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图书介绍


台日最强英语学习双书:英文单字语源图鑑+英语每日一滴

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出版者 出版社:如何 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
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出版日期 出版日期:2019/05/30
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-07-04

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图书描述

  《英文单字语源图鑑》

  你讨厌背诵、记忆力不持久、英语能力一直停滞不前吗?这一本很不一样!

  资深英语老师耗费10年构思,经无数学生实证有效的「语源学习法」,一次解决以上所有困扰!

  列选英文单字中最重要的12组字首和103个字根、字尾,搭配谐音和意象图解,轻松演绎最高效的英单记忆法。

  零基础的初学者,看完本书就能牢记1000个国高中程度的基本单字。

  中级以上程度者学会这套方法,可以有效扩充单字库。

  过去老是记不住的字汇:长单字、经济和政治等各领域的专业用语等,从此不用太花时间和脑力就牢牢记住,自由阅读英文报章杂志一点都不难。

  《英语每日一滴:IG最夯,学校不教,聊天、搭讪、吐槽都有戏

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本套书特色

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著者信息

作者简介

清水建二(Kenji Shimizu)


  生于日本东京浅草,琦玉县立越谷北高中毕业后,进入上智大学文学部英文系,曾任导游、补教名师、多所高中英语教师,包括升学名校。由基础到高级,浅显易懂的教学方式广受学生喜爱。已出版英语学习书无数,本书更是耗费10年才完成,一出版即大获好评,再版不断。

すずきひろし(Hiroshi Suzuki)

  生于日本神奈川县,是英文老师、英文教材研发者,也是插画家。力求用简明好懂的图像化教学法,让学习英文文法及单字更为轻松容易。目前在神奈川县开设「给大人的英语塾」,同时担任英文老师、商业英文讲师。与清水老师共同完成本书,主要负责插图构思。

阿滴(Ray Du)

  知名YouTuber、英文爱好者、网路教育红人。幼年即留学新加坡,国中时返台就读美国学校,英语几乎是他的母语。在YouTube开设「阿滴英文」频道,结合新闻时事、流行歌曲、电影、广告等题材,制作创意、逗趣的教学影片,同时开设脸书粉丝页,并在IG上以「每日一滴」为名,多管齐下地分享主题式英语教学与介绍生活常用片语。由于选题和例句对话活泼生动,短短时间内就累积数十万粉丝追踪与订阅频道,2016年更获选YouTube推广大使。
 
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图书目录

《英文单字语源图鑑》

<前言> 最有效的英文单字记忆法
˙单字能力倍增的「语源」学习法
˙语源学习法的3大效果
˙本书的主要架构

Chapter 1 ad(朝向~、往~)
1-1 administer╱min, mini=小
1-2 advocate╱voc, vok, vouch =声音、唿唤
1-3 admonish╱mon=表示、警告
1-4 adjust╱just, jur=正确、法令
1-5 appoint╱point, punct=指、点
1-6 attend╱tend, tens=延伸、朝向
1-7 accurate╱cure, care=照顾、注意
1-8 achieve╱chief, cap, cup=头、抓
1-9 accept╱cept, ceive=抓
1-10 assign╱sign=记号
1-11 observe╱serve, sert=保有、守护、服务
1-12 occur╱cur=跑、流动
1-13 offend╱fend, fens, fest=打、敲

Chapter 2 con-, com-, co-(共同)
2-1 conform╱form=形
2-2 contract╱tra(ct) =拉
2-3 congress╱gre(ss), grad=走、前进
2-4 confine╱fin=结束
2-5 consent╱sens, sent=感觉
2-6 concrete╱cre(ase), cru=增加、成长
2-7 compete╱pet(e), peat=追求
2-8 conquest╱quest, quire=寻求
2-9 conclude╱clude, close=关闭
2-10 commemorate╱mem(or), min(d)=心、记忆
2-11 compel╱pel, peal, pul=驱逐
2-12 corrupt╱rupt=碎裂
 
