具体描述
2.用的单字在教育部公佈国中小学生必备1200英文单字的范围中。
3.以日记的模式引导学童英文写作方向，引发英文写作兴趣。
4.六大日常生活主题，40篇简易英文日记范本,让你轻松学会英文写作!
5.快速记忆国中小1200关键英文单字
6.一个月克服英文写作障碍。
7.随书附赠MP3，让你一边听一边学。
8.掌握写英文日记 3大诀窍：多写、多改、多学。
每篇附MP3朗读音轨及内容重点文法句型讲解之老师指导音轨。
本书特色
◎由有趣的日记启发兴趣，轻松学写英文日记
从宠物狗生病、麻吉好友搬家转学、在学校跌倒很窘，到老师恋爱结婚等等，引领读者对每天生活细节产生兴趣、体验，然后学习如何纪录。每篇都配以精美可爱的插图，呈现每篇英文日记的主要情境与相关主题。
◎朗读MP3音质生动活泼
专业有经验的外籍人士录音，运用特别生动及多彩的声音表情，一字一字清清楚楚，让你学习最正确标准的北美发音。
◎文法重点精采句型分析导读
每篇日记内文的导读音轨，有精辟的详细解说，模拟教师与学生的学习对话，生动活泼中轻松学习记忆重要的文法与句型，单字拆解拼音，十分体贴，犹如亲身经历精采的解析课程。
著者信息
图书目录
‧ 人物介绍
‧ 如何开始写英文日
‧ My Dog Lucky 我的狗狗吉利
‧ Daddy In The Kitchen 爸爸在厨房
‧ Lonely 寂寞
‧ Chinese New Year 中国新年
‧ February 14th 2月14日
‧ Heart Broken 心碎了
‧ Fall In Love 恋爱了
‧ Zoo 动物园
‧ Park 公园
‧ April Fool's Day 愚人节
‧ New Restaurant 新的餐厅
‧ Last Goodbye At The Airport机场的最后道别
‧ A Quiet Place – Library一个安静的地方——图书馆
‧ Supermarket 超级市场
‧ Happy Birthday 生日快乐
‧ Hair Salon 美容院
‧ Big News 大新闻
‧ Pimples With Weather 痘痘与天气
‧ Summer Vacation 暑假
‧ Final Test 期末考
‧ Aunt Anne Anne 阿姨
‧ My Future 我的未来
‧ A Wonderful Day 美好的一天
‧ Blue Sky 蓝色的天空
‧ A Rainy Day 下雨天
‧ Moon And Stars 月亮和星星
‧ Picnic On The Beach海滩上的野餐
‧ A Kind Woman On The Bus公车上好心的女人
‧ Grandma's Talk 祖母的话
‧ Jane 珍
‧ An American •一位美国人
‧ A Special Night •特别的一夜
‧ A Phone Call •一通电话
‧ Bad Luck •倒楣
‧ My Cute Cousin •可爱的表弟
‧ Snow in My Dream •梦中的雪
‧ A Rainbow •彩虹
‧ Hot Winter •炎热的冬天
‧ Christmas •圣诞节
‧ My Diary •我的日记
‧ 分类句型介绍
‧ 常用句型补充
图书序言
To Dear All.给看到这本书的小朋友和爸爸妈妈们：
我是Mia，今年10岁，在台湾就读小学4年级。我在读双语幼儿园的时候，我的英文老师Mary是一位美国人。她的个性活泼开朗，很喜欢用英文讲童话故事给我们听，我对英文的兴趣就是Mary老师培养起来的。她也给我看很多英文绘本故事书，慢慢地就让我愈来愈喜欢看英文故事书，同时也养成了我爱看书的习惯。
在我读小学的时候，因为兴趣，我保持每週读一本英文故事的习惯。我也很喜欢各种妈妈买给我的英文故事书。在9岁这一年，我开始练习用英文写日记。把我可爱的狗狗Lucky、亲爱的Daddy、Mummy、姊姊，好朋友都写到日记里头。到了我现在10岁，我已经累积了100多篇自己读了都满意的英文日记呢！
