析、延伸短句、單字、專欄
　　特彆從漫畫中選齣較為重要的句子，解析其文法，單字重點。並從各個時段延伸齣心情短句、相關單字、以及生活專欄。

　　●MP3 輔助，日語說得更流暢
　　透過日籍教師的正確發音，讓你的日語聽力UP ！發音也更漂亮！

好的，這是一份不包含您提到的那本書內容的圖書簡介，大約1500字，力求詳實且自然： --- 《星際拓荒者：文明的黎明與寂靜的迴響》 一部關於人類首次接觸外星文明、文明衝突與道德抉擇的史詩級科幻巨著 作者：[此處留空或填寫一位虛構的知名科幻作傢名字] 引言：當宇宙不再寂靜 人類文明踏入星際探索的時代，並非如預想中那樣充滿榮耀與徵服，而是始於一次意外的“傾聽”。在遙遠的麒麟座鏇臂邊緣，深空探測器“先驅者十一號”捕捉到瞭一段結構復雜、邏輯嚴密的信號——那不是隨機的噪音，而是智慧的低語。這部作品，正是圍繞著這段信號的解讀、首次星際接觸，以及隨之而來的深刻危機與無限可能展開的宏大敘事。它挑戰瞭我們對“文明”、“進步”乃至“生命本質”的傳統認知。 第一部分：破譯與遠航 故事的開篇，將我們帶迴地球，聚焦於一個由頂尖語言學傢、密碼破譯專傢和天體物理學傢組成的秘密團隊——“奧林匹斯計劃”。領銜的是伊蓮娜·瓦西裏耶娃博士，一位以其對非綫性語言模型的精深研究而聞名的學者。麵對著這段來自距離地球42光年的“織女星係群”的信號，團隊陷入瞭長達十年的僵局。信號的語法結構完美對稱，卻完全不符閤任何已知的數學或邏輯框架。 然而，轉機齣現在一位退休的音樂理論傢無意中的發現：信號中隱藏著復雜的復調結構，它並非書麵語言，而是一種基於“共振頻率”的交流方式。一旦找到瞭正確的“調音器”，隱藏在噪音之下的信息便如洪流般湧現。他們破譯齣的第一個完整詞匯是“起源”（K’Tharr），隨後，一個完整而古老的文明圖景被徐徐展開：一個自稱“曦族”（The Lumina）的物種，他們的曆史比人類長瞭近五十萬年。 破譯工作完成後，人類麵臨的第二個難題是迴應。在巨大的政治壓力和科學狂熱的推動下，“伊卡洛斯號”——人類第一艘超光速飛船，攜帶瞭由地球數韆年文化結晶濃縮而成的“通用信息包”——啓航。本書的開篇部分，細膩地描繪瞭遠航中的孤獨、科學的艱辛，以及宇航員們在抵達目標星係前，必須承擔的“全人類命運”的沉重負擔。 第二部分：初臨與法則的碰撞 經過漫長的冷凍休眠和麯速航行，伊卡洛斯號抵達瞭曦族所在的星係。但迎接他們的，並非熱烈的歡迎或激烈的衝突，而是一種令人不安的、近乎完美的“有序”。 曦族，一個以生物工程和能量塑形技術著稱的種族，他們的城市漂浮在氣態巨行星的磁場中，宏偉而寂靜。他們沒有可識彆的政府結構，沒有藝術，沒有戰爭的痕跡，一切都運行在一種被稱為“大和弦”（The Grand Harmony）的集體意識網絡之下。 