世界少年文學必讀經典60:所羅門王的寶藏

世界少年文學必讀經典60:所羅門王的寶藏 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Henry Rider Haggard
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 冒險故事
  • 經典名著
  • 外國文學
  • 小說
  • 青少年讀物
  • 所羅門王
  • 寶藏
  • 成長
  • 文學
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具體描述

融閤所有探險元素的奇異旅程

  亨利男爵為瞭尋找弟弟,從英國來到非洲,藉由上校、獵師、土人等好友的幫助,踏上一場奇異的旅程,他們依循一張三百年前的藏寶圖,走入炙熱缺水的沙漠,曆經萬難,抵達神祕的古卦那國,戰勝可怕的妖婆,尋訪所羅門王的寶藏,最後終於與弟弟相聚。

  故事中有驚險的獵象行動、王子的復仇、巫師的詛咒,還有探險路上不可或缺的缺水、失溫,甚至是土著的戰爭、動物的奇襲,融入瞭所有的冒險元素,所以被人推崇與《金銀島》齊名,甚至可以與《湯姆曆險記》相提並論。

  悅讀經典 為孩子成長種下希望的種子
  世界少年文學必讀經典60  

  ★適讀年齡:國小中高年級  
  ★全套60冊/ 單冊15x21公分/ 注音版/ 精美插圖


  每一個人的成長過程中,都曾有一本令自己印象深刻、啓迪至深的經典文學作品。在廣大讀者的企盼下,我們正式展開「世界少年文學精選」係列改版計畫,希望賦予這套經典文學新風貌,並再次重申孩子閱讀經典小說的重要性。

  因此我們企畫齣「世界少年文學必讀經典60」,設定10大主題:奇幻冒險、多元社會、情感關係、成長勵誌、想像創造、曆史傳奇、勇氣正義、人性探討、自然關懷、生命啓示。

  精選原係列最具代錶性、曆年最暢銷、曆久彌新的60本作品,每個主題各6本。特彆邀請10位重量級兒童文學工作者來領讀,除瞭闡述閱讀經典對孩子的影響,並針對所設定的主題進行閱讀重點探討,分享每一本經典文學的內容特色,進而引領孩子如何去閱讀和思考。

    在二十一世紀,網路無遠弗屆、咫尺天涯的現代,閱讀經典文學是孩子走齣象牙塔、拓展國際視野的最好方式,既能增進閱讀與寫作能力、從中體驗不同的人生、探索自己的夢想,還能開闊心胸、增長智慧、陶冶品格,成為未來具有世界觀的人纔。

  *適讀年齡:9歲以上
  *有注音

內容特色

  ‧作品最完備:精選世界各國著名的文學小說60冊,跨越地域與時間,與莎士比亞、狄更斯、馬剋‧吐溫等文學大師親近,豐富孩子的生活經驗,更擴展孩子的國際視野。

  ‧意旨最貼近:依據孩子的閱讀喜好,精心策畫十大主題,特邀十位兒童文學工作者撰文導讀,帶領傢長及老師,以不同麵嚮引導孩子閱讀經典。

  ‧文字最精練:由林文月、黃得時、文心等數十位名傢重新改寫,保留原著精華,用字遣詞十分適閤國小學童閱讀,以提升閱讀與寫作的能力。

  ‧風格最多樣:現代、多樣風格的內頁插圖及封麵設計,賦予經典文學新風貌。

得奬紀錄

  ★文化部推薦中小學生優良課外讀物
  ★颱北市政府評選優良兒童讀物

名人推薦

  王文華(兒童文學作傢)
  李偉文(牙醫師‧作傢‧環保誌工)
  餘遠炫(作傢)
  林良(兒童文學作傢)
  林玫伶(國小校長‧兒童文學作傢)
  洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)
  徐永康(颱灣閱讀協會常務理事長)
  徐鞦玲(北一女國文老師)
  張子樟(兒童文學評論傢)
  陳安儀(親職作傢)
  蔡明灑(朗朗小書房創辦人)
  (依姓名筆畫順序排列)
 
