具体描述
亨利男爵为了寻找弟弟，从英国来到非洲，借由上校、猎师、土人等好友的帮助，踏上一场奇异的旅程，他们依循一张三百年前的藏宝图，走入炙热缺水的沙漠，历经万难，抵达神祕的古卦那国，战胜可怕的妖婆，寻访所罗门王的宝藏，最后终于与弟弟相聚。
故事中有惊险的猎象行动、王子的复仇、巫师的诅咒，还有探险路上不可或缺的缺水、失温，甚至是土着的战争、动物的奇袭，融入了所有的冒险元素，所以被人推崇与《金银岛》齐名，甚至可以与《汤姆历险记》相提并论。
悦读经典 为孩子成长种下希望的种子
世界少年文学必读经典60
★适读年龄：国小中高年级
★全套60册/ 单册15x21公分/ 注音版/ 精美插图
每一个人的成长过程中，都曾有一本令自己印象深刻、启迪至深的经典文学作品。在广大读者的企盼下，我们正式展开「世界少年文学精选」系列改版计画，希望赋予这套经典文学新风貌，并再次重申孩子阅读经典小说的重要性。
因此我们企画出「世界少年文学必读经典60」，设定10大主题：奇幻冒险、多元社会、情感关系、成长励志、想像创造、历史传奇、勇气正义、人性探讨、自然关怀、生命启示。
精选原系列最具代表性、历年最畅销、历久弥新的60本作品，每个主题各6本。特别邀请10位重量级儿童文学工作者来领读，除了阐述阅读经典对孩子的影响，并针对所设定的主题进行阅读重点探讨，分享每一本经典文学的内容特色，进而引领孩子如何去阅读和思考。
在二十一世纪，网路无远弗届、咫尺天涯的现代，阅读经典文学是孩子走出象牙塔、拓展国际视野的最好方式，既能增进阅读与写作能力、从中体验不同的人生、探索自己的梦想，还能开阔心胸、增长智慧、陶冶品格，成为未来具有世界观的人才。
＊适读年龄：9岁以上
＊有注音
内容特色
‧作品最完备：精选世界各国着名的文学小说60册，跨越地域与时间，与莎士比亚、狄更斯、马克‧吐温等文学大师亲近，丰富孩子的生活经验，更扩展孩子的国际视野。
‧意旨最贴近：依据孩子的阅读喜好，精心策画十大主题，特邀十位儿童文学工作者撰文导读，带领家长及老师，以不同面向引导孩子阅读经典。
‧文字最精练：由林文月、黄得时、文心等数十位名家重新改写，保留原着精华，用字遣词十分适合国小学童阅读，以提升阅读与写作的能力。
‧风格最多样：现代、多样风格的内页插图及封面设计，赋予经典文学新风貌。
得奖纪录
★文化部推荐中小学生优良课外读物
★台北市政府评选优良儿童读物
名人推荐
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(依姓名笔画顺序排列)
著者信息
亨利•海格德 (Henry Rider Haggard, 1856~1925）
英国维多利亚时代的小说家，常以浪漫爱情与惊险冒险故事为题材。1856年生于英格兰诺福克郡的布拉登汉，父亲是有丹麦血统的律师，母亲出身富商家庭，出版过诗集。
海格德自十九岁起，就担任英国驻南非殖民地总督的祕书，在那片野蛮未开化的神祕大陆住了几十年，对于非洲的情形和当地土人的风俗、习惯有很深的研究。他在1881年回到英国攻读法律，但对于当律师缺乏兴趣，后来干脆辞职，专心写作。他初期写作并不顺遂，但他着作等身，共写了57部小说，《所罗门王的宝藏》是他最着名的作品之一。由于他长年在非洲工作，小说多以非洲大陆为背景，描写当地土人的神祕生活及冒险故事。
图书目录
血图
乔治．卡迪士
意外的来客
大远征计画
青年人文宝柏
猎象
第二章 沙漠之旅
神祕的文宝柏
月夜中向前进
炎热的沙漠
救命的水池
第三章 神祕的斯里曼山
野生的瓜果
饥饿与寒冷
洞窟中的一夜
三百年前的死尸
猎获大鹿
第四章 神祕的古卦那国
外星球的访客
古卦那国的历史
愉快的旅行
谒见国王
妖婆葛考尔的预言
第五章 诅咒的舞会
文宝柏的祕密
诅咒和死亡的舞蹈
队长的刁难
古特上校的妙计
舞会
神蹟
第六章 冲锋血战
伊古诺王万岁
战斗开始
