具体描述
不向命运低头！
坚毅的学习･乐观的态度
坚毅的学习･乐观的态度
一个从小聋盲哑的女孩，看不见世界的缤纷与美妙，只能凭着「触摸」的本能探索生活的样貌，是何等的挫折与孤单？直到苏利文老师出现，在女孩黑暗的世界中点亮一盏明灯，带领她逐步学会透过手心拼写、摸嘴唇学发音，与他人沟通；学习点字阅读、打字写作，探索各种学问，让她用知识丰富自己的生命，一步步领略人生的美好。海伦．凯勒以一颗不屈不挠的心接受生命的挑战，不屈于坎坷的命运，凭着顽强的毅力克服生理缺陷，造就不凡的伟大人生。
影响孩子一生的人物名着
选取卓尔不凡的经典文学，领航一篇篇激励人心的奋斗启示录，让孩子追随故事人物一起经历生命的波澜与蜕变，丰富看待万物的视角与眼光，建立正向光明的价值观。启迪孩子阅读的思辩能力，领略伟大文学的核心价值，是孩子不能错过的典范读物！
见证不朽的典范人物，汲取撼动生命的热情与力量！
厚植阅读，从图文书跨入文字书提升阅读的视野。
世界精选，跨世代最值得效法与学习的伟大榜样。
多类文体，寓意深邃的日记、传记、散文、小说。
阅读典范＝见贤思齐＝超越自我＝追求卓越梦想
本书特色
海伦．凯勒一生有14部着作。这部自传，让人看到她克服生理缺陷，战胜负面情绪，用双手去「看」世界，坚韧不拔的学习过程与成长故事，被誉为「世界文学史上无与伦比的杰作」。
书中另收录《假如给我三天光明》，描绘海伦假想自己获得视力后向往看到的世界，充满了乐观惜福的正向能量。
得奖纪录
★《时代》评选二十世纪「十大英雄偶像」
★被授予美国最高荣誉「总统自由勋章」
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著者信息
作者简介
海伦．亚当斯．凯勒（Helen Adams Keller，1880 ~ 1968）
美国盲聋作家、慈善家、教育家。精通法语、德语、拉丁语和希腊语。1岁7个月时，因病丧失听觉和视觉，变得又盲又聋又哑。直到 6岁，承蒙苏利文老师的启蒙，学习手语、点字，让她能与别人沟通，并接受正规教育。1904年毕业于哈佛大学，成为史上第一位获得学士学位的聋盲人士。
从此，她致力于筹募基金，为造福残障者的生活和教育，周游世界发表演讲、宣扬理念，被称为「世界天使」；并获颁美国公民最高荣誉「总统自由勋章」。享年86岁。后由国际狮子会将每年的6月1日定为「海伦．凯勒纪念日」。
绘者简介
郑婉婷
现任美术编辑，希望透过图画能让人进入故事中的世界。相关作品有《顽童历险记》、《地心游记》、《小鹿斑比》、《好兵帅克》、《森林报》。
海伦．亚当斯．凯勒（Helen Adams Keller，1880 ~ 1968）
美国盲聋作家、慈善家、教育家。精通法语、德语、拉丁语和希腊语。1岁7个月时，因病丧失听觉和视觉，变得又盲又聋又哑。直到 6岁，承蒙苏利文老师的启蒙，学习手语、点字，让她能与别人沟通，并接受正规教育。1904年毕业于哈佛大学，成为史上第一位获得学士学位的聋盲人士。
从此，她致力于筹募基金，为造福残障者的生活和教育，周游世界发表演讲、宣扬理念，被称为「世界天使」；并获颁美国公民最高荣誉「总统自由勋章」。享年86岁。后由国际狮子会将每年的6月1日定为「海伦．凯勒纪念日」。
绘者简介
郑婉婷
现任美术编辑，希望透过图画能让人进入故事中的世界。相关作品有《顽童历险记》、《地心游记》、《小鹿斑比》、《好兵帅克》、《森林报》。
图书目录
第一章 童年记忆
第二章 苏利文老师到来
第三章 初学各类知识
第四章 波士顿之行
第五章 学会说话
第六章 〈冰霜王事件〉
第七章 漫漫求学路
第八章 回顾生活点滴
第九章 假如给我三天光明
第二章 苏利文老师到来
第三章 初学各类知识
第四章 波士顿之行
第五章 学会说话
第六章 〈冰霜王事件〉
第七章 漫漫求学路
第八章 回顾生活点滴