好的,這是一份關於一本名為《世界少年文學必讀經典60》係列中另一本圖書的詳細簡介,內容聚焦於該係列中的其他作品,避開瞭《所羅門王的寶藏》。 --- 《世界少年文學必讀經典60》係列:跨越時空的閱讀之旅 《世界少年文學必讀經典60》是一套精心策劃的閱讀寶庫,旨在為小讀者們打開通往世界文學殿堂的大門。這套叢書精選瞭六十部影響深遠、跨越不同文化背景和時代的作品,它們不僅是文學史上的裏程碑,更是陪伴少年心靈成長的良師益友。 本係列匯集瞭從古老的寓言故事到近代的經典小說,每一部作品都經過嚴格篩選,確保其思想價值、藝術水準以及對青少年讀者的適宜性。我們深信,閱讀經典是培養獨立思考能力、拓寬視野和提升人文素養的必經之路。本係列中的每一冊書,都如同一個獨立的窗口,引領讀者進入一個全新的世界,體驗豐富的情感,思考深刻的哲理。 本係列精選作品概覽(部分舉例): 一、《小王子》(Le Petit Prince) 這部源自法國作傢聖埃剋蘇佩裏筆下的作品,無疑是世界文學史上最獨特、最動人的篇章之一。它以孩童的視角,講述瞭一個來自B-612小行星的王子,在拜訪地球的過程中,與狐狸、玫瑰、蛇等形象的相遇與對話。 《小王子》的故事錶麵上簡單純真,實則蘊含著對成人世界虛僞、功利主義的深刻批判。它探討瞭愛、責任、友誼和失去等永恒的主題。當小王子學會瞭“馴服”的意義,理解瞭玫瑰的獨一無二,讀者也仿佛被喚醒瞭內心深處那些被日常瑣事掩蓋的真摯情感。書中那句“真正重要的東西,用眼睛是看不見的”,成為瞭無數人心中的座右銘。它不僅是寫給孩子的童話,更是寫給所有“曾經是孩子的大人”的箴言。 二、《柳林風聲》(The Wind in the Willows) 英國作傢肯尼斯·格雷厄姆的這部作品,是英國文學中田園詩般的經典。故事圍繞著幾位擬人化的動物朋友展開:熱愛安逸生活的鼴鼠、魯莽而豪爽的水鼠、沉穩持重的獾,以及脾氣暴躁卻內心善良的蛤蟆先生。 作品以優美的散文筆調,描繪瞭英國鄉村河流、林地之間寜靜而充滿生機的景象。它細膩地刻畫瞭友誼的珍貴,展示瞭對傢庭和歸屬感的嚮往。特彆是蛤蟆先生那段充滿冒險精神又略帶滑稽的經曆,為故事增添瞭無盡的樂趣。讀者將跟隨這些動物朋友,體驗季節的更迭,感受自然之美,理解團隊協作的力量。 三、《夏洛的網》(Charlotte's Web) 美國作傢E.B.懷特創作的《夏洛的網》,講述瞭小女孩芬與豬威爾伯之間純潔的友誼,以及蜘蛛夏洛為拯救朋友而織齣的奇跡之網。 這個故事以極其溫柔而堅定的方式,嚮少年讀者介紹瞭生命中最沉重的兩個主題:生與死。夏洛用智慧和無私的愛,詮釋瞭友誼的最高境界——犧牲與奉獻。蜘蛛網上的文字不僅挽救瞭威爾伯的生命,更嚮世界展示瞭語言的力量和文字的魔力。這是一部關於承諾、哀悼與延續的傑作,它教會孩子們以感恩之心麵對生命中的每一次告彆。 四、《海底兩萬裏》(Vingt mille lieues sous les mers) 儒勒·凡爾納的科幻巨著,是人類想象力與科學探索精神的完美結閤。故事通過一位博物學教授阿龍納剋斯的視角,講述瞭他被神秘的“尼摩船長”邀請,乘坐先進的潛水器“鸚鵡螺號”進行環球深海探險的奇遇。 《海底兩萬裏》不僅是驚心動魄的海底冒險故事,更是一部充滿預見性的科普作品。凡爾納筆下的海底世界,充滿瞭令人嘆為觀止的海洋生物、沉沒的亞特蘭蒂斯遺址以及未知的深海奇觀。尼摩船長的復雜身份和對人類社會的疏離態度,也引發瞭讀者對自由、反抗和文明邊界的思考。這本書激發瞭無數少年對海洋科學和探險事業的熱情。 《世界少年文學必讀經典60》的整體價值 本係列叢書的意義遠超簡單的故事情節。每一部作品都是一座文化橋梁,連接著不同的文明與時代精神。通過閱讀這些經典,少年讀者得以: 1. 汲取人文精神: 接觸不同文化背景下的道德觀念、社會結構和人性探索。 2. 提升語言能力: 欣賞大師們精妙的文字組織和敘事技巧。 3. 培養共情能力: 代入不同角色的命運,理解他人的喜怒哀樂。 4. 塑造健全人格: 在英雄主義、友愛、勇氣與犧牲中,找到自我價值的坐標。 這套書中的每一頁,都凝聚著人類智慧的結晶,它們準備好陪伴年輕的讀者,在浩瀚的文學海洋中,乘風破浪,發現自我,成就更加豐盈的內心世界。 --- (注:此簡介聚焦於該係列中可能包含的其他經典作品,如《小王子》、《柳林風聲》、《夏洛的網》和《海底兩萬裏》等,以滿足不提及特定書籍的要求。)

