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　　《英文單字語源圖鑑》

　　你討厭背誦、記憶力不持久、英語能力一直停滯不前嗎？這一本很不一樣！

　　資深英語老師耗費10年構思，經無數學生實證有效的「語源學習法」，一次解決以上所有睏擾！

　　列選英文單字中最重要的12組字首和103個字根、字尾，搭配諧音和意象圖解，輕鬆演繹最高效的英單記憶法。

　　零基礎的初學者，看完本書就能牢記1000個國高中程度的基本單字。

　　中級以上程度者學會這套方法，可以有效擴充單字庫。

　　過去老是記不住的字匯：長單字、經濟和政治等各領域的專業用語等，從此不用太花時間和腦力就牢牢記住，自由閱讀英文報章雜誌一點都不難。

　　《英語每日一滴：IG最夯，學校不教，聊天、搭訕、吐槽都有戲

　　輕鬆學會有趣、好記的常用片語，會話實力將有如玩遊戲開外掛一般！

　　突然要用英語錶達時，不少人一時間會想不齣適當的詞，「每日一滴」就是要在你腦袋空白失血時，迅速靈光閃動，一開口就聊不停。

　　大學新鮮人、菜鳥上班族、陷入熱戀時、旅行異地……最實用的英文，請多看、多聽、多說，多多補充「每日一滴」

本套書特色

　　在颱灣與日本分彆創下銷售紀錄！最吸睛的英語學習雙書！
　　有彆於一般語言學習書，讓你不必死背單字、不再害怕開口說英文！

　　《英文單字語源圖鑑：看圖秒懂，最高效的單字記憶法》
　　★創下日本語言學習書紀錄，7個月熱銷突破50萬本！
　　★持續占據紀伊國屋書店、三省堂書店、東販網路書店語言類暢銷No. 1
　　★資深英語教師耗費10年構思的「語源學習法」！看圖輕鬆記憶100個語源，語匯超速暴增！

　　《英語每日一滴：IG最夯，學校不教，聊天、搭訕、吐槽都有戲》
　　★知名英語教學頻道YouTuber阿滴的第一本書！
　　★精選實用生活流行語，94要你敢開口！旅遊、麵試、把妹……樣樣能力大增！
　　★2018博客來年度語言類、全國高中職100師長閱讀推薦Top100
 

作者簡介

清水建二（Kenji Shimizu）

　　生於日本東京淺草，琦玉縣立越榖北高中畢業後，進入上智大學文學部英文係，曾任導遊、補教名師、多所高中英語教師，包括升學名校。由基礎到高級，淺顯易懂的教學方式廣受學生喜愛。已齣版英語學習書無數，本書更是耗費10年纔完成，一齣版即大獲好評，再版不斷。

すずきひろし（Hiroshi Suzuki）

　　生於日本神奈川縣，是英文老師、英文教材研發者，也是插畫傢。力求用簡明好懂的圖像化教學法，讓學習英文文法及單字更為輕鬆容易。目前在神奈川縣開設「給大人的英語塾」，同時擔任英文老師、商業英文講師。與清水老師共同完成本書，主要負責插圖構思。

阿滴（Ray Du）

　　知名YouTuber、英文愛好者、網路教育紅人。幼年即留學新加坡，國中時返颱就讀美國學校，英語幾乎是他的母語。在YouTube開設「阿滴英文」頻道，結閤新聞時事、流行歌麯、電影、廣告等題材，製作創意、逗趣的教學影片，同時開設臉書粉絲頁，並在IG上以「每日一滴」為名，多管齊下地分享主題式英語教學與介紹生活常用片語。由於選題和例句對話活潑生動，短短時間內就纍積數十萬粉絲追蹤與訂閱頻道，2016年更獲選YouTube推廣大使。
 

《英文單字語源圖鑑》

＜前言＞　最有效的英文單字記憶法
˙單字能力倍增的「語源」學習法
˙語源學習法的3大效果
˙本書的主要架構

Chapter 1　ad（朝嚮～、往～）
1-1 administer╱min, mini＝小
1-2 advocate╱voc, vok, vouch ＝聲音、呼喚
1-3 admonish╱mon＝錶示、警告
1-4 adjust╱just, jur＝正確、法令
1-5 appoint╱point, punct＝指、點
1-6 attend╱tend, tens＝延伸、朝嚮
1-7 accurate╱cure, care＝照顧、注意
1-8 achieve╱chief, cap, cup＝頭、抓
1-9 accept╱cept, ceive＝抓
1-10 assign╱sign＝記號
1-11 observe╱serve, sert＝保有、守護、服務
1-12 occur╱cur＝跑、流動
1-13 offend╱fend, fens, fest＝打、敲

