不想睡午觉！（二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　★一本让爸妈知道，如何让孩子乖乖睡午觉的绘本！
　　安静的下午，大家都在睡午觉，
　　有只不想睡午觉的小鸟儿，偷偷熘出去玩啦！
　　「睡午觉太无聊了！我要出去玩！」
　　可是，小鸟到处都找不到玩伴，因为大家都在睡午觉呢！
　　终于，大家都醒来了，
　　这时候小鸟却……

　　＊阅读年龄：0-6岁亲子共读，6岁以上自己阅读
　　＊有注音

得奖纪录

　　★新北市满天星阅读优良图书
　　★「好书大家读」选书
　　★文化部优良读物推介
　　★台北市国小儿童深耕阅读计画好书
　　★新北市幼儿园「百本幼幼好书」推荐

 

《星尘的低语：跨越维度的寻踪之旅》 类型： 科幻/悬疑/冒险 作者： 艾莉莎·维恩 --- 核心梗概 在22世纪末，人类文明在经历了“大寂静”的神秘衰退后，正试图重建与宇宙的联系。主角，一名天才的语言学家兼密码分析师——卡西乌斯·莱恩，意外截获了一段来自遥远星系的、结构复杂到令人难以置信的信号。这段信号并非简单的问候或数据流，而是一部完整的、似乎记录了某个高度先进文明兴衰史的“编年史”。 卡西乌斯很快意识到，这段信息的核心，隐藏着一个关于时间、维度和物质本质的终极秘密。然而，解读工作才刚刚开始，他就发现自己并非唯一对这段信息感兴趣的实体。一个跨越光年的、由“观察者”构成的秘密组织开始介入，他们似乎对这段信息有着更深层次的动机——并非为了知识，而是为了控制信息所蕴含的“锚点”力量。卡西乌斯必须在时间紧迫的情况下，利用他非凡的语言学天赋，解开文明的密码，同时躲避那些无处不在的、掌握着颠覆性科技的追踪者，去寻找信息中所指引的——“起源之墙”。 --- 章节结构与深度解析（不含故事情节细节） 本书结构复杂，如同一个多层嵌套的俄罗斯套娃，每一层都揭示了关于宇宙运行机制的一个新维度。全书分为六大部分，每一部分都以一种独特的叙事视角展开。 第一部分：静默的共振（The Silent Resonance） 主题： 信息的诞生与识别。 本部分聚焦于卡西乌斯在地球上一个被遗弃的深空监听站的工作环境。描述了如何从宇宙的背景噪音中分离出极其微弱但结构化的信号。重点在于对“非人类语言学”的初步探索。作者详尽地描绘了古代符号学、现代拓扑学与量子纠缠理论如何交叉，形成一套用于解析这种“星际语法”的初始框架。读者将深入了解信号源的物理学特性，例如它所采用的非线性时间编码方式，以及为何它能绕过所有已知的信息过滤协议。 第二部分：维度碎片（Dimensional Shards） 主题： 密码学与历史的重构。 随着信号被部分解码，卡西乌斯发现信息体并非线性的叙事，而是由无数个相互关联的“事件碎片”构成，每个碎片都指向一个不同的时间点或物理定律下的场景。本部分深入探讨了卡西乌斯如何利用“递归符号学”来建立这些碎片之间的联系。描述了对古代地球文明（如苏美尔、玛雅）失落文本的对比分析，揭示了这些地球文明可能在不自知的情况下，捕捉到了该星际信号的微弱回音。这一部分强调了知识的跨越时间和物种的普适性。 第三部分：观察者的阴影（The Observers’ Veil） 主题： 权力结构与信息控制。 当卡西乌斯对信息的解读接近关键节点时，他开始感受到被监视。本部分引入了“观察者”组织，一个自称是为维护宇宙“信息平衡”而存在的实体。他们不使用传统意义上的暴力，而是通过操纵物理定律的局部常数和概率云来制造“巧合”和“意外”。本章重点在于展示卡西乌斯如何利用信息本身的加密层级来反制监视，通过植入高维悖论来模糊自己的位置。对组织内部的等级结构、哲学基础和控制手段进行了细致的背景铺垫。 第四部分：物质的界限（The Fraying Fabric of Matter） 主题： 物理学前沿与信息对现实的影响。 信息的核心内容开始揭示一个惊人的事实：该文明（被称为“提丰人”）并非“灭亡”，而是主动选择了一种“降维”的生存方式，以躲避某种更宏大的宇宙威胁。卡西乌斯和他的团队（一支由流亡物理学家和历史学家组成的非官方小组）开始实验性地重现信号中描述的某些“工程原理”。这些原理涉及到如何利用信息结构本身来影响真空能的密度，从而暂时性地改变局部引力常数或时间流速。本部分探讨了当信息不再是描述，而是成为驱动力时，现实的边界将如何动摇。 第五部分：锚点与虚空之桥（The Anchor Point and the Void Bridge） 主题： 哲学思辨与终极目标。 “起源之墙”被确定为信号所指引的最终目的地，它被描述为一个位于已知宇宙边缘，不属于任何已知维度的“交汇点”。提丰人的信息表明，抵达那里是理解“大寂静”发生的真正原因的关键。本部分充满了对存在意义的追问：一个文明的最高成就，是跨越距离，还是选择放弃距离？卡西乌斯必须决定，是按照既定路线前进，还是质疑信息本身是否是一个陷阱，一个被设计来引诱特定类型心智的“诱饵”。 第六部分：回响的重塑（Recasting the Echoes） 主题： 抉择与知识的代价。 在与“观察者”组织进行最后的技术和理念对抗后，卡西乌斯终于到达了信息所指引的区域。结尾部分并非一个简单的答案，而是一个关于知识选择的沉重抉择。他需要决定是公开全部信息，可能导致现有物理模型的彻底崩溃和人类社会的剧烈动荡；还是只提取出能够稳定现有文明的“修正因子”，并将信息的完整性重新封存。本书的结局悬念重重，探讨了在掌握了足以重写宇宙规则的力量后，智慧生命所必须承担的伦理重负。 --- 风格与主题深度 本书的叙事风格冷静而密集，充满了对晦涩科学概念的严谨描述，并辅以紧张的间谍惊悚元素。它超越了简单的外星接触故事，深入探讨了信息论的哲学基础、时间作为物理维度的可塑性，以及知识的不可逆性。全书的基调是：宇宙的真相往往以最不可能理解的语言形态存在，而对真相的追逐，本身就是对人类心智极限的一次终极考验。作品旨在引发读者思考，当人类文明的语言和逻辑不再适用时，我们该如何定义“理解”？