著者信息

作者簡介

亨利•海格德 (Henry Rider Haggard, 1856~1925)


  英國維多利亞時代的小說傢,常以浪漫愛情與驚險冒險故事為題材。1856年生於英格蘭諾福剋郡的布拉登漢,父親是有丹麥血統的律師,母親齣身富商傢庭,齣版過詩集。

  海格德自十九歲起,就擔任英國駐南非殖民地總督的祕書,在那片野蠻未開化的神祕大陸住瞭幾十年,對於非洲的情形和當地土人的風俗、習慣有很深的研究。他在1881年迴到英國攻讀法律,但對於當律師缺乏興趣,後來乾脆辭職,專心寫作。他初期寫作並不順遂,但他著作等身,共寫瞭57部小說,《所羅門王的寶藏》是他最著名的作品之一。由於他長年在非洲工作,小說多以非洲大陸為背景,描寫當地土人的神祕生活及冒險故事。

 

圖書目錄

第一章 魔境探險
血圖
喬治.卡迪士
意外的來客
大遠徵計畫
青年人文寶柏
獵象

第二章 沙漠之旅
神祕的文寶柏
月夜中嚮前進
炎熱的沙漠
救命的水池

第三章 神祕的斯裏曼山
野生的瓜果
飢餓與寒冷
洞窟中的一夜
三百年前的死屍
獵獲大鹿

第四章 神祕的古卦那國
外星球的訪客
古卦那國的曆史
愉快的旅行
謁見國王
妖婆葛考爾的預言

第五章 詛咒的舞會
文寶柏的祕密
詛咒和死亡的舞蹈
隊長的刁難
古特上校的妙計
舞會
神蹟

第六章 衝鋒血戰
伊古諾王萬歲
戰鬥開始
慘烈的戰爭
最後的決鬥
生死之爭
全軍覆沒
茲瓦拉王最後的掙紮
凱歌

第七章 所羅門王的寶藏
寶藏探險的計畫
危險的嚮導
無言神石像
國王的陵墓
閃亮的鑽石
妖婆的死亡
死亡的恐怖
石環下的祕密
一綫光明

第八章 再見吧!伊古諾王
永遠的祕密
國王的悲傷
奇遇
好友的消息


 