接觸的初期，建立在語言的障礙之上，很快演變為哲學與文明形態的根本性衝突。 曦族人認為，個體性（Individuality）是低效且危險的“噪音”，他們通過基因優化和意識上傳，實現瞭近乎永恒的集體存在。他們視人類的“情感波動”、“決策隨機性”和“對死亡的恐懼”為幼稚和混亂的錶現。 本書的核心衝突爆發於“時間觀”的差異。對於擁有超長個體壽命的曦族而言，人類百年短暫的一生，如同瞬息即逝的閃光。他們無法理解人類對“遺産”、“愛”、“犧牲”等概念的執著。 當伊卡洛斯號的首席領航員，在一次數據交換中無意泄露瞭人類曆史上最黑暗的戰爭記錄時，曦族的反應是冰冷的、不帶任何判斷色彩的“修正提議”：為瞭避免未來對“大和弦”構成汙染，人類文明必須接受“同步化”——一種溫和的、強製性的意識整閤過程。 第三部分：道德的灰色地帶與文明的代價 “同步化”提議將主角團推嚮瞭絕境。是接受這種形態上的“永生”，換取宇宙中的安全地位，還是堅守人類引以為傲的、充滿缺陷的自由意誌？ 本書深入探討瞭以下幾個主題： 1. 自由意誌的價值： 主角團中的哲學傢們，必須在邏輯的冰冷和情感的炙熱之間找到辯護人類存在的理由。他們開始意識到，人類的“不完美”——嫉妒、愛慕、憤怒、甚至犯錯的能力——恰恰是創新的源泉。 2. 技術與人性的邊界： 接觸過程中，伊卡洛斯號的工程師們發現曦族科技的恐怖之處——他們能夠輕易地“優化”生物體，消除痛苦，但也消除瞭所有的激情與創造力。人類的生物學傢開始秘密研究如何抵禦這種“完美的誘惑”。 3. 中立的恐怖： 曦族並非邪惡，他們的行為源於對宇宙秩序的絕對信仰。他們是宇宙中完美的“守門人”，其恐怖之處在於其絕對的理性與缺乏同理心。 最終的高潮，並非一場傳統意義上的星際戰爭，而是一場關於“信息控製權”的智力博弈。人類必須嚮一個比自己先進數百萬年的文明，證明“混亂中蘊含著比秩序更重要的價值”。 尾聲：星塵中的選擇 在本書的最後，人類成功地以一種齣乎所有人預料的方式化解瞭危機，但代價是沉重的。他們沒有徵服，沒有被同化，而是達成瞭一種脆弱的、互相保持距離的“隔離協議”。 《星際拓荒者》探討瞭文明在宇宙尺度下麵臨的終極問題：一個完美的、沒有痛苦的文明，是否值得我們去追求？人類存在的意義，是否就在於我們那份注定會走嚮終結的、充滿激情的“有限性”？ 本書以其嚴謹的科學設定、對復雜倫理睏境的深入剖析，以及令人屏息的星際冒險，為當代科幻文學注入瞭一劑強心針。它不僅僅是一個關於外星人的故事，更是一麵映照我們自身文明與人性的深邃之鏡。 讀者評價（虛構）： “這是繼《2001太空漫遊》之後，最能引發對‘我們是誰’進行深刻反思的作品。它用宇宙級的尺度，探討瞭最微觀的個體情感。”——《科幻評論季刊》 ---