第九章 假如给我三天光明
图书序言
我们都读过一种故事，故事中的主人翁只剩下有限的生命。有时候是一年，有时候只剩下一天，而我们总是会很好奇，想知道他们会选择怎样的方式来度过最后的日子。这样的故事常常让我们思考，想像自己在相同的情况下会做些什么，在回忆过去的生活时会发现什么快乐和遗憾。
有时候我想，用明天就会死去的假设度过每一天才是最好的，这种生活态度会突显出生命的意义和价值。我们应该怀着真诚、热情和感激度过每一天，而当时光日复一日、月复一月、年复一年地展现在我们面前的时候，这种积极的生活态度又会消失得无影无踪。
大多数人将生命视为理所当然。我们知道自己在将来会因衰老而死去，但总是把这一天想得极其遥远，因为当我们健康的时候，很少会想到死亡。我们每天做着琐碎的事情，很少意识到自己对生活和生命麻木的态度。
同样，我们对所有感官的使用也是如此。只有聋人才能感受到听觉的宝贵，只有盲人才能意识到视觉的珍贵。而感官正常的人常常模煳地接受所有的声音和影像，既不专注也不重视，直到失去时才会珍惜，就像是自古以来，人们只有生病了，才会意识到健康是如此地美好和重要。
我有时会测试一下眼睛看得见的朋友，让他们说说自己都看到了什么。最近有一位好朋友来拜访我，那时她刚从树林中散步回来，我问她有没有什么东西令她印象深刻。她回答说：「没有什么特别的东西。」如果我不是早已对这样的回答习以为常，一定会为此感到难以置信。我问自己，怎么可能在树林中走了一个小时却看不到值得注意的东西呢？我这样一个双目失明的人，常常仅透过触摸，就发现无数令我感兴趣的事物。
我能感觉到树叶巧夺天工的对称图形，也喜欢用手抚摸桦树光洁的树干和松树无比粗糙的树皮。春天，我会满怀惊喜地触摸树枝上的嫩芽，感受花瓣丝绒般的质感。如果幸运的话，当我把手放在一棵小树上的时候，会感觉到小鸟在枝头欢歌雀跃的颤动。我快乐地让清凉的溪水流过我的手指，欣喜地踩在用松针或柔软的小草所铺成的地毯上。对我来说，大自然就像是一出四季变换的戏剧般生生不息。
有时候我想，用明天就会死去的假设度过每一天才是最好的，这种生活态度会突显出生命的意义和价值。我们应该怀着真诚、热情和感激度过每一天，而当时光日复一日、月复一月、年复一年地展现在我们面前的时候，这种积极的生活态度又会消失得无影无踪。
大多数人将生命视为理所当然。我们知道自己在将来会因衰老而死去，但总是把这一天想得极其遥远，因为当我们健康的时候，很少会想到死亡。我们每天做着琐碎的事情，很少意识到自己对生活和生命麻木的态度。
同样，我们对所有感官的使用也是如此。只有聋人才能感受到听觉的宝贵，只有盲人才能意识到视觉的珍贵。而感官正常的人常常模煳地接受所有的声音和影像，既不专注也不重视，直到失去时才会珍惜，就像是自古以来，人们只有生病了，才会意识到健康是如此地美好和重要。
我有时会测试一下眼睛看得见的朋友，让他们说说自己都看到了什么。最近有一位好朋友来拜访我，那时她刚从树林中散步回来，我问她有没有什么东西令她印象深刻。她回答说：「没有什么特别的东西。」如果我不是早已对这样的回答习以为常，一定会为此感到难以置信。我问自己，怎么可能在树林中走了一个小时却看不到值得注意的东西呢？我这样一个双目失明的人，常常仅透过触摸，就发现无数令我感兴趣的事物。
我能感觉到树叶巧夺天工的对称图形，也喜欢用手抚摸桦树光洁的树干和松树无比粗糙的树皮。春天，我会满怀惊喜地触摸树枝上的嫩芽，感受花瓣丝绒般的质感。如果幸运的话，当我把手放在一棵小树上的时候，会感觉到小鸟在枝头欢歌雀跃的颤动。我快乐地让清凉的溪水流过我的手指，欣喜地踩在用松针或柔软的小草所铺成的地毯上。对我来说，大自然就像是一出四季变换的戏剧般生生不息。
图书试读
None
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