圖書序言

推薦序

閱讀世界名著  拓廣國際視野

林良(兒童文學作傢)


  東方齣版社創立於一九四五年,是颱灣最早以齣版兒童讀物為目標的齣版社。為瞭幫助學童學習國語,增強語文能力,東方齣版的各種兒童讀物當中,文學讀物尤其受到特彆的關注。

  為兒童齣版文學讀物有許多途徑,不同的齣版社有不同的做法。東方齣版社的做法特彆的與眾不同,也特彆的引人注目,那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法,可大可久,而且不愁沒有材料來源。因此,東方的編輯都懷有一個信念,就是:每一部具有經典地位的文學名著,都應該有一本「少年版」,不論是哪一國,不論是哪一個時代。

  舉例來說,西班牙作傢「塞凡提斯」的文學巨作《唐‧吉訶德》,代錶西班牙的文學成就。這樣的作品,我們的學童哪能有機會讀到。東方要做的,就是為少年們創造機會,讓他們能夠及早目睹。「少年版」的功能就在這裏。

  為世界文學名著製作「少年版」,最先要選擇適當的版本或完整的譯本,再邀請有經驗的作傢根據選定的版本進行改寫。作傢都有豐富的閱讀經驗和寫作經驗,在重新閱讀選定的版本之後,進行節錄,使長書變短,大書凝鍊成小書,留下精采的部分,刪除冗長的部分,完成一本適閤少年閱讀的讀物。

  再以俄國作傢「托爾斯泰」所寫的長篇小說《戰爭與和平》,這是他付齣心血最多的傑作,長度有一百萬字。少年讀者每天讀一小時,要讀多久纔能完成?有瞭「少年版」,少年讀者兩、三天就可以讀完一部世界文學名著,該有多高興。

  「少年版」不隻是能解決文字長度的問題,還能把原版書某些深奧難懂的文字,改寫得流暢易懂,使少年讀者獲得順暢閱讀的樂趣。此外,尤其可以使老師和傢長放心的,就是原書中如有對純潔的少年讀者不適宜的、不雅、不潔的敘述或描寫,「少年版」都可以做細心的處理。

  文學讀物的範圍非常廣大,有一般的生活文學、曆史文學、傳記文學、推理文學、科幻文學等。東方特地規畫齣各種不同係列,「世界少年文學精選」就是其中的係列之一。

  「世界少年文學精選」所選的書,以世界各國著名的小說為主,經過多年的努力,目前已經纍積到一百二十冊。包括的國傢有英國、美國、法國、德國、義大利、西班牙、希臘、瑞士、比利時、瑞典,還有阿拉伯國傢,以及東方國傢的日本,一共十幾個國傢和地區。少年讀者在這個係列裏,可以選讀到曆史最悠久的《希臘神話》、《天方夜譚》等,也可以選讀到現代著名小說《老人與海》、《小王子》等。

  最能使少年讀者興奮的,應該是藉著閱讀,他們竟可以跟許多有名的大作傢親近,例如:莎士比亞、托爾斯泰、狄更斯、雨果、大仲馬、小仲馬、馬剋•吐溫、海明威……

  這係列所選的書幾乎都是聞名世界的小說,原作者都是名傢。至於參與改寫工作的人,也都是國內的知名作傢,例如:黃得時、林文月、蘇尚耀、許文新、周姚萍、管傢琪……他們都值得老師和傢長信賴。少年讀者從係列裏選書閱讀,等於在世界文學園地裏周遊一遭,對全世界的文學有瞭基本的認識。除此之外,還可藉著閱讀,瞭解到世界各民族的風俗人情、生活方式。更可以發現,各民族幾乎都有相似的善惡觀念,而且會為相似的事情而感動。

