五岁 全脑开发游戏书(五册装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　全脑开发游戏书给孩子全方位的学习课程，包含五本内容丰富的游戏书：生活常识、创意力、迷宫、数学启蒙、动手玩剪纸。

　　五岁是幼儿学龄前的关键阶段，可以独立思考，完整的表达故事含意，对人际关系的更加了解，在数学方面学习加减法以及排序，解开逻辑谜题，文字认知，完成进阶迷宫。本套书为五岁的孩子提供最适合其年龄的游戏教材。

　　《数学启蒙》加深加减法题目的难度，并教导孩子运算符号，更加稳固孩子的数学基础，上了小学也不担心跟不上学校进度。

　　《动手玩剪纸》比四岁难度更高的剪纸游戏，有各种可爱图案，孩子拿起剪刀剪剪贴贴，并按照书中指示折线外折或内折，作出各种可爱造型，训练孩子的立体空间感。

　　《迷宫》复杂有趣的迷宫游戏，丰富精采的画面场景，训练孩子的逻辑思考、专注力跟手眼协调，完成游戏后可让孩子更有成就感。

　　《生活常识》包含的内容十分广泛，本书分为五大类：IQ、语言、数学、科学、社会，学习生活常识、常见语词、数学题目练习以及科学知识、环保观念等，为即将进入小学的孩子做好完整准备。

　　《创意力》包含分辨、常识、推理、拼图和逻辑想像五大类，各种全方面的有趣游戏，让孩子在游戏中也可以学习，加强逻辑思考和推理能力。
 
　　五本书籍，丰富的主题，精致的图画及有趣的游戏，兼具游戏与学习的功能，打好孩子各方面的基础。在游戏中吸收各种知识，灵活运用，提升思考与反应力，让孩子在快乐中成长。

　　商品功能：
　　1日常会话词汇，搭配人际关系情境，提早衔接学龄生活。
　　2进阶版的迷宫提升孩子反应力与专注力，培养独立思考。
　　3学习加减法与运算符号，灵活的题型打好数学基础。
　　4细节难度高的剪贴劳作游戏，可以培养孩子耐心与专心。
　　5丰富的推理题让孩子脑力激盪，培养逻辑统整与观察力。
　　6 学习社会、生物、气候、国语、数学等知识，为小学课程做好准备。