作、绘者简介

中谷贵子

　　一九五四年生于静冈县滨松市。多摩艺术学院设计科毕业。曾在广告公司上过班，也曾在日本个性设计公司中设计个性化文具。目前为自由创作者。

译者简介

赖秉薇

　　一九八一年出生，苗栗人，长荣大学日本研究所毕业。喜欢所有跟文学有关的一切，并希望以后的工作和文字永远脱离不了关系。翻译作品有《大猩猩的面包店》、《便便！》、《喵医生》等（以上皆由小鲁文化出版）。

 

导读

一定要睡午觉吗？

小大绘本馆讲师庄世莹

　　小鸟在大家午睡时独自游走嬉戏的身影，唤醒了我的记忆，曾经我的孩子也是个「众人皆睡我独醒」的小孩。从小他就不爱睡觉，尤其在明亮的白天，正是四处探索的大好时机，竟然要中断游戏去睡觉，真是件煞风景的事，于是在上幼稚园之前，小人儿开出的唯一条件是：一定要找一个不用睡午觉的学校。

　　然而「睡午觉」似乎已经是各校固定的作息，于是小人儿每每吃过午餐，就要展开他的「翘睡」计画。我这边为了和老师沟通焦头烂额，他则每日悠哉报告在校园中的新发现。

　　作者以幽默的故事、卡通式的图像，不仅呈现幼儿讨厌午睡的心情，也以幼儿好奇的眼睛来观察环境，小朋友看书时，一定会有「这就是我」的感觉吧！对于为了孩子不愿午睡而伤透脑筋的父母和老师，不妨也放——轻——松，和孩子共读这本可爱的绘本纾压一下！
 

啊！有一个没在睡午觉的小鸟宝宝。

「睡午觉真讨厌呀！」
小鸟轻快的熘出去玩耍了。
来到大家平常玩耍的空地，
但是，
谁——也没来。
小鸟独自玩耍，
等待其他同伴。

1从高处跳下来看看⋯⋯
2还不太会飞！
3玩水⋯⋯
4啊！水洼不见了！

 