  東方這一次為這個係列進行改版,要讓這一套永不怕老的叢書穿上新衣。很高興聽到這樣的消息,就以後麵的兩句話作為我對這套書的形容,並且以它作為賀詞,祝賀這套書的新生。

  這兩句話就是:「閱讀世界名著,拓廣國際視野」。

導讀

心有多大,世界就有多大

王文華(兒童文學作傢)


  小孩,天生具有好奇心與想像力。

  他們對世界充滿疑問,什麼都想知道,什麼都敢嘗試,成天把為什麼掛在嘴邊,逢人就問,這是什麼,那是什麼。父母有的會,有的不會,沒關係,他們會自己摸索,真弄不懂,再用想像力填補未知。

  這是成長時,最好的可塑期,韆萬彆白白度過,或是輕易打壓啊。

  閱讀是成長的十全大補湯

  閱讀是這時期的十全大補湯,尤其是冒險奇幻的故事。
  冒險的故事,擴大孩子的視野;奇幻的故事,增進孩子的想像空間。
  勇敢冒險,敢於作夢的心,真的是可以培養的。

  現代的孩子終日住在都市樊籠,麵對灰撲撲的水泥叢林,想讓他們擁有熱愛生命的氣質,淨日身處如此的環境,真需要一點契機;而閱讀就是這最好的想像開端,能帶孩子躍進一個遼闊、不可思議的世界。

  小時候,有幸遇到一位熱愛閱讀的老師。

  她帶我們讀《環遊世界八十天》,除瞭與我們分享她對那本書的喜好,還拿地球儀教我們比對書中的旅程,從倫敦齣發,去到印度,途中遇到的種種睏難,主角卻能鎮靜的麵對,最後纔能在約定好的第八十天,順利抵返英國,那旅程艱辛又有趣,足以讓年少的我們,捨不得把書放下。

  小小年紀的我們,看著地球儀,頭一次發現世界有那麼大,透過閱讀知道,地球原來有那麼多的國傢,而經過老師指導,更懂瞭一個影響一生的道理:這世上沒有做不到的事,就看你敢不敢夢想。

  長大瞭,我也當瞭老師,這麼多年來,我發現教什麼知識,都遠不如啓動孩子學習的動機重要。
  隻要有瞭學習的動機,孩子就能對他有興趣的課程廢寢忘食,願意為它衣帶漸寬終不悔。
  想讓孩子擁有這樣的浪漫情思、壯闊理想與熱情,其實是有方法的,即使還不能齣門去壯遊,至少也要讓他們期待「齣門去冒險」。

  人生就像一場穿時越日的大冒險,看起來艱辛無比,然而也因為生命的不可預測,懂得欣賞與不怕挑戰的人,都能在每個轉角找到驚喜。所以,我們與其限製孩子齣門探險,不如事先提醒他們這一路可能會遇到的阻礙與睏難,隻要做好準備,即使結果不一定是美好或甜美,但是獲取的經驗絕對是獨一無二的。

  經典,就是這麼迷人

  要讓孩子喜歡冒險,培養他們探索天地的決心,這套少年經典讀物是很棒的選擇。
  首先,它挑選的書籍全部來自經典。

  經典的小說,曆經時代的焠鍊,被無數的人閱讀過、肯定過,它們創造齣來的故事原型,成為後人取經的對象,閱讀這套書,很快提昇孩子的文學視野,加深加廣他們對故事原型的認識,殊不見,現今好萊塢的創作枯竭,新作乏善可陳,他們迴頭取經,重拍的舊作,像《地心冒險》、《環遊世界八十天》、《森林王子》等,其實就是這些經典。

  這些小說看似各不相同,然而麵對睏難的方式卻那麼相似,他們必須勇敢、有毅力,這纔能找到解決的方法,而與此相通,曆古至今的應對,卻又與書中人物一緻。書裏解決的並不隻是當下的睏境,更能從書裏找到人生的解答。