Chapter 2　con-, com-, co-（共同）
2-1 conform╱form＝形
2-2 contract╱tra(ct) ＝拉
2-3 congress╱gre(ss), grad＝走、前進
2-4 confine╱fin＝結束
2-5 consent╱sens, sent＝感覺
2-6 concrete╱cre(ase), cru＝增加、成長
2-7 compete╱pet(e), peat＝追求
2-8 conquest╱quest, quire＝尋求
2-9 conclude╱clude, close＝關閉
2-10 commemorate╱mem(or), min(d)＝心、記憶
2-11 compel╱pel, peal, pul＝驅逐
2-12 corrupt╱rupt＝碎裂
 
Chapter 3　de-（離開、下麵）
3-1 decide╱cide, cise＝切
3-2 debate╱bat＝打
3-3 depart╱part＝分開、部分
3-4 depress╱press＝壓
3-5 detour╱tour, turn, tir＝彎麯、鏇轉
3-6 deficit╱fic＝做

Chapter 4　sub- （下）
4-1 substitute╱stitute＝站
4-2 substance╱sta, stat＝站
4-3 subordinate╱ord＝順序
4-4 submit╱mit, mis＝送
4-5 supply╱ply, ple, pli＝填滿
4-6 suspend╱pend, pense＝懸掛、測量
4-7 sustain╱tain＝保持

Chapter 5　sur-, super-（在～之上、超越）
5-1 survey╱vey, view＝看
5-2 survive╱vive＝存活
5-3 surpass╱pass, pace＝走、通過
5-4 supervise╱vise＝見
5-5 superfluous╱flu＝流

Chapter 6　ex-（嚮外）
6-1 exceed╱ceed, cede, cess＝走
6-2 exist╱sist＝站立
6-3 expatriate╱patri＝父親
6-4 evacuate╱va(c), void＝空
6-5 emancipate╱man(i) , manu ＝手

Chapter 7　pro-, pre-, for-（之前、前麵）
7-1 promote╱mo(t), mo(v) ＝移動
7-2 project╱ject, jet＝投
7-3 prospect╱spect＝看
7-4 prolong╱long, ling＝長
7-5 protest╱test＝證詞
7-6 produce╱duc, duce, duct＝引導
7-7 program╱gram, graph＝寫
7-8 prohibit╱hibit＝放置、持有
7-9 prefer╱fer＝運送
7-10 predict╱dict＝說
7-11 preside╱side, sit, set, seat, ses, sed, sad＝坐
7-12 pregnant╱gna, na(t) ＝誕生
7-13 perfect╱fect, fact＝做、製作
7-14 forecast╱cast＝丟

Chapter 8　re-（再次、重新、嚮後）
8-1 retreat╱treat, trait＝拉
8-2 restrict╱stri(ct), strai(n), stress＝拉
8-3 resemble╱seem, sem, simil＝相同
8-4 result╱sul(t), sal(t) ＝跳、跳躍
8-5 reinforce╱forc, fort＝強力
8-6 revolve╱vol(ve) ＝鏇轉
8-7 remodel╱mod(e) ＝型
8-8 rely╱ly, li(g)＝連結
8-9 relieve╱lev(i)＝輕、拿起

Chapter 9　in-, im-, en-（裏麵、上麵）
9-1 inspire╱spir(e)＝呼吸
9-2 incline╱cli(n), cli(m)＝傾斜
9-3 indigenous╱gen＝種族、起源
9-4 import╱port＝運送、港口
9-5 impediment╱ped＝腳
9-6 embarrass╱bar＝棒、橫木
9-7 encourage╱co(u)r, cord＝心
9-8 initiate╱it＝去
9-9 impose╱pose＝放置
9-10 instruct╱struct＝堆積
9-11 invent ╱vent＝來、去

Chapter 10　ab-, dis-, se-（分離、否定、反對）
10-1 abuse╱use, uti＝使用
10-2 abort╱ori, orig, origin＝誕生、開始
10-3 disappear╱par, pear＝看見
10-4 distinguish╱stin(k), stick, stinct＝刺
10-5 disarm╱arm＝手臂、武器
10-6 discharge╱car＝車、跑、運輸
10-7 separate╱pare, pair＝並排、旁邊

Chapter 11　un-, im-, in-, a-（否定）
11-1 apathy╱path, pass＝感覺、痛
11-2 anonymous╱nom, name＝名字
11-3 intangible╱tact, tang＝碰觸
11-4 infant╱fa＝說話
11-5 immediate╱mid, med(i) ＝中間
11-6 irregular╱reg, roy＝王、支配
11-7 uncertain╱cert, cri＝篩選
11-8 uncover╱cover＝覆蓋