惨烈的战争
最后的决斗
生死之争
全军覆没
兹瓦拉王最后的挣扎
凯歌
第七章 所罗门王的宝藏
宝藏探险的计画
危险的向导
无言神石像
国王的陵墓
闪亮的钻石
妖婆的死亡
死亡的恐怖
石环下的祕密
一线光明
第八章 再见吧！伊古诺王
永远的祕密
国王的悲伤
奇遇
好友的消息
图书序言
阅读世界名着 拓广国际视野
林良（儿童文学作家）
东方出版社创立于一九四五年，是台湾最早以出版儿童读物为目标的出版社。为了帮助学童学习国语，增强语文能力，东方出版的各种儿童读物当中，文学读物尤其受到特别的关注。
为儿童出版文学读物有许多途径，不同的出版社有不同的做法。东方出版社的做法特别的与众不同，也特别的引人注目，那就是要为具有经典地位的文学名着制作「少年版」。这样的做法，可大可久，而且不愁没有材料来源。因此，东方的编辑都怀有一个信念，就是：每一部具有经典地位的文学名着，都应该有一本「少年版」，不论是哪一国，不论是哪一个时代。
举例来说，西班牙作家「塞凡提斯」的文学巨作《唐‧吉诃德》，代表西班牙的文学成就。这样的作品，我们的学童哪能有机会读到。东方要做的，就是为少年们创造机会，让他们能够及早目睹。「少年版」的功能就在这里。
为世界文学名着制作「少年版」，最先要选择适当的版本或完整的译本，再邀请有经验的作家根据选定的版本进行改写。作家都有丰富的阅读经验和写作经验，在重新阅读选定的版本之后，进行节录，使长书变短，大书凝鍊成小书，留下精采的部分，删除冗长的部分，完成一本适合少年阅读的读物。
再以俄国作家「托尔斯泰」所写的长篇小说《战争与和平》，这是他付出心血最多的杰作，长度有一百万字。少年读者每天读一小时，要读多久才能完成？有了「少年版」，少年读者两、三天就可以读完一部世界文学名着，该有多高兴。
「少年版」不只是能解决文字长度的问题，还能把原版书某些深奥难懂的文字，改写得流畅易懂，使少年读者获得顺畅阅读的乐趣。此外，尤其可以使老师和家长放心的，就是原书中如有对纯洁的少年读者不适宜的、不雅、不洁的叙述或描写，「少年版」都可以做细心的处理。
文学读物的范围非常广大，有一般的生活文学、历史文学、传记文学、推理文学、科幻文学等。东方特地规画出各种不同系列，「世界少年文学精选」就是其中的系列之一。
「世界少年文学精选」所选的书，以世界各国着名的小说为主，经过多年的努力，目前已经累积到一百二十册。包括的国家有英国、美国、法国、德国、义大利、西班牙、希腊、瑞士、比利时、瑞典，还有阿拉伯国家，以及东方国家的日本，一共十几个国家和地区。少年读者在这个系列里，可以选读到历史最悠久的《希腊神话》、《天方夜谭》等，也可以选读到现代着名小说《老人与海》、《小王子》等。
最能使少年读者兴奋的，应该是借着阅读，他们竟可以跟许多有名的大作家亲近，例如：莎士比亚、托尔斯泰、狄更斯、雨果、大仲马、小仲马、马克•吐温、海明威……
这系列所选的书几乎都是闻名世界的小说，原作者都是名家。至于参与改写工作的人，也都是国内的知名作家，例如：黄得时、林文月、苏尚耀、许文新、周姚萍、管家琪……他们都值得老师和家长信赖。少年读者从系列里选书阅读，等于在世界文学园地里周游一遭，对全世界的文学有了基本的认识。除此之外，还可借着阅读，了解到世界各民族的风俗人情、生活方式。更可以发现，各民族几乎都有相似的善恶观念，而且会为相似的事情而感动。
东方这一次为这个系列进行改版，要让这一套永不怕老的丛书穿上新衣。很高兴听到这样的消息，就以后面的两句话作为我对这套书的形容，并且以它作为贺词，祝贺这套书的新生。
这两句话就是：「阅读世界名着，拓广国际视野」。
导读
心有多大，世界就有多大
王文华（儿童文学作家）
小孩，天生具有好奇心与想像力。
他们对世界充满疑问，什么都想知道，什么都敢尝试，成天把为什么挂在嘴边，逢人就问，这是什么，那是什么。父母有的会，有的不会，没关系，他们会自己摸索，真弄不懂，再用想像力填补未知。