Chapter 3 de-(离开、下面)
3-1 decide╱cide, cise=切
3-2 debate╱bat=打
3-3 depart╱part=分开、部分
3-4 depress╱press=压
3-5 detour╱tour, turn, tir=弯曲、旋转
3-6 deficit╱fic=做

Chapter 4 sub- (下)
4-1 substitute╱stitute=站
4-2 substance╱sta, stat=站
4-3 subordinate╱ord=顺序
4-4 submit╱mit, mis=送
4-5 supply╱ply, ple, pli=填满
4-6 suspend╱pend, pense=悬挂、测量
4-7 sustain╱tain=保持

Chapter 5 sur-, super-(在~之上、超越)
5-1 survey╱vey, view=看
5-2 survive╱vive=存活
5-3 surpass╱pass, pace=走、通过
5-4 supervise╱vise=见
5-5 superfluous╱flu=流

Chapter 6 ex-(向外)
6-1 exceed╱ceed, cede, cess=走
6-2 exist╱sist=站立
6-3 expatriate╱patri=父亲
6-4 evacuate╱va(c), void=空
6-5 emancipate╱man(i) , manu =手

Chapter 7 pro-, pre-, for-(之前、前面)
7-1 promote╱mo(t), mo(v) =移动
7-2 project╱ject, jet=投
7-3 prospect╱spect=看
7-4 prolong╱long, ling=长
7-5 protest╱test=证词
7-6 produce╱duc, duce, duct=引导
7-7 program╱gram, graph=写
7-8 prohibit╱hibit=放置、持有
7-9 prefer╱fer=运送
7-10 predict╱dict=说
7-11 preside╱side, sit, set, seat, ses, sed, sad=坐
7-12 pregnant╱gna, na(t) =诞生
7-13 perfect╱fect, fact=做、制作
7-14 forecast╱cast=丢

Chapter 8 re-(再次、重新、向后)
8-1 retreat╱treat, trait=拉
8-2 restrict╱stri(ct), strai(n), stress=拉
8-3 resemble╱seem, sem, simil=相同
8-4 result╱sul(t), sal(t) =跳、跳跃
8-5 reinforce╱forc, fort=强力
8-6 revolve╱vol(ve) =旋转
8-7 remodel╱mod(e) =型
8-8 rely╱ly, li(g)=连结
8-9 relieve╱lev(i)=轻、拿起

Chapter 9 in-, im-, en-(里面、上面)
9-1 inspire╱spir(e)=唿吸
9-2 incline╱cli(n), cli(m)=倾斜
9-3 indigenous╱gen=种族、起源
9-4 import╱port=运送、港口
9-5 impediment╱ped=脚
9-6 embarrass╱bar=棒、横木
9-7 encourage╱co(u)r, cord=心
9-8 initiate╱it=去
9-9 impose╱pose=放置
9-10 instruct╱struct=堆积
9-11 invent ╱vent=来、去

Chapter 10 ab-, dis-, se-(分离、否定、反对)
10-1 abuse╱use, uti=使用
10-2 abort╱ori, orig, origin=诞生、开始
10-3 disappear╱par, pear=看见
10-4 distinguish╱stin(k), stick, stinct=刺
10-5 disarm╱arm=手臂、武器
10-6 discharge╱car=车、跑、运输
10-7 separate╱pare, pair=并排、旁边

Chapter 11 un-, im-, in-, a-(否定)
11-1 apathy╱path, pass=感觉、痛
11-2 anonymous╱nom, name=名字
11-3 intangible╱tact, tang=碰触
11-4 infant╱fa=说话
11-5 immediate╱mid, med(i) =中间
11-6 irregular╱reg, roy=王、支配
11-7 uncertain╱cert, cri=筛选
11-8 uncover╱cover=覆盖

Chapter 12 mono-, uni-, bi-,du-, tri, multi-(数)
12-1 monotonous╱ton, tun=音
12-2 universal╱vers(e) =转、朝向
12-3 biennial╱ann(i), enn(i)=年
12-4 duplicate╱ple, pil, ply=重叠
12-5 trivial╱via, vey, voy=道路
12-6 multiple╱ple, pli, ply, ploy=重叠

《英语每日一滴:IG最夯,学校不教,聊天、搭讪、吐槽都有戏

前言 每日一点一滴,英语整个熘起来
想要说什么,就有那一句……
PART1校园30滴
考完试才想到要借我笔记,要怎么用英文酸回去?Forget it/不用了
社团同学在揪夜唱,赶紧举手? Count me in/我加一
缴完学费口袋空空,同学聚餐又想跟,怎么办?Can you spot me? /可以先帮我垫吗?

