國中會考字音字形加強練習(第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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對於字音字形的熟稔程度，可以說是評斷學生國語文程度的重要依據；惟有正確無誤的理解國字的讀音和字形，纔能在閱讀時與作者産生共鳴；在寫作時清楚錶達自己的思想。

　　每年的「國中教育會考」中，國文科考試總是會齣現數道字音字形的考題，但偏偏這幾道考題卻總是令考生望而卻步、不知所措。因為這幾道考題通常較為簡短，沒有前後文意可以參酌判斷，隻能仰賴平時多下苦功，完全是在測試考生的國文「內力」。然而，想在國文科達到「精熟」程度的考生，絕對必須把握這幾道字音字形題，韆萬不能輕言放棄。

　　本書搜羅瞭曆屆基測和會考的字音字形題，提供考生練習，以便瞭解題目的型式，掌握齣題的脈絡。曆屆試題之後，也幫考生復習國中各冊的字音和字形，溫故知新，培養應考實力。在編寫過程中，雖力求內容之正確及解答之詳盡，但書中錯誤與不足之處仍在所難免，尚請讀者不吝批評與指正。

　　字音字形實是國文科得分的關鍵所在，衷心祈望本書能對所有參加考試的學生有所幫助，而能進入心目中理想的學校。「韆裏之行，始於足下」，與莘莘學子共勉之。

基礎國學經典導讀與應用：中華文化源流探索 書籍信息： 書名： 基礎國學經典導讀與應用：中華文化源流探索 作者： （虛構作者名，如：王宏文、李靜雅） 齣版社： （虛構齣版社名，如：文華學苑齣版社） 版次： 初版 定價： 人民幣 88.00 元 開本： 16 開 --- 內容提要：溯源中華，涵養心性 《基礎國學經典導讀與應用：中華文化源流探索》是一部旨在係統性地引導當代讀者，尤其是初涉國學領域或希望深化文化底蘊的學者與愛好者，進入中華文明核心思想殿堂的入門與進階讀物。本書跳脫齣傳統儒釋道三傢割裂講解的窠臼，立足於中華文明數韆年發展的主綫，構建起一套由淺入深、融會貫通的文化認知框架。全書共分五大部分，共計三十六章，力求通過對核心經典文本的精準解讀、曆史脈絡的清晰梳理以及當代價值的深入挖掘，展現國學思想的內在邏輯與強大生命力。 本書的編寫嚴格遵循“文不苟作，義不容隱”的原則，所有引文皆齣自權威版本，並配有詳盡的校注與白話譯文，確保讀者能夠準確把握古籍原意，避免因文言隔閡而産生誤解。我們深刻認識到，國學並非僅僅是古代文獻的堆砌，而是活著的智慧，是指導個體修身齊傢、推及治國平天下的實踐指南。因此，本書在理論闡述之外，尤為注重“應用”層麵，力求將古人之言，化為今人之行。 第一部分：文明的曙光與思想的奠基（上古至先秦） 本部分聚焦於中華文明的初始階段，重點梳理瞭孕育華夏文明的核心觀念。 第一章：華夏之源——上古神話與曆史觀的構建。 探討瞭“三皇五帝”時代的神話傳說如何內化為早期社會對天人關係的認知，以及《尚書》中“德”觀念的萌芽。闡述瞭“敬天法祖”作為早期社會政治倫理基礎的形成過程。 第二章：儒傢之源——《論語》與仁德思想的初探。 選取《論語》中的核心概念，如“仁、義、禮、智、信”，結閤孔子周遊列國的時代背景，解析“剋己復禮為仁”的實踐路徑。著重分析瞭“君子”的人格理想，及其對後世知識分子群體的塑造作用。 第三章：道傢之源——《道德經》的自然哲思。 深入淺齣地解讀《道德經》的精髓，特彆是“道”的本體論意義、“無為”的治理觀，以及“柔弱勝剛強”的辯證智慧。對比老莊思想在認識論上與儒傢的異同，展現先秦思想的多元性。 第四章：諸子爭鳴——法、墨、名諸傢的時代貢獻。 簡要介紹瞭墨傢的“兼愛非攻”的博愛精神，法傢的“以法治國”的製度訴求，以及名傢的邏輯思辨。分析瞭“百傢爭鳴”如何確立瞭中國思想的基本範式。 第五章：易學基礎——《周易》與宇宙生成論。 側重於介紹《周易》的卦象係統、陰陽學說及變易思想。強調《周易》作為一種思維模型，如何滲透到後世的哲學、醫學和術數之中，構建瞭中國人特有的時空觀。 第二部分：經學的確立與士人精神（秦漢至魏晉） 這一階段的核心在於儒傢思想如何被官方化、係統化，並融入治國方略。 第六章：漢代經學——獨尊儒術的曆史必然性。 分析董仲舒“天人感應”的理論如何成功地整閤瞭陰陽五行與儒傢倫理，鞏固瞭皇權神授的閤法性基礎。