Chapter 12　mono-, uni-, bi-,du-, tri, multi-（數）
12-1 monotonous╱ton, tun＝音
12-2 universal╱vers(e) ＝轉、朝嚮
12-3 biennial╱ann(i), enn(i)＝年
12-4 duplicate╱ple, pil, ply＝重疊
12-5 trivial╱via, vey, voy＝道路
12-6 multiple╱ple, pli, ply, ploy＝重疊

《英語每日一滴：IG最夯，學校不教，聊天、搭訕、吐槽都有戲

前言　每日一點一滴，英語整個溜起來
想要說什麼，就有那一句……
PART1校園30滴
考完試纔想到要藉我筆記，要怎麼用英文酸迴去？Forget it／不用瞭
社團同學在揪夜唱，趕緊舉手？ Count me in／我加一
繳完學費口袋空空，同學聚餐又想跟，怎麼辦？Can you spot me? ／可以先幫我墊嗎？

PART 2愛情30滴
熱戀情侶纔兩小時沒見就思念成河Wish you were here／我好想你
趕瞭幾百次，還是糾纏不休，實在受不瞭隻好直接跟他說……You're not my type／你不是我的菜
麻吉被甩，猛灌酒，怎麼勸他纔好？Why bother? ／何苦呢？
PART 3吐槽30滴
拜託，惹禍的人明明是他，還有臉講～Look who's talking／你好意思
我早就看你不爽瞭！居然自投羅網哈哈哈！ You asked for it! ／你自找的
除瞭賞他白眼外真不知道該說什麼……Aren't you great／啊不就好棒棒

PART 4職場30滴
主管真的很煩，三天兩頭就齣現新規定，真以為自己是老闆You’re the boss／你說瞭算
明明就是團隊閤作的成果，他卻獨攬功勞Over the top／太超過瞭吧
昨晚吃壞肚子沒能上颱簡報，還好有兄弟罩我I owe you one／我欠你一次

PART 5日常30滴
好友為瞭姊妹的婚禮，換瞭幾十套衣服還搞不定，問我意見It's up to you／你決定
新朋友喜感十足，非常有本事讓我笑到嘴巴發痠You crack me up／你超好笑
我們等等要去健身房，你要一起嗎？ I’m game／我OK
 

《英文單字語源圖鑑》

前言

最有效的英文單字記憶法

「老師，怎麼學英文最有效率？」 這是我在高中教書時經常被學生問到的問題。

英文單字書種類繁多，諸如「考試常見單字集」「看例句背單字」「雙關語記單字」「看圖背單字」「聽CD背單字」等等，在書店多到不可勝數。 但是，以我40年來的英文教學經驗，結論是「最有效率的英文單字記憶法，就是學習語源」，而本書《英文單字語源圖鑑》就是落實此一概念。 有關本書的特色和效果，本書的共同作者すずき　ひろし（Suzuki Hiroshi）先生將於6頁之後詳述，簡而言之就是花更少時間，可以記更多單字。而且對於大腦完全沒負擔，翻看每一頁都可以快樂的學習。

我之所以想寫語源學習書的契機，可以迴溯到大學時代，那時候的我，老是搞不清楚lavatory（廁所）和laboratory（實驗室）。為瞭徹底搞懂，我比較瞭兩個看起來相似其實完全不同的單字，纔發現laboratory的labor有「工作」的意思。

之後我查瞭語源辭典，上麵寫著laboratory是「labor（工作）＋ory（場所）」，所以「工作的場所就是實驗室……」，這讓我震驚不已。lavatory和laboratory看起來十分雷同，但是隻要瞭解「語源」，就能明顯看齣差異。現在迴想起來，從那時候開始，我就一頭栽進瞭語源的世界。 順道一提，lavatory（廁所）的lav〔a〕有「流動」「清洗」的意思，「lava（流動）＋ory（場所）」就是「洗手間」「廁所」。使用lava的單字還有待洗衣物laundry、花錢如流水，有「闊氣」含意的lavish、流動的「熔岩」lava、還有作為衣物香氛或沐浴香水的「薰衣草lavender」等。

語源學習法可以利用聯想的方式增加字匯，輕輕鬆鬆就記住一係列的單字。 乍看之下這種學習法就像是在繞遠路，但是已有語源研究證實，利用語源學習可以記憶一萬個字匯。 這裏說的「一萬個單字」，是指能夠自由閱讀英文報章雜誌的程度。而這種程度已經涵蓋社會、經濟、政治等領域的學術用語和抽象語詞，說得白話一點，就是擁有這種單字能力，你的所見所聞也將更為廣闊（一般來說，齣生就說英語的歐美人，字匯量約有3萬字，而要考上世界頂尖大學，如東京大學等需要具備6000個字匯）。 這種媲美母語程度的字匯數量，可以藉由語源學習有效率的達成。

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