PART 2爱情30滴
热恋情侣才两小时没见就思念成河Wish you were here/我好想你
赶了几百次,还是纠缠不休,实在受不了只好直接跟他说……You're not my type/你不是我的菜
麻吉被甩,勐灌酒,怎么劝他才好?Why bother? /何苦呢?
PART 3吐槽30滴
拜託,惹祸的人明明是他,还有脸讲~Look who's talking/你好意思
我早就看你不爽了!居然自投罗网哈哈哈! You asked for it! /你自找的
除了赏他白眼外真不知道该说什么……Aren't you great/啊不就好棒棒

PART 4职场30滴
主管真的很烦,三天两头就出现新规定,真以为自己是老板You’re the boss/你说了算
明明就是团队合作的成果,他却独揽功劳Over the top/太超过了吧
昨晚吃坏肚子没能上台简报,还好有兄弟罩我I owe you one/我欠你一次

PART 5日常30滴
好友为了姊妹的婚礼,换了几十套衣服还搞不定,问我意见It's up to you/你决定
新朋友喜感十足,非常有本事让我笑到嘴巴发痠You crack me up/你超好笑
我们等等要去健身房,你要一起吗? I’m game/我OK
 

图书序言

《英文单字语源图鑑》

前言


最有效的英文单字记忆法

「老师,怎么学英文最有效率?」 这是我在高中教书时经常被学生问到的问题。

英文单字书种类繁多,诸如「考试常见单字集」「看例句背单字」「双关语记单字」「看图背单字」「听CD背单字」等等,在书店多到不可胜数。 但是,以我40年来的英文教学经验,结论是「最有效率的英文单字记忆法,就是学习语源」,而本书《英文单字语源图鑑》就是落实此一概念。 有关本书的特色和效果,本书的共同作者すずき ひろし(Suzuki Hiroshi)先生将于6页之后详述,简而言之就是花更少时间,可以记更多单字。而且对于大脑完全没负担,翻看每一页都可以快乐的学习。

我之所以想写语源学习书的契机,可以回溯到大学时代,那时候的我,老是搞不清楚lavatory(厕所)和laboratory(实验室)。为了彻底搞懂,我比较了两个看起来相似其实完全不同的单字,才发现laboratory的labor有「工作」的意思。

之后我查了语源辞典,上面写着laboratory是「labor(工作)+ory(场所)」,所以「工作的场所就是实验室……」,这让我震惊不已。lavatory和laboratory看起来十分雷同,但是只要了解「语源」,就能明显看出差异。现在回想起来,从那时候开始,我就一头栽进了语源的世界。 顺道一提,lavatory(厕所)的lav〔a〕有「流动」「清洗」的意思,「lava(流动)+ory(场所)」就是「洗手间」「厕所」。使用lava的单字还有待洗衣物laundry、花钱如流水,有「阔气」含意的lavish、流动的「熔岩」lava、还有作为衣物香氛或沐浴香水的「薰衣草lavender」等。

语源学习法可以利用联想的方式增加字汇,轻轻松松就记住一系列的单字。 乍看之下这种学习法就像是在绕远路,但是已有语源研究证实,利用语源学习可以记忆一万个字汇。 这里说的「一万个单字」,是指能够自由阅读英文报章杂志的程度。而这种程度已经涵盖社会、经济、政治等领域的学术用语和抽象语词,说得白话一点,就是拥有这种单字能力,你的所见所闻也将更为广阔(一般来说,出生就说英语的欧美人,字汇量约有3万字,而要考上世界顶尖大学,如东京大学等需要具备6000个字汇)。 这种媲美母语程度的字汇数量,可以借由语源学习有效率的达成。

图书试读

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