这是成长时，最好的可塑期，千万别白白度过，或是轻易打压啊。
阅读是成长的十全大补汤
阅读是这时期的十全大补汤，尤其是冒险奇幻的故事。
冒险的故事，扩大孩子的视野；奇幻的故事，增进孩子的想像空间。
勇敢冒险，敢于作梦的心，真的是可以培养的。
现代的孩子终日住在都市樊笼，面对灰扑扑的水泥丛林，想让他们拥有热爱生命的气质，净日身处如此的环境，真需要一点契机；而阅读就是这最好的想像开端，能带孩子跃进一个辽阔、不可思议的世界。
小时候，有幸遇到一位热爱阅读的老师。
她带我们读《环游世界八十天》，除了与我们分享她对那本书的喜好，还拿地球仪教我们比对书中的旅程，从伦敦出发，去到印度，途中遇到的种种困难，主角却能镇静的面对，最后才能在约定好的第八十天，顺利抵返英国，那旅程艰辛又有趣，足以让年少的我们，舍不得把书放下。
小小年纪的我们，看着地球仪，头一次发现世界有那么大，透过阅读知道，地球原来有那么多的国家，而经过老师指导，更懂了一个影响一生的道理：这世上没有做不到的事，就看你敢不敢梦想。
长大了，我也当了老师，这么多年来，我发现教什么知识，都远不如启动孩子学习的动机重要。
只要有了学习的动机，孩子就能对他有兴趣的课程废寝忘食，愿意为它衣带渐宽终不悔。
想让孩子拥有这样的浪漫情思、壮阔理想与热情，其实是有方法的，即使还不能出门去壮游，至少也要让他们期待「出门去冒险」。
人生就像一场穿时越日的大冒险，看起来艰辛无比，然而也因为生命的不可预测，懂得欣赏与不怕挑战的人，都能在每个转角找到惊喜。所以，我们与其限制孩子出门探险，不如事先提醒他们这一路可能会遇到的阻碍与困难，只要做好准备，即使结果不一定是美好或甜美，但是获取的经验绝对是独一无二的。
经典，就是这么迷人
要让孩子喜欢冒险，培养他们探索天地的决心，这套少年经典读物是很棒的选择。
首先，它挑选的书籍全部来自经典。
经典的小说，历经时代的焠鍊，被无数的人阅读过、肯定过，它们创造出来的故事原型，成为后人取经的对象，阅读这套书，很快提昇孩子的文学视野，加深加广他们对故事原型的认识，殊不见，现今好莱坞的创作枯竭，新作乏善可陈，他们回头取经，重拍的旧作，像《地心冒险》、《环游世界八十天》、《森林王子》等，其实就是这些经典。
这些小说看似各不相同，然而面对困难的方式却那么相似，他们必须勇敢、有毅力，这才能找到解决的方法，而与此相通，历古至今的应对，却又与书中人物一致。书里解决的并不只是当下的困境，更能从书里找到人生的解答。
经典，就是这么迷人啊。
读这些经典小说，让孩子渐渐认识外在世界，托尔斯泰说：「理想的书籍是智慧的钥匙」，透过这套经典小说，让孩子与书中人物对话，产生认同，进而模仿，然后探索自己，肯定自己的能力，最后就能有信心解决各种人生问题，帮助他面对往后的挑战。
或许孩子目前的理解与我们不同，但日后，那些阅读时留下的感动，就会像一片片的拼图，持续的被反思，不断被忆起，这将建构出孩子最为独特的气质与品味人生的能力。
经典书往往艰深难懂，孩子们想读它却被它的艰涩给吓住。别担心，这些书已请名家重新改写，它们保留了原书中的精华，故事依然精采，句型却适合现代与儿童阅读，孩子阅读这样的书，不会被老式的叙事文句给吓跑，却能在短短时间内，读到一流的文学鉅着。
假以时日，孩子长大了，真的对它有兴趣，再去拿出原着来好好品读，把这套书当成孩子们向大师学习的简便桥梁，透过它，一窥世界一流文学名着的终南捷径，既启发了兴趣，也培养了文学视野，奠基了文学的养分。
探险元素的大集合
亨利男爵为了寻找弟弟，踏上一场奇异的旅程，他们要走入炙热缺水的沙漠，跟着一张三百年前的藏宝图，寻访所罗门王的宝藏。
这本书加入惊险的猎象行动、王子的复仇、巫师的诅咒，对了，还有探险路上不可或缺的缺水、失温，甚至是土着的战争、动物的奇袭，每一种冒险元素，几乎都放进书里，难怪它会被人推崇与《金银岛》齐名，甚至可以与《汤姆历险记》相提并论。
