具体描述
「点连点」利用小圆点引导，
做直—横—斜线条写画练习；
孩子们必须先观察、思考对应点才能落笔，
借此磨练出优秀观察力与反应力！
做直—横—斜线条写画练习；
孩子们必须先观察、思考对应点才能落笔，
借此磨练出优秀观察力与反应力！
「点连点」系列书共有三本，
这本「线条练习」最适合初学握笔的孩子。
因为「线条」是一切写画基础，
无论是想写好中文字或英文字母，
学会控制线条是最重要的。
若无法稳定地画出直、斜线，
就更不容易画好曲线。
透过学习格内直横各3个点的导引，
孩子们不只能顺利画出长短线条，
还能利用这些技巧组合出三角、方形等可爱图案。
>>>>>>「点连点」与一般描写练习本差异在哪儿？
常见的描写练习本只是「照着描」，
不必动脑筋，
是较为死板的学习法。
「眼脑手协调，点连点线条练习」的每一张图，
都需要「用眼观察」、「动脑思考」、「拿笔实画」才能顺利完成，
相较之下活泼有趣得多；
目前这种方法已有日韩中及欧洲多国採用，
可说是训练孩子们观察力、反应力最棒的方法。
在完成这本《1日3分，训练观察力！》后，
还可接着挑战《1日5分，训练反应力！》及《1日7分，训练专注力！》，
让学习更加进阶，
衔接正式教育时更加顺利。
本书特色
▶▶▶▶▶利用有趣的练习，打下写画基础
本书在设计图形时即考量到学写中文需要的「直、横、撇、捺」笔顺概念，并按照先直线后斜线的概念安排配置，为孩子们日后写字画画打好基础。
▶▶▶▶▶不费力即可学会三角、四边及多边形的构成
线条是构成图像的基础，无论是三角形、正方形、平行四边形或多边形，都可在本书中学会。
▶▶▶▶▶由易而难，增加成就感
初次拿笔的孩子往往不易控制笔势走向；考量到这一点，本书採取先简单后困难的图形编排，借此让孩子们在完成一张又一张的图形时得到成就感。
著者信息
作者简介
BP研究会
BP指BrainPower「脑力」。BP研究会希望每个孩子都能「边玩边学」，并透过玩乐激发出最大潜能。「点连点」是首度推出的系列作品，日后也将持续努力开发出各种有助于学习的游戏书。
绘者简介
丘兆川
喜爱旅游、美食和绘画。
大学就读生物系，及服装设计。就职于广告公司时，老板曾问「你怎么不去当插画家」，因而受到启发，决定成为专职插画家。
喜欢绘制让人感到快乐、充满活力的插画！
BP研究会
BP指BrainPower「脑力」。BP研究会希望每个孩子都能「边玩边学」，并透过玩乐激发出最大潜能。「点连点」是首度推出的系列作品，日后也将持续努力开发出各种有助于学习的游戏书。
绘者简介
丘兆川
喜爱旅游、美食和绘画。
大学就读生物系，及服装设计。就职于广告公司时，老板曾问「你怎么不去当插画家」，因而受到启发，决定成为专职插画家。
喜欢绘制让人感到快乐、充满活力的插画！
图书目录
图书序言
前言
利用点连点，锻练孩子的眼脑手协调力
《1日3分，训练观察力！眼脑手协调，点连点线条练习》跟一般练习本最大的不同处在于：孩子们必须透过观察，在相应的点与点之间画线，才能完成图案。它比传统的描红练习本更需要专注地观察。
而在下笔前，更必须要思考：题目的点与空格内的点，相应位置是哪个？该从哪个点开始？线条的方向要怎么走？随着图形愈来愈复杂，必须思考与观察的细节也会变多；在不自觉间让孩子们学会观察与思考，都让「点连点」不只是单纯的练习本。
此外，本书图片安排以适应中文笔顺为首要考量，繁体中文书写时需要的「直横撇捺」等笔顺，都可以经由点连点方式先行习惯。
在开始使用练习本前，还有些小建议提供给爸爸妈妈们参考：
＊用什么笔
笔桿太细的铅笔、原子笔，都不适合刚学抓握的孩子，若能使用学习铅笔或甚至蜡笔，会比较容易上手。
＊握笔姿势
刚开始学习拿笔的小小孩，不必特别纠正他们的握笔姿势，无论採用什么握笔姿势，只要他们能安全、开心地涂鸦就好了。
＊镜像问题
例如把C画成反向C，这个问题尤其容易出现在惯用左手的小朋友身上。解决方法是，不要「一笔到底」，先用点连点的方式完成图形，即可逐渐改善这个现象，增加孩子的自信心，顺利接轨学校生活。
POINT：如何有效使用《1日3分，训练观察力！眼脑手协调，点连点线条练习》？
Step 1：观察上方格子里的图片示范。
Step 2：在下方的空格里描绘出相同的图案。
利用点连点，锻练孩子的眼脑手协调力
《1日3分，训练观察力！眼脑手协调，点连点线条练习》跟一般练习本最大的不同处在于：孩子们必须透过观察，在相应的点与点之间画线，才能完成图案。它比传统的描红练习本更需要专注地观察。
而在下笔前，更必须要思考：题目的点与空格内的点，相应位置是哪个？该从哪个点开始？线条的方向要怎么走？随着图形愈来愈复杂，必须思考与观察的细节也会变多；在不自觉间让孩子们学会观察与思考，都让「点连点」不只是单纯的练习本。
此外，本书图片安排以适应中文笔顺为首要考量，繁体中文书写时需要的「直横撇捺」等笔顺，都可以经由点连点方式先行习惯。
在开始使用练习本前，还有些小建议提供给爸爸妈妈们参考：
＊用什么笔
笔桿太细的铅笔、原子笔，都不适合刚学抓握的孩子，若能使用学习铅笔或甚至蜡笔，会比较容易上手。
＊握笔姿势
刚开始学习拿笔的小小孩，不必特别纠正他们的握笔姿势，无论採用什么握笔姿势，只要他们能安全、开心地涂鸦就好了。
＊镜像问题
例如把C画成反向C，这个问题尤其容易出现在惯用左手的小朋友身上。解决方法是，不要「一笔到底」，先用点连点的方式完成图形，即可逐渐改善这个现象，增加孩子的自信心，顺利接轨学校生活。
POINT：如何有效使用《1日3分，训练观察力！眼脑手协调，点连点线条练习》？
Step 1：观察上方格子里的图片示范。
Step 2：在下方的空格里描绘出相同的图案。
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