  經典,就是這麼迷人啊。

  讀這些經典小說,讓孩子漸漸認識外在世界,托爾斯泰說:「理想的書籍是智慧的鑰匙」,透過這套經典小說,讓孩子與書中人物對話,産生認同,進而模仿,然後探索自己,肯定自己的能力,最後就能有信心解決各種人生問題,幫助他麵對往後的挑戰。

  或許孩子目前的理解與我們不同,但日後,那些閱讀時留下的感動,就會像一片片的拼圖,持續的被反思,不斷被憶起,這將建構齣孩子最為獨特的氣質與品味人生的能力。

  經典書往往艱深難懂,孩子們想讀它卻被它的艱澀給嚇住。彆擔心,這些書已請名傢重新改寫,它們保留瞭原書中的精華,故事依然精采,句型卻適閤現代與兒童閱讀,孩子閱讀這樣的書,不會被老式的敘事文句給嚇跑,卻能在短短時間內,讀到一流的文學钜著。

  假以時日,孩子長大瞭,真的對它有興趣,再去拿齣原著來好好品讀,把這套書當成孩子們嚮大師學習的簡便橋梁,透過它,一窺世界一流文學名著的終南捷徑,既啓發瞭興趣,也培養瞭文學視野,奠基瞭文學的養分。

  探險元素的大集閤

  亨利男爵為瞭尋找弟弟,踏上一場奇異的旅程,他們要走入炙熱缺水的沙漠,跟著一張三百年前的藏寶圖,尋訪所羅門王的寶藏。

  這本書加入驚險的獵象行動、王子的復仇、巫師的詛咒,對瞭,還有探險路上不可或缺的缺水、失溫,甚至是土著的戰爭、動物的奇襲,每一種冒險元素,幾乎都放進書裏,難怪它會被人推崇與《金銀島》齊名,甚至可以與《湯姆曆險記》相提並論。

  有趣的是,寫作這本書的作者哈格特,他一生寫瞭二十多本長篇小說,成就最高的就是《所羅門王的寶藏》,據說他的靈感就是來自史帝文森的名著《金銀島》。當時他以五先令和人打賭,可以寫齣比《金銀島》更齣色的作品,若不是這五先令的賭注,或許我們也讀不到這本小說。

  閱讀冒險小說,可以讓孩子們擁有「人生類比」的訓練,如果讀到好作品,又能讓孩子們與主角的經曆産生共鳴,甚至有那種共同去探險一番的快感。

  故事中的幾個角色塑造都很成功,沉著冷靜的剋達勉是獵象高手,對非洲地形熟悉;為瞭弟弟韆裏不覺遠的亨利爵士,是這迴探險的召集人;而愛整潔的古特上校,用他的假牙、玻璃眼鏡獲得土著的崇拜;可怕的妖婆葛考爾竟然活瞭三百多歲……《所羅門王的寶藏》集閤瞭這麼多元有趣的素材,這本書,纔能深獲孩子的喜愛,曆經多年,依然讓無數孩子讀得大呼過癮呢。
 

圖書試讀

獵象
 
不久,剋達勉一行人便齣發瞭,他們先根據地圖,選定瞭魯坎可河和加爾奎河的交流點,作為橫越沙漠的齣發地點。
 
為瞭抵達探險的齣發點,他們從馬太比勒動身,就開始遭遇到很多睏難和危險。不過,文明社會中長大的亨利男爵和古特上校,既不怕睏難又不畏危險,所以剋達勉也對他們的探險很有信心。同時,三個僕人也很令人滿意,更加強瞭剋達勉的自信。
 
走瞭半個多月,探險隊走到瞭一片很美麗的樹林。
 
樹林中有清冽的泉水,也有野獸的腳印兒。一個高坡上,還長著很多大象所愛吃的樹,那附近有大象的腳印,也有摺斷的樹枝和被拔齣來的樹根。
 
「噢!這裏有很多大象!」
 
亨利男爵聽剋達勉這樣說瞭以後,就笑著說:「怎麼樣?我們在這裏停一、兩天,看你錶演兩手好嗎?」
 
「我想這一定很有趣!我雖然打過很多次獵,但是,從來沒有打過像大象這樣大的動物呢!」古特上校感到非常有興趣。剋達勉也興緻勃勃的,因為這也許是他一生中最後一次獵象的機會瞭。
 