评分☆☆☆☆☆

第一次接触到这本书，就被它的名字吸引了：《不想睡午觉！》。这个名字直击了很多家庭的痛点，也勾起了我强烈的好奇心，想知道作者会如何巧妙地讲述一个关于“午睡”的故事。翻开书页，那种高质量的印刷和精美的插画立刻就吸引了我，画面色彩丰富但不刺眼，线条流畅，充满了童真童趣。 这本书最成功的地方在于，它完全是从孩子的视角来描绘整个过程的。小猫咪不想睡午觉的理由，并不是那些空洞的说教，而是它内心最真实的想法：“白天的时间太宝贵了，我还有好多想做的事情！”这种对自由和探索的渴望，是孩子的天性，也因此让这本书充满了生命力。 我注意到，书中的家长角色并非是高高在上的“权威”，而是扮演了一个理解者和引导者的角色。他们没有强行命令，而是用耐心、爱和一些有趣的方式，去陪伴小猫咪度过这个“不想睡”的时刻。这种温和的互动方式，对于家长们来说，提供了非常实用的参考。 而且，书中的情节设计非常巧妙，能够一步步地化解小猫咪的抵触情绪。它通过描绘午睡后醒来时，精力充沛的感觉，或者分享一些有趣的睡前故事，来引导孩子逐渐接受午睡。这种循序渐进的处理方式，非常符合儿童的心理发展规律，也更容易让孩子产生积极的联想。 总而言之，《不想睡午觉！（二版）》不仅仅是一本简单的绘本，它更像是一堂关于理解、沟通和成长的生动课程。它用一种柔软而充满智慧的方式，帮助孩子克服对午睡的抗拒，也帮助家长学会如何更好地与孩子相处。我强烈推荐这本书给所有希望孩子健康快乐成长的家庭。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太抓人了！那个胖乎乎的小猫咪，揉着惺忪的睡眼，半眯着眼睛，一脸不情愿的样子，简直就是我家那位午睡困难户的真实写照。色彩运用也很鲜明，那种有点暖洋洋的橘黄色和清爽的浅蓝色搭配在一起，给人一种温馨又活泼的感觉，一看就觉得里面讲的故事肯定也是充满童趣的。 翻开书，纸张的质感也很好，摸起来滑滑的，厚度也适中，很适合小朋友翻阅，不用担心容易撕坏。书页的排版也很舒服，字体大小合适，行间距也刚刚好，即使是刚开始认字的小朋友也能轻松阅读。而且，每一页的插画都画得特别细腻，无论是小猫咪的毛发纹理，还是周围环境的细节，都处理得非常到位，色彩的过渡也很自然，光影效果也很棒，让人感觉非常真实。 我特别喜欢这本书传递的那种细腻的情感。它没有一味地强调“午睡有多么重要”，而是通过主角小猫咪的内心世界，展现了它不想睡觉时的各种小情绪、小想法。它会觉得白天的时间那么宝贵，不想浪费在睡觉上，想去玩耍，想去探索。这种心情，我相信很多小朋友都能感同身受，也会因此对故事里的角色产生共鸣。 而且，书中对于“不想睡”的原因的描写也很有趣。它不像大人那样，只是简单地说“因为困了”，而是描绘了一些更具体、更富想象力的理由，比如担心错过窗外的蝴蝶，或者害怕被梦里的怪物吓到。这些充满童真的想象，不仅让故事变得生动有趣，也鼓励了孩子们去思考和表达自己的感受，而不是被动地接受。 最让我印象深刻的是，故事的结局处理得非常巧妙。它没有强行让小猫咪立刻爱上午睡，而是通过一系列的小互动，让小猫咪慢慢地、循序渐进地接受了午睡。这种“润物细无声”的引导方式，比生硬的教育来得更有效，也更能让孩子心服口服。看完这本书，我感觉我家那位“午睡困难户”好像也开始对午睡没那么抵触了，真是太惊喜了！

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的包装和装帧都做得非常用心。封面设计简洁而不失童趣，色彩搭配柔和，让人一眼就能感受到一种平和、安宁的氛围。书页的材质也很好，触感细腻，印刷清晰，即使是反复翻阅，也不容易留下指纹或污渍，这对于经常和孩子一起阅读的家长来说，是非常重要的考量。 我特别喜欢书中对于人物心理活动的描绘。它没有用很多成人化的语言去解读小猫咪的情绪，而是通过一些非常具象化的行为和细节来展现。比如，它会把头藏起来，或者假装在玩玩具，这些小动作都非常真实地反映了一个不想睡觉的孩子内心的挣扎。这种细腻的描写，让读者能够感同身受，仿佛自己也回到了小时候，经历了同样的场景。 而且，故事的节奏把握得非常好。不会太拖沓，也不会太仓促。每一个小章节都像是独立的画面，又自然地衔接在一起，构成了一个完整的故事线。这种流畅的叙事方式，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们保持阅读的兴趣，不至于因为内容枯燥而失去耐心。 书中传递的教育理念也让我非常欣赏。它强调的是引导而非强制，是理解而非批评。它告诉我们，孩子在成长过程中，总会有一些“小叛逆”或者“小固执”，而作为家长，更应该做的不是去压制，而是去理解，去陪伴，去找到最适合孩子的方式。这种尊重孩子个体差异的态度，是现代教育非常重要的一个方面。 这本书不仅仅是一本讲“睡午觉”的绘本，它更是一本关于如何与孩子沟通，如何理解孩子内心的指南。它用一个简单而又充满智慧的故事，教会了我们如何用更柔和、更有效的方式，去帮助孩子养成良好的生活习惯。我真心觉得，这是一本值得所有有孩子的家庭珍藏的书。