我对于写英文是越来越有信心。学校的英文老师对我很好，会愿意利用课余时间帮我看看日记并且修改。爸爸妈妈很重视我的英文程度，所以他们为我报名了英文写作班，有了我的老师一对一指导我写英文日记，我就更喜欢把生活里的事情，都用英文记录起来了。很感谢我的英文老师指导我。
有了这些很棒的学英文经验，我忍不住想和我的同学一起分享。写英文日记是很有趣味的一件事情哦。从今天开始你也可以用你自己的想法，写自己的英文日记。等你有信心以后，希望我们来作笔友，互相用英文书信往来，交外国朋友，一起出国读书。 说不定有一天，我们会在世界的角落里遇到，用英文开心的旅行和聊天呢。
图书试读
中文里「2018年 12 月 12 日星期五」，在英文里，比较常见的表现方式有美式与英式两种。
美式：Friday, December 12, 2018
英式：Friday, 12 December 2018
在台湾，学校里所教的与教育部颁订的英语相关习惯用法，倾向美式英语。所以，在本书中也沿用这个规则。在香港，则倾向英式英语。这只是习惯不同，无所谓对错。特别注意喔，不管美式或英式的用法，星期一定在最前面，且后面要跟着逗号。美式的用法是月份先，再来是日期，日期后面又要再一个逗号，最后是年份。英式的用法，则是日期先，再来才是月份，但是月份后面不用再一个逗号，就直接是年份。欧洲的用法也大部分与英式一样，但不管美式或英式，记得它们的区别与用法，别混淆了喔。当然也可以用简写或是数字表示，但建议初学者尽量不要用简写与数字，好好地拼写出星期与月份的完整单字，让自己多加练习并且养成正确的用法习惯。
句子的写法
日记的体裁用简单的就可以了。特别是写日记的主角就是自己，英文字为 I。
（1） 要遵守「主词、动词、受词」的顺序
◎ I had dinner.（我 / 吃了/ 晚餐）
（2） 写日记时经常要用过去式的写法，用现在式写就容易出错。
◎ I had dinner. （我吃了晚餐。）
◎ I went to Taipei.（我去了台北。）
（3） 经常使用的词语
以下是 go there「去那里」和不同的助动词或动词搭配，产生不同的意义。
将要 will：I will go there.
想要 want to：I want to go there.
正打算 be going to：I am going to go there.
希望 hope (wish)：I hope to go there.
喜爱 enjoy：I enjoy going there.
可以 can：I can go there.
应该要 should：I should go there.
必须要 have to：I have (need) to go there.
必须要 must：I must go there.
用户评价
我一直都在寻找能够真正吸引我家那个“小小探险家”的英文读物，市面上那些厚重的英语教材，动辄就充斥着各种语法讲解和枯燥的词汇列表，每次拿出来，她都能迅速找借口溜之大吉。这次偶然的机会，我看到了《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》，第一眼就被它别致的书名和内涵吸引了。 拿到书后，我第一印象就是它的“亲切感”。它不像是一本冰冷的教科书，而更像是一本属于某个同龄小女孩的私人日记本。翻开书页，那熟悉的、带着些许稚拙的笔迹，以及那些用彩色笔圈画出的重点，都让这本书瞬间充满了生活气息。我仔细阅读了其中的几篇日记，内容非常贴合10岁女孩的成长环境，比如关于学校里的小争执，和好朋友间的秘密分享，对某个新学期科目的小抱怨，或是对假期旅行的兴奋期待。这些内容，对于我女儿来说，都是她每天都在经历和思考的，所以她能够轻松理解，并且很可能在阅读过程中找到自己的影子，产生强烈的情感共鸣。 这本书的语言风格也让我赞赏有加。它没有刻意去使用难度过高的词汇，也没有堆砌复杂的句型。相反，它大量运用了10岁女孩日常交流中最常用、最地道的表达方式。