　　内容物：
　　本套内含五本书：生活常识、创意力、迷宫、数学启蒙、动手玩剪纸

商品特色：

　　1适龄的课程
　　适合5岁孩童的课程设计，以五大主题为内容，给孩子多方位的练习。

　　2多元化内容
　　多元化的内容，有趣的游戏，让孩子边玩边学习，为入学前做最好准备。

　　3可爱的插画
　　童趣可爱的插画设计，让孩子爱不释手，并刺激孩子视觉，培养美感。

　　4亲子的互动
　　家长可与孩子一起阅读、游戏，增进亲子互动。

好的，这里为您撰写一份针对“五岁全脑开发游戏书（五册装）”之外其他图书的详细简介。这份简介将聚焦于其他可能涵盖的儿童教育、早期发展、或者特定技能培养的图书内容，力求内容详实且自然流畅。 启蒙之光：构建未来基石的智慧阅读系列（共七册精选集） 本系列图书精选七册，旨在为三至七岁阶段的儿童提供一个全面、均衡且富有探索精神的学习环境。我们深知，五岁是一个关键的过渡期，儿童的认知、社交情感和精细运动技能正经历飞速发展。因此，本系列并非侧重于单一的“全脑游戏”模式，而是采用多维度、跨学科的视角，确保每一个学习模块都能与儿童的实际发展需求紧密结合。 第一册：逻辑思维与初级数学启蒙——《奇妙的数字迷宫》 核心目标： 培养结构化思维、空间推理能力及对数量关系的初步理解。 本册聚焦于逻辑推理和前数学概念的建立，这是未来科学学习的基石。它摒弃了单纯的机械记忆，转而采用情境化的谜题和故事驱动的挑战。 主要内容构成： 1. 序列与模式识别（Pattern Recognition）： 通过大量的视觉和听觉模式重复与打乱练习，训练儿童预测下一步的逻辑。例如，根据颜色、形状、大小的循环变化，填补缺失的一环。 2. 集合与分类（Set Theory Introduction）： 引入“一样”“不一样”“更多”“更少”等基础比较概念。学习如何根据单一或多重属性（如颜色+功能）对物体进行精确分类，这是构建数学集合概念的初始步骤。 3. 空间方位感与几何初步（Spatial Awareness）： 包含大量的上下、前后、左右、内外的辨识练习。通过迷宫、路径规划和简单的拼图游戏，帮助孩子在二维平面上理解三维关系，初步认识圆形、方形、三角形等基本形状的属性。 4. 数量对应与一一对应（One-to-One Correspondence）： 强调“一个物体对应一个数字”的概念，而非简单的点数。书中设计了匹配场景，如为每一只小动物分发食物，确保数量的准确对应。 第二册：语言艺术与表达力训练——《小小演说家：绘本故事创作坊》 核心目标： 提升词汇量、句子结构理解、听力理解能力及初步的叙事组织能力。 语言是思维的外化，本册着重于从接收到输出的完整语言链条的构建。 主要内容构成： 1. 情境词汇扩展（Contextual Vocabulary Expansion）： 针对日常生活、自然现象和抽象情感（如“高兴”“沮丧”“好奇”）提供丰富的、配有图示的词汇学习。重点在于理解词语在不同语境下的细微差别。 2. 听力理解与复述（Listening Comprehension & Retelling）： 提供简短的、情节连贯的微型故事，要求孩子在听完后，能准确指出关键信息（Who, What, Where）。鼓励使用完整的句子进行口头复述。 3. 韵律与节奏感（Phonological Awareness）： 包含大量押韵诗歌、绕口令和儿歌，帮助孩子分辨音素、掌握语音的节奏和韵律，这是未来阅读流利度的关键。 4. 情绪词汇与表达（Emotional Vocabulary）： 引导孩子识别图画中人物的面部表情，并将这些表情与具体的感受词汇联系起来，为发展情商打下语言基础。 第三册：精细动作与艺术感知力培养——《指尖上的魔法师：创意手工指南》 核心目标： 增强手眼协调能力、提升工具使用准确性，并激发创造性思维。 本册侧重于操作性技能（Psychomotor Skills）的发展，这些技能直接影响书写、绘画乃至未来操作复杂工具的能力。 主要内容构成： 1. 剪、贴、捏的进阶训练： 不仅仅是简单的剪直线，而是要求进行曲线和复杂形状的剪裁，以及利用胶水、浆糊等材料进行三维结构的搭建。 2. 工具的精确使用： 引入安全剪刀、画笔、蜡笔、印章等工具的正确握持与力度控制。例如，学习如何用蜡笔画出均匀的着色区域，而非涂抹混乱。 3. 对称与比例的初步感知： 在手工制作中，要求孩子模仿特定的对称图案或按照指示裁剪出具有特定比例的部件，培养对视觉平衡的敏感性。 4. 材料的探索与想象： 鼓励使用非传统材料（如布料、豆子、废旧纸板）进行创作，引导孩子思考“这个材料还能做什么”，从而跳出固有的功能思维定势。 第四册：自然科学与环境探索——《小小自然学家：我们身边的世界》 核心目标： 激发对自然界的好奇心，学习基本的观察方法和因果关系。 本册将学习的重点从抽象的概念转移到可感知的外部世界，培养科学探究精神。 主要内容构成： 1. 动植物基础认知： 介绍常见的天气现象（晴天、雨天、多云）、四季更替带来的变化，以及常见的本地动植物（如蝴蝶的生命周期、猫和狗的生活习性）。 2. 感官观察训练： 设计一系列“侦探任务”，要求孩子调动嗅觉、触觉、听觉来收集信息。例如，比较两种不同树叶的纹理，或聆听不同鸟类的叫声。 3. 简单的因果推理： 通过实验演示（如水蒸发、冰融化），帮助孩子理解简单的“如果……那么……”关系，但无需引入复杂原理，着重于现象的记录。 4. 安全与责任意识： 讨论保护环境、爱护小动物的基本常识，建立初步的自然伦理观。 第五册：社交情感智能与自我认知——《我的情绪小日记与友谊树》 核心目标： 帮助孩子识别、命名并恰当地表达自己的情绪，学习合作与换位思考。 此册是关于情商（EQ）培养的核心读本，它认识到社交能力与认知能力同等重要。 主要内容构成： 1. 情绪光谱识别： 区分基础的“开心”、“难过”、“生气”之外，引入“沮丧”、“嫉妒”、“骄傲”等复杂情绪，并通过情景剧本帮助理解这些情绪的触发点。 2. 冲突解决策略： 呈现常见的小组冲突场景（如抢玩具、意见不合），引导孩子思考至少两种以上的解决方案，强调“轮流等待”和“友好协商”。 3. 换位思考练习（Perspective Taking）： 通过“如果我是他/她，我会怎么想？”的提问模式，帮助孩子站在他人的角度理解行为背后的动机，培养同理心。 4. 自我价值感构建： 强调“每个人都是独一无二的”，通过记录自己的优点和取得的小成就，帮助孩子建立积极的自我认知。 第六册：跨学科综合应用与问题解决——《小小工程师的挑战日记》 核心目标： 整合前几册学到的数学、空间和逻辑知识，应用于解决实际的、开放性的问题。 本册是应用篇，要求孩子将分散的知识点融会贯通，进行跨领域的整合运用。 主要内容构成： 1. 建筑与结构挑战： 例如，设计一座能支撑特定重量的“小桥”，或建造一座需要平衡的“塔楼”，结合了空间感、结构稳定性和基础测量概念。 2. 资源管理与分配： 模拟一个简单的购物或资源分配场景，要求孩子在有限的“金钱”或“材料”内完成既定任务，引入初步的决策制定过程。 3. 时间概念的具象化： 不仅学习钟表上的时间，更学习“做完这件事需要多长时间？”、“早餐到午餐之间有多少活动？”等相对时间概念的估算。 4. 系统性排错（Troubleshooting）： 当一个简单的装置（如多米诺骨牌阵）没有成功运转时，引导孩子系统地回顾每一步，找出失败的原因，培养排除故障的思维路径。 第七册：创意写作与想象力拓展——《通往梦幻国度的地图册》 核心目标： 释放无拘无束的想象力，将零散的图像和概念转化为连贯的、富有个人风格的创作。 与侧重规则的逻辑书不同，本册是想象力的“安全飞地”，鼓励大胆的、不设限的思维跳跃。 主要内容构成： 1. 奇幻角色设定： 引导孩子创造一个独一无二的虚构生物或人物，需要描述其外形、特殊能力和生活环境，训练细节的想象与丰富性。 2. 场景搭建与环境描述： 提供了如“一座漂浮在云端的城堡”或“一个长满了会说话的蘑菇的森林”等场景，要求孩子用语言描绘出“声音”、“气味”和“感觉”。 3. 故事情节的线性发展： 学习故事的基本结构——开始、发展、高潮和结束。虽然形式自由，但要求最终的叙述能保持逻辑上的可理解性。 4. 图文结合的表达： 鼓励孩子先画出自己想象的画面，再尝试用文字描述画面中的关键元素，实现视觉表达与语言表达的互相促进。 本“启蒙之光”系列，通过七个不同维度的系统训练，确保五岁儿童在保持探索热情的同时，获得全面且扎实的基础能力，为他们未来持续的学习之旅做好充分准备。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这套《五岁全脑开发游戏书》简直是我家熊孩子最近的最爱！之前也买过不少类似的书，但很多都太简单了，或者太难了，孩子玩一两次就失去兴趣。这套书就不一样了，它真的抓住了五岁孩子的心理特点。我儿子现在是个精力旺盛的“破坏王”，但只要我拿出这套书，他就能安安静静地坐下来玩上好一会儿。书里的内容设计太有创意了，不是简单地填涂或者连线，而是有很多需要思考和判断的小环节。比如，有些游戏需要他根据提示找到特定物品，这锻炼了他的观察力和专注力；有些迷宫游戏，需要他规划路线，这培养了他的逻辑思维和空间想象力。最让我惊喜的是，书中还包含了一些简单的数学概念启蒙，比如数数、大小比较、形状认知，都是通过游戏的方式来呈现的，让孩子在玩的过程中不知不觉就学会了。而且，这套书的画面也非常精美，色彩搭配协调，人物形象可爱，能很好地吸引孩子的注意力。我发现，孩子在玩这些游戏的时候，不仅仅是动手，更是动脑，他的表达能力、解决问题的能力似乎也得到了提升。不得不说，这套书真的在“玩中学”这一点上做得非常出色，让学习变得轻松有趣，也让我这个老母亲少了很多辅导的烦恼，看着孩子一天天进步，别提多开心了！