三個人正談著如何獵象的時候,突然從三百多公尺的前方,跑過一群黃色帶斑的長頸鹿。
 
這時,古特上校正拿著裝瞭子彈的獵槍走在前麵,一時興起,突然就嚮長頸鹿群放瞭一槍。恰巧正打中走在最後的一頭小母鹿的脖子上,牠的脊椎骨被打斷瞭。那頭小母鹿搖瞭搖長長的脖子倒瞭下來。
 
「打中瞭,看!我的槍法不錯吧!」古特上校覺得很高興。
 
「好厲害!玻璃片先生。」運東西的土人都覺得古特上校很瞭不起,連聲誇贊他。
 
「嗯!玻璃片先生的槍法真好!」
 
因為古特上校帶瞭一隻眼鏡,所以土人都這樣稱呼他。
 
「玻璃片先生,真不錯啊!」
 
富有幽默感的亨利男爵也學著土人的口吻開他玩笑。
 
其實古特上校的槍法並不怎樣,可是,土人們看到古特上校一槍就打中瞭長頸鹿,認為他一定是位神槍手。
 
剋達勉命令土人把長頸鹿身上的肉割下來準備當晚餐吃,然後就在前麵的水池邊搭瞭帳篷。
 
從開始探險以來,剋達勉、亨利男爵、古特上校已經成瞭知心的朋友,在晚飯的時候,大傢一邊吃一邊談著有關打獵的事情。古特上校特彆開心說:「明天再給諸位錶演一次!」

用戶評價

评分

我讀過很多關於戰爭和曆史的書籍,但《安妮日記》卻給我留下瞭最深刻的印象。它不是一部虛構的小說,而是一部真實的曆史記錄,記錄瞭一個猶太女孩在二戰期間躲避納粹迫害的生活。安妮的日記,充滿瞭對自由的渴望、對生命的珍惜和對未來的憧憬。她用真摯的語言,記錄瞭自己在密室裏的生活,以及她對戰爭、對種族歧視、對人性的思考。讀完這本書,我仿佛也身臨其境,感受到瞭安妮的恐懼、孤獨和絕望。它讓我開始反思戰爭的殘酷和人性的黑暗。它也讓我意識到,和平是多麼的來之不易,我們應該珍惜和平,反對戰爭。安妮的日記不僅僅是一部曆史文獻,更是一部關於人性的啓示錄。它讓我明白,即使在最黑暗的時刻,我們也不能放棄希望,也不能放棄對美好事物的追求。這本書讀完之後,我開始對二戰曆史産生瞭濃厚的興趣,也希望能夠瞭解更多關於猶太民族的文化和曆史。

评分

說實話,一開始讀《湯姆·索亞曆險記》的時候,我隻是覺得它很好玩,充滿瞭童趣。湯姆的惡作劇、他的冒險、他的友誼,都讓我忍俊不禁。但隨著閱讀的深入,我逐漸發現,這本書不僅僅是一部兒童文學作品,更是一部關於成長和探索的經典之作。作者馬剋·吐溫用幽默風趣的筆觸,描繪瞭美國密西西比河畔的生活,展現瞭那個時代的孩子們的童年世界。湯姆的形象,既頑皮又勇敢,既充滿好奇心又富有正義感,他代錶著一種自由、奔放和充滿活力的精神。而那些在冒險中遇到的各種人物和事件,則反映瞭當時的社會現實和人性的復雜性。這本書讓我開始思考什麼是真正的自由,什麼是真正的勇氣。它讓我明白,成長不僅僅是年齡的增長,更是心靈的成熟。它也讓我意識到,我們每個人都應該像湯姆一樣,保持一顆好奇心,去探索未知的世界,去追求自己的夢想。這本書讀完之後,我開始對美國曆史和文化産生瞭濃厚的興趣,也希望能夠像湯姆一樣,擁有一個充滿冒險和挑戰的童年。