我甚至可以想象到，我的女儿在阅读这些日记时，会时不时地发出会心一笑，或者因为某个情节而皱起眉头，仿佛她就在那个日记本的主人公身边，与她一同经历着这一切。这种“代入感”，是许多教材难以给予的。 更令我惊喜的是，这本书附带的MP3 CD。这一点实在是太重要了！作为家长，我深知标准的发音对于孩子学习语言的初期阶段是多么关键。我的女儿经常会模仿动画片里的角色说话，但很多时候，她们的发音并不完全准确。有了这张CD，我终于可以放心地让她接触到原汁原味的英文发音了。我可以想象，她会很享受那种独自一人，戴着耳机，跟着CD里清晰、亲切的童声进行跟读和模仿的过程。这不仅能帮助她纠正发音，更能培养她对英文声音的敏感度，为她日后的口语表达打下坚实的基础。 这本书的设计理念非常棒，它将语言学习与生活体验紧密结合。它鼓励孩子们通过日记这种形式，用英文来记录自己的生活，表达自己的想法和感受。这不仅仅是在学习一门语言，更是在培养一种用英文思考和表达的能力。我期待这本书能成为我女儿接触和喜爱英文的“敲门砖”，让她在享受阅读的乐趣中，悄悄地提升自己的英文水平，甚至激发出她自己写英文日记的愿望。
评分当我第一眼看到《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》这本书的名字时，我的内心就涌起一股强烈的亲切感。我一直都在寻找能够真正触动我家10岁女儿内心，让她愿意主动去接触和学习英文的读物，而“日记”这个形式，本身就充满了神秘感和故事性，对这个年龄段的孩子有着天然的吸引力。 这本书的书名背后，我仿佛看到了一个活泼可爱的女孩，她用稚嫩但充满真诚的笔触，记录着属于她独一无二的10岁时光。拿到书后，我迫不及待地翻阅，这本书的内页设计非常用心，色彩柔和，排版清晰，字体大小也恰到好处，读起来一点都不会觉得疲惫。最重要的是，它呈现的日记内容，简直是为10岁女孩量身定做的。无论是记录一次和好朋友的小秘密，对学校里某个新奇事物的观察，还是对一只小动物的喜爱之情，这些都是孩子们日常生活中的真实写照，充满了鲜活的气息。 我特别欣赏这本书在语言运用上的“轻盈感”。它没有刻意去堆砌那些晦涩难懂的单词，也没有使用过于复杂的语法结构。相反，它运用的是那些孩子们在日常交流中最常使用的、生动而自然的英文表达。我甚至可以想象，我的女儿在阅读这些日记的时候，会时不时地发出一声“哦！”或者“哇！”的感叹，因为她能够理解，并且很可能在这些日记里找到自己的相似经历，产生强烈的共鸣。这种“感同身受”的学习体验，是任何枯燥的教材都无法比拟的。 而这本书最让我欣喜的，莫过于附带的MP3 CD。这一点绝对是点睛之笔！在如今这个注重培养孩子多方面能力的时代，一个高质量的、标准的音频资源，对于孩子的英文学习来说，其重要性不言而喻。我可以想象，我的女儿会非常愿意在闲暇之余，戴上耳机，跟着CD里清晰、亲切的童声朗读，进行模仿和跟读。这不仅能帮助她建立正确的发音习惯，更能培养她对英文语流的敏感度，为她日后的口语表达和听力理解打下坚实的基础。 这本书所传达的，不仅仅是英文知识，更是一种生活态度。它鼓励孩子们去观察、去记录、去表达。我期待这本书能够成为我女儿接触英文的“第一扇窗”，让她在享受阅读的乐趣中，潜移默化地爱上英文，甚至激发她自己用英文来记录生活、分享心情的愿望。这是一种将语言学习与个人成长完美结合的典范，让我感到无比的欣慰和期待。
评分我一直都在苦恼如何让我的10岁女儿对英文学习产生真正的热情，市面上充斥着各种枯燥乏味的单词表和语法练习，每次拿出来，她都兴趣缺缺。直到我看到了《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》，我仿佛找到了救星。 这本书的设计理念非常独特，它以一本10岁女孩的英文日记为载体，让我感觉非常亲切。我翻阅了其中的一些篇章，里面的内容完全符合这个年龄段孩子的认知和生活习惯。比如，记录一次和朋友们的玩耍经历，对学校里新发生的有趣事情的看法，或者是一些关于家庭的小趣事。这些内容都充满了童真和生活气息，让我女儿很容易就能产生共鸣，感觉就像在阅读自己的日记一样。 