有趣的是，写作这本书的作者哈格特，他一生写了二十多本长篇小说，成就最高的就是《所罗门王的宝藏》，据说他的灵感就是来自史帝文森的名着《金银岛》。当时他以五先令和人打赌，可以写出比《金银岛》更出色的作品，若不是这五先令的赌注，或许我们也读不到这本小说。
阅读冒险小说，可以让孩子们拥有「人生类比」的训练，如果读到好作品，又能让孩子们与主角的经历产生共鸣，甚至有那种共同去探险一番的快感。
故事中的几个角色塑造都很成功，沉着冷静的克达勉是猎象高手，对非洲地形熟悉；为了弟弟千里不觉远的亨利爵士，是这回探险的召集人；而爱整洁的古特上校，用他的假牙、玻璃眼镜获得土着的崇拜；可怕的妖婆葛考尔竟然活了三百多岁……《所罗门王的宝藏》集合了这么多元有趣的素材，这本书，才能深获孩子的喜爱，历经多年，依然让无数孩子读得大唿过瘾呢。
图书试读
不久，克达勉一行人便出发了，他们先根据地图，选定了鲁坎可河和加尔奎河的交流点，作为横越沙漠的出发地点。
为了抵达探险的出发点，他们从马太比勒动身，就开始遭遇到很多困难和危险。不过，文明社会中长大的亨利男爵和古特上校，既不怕困难又不畏危险，所以克达勉也对他们的探险很有信心。同时，三个仆人也很令人满意，更加强了克达勉的自信。
走了半个多月，探险队走到了一片很美丽的树林。
树林中有清冽的泉水，也有野兽的脚印儿。一个高坡上，还长着很多大象所爱吃的树，那附近有大象的脚印，也有折断的树枝和被拔出来的树根。
「噢！这里有很多大象！」
亨利男爵听克达勉这样说了以后，就笑着说：「怎么样？我们在这里停一、两天，看你表演两手好吗？」
「我想这一定很有趣！我虽然打过很多次猎，但是，从来没有打过像大象这样大的动物呢！」古特上校感到非常有兴趣。克达勉也兴致勃勃的，因为这也许是他一生中最后一次猎象的机会了。
三个人正谈着如何猎象的时候，突然从三百多公尺的前方，跑过一群黄色带斑的长颈鹿。
这时，古特上校正拿着装了子弹的猎枪走在前面，一时兴起，突然就向长颈鹿群放了一枪。恰巧正打中走在最后的一头小母鹿的脖子上，牠的嵴椎骨被打断了。那头小母鹿摇了摇长长的脖子倒了下来。
「打中了，看！我的枪法不错吧！」古特上校觉得很高兴。
「好厉害！玻璃片先生。」运东西的土人都觉得古特上校很了不起，连声夸赞他。
「嗯！玻璃片先生的枪法真好！」
因为古特上校带了一只眼镜，所以土人都这样称唿他。
「玻璃片先生，真不错啊！」
富有幽默感的亨利男爵也学着土人的口吻开他玩笑。
其实古特上校的枪法并不怎样，可是，土人们看到古特上校一枪就打中了长颈鹿，认为他一定是位神枪手。
克达勉命令土人把长颈鹿身上的肉割下来准备当晚餐吃，然后就在前面的水池边搭了帐篷。
从开始探险以来，克达勉、亨利男爵、古特上校已经成了知心的朋友，在晚饭的时候，大家一边吃一边谈着有关打猎的事情。古特上校特别开心说：「明天再给诸位表演一次！」
用户评价
我读过很多关于战争和历史的书籍，但《安妮日记》却给我留下了最深刻的印象。它不是一部虚构的小说，而是一部真实的历史记录，记录了一个犹太女孩在二战期间躲避纳粹迫害的生活。安妮的日记，充满了对自由的渴望、对生命的珍惜和对未来的憧憬。她用真挚的语言，记录了自己在密室里的生活，以及她对战争、对种族歧视、对人性的思考。读完这本书，我仿佛也身临其境，感受到了安妮的恐惧、孤独和绝望。它让我开始反思战争的残酷和人性的黑暗。它也让我意识到，和平是多么的来之不易，我们应该珍惜和平，反对战争。安妮的日记不仅仅是一部历史文献，更是一部关于人性的启示录。它让我明白，即使在最黑暗的时刻，我们也不能放弃希望，也不能放弃对美好事物的追求。这本书读完之后，我开始对二战历史产生了浓厚的兴趣，也希望能够了解更多关于犹太民族的文化和历史。