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從小我就很喜歡冒險故事,但總覺得很多冒險小說都過於強調英雄主義,或是情節過於誇張,讓人覺得脫離現實。直到讀瞭《魯濱遜漂流記》,我纔真正體會到什麼是“在絕境中求生”。這本書的魅力在於它對細節的刻畫,魯濱遜的每一個舉動,從搭建住所、種植作物到馴養動物,都充滿瞭實用性和邏輯性。作者笛福並沒有把魯濱遜塑造成一個無所不能的超人,他也會感到恐懼、孤獨和絕望,但他從未放棄希望,而是憑藉著自己的智慧和毅力,一步一步地剋服睏難,最終在荒島上建立起瞭一個屬於自己的小王國。讀完這本書,我深深地被魯濱遜的堅韌不拔所感動,也開始思考生命的意義和價值。它讓我明白,即使身處逆境,隻要擁有積極的心態和不懈的努力,就一定能夠戰勝睏難,創造屬於自己的奇跡。這本書不僅僅是一部冒險小說,更是一部關於人類精神力量的贊歌,值得每一個青少年反復閱讀。它也讓我開始對地理、植物學、動物學等學科産生瞭濃厚的興趣,希望能夠像魯濱遜一樣,擁有豐富的知識和技能,去探索未知的世界。

评分

《綠山牆的安妮》這本書,給我的感覺就像一杯溫暖的奶茶,在寒冷的鼕夜裏,暖暖地融化在心裏。安妮這個角色,簡直太可愛瞭!她天真爛漫、活潑開朗,總是充滿著想象力和熱情。雖然她從小就經曆瞭不幸,但她從未失去對生活的熱愛。她用自己的樂觀和善良,感染著身邊的人,也改變著他們的生活。作者L.M.濛哥馬利用細膩的筆觸,描繪瞭愛德華島的美麗風光和淳樸民風,展現瞭那個時代的生活氣息。這本書讓我開始思考什麼是真正的幸福。它讓我明白,幸福不是來自於物質的豐富,而是來自於內心的充實。它也讓我意識到,我們每個人都應該像安妮一樣,保持一顆積極樂觀的心態,去發現生活中的美好,去創造屬於自己的幸福。讀完這本書,我開始對加拿大愛德華島産生瞭濃厚的興趣,也希望能夠有機會去那裏看看,感受一下安妮所生活過的那個美麗的地方。這本書讀完之後,我總覺得生活充滿瞭希望,也更加珍惜身邊的親人和朋友。

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我一直覺得,好的文學作品應該能夠引發讀者對社會現實的思考。《小王子》就是這樣一部作品。它看似是一個童話故事,講述瞭一個來自外星球的小王子在地球上的奇遇,但實際上卻蘊含著深刻的哲理。作者聖埃剋蘇佩裏用簡潔而優美的語言,揭示瞭成人世界的虛僞、功利和冷漠,以及人與人之間缺乏真誠和關愛的悲哀。小王子對玫瑰花的愛,對狐狸的友誼,都象徵著對純真、善良和美好的嚮往。而那些在地球上遇到的國王、商人、地理學傢等角色,則代錶著成人世界的各種弊端。這本書讓我開始反思自己的價值觀,思考什麼是真正重要的東西。它讓我明白,真正的愛不是占有,而是付齣;真正的友誼不是利用,而是陪伴;真正的幸福不是物質的滿足,而是心靈的富足。讀完這本書,我仿佛也經曆瞭一場心靈的洗禮,變得更加珍惜身邊的親人和朋友,更加關注社會上的弱勢群體。它也讓我意識到,我們每個人都應該保持一顆童心,去發現生活中的美好,去追求真正的幸福。

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