更让我欣赏的是，这本书的英文表达方式非常地道和自然。它没有使用那些生僻的、复杂的词汇，而是大量采用了10岁女孩在日常交流中最常使用的表达方式。我甚至可以想象，我的女儿在阅读的过程中，会时不时地发出会心一笑，或者因为某个有趣的描写而感到好奇。这种在轻松愉快的氛围中学习英文的方式，比起死记硬背单词和语法，效果肯定要好得多。 这本书的另一个亮点，也是让我非常看重的，就是它附带的MP3 CD。这一点真是太重要了！我深知，对于一个10岁的孩子来说，标准的发音和良好的语感是培养英文能力的关键。有了这张CD，我就可以放心地让我的女儿跟着专业的、富有亲和力的童声进行朗读和模仿，这对于纠正发音、提高听力、以及培养口语表达能力，都将起到至关重要的作用。我甚至可以想象，她会乐此不疲地一遍又一遍地跟读，直到自己觉得满意为止。 这本书所传递的，不仅仅是英文单词和句子，更是一种积极的生活态度。通过日记的形式，鼓励孩子去观察生活，去记录自己的点滴感受，用英文去表达自己。我期待这本书能成为我女儿的英文启蒙伙伴，让她在享受阅读乐趣的同时，悄悄地提升自己的英文水平，甚至激发她自己用英文来记录生活、分享情感的愿望。这是一种将语言学习与个人成长完美结合的优秀读物。
评分当我看到《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》这本书时，我内心深处就涌起一股强烈的认同感。我一直都在寻找一本能够真正激发我10岁女儿英文学习兴趣的读物，市面上很多教材都显得过于刻板，缺乏趣味性，难以吸引孩子的注意力。而这本书，却以一种极其贴近孩子生活的方式，让我眼前一亮。 这本书的“故事性”是我最看重的一点。它以一本真实日记的形式呈现，让我感觉非常亲切，就像是某个和我女儿年龄相仿的小女孩，在用英文记录她的生活。我仔细阅读了其中的一些篇章，内容丰富多样，充满了10岁女孩特有的视角和情感。比如，记录一次和好朋友在游乐园的冒险，对新学的某个科目感到好奇，或者是一次对小宠物的温柔描绘。这些内容都极其贴合孩子们的生活，很容易让她们产生强烈的共鸣，感觉就像在阅读自己的日记一样。 这本书的语言风格，我认为处理得非常出色。它既保证了英文的准确性，又充满了口语化的生动感，而且词汇和句型的选择，都恰到好处地符合10岁女孩的认知水平。我甚至可以想象，我的女儿在阅读的时候，会时不时地停下来，思考一下某个词的意思，或者因为某个生动有趣的描写而发出会心的微笑。这种在阅读中主动思考和学习的过程，远比被动接受知识要有效得多。 而这本书最让我惊喜的，无疑是附带的MP3 CD。这一点对于我这样希望孩子能够接触到标准发音的家长来说，简直是福音！我可以想象，我的女儿会非常乐意在课余时间，戴着耳机，跟着CD里清晰、富有亲和力的童声进行跟读和模仿。这不仅能够帮助她建立正确的发音习惯，更能培养她对英文语流的敏感度，为她日后的口语表达和听力理解打下坚实的基础。这种“听读结合”的学习方式，能够极大地提升学习效率和兴趣。 这本书的价值，并不仅仅在于教授英文知识，更在于它传递了一种积极的生活态度。它鼓励孩子们去观察生活、记录生活、表达情感。我期待这本书能够成为我女儿接触和喜爱英文的“第一扇窗”，让她在享受阅读的乐趣中，悄悄地提升自己的英文水平，甚至激发她自己写英文日记的愿望。这是一种将语言学习与个人成长完美结合的典范，让我感到无比的欣慰和期待。
评分对于《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》这本书，我只能说，它简直是为我10岁的女儿量身定做的！我一直想找一本能够让她在不知不觉中爱上英文的读物，市面上很多教材都显得过于严肃，缺乏吸引力。而这本书，却以一种极其自然、贴近生活的方式，成功地抓住了她的兴趣。 首先，这本书的“日记”形式，就充满了神秘感和吸引力。我迫不及待地翻阅，里面的内容让我眼前一亮。它们都是10岁女孩的真实生活写照，比如记录一次和朋友们的愉快玩耍，对学校里某个新奇事物的观察，或者是一些关于家庭的小趣事。