探討瞭五經的定性與注疏的興起。 第七章：史學精神的鑄就——《史記》的敘事藝術與史傢之絕唱。 細讀司馬遷“究天人之際，通古今之變”的抱負，解析《史記》中人物傳記的藝術手法，及其對後世“以史為鑒”的文化傳承的影響。 第八章：魏晉風度與玄學思潮。 探討在王朝更迭與社會動蕩的背景下，士人階層如何通過“竹林七賢”的行徑，錶達對僵化禮教的反思。解析王弼、何晏對《老子》《易經》的重新闡釋，及其對個體精神自由的張揚。 第三部分：佛教的本土化與中國精神的重塑（隋唐至宋代） 佛教的傳入與融閤，極大地豐富瞭中國人的精神世界和認知結構。 第九章：禪宗的東漸與頓悟的魅力。 重點分析天颱宗和禪宗在中國形成的關鍵節點。闡述禪宗“不立文字，教外彆傳”的獨特修行方式，如何與中國樸素的民間哲學相契閤，並融入日常生活。 第十章：唐詩宋詞中的佛道意蘊。 選取王維、蘇軾等大傢的作品，解析詩詞中如何巧妙地融入“空”“有”“禪意”等概念，展現文化交融的藝術高度。 第十一章：宋明理學的興起——儒學的內嚮深化。 詳細解析程頤、硃熹的“理”的概念，探討“格物緻知”的實踐方法，以及對“存天理，滅人欲”的倫理要求。分析理學對教育體係和士人階層的深遠影響。 第四部分：民間信仰與生活美學（貫穿曆代） 本部分關注國學思想在社會基層和審美實踐中的體現，強調國學與生活的緊密聯係。 第十二章：傳統醫學的哲學根基——陰陽五行與整體觀。 從《黃帝內經》齣發，解析中醫的整體觀、辨證論治的思維模式，展示傳統醫學如何體現瞭天人閤一的思想。 第十三章：園林藝術與哲學空間。 探討中國園林（如蘇州園林）的設計理念，如何體現瞭道傢追求的“天人閤一”和儒傢所追求的“居安思危”，提供瞭一種可遊可居的哲學空間。 第十四章：傳統節慶與倫理規範。 以春節、清明等重要節慶為例，解讀其中蘊含的傢族倫理、孝道觀念以及對時間流逝的敬畏。 第五部分：國學精神的當代轉化與實踐（近現代至今） 本部分著眼於如何激活傳統智慧，應對現代社會的挑戰。 第十五章：近代轉型期的文化抉擇。 梳理近代仁人誌士在麵對“中西之辨”時，如何對待傳統國學，包括文化保守與文化革新的復雜張力。 第十六章：經典智慧的現代應用案例分析。 選取現代管理學、心理學領域中與國學思想相通的理論（如領導力中的“德治”與“中庸”之道），進行對比分析，論證國學在現代社會治理中的潛在價值。 第十七章：個人修養的重塑——從經典到日常。 提供一套實用的國學修身路徑，包括如何通過閱讀經典進行自我反思、如何運用傳統美德規範人際關係，以及如何培養“溫、良、恭、儉、讓”的君子之風。 結語：薪火相傳，再造輝煌 本書的最終目的，是激發讀者對中華文化深沉的認同感與探索欲。國學思想體係是中華民族精神的基因，理解它、尊重它，纔能更好地立足於世界文化之林。《基礎國學經典導讀與應用》不僅是一本導覽手冊，更是一把開啓曆史寶庫、涵養當代心靈的鑰匙。我們期望讀者能從閱讀中獲得思想的滋養，使傳統智慧在新的時代背景下，煥發齣不朽的光彩。 --- 適用讀者： 1. 對中國傳統文化有初步興趣，希望建立係統認知框架的初學者。 2. 大學人文社科類專業學生，作為入門或參考教材。 3. 希望提升自身文化素養，追求人生哲學思考的社會各界人士。 4. 對中華曆史、哲學、倫理學有深入研究意願的研究人員。

第 1 迴  字音 曆屆試題
第 2 迴  字形 曆屆試題
第 3 迴  字音 第一冊(1)
第 4 迴  字形 第一冊(1)
第 5 迴  字音 第一冊(2)
第 6 迴  字形 第一冊(2)
第 7 迴  字音 第二冊(1)
第 8 迴  字形 第二冊(1)
第 9 迴  字音 第二冊(2)
第10迴  字形 第二冊(2)
第11迴  字音 第三冊(1)
第12迴  字形 第三冊(1)
第13迴  字音 第三冊(2)
第14迴  字形 第三冊(2)
第15迴  字音 第四冊(1)
第16迴  字形 第四冊(1)
第17迴  字音 第四冊(2)
第18迴  字形 第四冊(2)
第19迴  字音 第五冊(1)
第20迴  字形 第五冊(1)
第21迴  字音 第五冊(2)
第22迴  字形 第五冊(2)
第23迴  字音 第六冊(1)
第24迴  字形 第六冊(1)
第25迴  字音 第六冊(2)
第26迴  字形 第六冊(2)
◎解答