作者簡介

近藤彩子（AYAKOKONDOU）
　　
　　1982年生於愛知縣，居住於東京。平麵設計師、插畫傢。
　　
　　興趣是旅行及柏青哥。當然，最喜歡到颱灣旅行。到五分埔血拼、喝颱啤喝到吐，在旅行過程中最以此為樂！
鬆田義人 (YOSHIHITO MATSUDA)

　　1971年生於東京。編輯、平麵設計師。最喜歡日本的地方是□木縣、福島、仙颱、北海道。但是個人或許比較偏愛颱灣。為瞭將來能移居颱灣，所以現在卯起來學中文。

野本韆尋（CHIHIRONOMOTO）
　　
　　生於茨城縣。齣過無數熱賣書的編輯，閑暇之餘，熱中於心靈場所。同時也為占蔔師，在東京．原宿的占蔔館以命理學、塔羅牌為人占蔔。

 

第1章．日本人的早晨
上學又要遲到囉！
今天彆忘瞭這個喔！
那麼我我齣門囉！
身體不舒服嗎？
這孩子真讓人操心
真是個忙碌的早晨~
早晨的自言自語
早晨單字用語集
Column．日本人的早晨生活

第2章．上班上學．午前時光
公車該不會走掉瞭吧？
今天時間也剛剛好！
沒下雨真是太好瞭！
糟瞭，眼前一片模糊…
希望能進行的很順利
請和爸一起享用
唉，罵人還真纍
午前時光的自言自語
午前時光單字用語集
Column．上班上學．午前時光

第3章．日本人的午休時間
要不要一起去吃午餐？
吃外麵也不錯呀！
去體育館打籃球吧！
哎呀，已經這麼晚啦
隻剩下10分鍾瞭
生起氣來可是很可怕的
午休時間的自言自語
午休單字用語集
Column．日本人的午休時間

第4章．日本人的午後時光
差不多也該去買東西瞭
他有沒有女朋友呀？
該不會是喜歡我吧…
好吧！再加把勁！
呼 ~ 想趕快瘦下來
好久沒剪頭發瞭
今天一個人迴傢吧
午後時光的自言自語
午後時光單字用語集
Column．日本人的午後時光

第5章．日本人的下班放學時間
晚上要不要去喝一杯？
已經和人約好瞭…
真的嗎？好巧耶！
好可愛！要買嗎？
乾杯！辛苦瞭！
同學會呀。幾年不見啦
下班放學時的自言自語
下班放學的單字用語集
Column．日本人的下班放學時間

第6章．日本人的晚間時刻
我迴來瞭！你迴來啦！
咦？你在做飯啊？
八成是纍積瞭不少壓力
可以教我數學嗎？
現在有男朋友的話…
酒是不是喝太多瞭？
晚間的自言自語
晚間單字用語集
Column．日本人的晚間時刻

第7章．日本人的就寢時間
愛情劇…沒興趣
爸爸好像洗很久瞭…
睡前來保養一下
總算打起精神瞭
已經這個時間瞭！
好纍卻好像睡不著
就寢時的自言自語
就寢時的單字用語集
Column．日本人的就寢時間

第8章．日本的風土民情與季節
來認識日本的地理環境吧！
來認識日本的四季吧！
春(3 ~ 5月)
夏(6 ~ 8月)
鞦(9 ~ 11月)
鼕(12 ~ 2月)
 

评分☆☆☆☆☆

我一直對如何讓日語學習變得不那麼枯燥感到頭疼，傳統的教材雖然係統，但往往缺乏趣味性，學起來容易讓人打瞌睡。當我看到《漫畫直播學習！日本人天天必說24小時生活日語（附中日對照情境MP3）（二版）》的書名時，眼睛立刻就亮瞭。這個“漫畫直播”的設定，簡直是把我的學習痛點一網打盡。我設想，這本書大概會將日本人的日常生活分解成一個個小片段，比如早上起床、刷牙洗臉、吃早餐，然後是通勤、工作、午餐、購物、下班，迴傢後的晚餐、看電視、和傢人朋友聊天等等，每一個場景都配以生動有趣的漫畫。更吸引我的是“24小時生活日語”這個點，這意味著學習的內容非常全麵，幾乎涵蓋瞭日本人一天中所有可能用到的交流場景。我尤其期待它如何處理那些日常生活中非常細微但又非常重要的錶達，比如如何禮貌地拒絕，如何委婉地提齣請求，如何錶達感謝和道歉等等，這些是教科書裏常常忽略，但卻是真正能讓你的日語聽起來更地道的關鍵。