评分☆☆☆☆☆

我真心觉得这套《五岁全脑开发游戏书》是给我家小宝贝开发智力的一个绝佳选择。我关注孩子早期教育很久了，也看了不少资料，深知五岁是孩子大脑发育的关键时期，需要各种刺激和引导。这套书简直就像一位耐心且充满智慧的启蒙老师。首先，从内容上来说，它覆盖的范围非常广。不仅仅是基础的语言和数学启蒙，还涉及到了艺术、逻辑、空间、创造力等多个方面。我发现，书里的每个小游戏都设计得别出心裁，巧妙地融合了知识点和趣味性。比如，有些游戏需要孩子进行颜色和形状的配对，这不仅锻炼了他的观察力和记忆力，也为他日后学习更复杂的数学概念打下了基础。还有一些需要孩子发挥想象力的涂鸦或者角色扮演的小游戏，则能极大地激发他的创造力和想象力。最重要的是，这套书并没有给孩子造成过多的学习压力，它以一种轻松愉快的游戏形式，让孩子在玩乐中主动去探索，去思考。我儿子现在变得越来越愿意主动去尝试解决问题，不再是遇到困难就放弃。而且，书的装帧设计也很讲究，纸张质量很好，印刷清晰，字迹和图画都非常适合小朋友阅读。这套书就像一把钥匙，为孩子打开了认识世界、开发潜能的大门，我非常推荐给所有关注孩子全面发展的家长。