这些内容充满了童真和生活气息，很容易让我的女儿产生共鸣，仿佛她就是在阅读自己的日记，或者是一位亲密好友的分享。 我特别欣赏这本书的语言风格，它既保证了英文的准确性，又充满了口语化的生动感。词汇和句型的选择，都恰到好处地符合10岁女孩的认知水平。我甚至可以想象，我的女儿在阅读的时候，会时不时地停下来，思考一下某个词的意思，或者因为某个生动有趣的描写而发出会心的微笑。这种在阅读中主动思考和学习的过程，远比被动接受知识要有效得多。 而这本书最让我惊喜的，无疑是附带的MP3 CD。这一点绝对是点睛之笔！在如今这个注重培养孩子多方面能力的时代，一个高质量的、标准的音频资源，对于孩子的英文学习来说，其重要性不言而喻。我可以想象，我的女儿会非常乐意在课余时间，戴着耳机，跟着CD里清晰、亲切的童声进行跟读和模仿。这不仅能够帮助她建立正确的发音习惯，更能培养她对英文语流的敏感度，为她日后的口语表达和听力理解打下坚实的基础。 这本书所传递的，不仅仅是英文知识，更是一种积极的生活态度。它鼓励孩子们去观察生活、记录生活、表达情感。我期待这本书能够成为我女儿接触和喜爱英文的“第一扇窗”，让她在享受阅读的乐趣中，悄悄地提升自己的英文水平，甚至激发她自己写英文日记的愿望。这是一种将语言学习与个人成长完美结合的典范，让我感到无比的欣慰和期待。
评分这本书的设计，可以说是直击我这个10岁女孩妈妈的心窝！我一直在寻找那种能够让孩子在玩乐中学习、在故事中吸收的英文读物，而不是那种死板的、堆砌词汇的教材。《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》这本书，完全符合我的期待。 最吸引我的，是它“日记”的呈现方式。这不仅仅是一本书，更像是一个10岁小女孩的秘密花园，里面充满了她对生活的热爱和对世界的好奇。我翻看了里面的内容，语言朴实而生动，词汇量对于10岁女孩来说恰到好处，而且句型也比较基础，很容易理解。比如，她会记录自己第一次尝试烘焙的经历，对某个新交的朋友的看法，或者是一次和家人在海边的愉快时光。这些真实的生活片段，让我女儿觉得非常亲切，她就像在阅读一位好朋友的分享，而不是在做一道英语作业。 我特别欣赏这本书的语言风格，它充满了孩子特有的稚拙和真诚。每一个词语，每一个句子，都仿佛是从孩子的心底流淌出来，没有丝毫的矫揉造作。我甚至可以想象，我的女儿在阅读的时候，会时不时地发出“哇！”或者“哈哈哈”的笑声，因为那些内容太有趣，太 relatable了。这种身临其境的阅读体验，对于激发孩子的学习兴趣至关重要。 而这本书的灵魂，我觉得在于它附带的MP3 CD。这一点实在是太棒了！在现今这个信息爆炸的时代，一个高质量的音频资源，能够帮助孩子建立正确的发音和语感，是多么难得。我可以想象，我的女儿会很享受那种戴着耳机，跟着CD里清晰、亲切的童声，一遍遍地模仿和跟读的过程。这不仅能够帮助她提升口语，更能培养她对英文声音的敏感度，为她日后的英文学习打下坚实的基础。 这本书所传递的，不仅仅是英文知识，更是一种对生活的热情和对自我表达的鼓励。它鼓励孩子用英文去记录自己的生活，去分享自己的喜怒哀乐。我期待这本书能够成为我女儿英文学习的“催化剂”，让她在享受阅读的乐趣中，悄悄地爱上英文，甚至激发她自己去创作英文日记的愿望。这是一种非常有温度、有价值的启蒙读物。
评分当我拿到《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》这本书时，我的第一感觉就是它的“亲切感”。我一直在为家里的10岁女儿寻找一本能够真正激发她英文学习兴趣的书籍，市面上很多教材都过于学术化，难以吸引孩子的注意力。而这本书，却以一种极其贴近孩子生活的方式，让我眼前一亮。 这本书的设计理念非常棒，它以一本10岁女孩的英文日记为载体，充满了童趣和真实感。我仔细翻阅了里面的内容，里面的文字充满了10岁女孩特有的视角和情感，例如记录一次和朋友的趣事，对学校里某个新奇事物的观察，或者是一些关于家庭的小感悟。