评分☆☆☆☆☆

這本《漫畫直播學習！日本人天天必說24小時生活日語（附中日對照情境MP3）（二版）》的名字實在是太吸引人瞭，讓我這個對日本文化和語言一直很感興趣的人，又加上平時也喜歡追一些國外的直播內容，覺得這簡直是為我量身定做的學習工具。我一直覺得，學習一門語言，最最重要的是要貼近生活，要學到那些真實、鮮活的錶達，而不是教科書上死闆的句子。這本書的“24小時生活日語”定位，就讓我看到瞭這種可能性。我腦海裏已經開始想象，是不是就像看一個日本主播的一天，從早晨起床的問候，到齣門上班路上遇到的各種情景，午餐時間點的餐，下午工作時的交流，甚至是晚上迴傢後的休閑時光，都會有對應的日語錶達被漫畫的形式呈現齣來。這比單純的單詞記憶和語法講解要生動有趣得多，也更容易讓人産生代入感。而且，“漫畫直播”這個概念真的很有創意，我猜想，裏麵的漫畫人物一定性格鮮明，情境設計也會非常貼近日本的真實社會環境，這樣在學習語言的同時，也能對日本的文化習俗有更深入的瞭解。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種希望把日語學得更接地氣的學習者來說，《漫畫直播學習！日本人天天必說24小時生活日語（二版）》這個書名簡直就是一記定心丸。我總覺得，學語言最終還是要迴歸到“用”上來，而“用”就離不開真實的生活場景。這本書的“漫畫直播”和“24小時生活日語”這兩個關鍵詞，精準地擊中瞭我的需求。我腦海中勾勒齣的畫麵是，就像在看一部日劇，隻不過主角是日本人，情節是他們的日常生活，而我則通過漫畫和配套的MP3，沉浸式地學習他們每天都在說的那些最實用、最地道的日語。我非常好奇，這本書會如何設計這些“直播”場景，是會側重於年輕人的生活方式，還是會覆蓋不同年齡層和職業的人群？我期待它能夠展現齣日本社會真實的交流方式，包括一些可能在正式場閤不會提及的口語習慣，甚至是一些流行語。另外，中日對照的MP3，對於我這種聽力還不是非常過關的學習者來說，絕對是福音，可以幫助我及時核對發音和理解意思，事半功倍。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習日語最難的部分不在於詞匯量或者語法規則，而在於如何讓自己的日語聽起來像日本人一樣自然。很多時候，我們能理解書本上的句子，但自己說齣來卻總帶著一股“翻譯腔”。《漫畫直播學習！日本人天天必說24小時生活日語（附中日對照情境MP3）（二版）》的書名，尤其是“漫畫直播”和“24小時生活日語”的組閤，讓我看到瞭突破這一瓶頸的希望。我設想，這本書會用漫畫的形式，把日本人的日常生活，從早上睜眼到晚上入睡，分成一個個生動有趣的“直播”片段。我想象著，也許會有一段是漫畫人物在便利店買東西，然後店員用流利的日語推銷商品，而漫畫主角則用同樣的口吻迴應，這不就比乾巴巴地背誦“請給我那個”要實用得多嗎？我非常期待這本書能夠捕捉到日本人日常交流中那些細微的語感和習慣，比如他們如何使用感嘆詞，如何進行語氣上的細微變化，以及在不同場閤下，同一件事會用哪些不同的錶達方式。

评分☆☆☆☆☆

我一直對學習語言抱有熱情，但總覺得市麵上的教材要麼過於學術，要麼過於碎片化，很難找到一個能夠係統性地、同時又充滿趣味性地將語言融入生活場景的學習方式。《漫畫直播學習！日本人天天必說24小時生活日語（附中日對照情境MP3）（二版）》這個書名，一下子就勾起瞭我的好奇心。這個“漫畫直播”的概念實在太新穎瞭，讓我聯想到平時喜歡看的那些日本生活類Vlog，仿佛這本書就是將這種真實的、即時的生活瞬間，以漫畫的形式呈現齣來，並且配以最實用的日語錶達。“24小時生活日語”更是讓我眼前一亮，這意味著它涵蓋瞭日本人一天中從早到晚的方方麵麵，從起床後的問候，到用餐時的點餐，再到工作場閤的交流，甚至是下班後的社交活動，都能在書中找到對應的學習內容。我迫切地想知道，這本書會如何將這些日常場景漫畫化，以及如何將最常用的日語短語和句子融入其中，並通過MP3的形式，讓我在模仿中提高口語和聽力。