评分我一直觉得，好的文学作品应该能够引发读者对社会现实的思考。《小王子》就是这样一部作品。它看似是一个童话故事，讲述了一个来自外星球的小王子在地球上的奇遇，但实际上却蕴含着深刻的哲理。作者圣埃克苏佩里用简洁而优美的语言，揭示了成人世界的虚伪、功利和冷漠，以及人与人之间缺乏真诚和关爱的悲哀。小王子对玫瑰花的爱，对狐狸的友谊，都象征着对纯真、善良和美好的向往。而那些在地球上遇到的国王、商人、地理学家等角色，则代表着成人世界的各种弊端。这本书让我开始反思自己的价值观，思考什么是真正重要的东西。它让我明白，真正的爱不是占有，而是付出；真正的友谊不是利用，而是陪伴；真正的幸福不是物质的满足，而是心灵的富足。读完这本书，我仿佛也经历了一场心灵的洗礼，变得更加珍惜身边的亲人和朋友，更加关注社会上的弱势群体。它也让我意识到，我们每个人都应该保持一颗童心，去发现生活中的美好，去追求真正的幸福。
评分《绿山墙的安妮》这本书，给我的感觉就像一杯温暖的奶茶，在寒冷的冬夜里，暖暖地融化在心里。安妮这个角色，简直太可爱了！她天真烂漫、活泼开朗，总是充满着想象力和热情。虽然她从小就经历了不幸，但她从未失去对生活的热爱。她用自己的乐观和善良，感染着身边的人，也改变着他们的生活。作者L.M.蒙哥马利用细腻的笔触，描绘了爱德华岛的美丽风光和淳朴民风，展现了那个时代的生活气息。这本书让我开始思考什么是真正的幸福。它让我明白，幸福不是来自于物质的丰富，而是来自于内心的充实。它也让我意识到，我们每个人都应该像安妮一样，保持一颗积极乐观的心态，去发现生活中的美好，去创造属于自己的幸福。读完这本书，我开始对加拿大爱德华岛产生了浓厚的兴趣，也希望能够有机会去那里看看，感受一下安妮所生活过的那个美丽的地方。这本书读完之后，我总觉得生活充满了希望，也更加珍惜身边的亲人和朋友。
评分从小我就很喜欢冒险故事，但总觉得很多冒险小说都过于强调英雄主义，或是情节过于夸张，让人觉得脱离现实。直到读了《鲁滨逊漂流记》，我才真正体会到什么是“在绝境中求生”。这本书的魅力在于它对细节的刻画，鲁滨逊的每一个举动，从搭建住所、种植作物到驯养动物，都充满了实用性和逻辑性。作者笛福并没有把鲁滨逊塑造成一个无所不能的超人，他也会感到恐惧、孤独和绝望，但他从未放弃希望，而是凭借着自己的智慧和毅力，一步一步地克服困难，最终在荒岛上建立起了一个属于自己的小王国。读完这本书，我深深地被鲁滨逊的坚韧不拔所感动，也开始思考生命的意义和价值。它让我明白，即使身处逆境，只要拥有积极的心态和不懈的努力，就一定能够战胜困难，创造属于自己的奇迹。这本书不仅仅是一部冒险小说，更是一部关于人类精神力量的赞歌，值得每一个青少年反复阅读。它也让我开始对地理、植物学、动物学等学科产生了浓厚的兴趣，希望能够像鲁滨逊一样，拥有丰富的知识和技能，去探索未知的世界。
评分说实话，一开始读《汤姆·索亚历险记》的时候，我只是觉得它很好玩，充满了童趣。汤姆的恶作剧、他的冒险、他的友谊，都让我忍俊不禁。但随着阅读的深入，我逐渐发现，这本书不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部关于成长和探索的经典之作。作者马克·吐温用幽默风趣的笔触，描绘了美国密西西比河畔的生活，展现了那个时代的孩子们的童年世界。汤姆的形象，既顽皮又勇敢，既充满好奇心又富有正义感，他代表着一种自由、奔放和充满活力的精神。而那些在冒险中遇到的各种人物和事件，则反映了当时的社会现实和人性的复杂性。这本书让我开始思考什么是真正的自由，什么是真正的勇气。它让我明白，成长不仅仅是年龄的增长，更是心灵的成熟。它也让我意识到，我们每个人都应该像汤姆一样，保持一颗好奇心，去探索未知的世界，去追求自己的梦想。这本书读完之后，我开始对美国历史和文化产生了浓厚的兴趣，也希望能够像汤姆一样，拥有一个充满冒险和挑战的童年。
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