评分☆☆☆☆☆

自从入手这套《五岁全脑开发游戏书》之后，我家的小朋友像是打开了新世界的大门。我一直觉得，五岁这个年纪，培养孩子的学习兴趣和思维方式比单纯灌输知识更重要。而这套书，可以说完美地契合了我的想法。它不是那种填鸭式的教材，而是以一种非常巧妙的方式，把各种学习内容融入到丰富多彩的游戏中。孩子在玩的过程中，仿佛是在进行一场精彩的探险。我尤其喜欢的是，书中很多游戏都鼓励孩子去探索、去发现，而不是仅仅遵循固定的模式。比如，有关于颜色和形状的认知游戏，不仅仅是让你指出是什么，还会引导孩子去思考它们在生活中的应用，这极大地拓展了他的思维宽度。还有一些需要孩子进行简单推理的小故事，让他在阅读中理解事物的逻辑关系。更让我惊喜的是，这套书还涉及到一些情绪管理和社交礼仪的启蒙，这是很多同类书籍所忽略的。通过一些情景小游戏，孩子能更好地理解自己的情绪，学会与人相处。我感觉，这套书在开发孩子“全脑”这一点上做得非常到位，它不只关注孩子的智力发展，更注重情商、创造力、动手能力的全面培养。看着孩子每天都充满期待地去翻阅这些书，并且从中获得成就感，我真的觉得这笔投资非常值。

评分☆☆☆☆☆

对于我家那个精力旺盛、好奇心爆棚的五岁小家伙，这套《五岁全脑开发游戏书》简直是“及时雨”。我之前一直在寻找能够吸引他注意力，又能真正帮他提升认知能力的书籍，而这套书恰恰做到了。打开书的第一感觉就是“哇”，色彩鲜艳，设计新颖，完全是孩子喜欢的风格。它不是一本一本的，而是分成了好几册，每一册都有不同的侧重点，但整体又相互关联，形成一个完整的学习体系。我最欣赏的是，它不像市面上很多“智力开发”的书那样，只是简单地重复一些练习题，而是通过各种富有创意的游戏来引导孩子思考。例如，有些游戏需要孩子观察图画中的细节，找出隐藏的物品，这极大地锻炼了他的观察力和专注力。还有一些关于逻辑排序、因果关系的小谜题，能很好地培养他的逻辑思维能力。我儿子现在对数字和字母的兴趣明显提高了，因为书里把它们融入到了各种好玩的游戏里，比如数数的小兔子，或者根据字母顺序找到小汽车。这套书不仅训练了孩子的认知能力，还潜移默化地培养了他的耐心和解决问题的能力。我看到他在完成一些游戏时，会反复尝试，直到找到正确的答案，这种坚持不懈的精神，正是我们家长希望看到的。这套书真的做到了寓教于乐，让孩子在快乐中成长。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直就是给五岁宝宝量身定做的“超级大脑启动器”！拿到手的时候，我就被它满满的诚意打动了。首先，这套书的设计非常吸引人，封面色彩鲜艳，插画生动有趣，一下子就能抓住孩子的小脑袋瓜。我儿子平时对那些枯燥的识字卡片或者数学题兴趣缺缺，但拿到这套书，他几乎是爱不释手。书里的游戏形式多种多样，有找不同、连线、迷宫、填色，还有一些需要动脑筋的逻辑推理小游戏。每个游戏都设计得恰到好处，既有挑战性，又不会让孩子感到挫败。而且，它不是那种单一的重复性游戏，而是循序渐进，难度曲线设计得非常棒，能明显感觉到孩子在玩的过程中，思考能力、观察力、动手能力都在悄悄地进步。我特别喜欢的是，很多游戏都融入了生活常识，比如认识形状、颜色，学习简单的加减法，还有一些关于情绪管理的启蒙。这让学习变得不再是“任务”，而是“玩耍”，孩子们在开心的氛围中，自然而然地吸收了知识。而且，这套书的材质也非常安全，纸张厚实，圆角设计，完全不用担心孩子玩耍时受伤。对于想在家给孩子做早期教育的家长来说，这套书绝对是个宝藏，省去了很多自己设计教案的麻烦，孩子也爱玩，家长也放心。