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始買這本書純粹是抱著試試看的心態，因為身邊很多同學都在討論字音字形該怎麼準備，大傢推薦的書也很多，我選瞭這本《國中會考字音字形加強練習(第2版)》主要是覺得它的標題很直接，沒有太多花哨的修飾，就直接點明瞭目標。拿到書的當下，我並沒有立刻投入進去，而是先放在書桌上，時不時瞄一眼。後來，在一次模擬考後，我發現自己在字音字形這塊真的丟瞭不少分，纔開始認真審視這本書。我翻開第一單元，裏麵的題目設計真的很有意思，不是那種死記硬背的羅列，而是通過不同的題型來考察同一個知識點，比如同一個音有不同的字，同一個字有不同的讀音，同一個詞語可能有易混淆的字形等等。而且，它還提供瞭很多很有趣的解釋和辨析，讓我在記憶的同時，還能理解為什麼會這樣，這樣一來，不僅加深瞭記憶，也讓我對漢字的構成和演變有瞭更深的認識。我現在已經堅持每天都做一些練習，感覺自己的辨彆能力真的在提升，很多之前容易混淆的字，現在已經能一眼看齣來瞭。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵設計真的很有質感，一看就知道是針對國中會考的，那種沉甸甸、紮實的感覺，就讓人覺得它裏麵肯定有料。我當初買這本書的時候，其實是對自己的字音字形能力有點焦慮的，畢竟會考考的東西很多，每個部分都不能馬虎，尤其字音字形這種基礎但又容易齣錯的地方，一旦失分就太可惜瞭。這本書的“第2版”也讓我覺得很安心，這意味著它經過瞭市場的檢驗，也可能根據前一版的反饋做齣瞭優化和更新，內容上應該會更貼閤現在的考試趨勢和學生的學習需求。我特彆喜歡它那種“加強練習”的定位，不隻是簡單的介紹，而是實打實的訓練，就是要我們把這些知識點爛熟於心，達到遊刃有餘的程度。拿到書的時候，我迫不及待地翻瞭一下目錄，看到裏麵分得很細，有單字練習、詞語辨析、易錯字等等，感覺每一項都直擊痛點，準備好好利用它來補強自己的弱項，希望能在會考中拿到理想的分數！

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重學習方法的人，在挑選學習資料的時候，我都會仔細比較，看看它是否符閤我的學習習慣。這本《國中會考字音字形加強練習(第2版)》給我的第一印象就是它的編排結構非常清晰，每一個章節都按照一定的邏輯順序展開。它不是那種把所有內容一股腦兒丟給你的書，而是循序漸進，先從最基礎的單字音義入手，然後慢慢過渡到詞語的辨析，最後再挑戰一些更復雜的易錯字和形近字。最讓我贊賞的是，它在講解和練習之間留有足夠的空間，讓你在學習完一個概念後，能立刻通過練習來鞏固，而且題目類型也非常多樣，有選擇題、填空題，甚至還有一些需要自己動手寫的題目。我覺得這種“學練結閤”的方式，對於像我這樣需要大量練習來熟練掌握知識點的學生來說，簡直是太重要瞭。而且，書中的一些提示和解釋都很到位，能幫助我們避開一些常見的誤區。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我當初買這本書的時候，並沒有對它抱有太高的期望，畢竟市麵上關於會考的復習資料太多瞭，很多都是大同小異。但是，這本《國中會考字音字形加強練習(第2版)》卻給瞭我很大的驚喜。它最大的優點在於內容的實用性和針對性。它非常非常貼閤國中會考的實際考點，我翻看瞭一些往年的考題，發現書中的很多題目類型和考查的知識點都高度吻閤。而且，它的練習量也足夠大，讓我能夠充分地進行鞏固和提升。我尤其喜歡它在解釋易錯字的時候，會詳細地分析它們之間的區彆，並且提供一些很有幫助的記憶技巧，這些技巧非常巧妙，而且很容易記住。通過一段時間的練習，我感覺自己在字音字形方麵自信瞭很多，以前那些讓我頭疼的字，現在都能準確地寫齣來和讀齣來。這本書真的是我備考路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較追求效率的學習者，時間對我很寶貴，尤其是在備考階段。選擇《國中會考字音字形加強練習(第2版)》這本書，很大程度上是因為它在“加強練習”這個點上做得非常齣色。它不像一些書那樣，花費大量的篇幅去講解理論，而是直奔主題，提供大量的、有針對性的練習題。這本書的題目質量很高，而且覆蓋的麵很廣，從最基本的單字拼音到復雜的成語辨析，幾乎涵蓋瞭會考中關於字音字形的所有考點。我喜歡它那種“練到你滾瓜爛熟”的感覺，每一道題目都充滿瞭挑戰性，但又都在我的能力範圍內，通過一次次的練習，我真的能感覺到自己的進步。而且，它的排版設計也很人性化，方便我隨時隨地進行練習。這本書讓我覺得，備考字音字形不再是一件枯燥乏味的事情，而是一個可以不斷挑戰自我、提升能力的過程。