这些内容都极其贴合孩子们的生活，很容易让她们产生强烈的共鸣，感觉就像在阅读自己的日记一样。 我特别欣赏这本书的语言表达方式，非常地道且充满活力。它没有刻意去堆砌那些晦涩难懂的词汇，也没有使用过于复杂的语法结构。相反，它大量运用了10岁女孩在日常交流中最常用、最自然的表达方式。我甚至可以想象，我的女儿在阅读的时候，会时不时地发出会心一笑，或者因为某个生动有趣的描写而感到好奇。这种“润物细无声”的学习过程，比起死记硬背单词和语法，效果肯定要好得多。 而这本书最让我欣喜的，莫过于附带的MP3 CD。这一点简直是为我这样的家长省去了不少麻烦，同时也为孩子的英文学习提供了极大的便利。我可以想象，我的女儿会非常乐意在课余时间，戴着耳机，跟着CD里清晰、富有亲和力的童声进行跟读和模仿。这不仅能够帮助她建立正确的发音习惯，更能培养她对英文语流的敏感度，为她日后的口语表达和听力理解打下坚实的基础。这种“听读结合”的学习方式，能够极大地提升学习效率和兴趣。 这本书所传递的，不仅仅是英文知识，更是一种积极的生活态度。它鼓励孩子们去观察生活、记录生活、表达情感。我期待这本书能够成为我女儿接触和喜爱英文的“第一扇窗”，让她在享受阅读的乐趣中，悄悄地提升自己的英文水平，甚至激发她自己写英文日记的愿望。这是一种将语言学习与个人成长完美结合的优秀读物。
评分这本书的出现，简直是我近期最惊喜的发现！我一直想为家里那个活泼好动、对世界充满好奇的10岁小女儿找一本能激发她英文学习兴趣的读物，市面上很多教材要么太枯燥，要么太成人化，总觉得差点意思。直到我翻开了这本《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》，我才眼前一亮。 首先，这本书的封面设计就非常吸引人，充满了童趣和少女感，色彩鲜艳又不失柔和，很容易抓住小读者的眼球。拿到手后，我迫不及待地翻看了内页，发现它的排版也十分用心，字体大小适中，留白恰到好处，阅读起来一点都不会觉得拥挤压抑。最让我欣喜的是，它采用了日记的形式，这简直太棒了！日记的内容贴近10岁女孩的生活，比如记录学校里的趣事、和朋友们的玩耍、对小动物的喜爱、对新事物的惊叹等等，这些都是孩子们每天都在经历和感受的，所以读起来会格外有共鸣感，也更容易理解和吸收。 我特别喜欢日记里流露出的那种真诚和稚嫩，语言风格非常地道，既有日常口语的生动性，又在不经意间融入了一些基础的、适合这个年龄段学习的英文词汇和句型。而且，它不是那种教科书式的堆砌词汇，而是将它们自然地融入到故事和情感表达中，让孩子在轻松阅读的过程中潜移默化地学习。我甚至能想象我的女儿读到这些日记时的表情，可能会因为某个有趣的片段而咯咯直笑，或者因为某个小小的烦恼而若有所思。 更值得一提的是，这本书附带的MP3 CD，这简直是为我这样的家长省去了不少麻烦。很多时候，我可能自己发音不够标准，或者没有足够的时间陪伴孩子一起朗读，有了这个CD，孩子可以随时随地跟着标准的发音进行跟读和模仿，这对于培养语感、提高听力和口语能力来说，是至关重要的。我可以想象，我的女儿戴着耳机，跟着CD里温柔的童声，一遍遍地模仿，一点点地纠正自己的发音，那种专注和认真的样子，一定会让我感到无比欣慰。 这本书不仅是一本英文读物，更像是一位可以陪伴孩子成长的英文启蒙伙伴。它通过日记的形式，让孩子在学习英文的同时，也能学会如何观察生活、记录生活、表达情感。我期待它能激发我女儿对英文写作的兴趣，让她敢于用英文记录自己的小秘密，分享自己的小快乐。这本书的出现，无疑为我解决了一个大难题，也为孩子的英文学习之路打开了一扇新的大门。