评分☆☆☆☆☆

从一本绘本能看到作者在细节上的用心，真是让人称赞。我注意到，书里的插画虽然风格统一，但每个场景的色彩运用都恰到好处地烘托了情绪。比如，当小猫咪因为不想睡而精力充沛的时候，画面色彩就显得格外明亮、鲜活，充满了动感；而当它渐渐感到困倦，开始接受午睡的时候，画面色调就变得柔和、温暖，营造出一种宁静安逸的氛围。 而且，书中对小猫咪的动作和表情刻画得极其生动。它撇嘴、揉眼睛、伸懒腰的动作，每一个细节都仿佛被捕捉下来一样，栩栩如生。这种细腻的描绘，让读者能够清晰地感受到小猫咪的情绪变化，仿佛就坐在它身边，看着它一点点从抗拒到妥协。这对于培养孩子的同理心和观察力，都有着潜移默化的积极作用。 我尤其欣赏作者在语言运用上的巧思。虽然是面向低龄读者的绘本，但文字的组织一点也不显得单调或幼稚。它用词精准，节奏明快，而且有很多拟声词和形象的比喻，让故事充满了音乐感和画面感。读的时候，我仿佛能听到小猫咪细微的喘息声，闻到午后阳光的味道，感受到它内心的纠结与放松。 更值得一提的是，这本书在传递“睡午觉”这个主题时，并没有采用说教的方式。它更像是在讲述一个发生在小伙伴之间的小故事，通过主人公的亲身经历，让孩子自己去体会和理解。这种“寓教于乐”的方式，既能有效地传达信息，又不会让孩子产生反感，反而会让他们乐在其中，主动去接纳。 这本书的整体感觉，就像一个温柔的拥抱。它没有强迫，没有命令，只有满满的理解和引导。它让孩子明白，即使有自己的想法和愿望，也可以在别人的陪伴和帮助下，慢慢学会一些新的习惯。这种尊重和支持的态度，对于任何年龄段的孩子来说，都是非常重要的。

评分☆☆☆☆☆

这本《不想睡午觉！（二版）》给我的第一印象就是它那份难得的真诚。它没有回避孩子在面对“必须睡觉”这件事时所产生的真实情绪——那种对自由的渴望，对玩乐的执着，以及对未知睡眠的些许不安。故事的主角小猫咪，它的每一次“不想睡”都显得那么理直气壮，那么有自己的道理，这反而让读者更容易理解它，也更容易产生共鸣。 我注意到，书中的情节发展非常自然，一点也不生硬。小猫咪的抗拒，家长的耐心引导，以及最终的接受，整个过程都处理得恰到好处。它不是那种“你必须听话，不然就会怎样”的模式，而是通过一些有趣的小场景，比如分享一个好玩的故事，或者展示睡午觉后会有多么清醒的大脑去探索世界，来一点点地化解小猫咪的抵触心理。 插画风格也是这本书的一大亮点。虽然没有过于华丽的色彩，但却充满了温馨的生活气息。每一个画面都像是精心设计的场景，小猫咪的姿态，周围的物件，都透露着一种家的温暖和舒适感。这种写实的风格，反而更能让孩子感受到，即使是午睡，也是一件很美好、很值得期待的事情。 而且，我发现这本书不仅仅是在讲“要不要睡午觉”这个问题。它更深层次地触及了孩子在成长过程中，如何理解和接纳规则，如何平衡自己的愿望与现实需求。小猫咪从最初的“我绝不睡！”到最后的“好吧，我试着睡睡看”，这个转变的过程，其实是孩子们学习适应社会规则的一个缩微。 总的来说，这本书就像一位非常有耐心的长辈，用一种温和而智慧的方式，帮助孩子理解生活中的一些“必须”。它不强制，不灌输，而是用爱和理解，引导孩子自己去发现和接受。对于那些正在为孩子午睡问题烦恼的家长来说，这本书绝对是一剂良药。