让孩子在阅读、游戏中学习注音符号的优良读本!
家长、老师必备的教学帮手!
儿童文学作家/林芳萍
小学语文教师/范姜翠玉
小学语文教育学会祕书长/赖玉连
联手打造孩子的第一本识字童话 注音符号的学习,是孩子识字的关键!
37个注音符号中,ㄚ到ㄩ这16个韵符,你认识几个了呢?
在这本书中,每一篇故事都有一个韵符的「主角」,并且用不同颜色标出,让你可以轻松找到,大声朗读,加强印象!
读完故事后,还有一个好好玩的游戏,让你反覆练习,学得更快!
记忆注音、学习阅读、练习朗读、玩游戏的四合一超强功能,让学注音、学识字变得轻松又有趣!
别忘了还有《ㄅㄆㄇ识字童话.上册(声符篇)》,跟21个声符当好朋友喔!
幼儿应该什么时候开始学注音呢? 注音符号是学习国语文的重要工具,注音符号学得好,可以建立孩子识字学习的自信,同时还能鼓舞孩子发展阅读的兴趣。虽然教育当局採取的规画是:在小学一年级前十週进行注音符号正式课程,幼儿园不能以分科实施或以精熟为目的进行注音读写教学。然而,还是有许多家长对孩子的注音能力感到忧心,期望孩子尽早熟练注音符号。
其实,每个孩子的学习能力都不一样,不管提早学习注音符号也好,或是到了小一才学习也好,最重要的还是让孩子觉得学习有乐趣,才能引发孩子主动学习的动机,达到事半功倍的成果。
现在使用的注音符号计有37个,即21个声符:ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ、ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ、ㄍ、ㄎ、ㄏ、ㄐ、ㄑ、ㄒ、ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄙ,以及16个韵符:ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ、ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ、ㄦ、ㄧ、ㄨ、ㄩ。「ㄅㄆㄇ识字童话」将声符和韵符分为上、下两册设计,不论孩子先从韵符或是声符学起,都能让孩子透过有趣的生活故事,学习有意义且完整的句子;进而由语句认识语词,由语词认识单字,再由单字认读注音符号,认读注音符号后再练习拼音、拼写。如此利用故事阅读引发孩子学习注音符号的兴趣,也透过每单元的游戏反覆拼音和拼写的练习,让孩子懂得用旧学来学新学,轻松学会注音和阅读的能力。
「ㄅㄆㄇ识字童话」结合趣味阅读和游戏式练习,包括:迷宫、配对、着色、填词、造句……等游戏,把握多读、多写、多练习的原则,可以是教师在注音教学上的好教材,也是家长陪伴孩子自学的好帮手。
本书特色 *学阅读:将37个注音符号的声符和韵符分为上、下两册,再依符号顺序,编写有意义、有趣味的生活故事,引发孩子阅读兴趣。
*学注音:每篇故事为一个注音符号的学习单元,故事中用色字标出所学相关注音的单字或语词,採直接拼读法的练习,让孩子看到注音后直接念出字音。
*玩游戏:每篇故事之后,设计有迷宫、配对、着色、填词、造句……等学习游戏,让孩子利用旧学学新学,反覆练习达到精熟。
读者好评: 如果孩子很喜欢听故事,可以用很有趣的童话故事,陪孩子一起认识注音符号。还记得以前都是用死记的方式背诵,现在的孩子很幸福,能用很多好听的故事、好玩的方法认识注音符号。──班岚文创Ruby店长
「ㄅㄆㄇ识字童话」会按照每个注音符号编写一个故事,而且与该注音符号相关的字都会用颜色标记出来,文末以此注音符号来设计小游戏,不仅加强小孩的印象,也增添许多趣味!──Karen Cheng
将37个注音符号的声符和韵符分为上、下两册,再依符号顺序编写有意义、有趣味的生活故事,引发孩子阅读兴趣。每篇故事之后,还设计迷宫、配对、着色、填词、造句等学习游戏,让注音符号变得有趣多了!──噗儿马迷的育儿点滴