评分我对《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》这本书的评价，可以用“惊喜连连”来形容。作为一位时刻关注孩子教育的家长，我一直在为如何让10岁的女儿在轻松愉快的氛围中学习英文而苦恼。市面上很多教材要么内容枯燥乏味，要么难度过高，难以吸引孩子的注意力。而这本书，却以一种极为巧妙的方式，解决了我的难题。 首先，这本书的“日记”形式，简直是神来之笔！它将语言学习融入到真实的生活场景中，让孩子们感受到学习的乐趣，而不是压力。我仔细翻阅了书中的内容，里面的文字充满了10岁女孩特有的视角和情感，例如记录一次和朋友的趣事，对学校里某个新奇事物的观察，或者是一些关于家庭的小感悟。这些内容都极其贴近孩子们的生活，很容易让她们产生强烈的共鸣，感觉就像在阅读自己的日记一样。 我特别欣赏这本书的语言表达方式，非常地道且充满活力。它没有刻意去堆砌那些晦涩难懂的词汇，也没有使用过于复杂的语法结构。相反，它大量运用了10岁女孩在日常交流中最常用、最自然的表达方式。我甚至可以想象，我的女儿在阅读的时候，会时不时地发出会心一笑，或者因为某个生动有趣的描写而感到好奇。这种“润物细无声”的学习过程，比起死记硬背单词和语法，效果肯定要好得多。 而这本书最让我欣喜的，莫过于附带的MP3 CD。这一点简直是为我这样的家长省去了不少麻烦，同时也为孩子的英文学习提供了极大的便利。我可以想象，我的女儿会非常乐意在课余时间，戴着耳机，跟着CD里清晰、富有亲和力的童声进行跟读和模仿。这不仅能够帮助她建立正确的发音习惯，更能培养她对英文语流的敏感度，为她日后的口语表达和听力理解打下坚实的基础。这种“听读结合”的学习方式，能够极大地提升学习效率和兴趣。 这本书所传递的，不仅仅是英文知识，更是一种积极的生活态度。它鼓励孩子们去观察生活、记录生活、表达情感。我期待这本书能够成为我女儿接触和喜爱英文的“第一扇窗”，让她在享受阅读的乐趣中，悄悄地提升自己的英文水平，甚至激发她自己写英文日记的愿望。这是一种将语言学习与个人成长完美结合的优秀读物。
评分这本书的出现，完全超出了我的预期，简直是我送给我家10岁女儿的又一份惊喜礼物。作为家长，我一直在为如何让孩子对英文学习产生真正的兴趣而绞尽脑汁，市面上很多材料要么过于学术化，要么内容与孩子的真实生活脱节，导致学习效果不佳。但《10岁女孩英文日记(附MP3 CD)》这本书，却以一种非常自然、贴近生活的方式，打破了这一僵局。 我被这本书的“故事性”所吸引。它没有生硬的章节划分，而是以一本真实的日记为载体，讲述了一个10岁女孩的生活片段。我仔细阅读了其中的几篇日记，发现内容极其贴合这个年龄段孩子的成长轨迹。比如，记录一次和小伙伴们在公园里的游戏，对新养的小宠物感到好奇和喜爱，或者是一篇关于学校里某个有趣课堂的分享，甚至是对一次小考试的真实感受。这些日常生活的点滴，都充满了童趣和真挚的情感，很容易让孩子产生强烈的代入感，感觉就像在阅读自己的日记或者朋友的分享一样。 这本书的语言表达，我认为处理得非常巧妙。它既保证了英文的准确性，又充满了口语化的生动感，而且词汇和句型的选择，都恰到好处地符合10岁女孩的认知水平。我甚至可以想象，我的女儿在阅读的时候，可能会时不时地停下来，思考一下某个词的意思，或者因为某个句子而发出会心的微笑。这种在阅读中主动思考和学习的过程，远比被动接受知识要有效得多。 而这本书的另一个亮点，也是我非常看重的，便是附带的MP3 CD。这一点真是太贴心了！在现今社会，很多孩子对电子产品的接受度很高，但如果能有一个高质量的音频资源，引导他们正确发音，培养语感，那是再好不过了。我可以想象，我的女儿会很乐意在课余时间，戴着耳机，跟着CD里标准的、略带童稚的英文朗读，一遍遍地跟读、模仿。这对于她在听力、口语以及发音方面，无疑是极大的帮助。这种“听读结合”的学习方式，能够极大地提升学习效率和兴趣。 这本书的价值，并不仅仅在于教授英文知识，更在于它传递了一种积极的生活态度。通过日记的形式，鼓励孩子去观察生活、记录生活、表达情感。我期待这本书能激发我女儿用英文来表达自己的内心世界，让她感受到用另一种语言与世界沟通的乐趣。这不仅仅是学好一门语言，更是在培养一种跨文化的视野和表达能力。这本书的设计，让我觉得它不仅仅是一本教材，更是一个能够陪伴孩子成长的，有温度的启蒙读物。
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