世界少年文學必讀經典60 魯賓遜漂流記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Daniel Defoe

圖書標籤:

• 冒險
• 經典
• 文學
• 少年
• 魯賓遜漂流記
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• 英國文學
• 丹尼爾·笛福
• 必讀

　　魯賓遜不顧雙親反對，決意捨棄在傢鄉發展事業，一心想要航海，齣外實現他遊遍世界的美夢。可是從他踏上第一艘船的那一刻起，就注定瞭必須時時麵對危險的命運。在一次海難中，狂風巨浪奪去瞭同船夥伴的生命，魯賓遜獨自淪落到一座人跡絕至的荒島上。在這人跡不至、野獸遍布的荒島上，他要怎麼活下去？

　　魯賓遜並沒有茫然失措的坐待死神召喚，反而戰勝自怨自艾和絕望，重建生活的目標，冷靜的以智慧和毅力化解重重危機。他利用簡單的工具搭建居所、製造器物、播種大麥、馴養禽畜，甚至收服野人，儼然成為荒島之王。最後因為援助一位英籍船長收復失船，纔在離傢多年漂流荒島後，迴到人事已非的故鄉。

　　在真實的人生裏，麵對大大小小的挑戰，每個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥，就能成為主宰自我命運的魯賓遜，進而建立一個屬於自己的王國！

係列特色

　　‧作品最完備：精選世界各國著名的文學小說60冊，跨越地域與時間，與莎士比亞、狄更斯、馬剋‧吐溫等文學大師親近，豐富孩子的生活經驗，更擴展孩子的國際視野。

　　‧意旨最貼近：依據孩子的閱讀喜好，精心策畫十大主題，特邀十位兒童文學工作者撰文導讀，帶領傢長及老師，以不同麵嚮引導孩子閱讀經典。

　　‧文字最精練：由林文月、黃得時、文心等數十位名傢重新改寫，保留原著精華，用字遣詞十分適閤國小學童閱讀，以提升閱讀與寫作的能力。

　　‧風格最多樣：現代、多樣風格的內頁插圖及封麵設計，賦予經典文學新風貌。

　　每一個人的成長過程中，都曾有一本令自己印象深刻、啓迪至深的經典文學作品。在廣大讀者的企盼下，東方齣版社正式展開「世界少年文學精選」係列改版計畫，希望賦予這套經典文學新風貌，並再次重申孩子閱讀經典小說的重要性。

　　因此我們企畫齣「世界少年文學必讀經典60」，設定10大主題：奇幻冒險、多元社會、情感關係、成長勵誌、想像創造、曆史傳奇、勇氣正義、人性探討、自然關懷、生命啓示。

　　精選原係列最具代錶性、曆年最暢銷、曆久彌新的60本作品，每個主題各6本。特彆邀請10位重量級兒童文學工作者來領讀，除瞭闡述閱讀經典對孩子的影響，並針對所設定的主題進行閱讀重點探討，分享每一本經典文學的內容特色，進而引領孩子如何去閱讀和思考。

　　在二十一世紀，網路無遠弗屆、咫尺天涯的現代，閱讀經典文學是孩子走齣象牙塔、拓展國際視野的最好方式，既能增進閱讀與寫作能力、從中體驗不同的人生、探索自己的夢想，還能開闊心胸、增長智慧、陶冶品格，成為未來具有世界觀的人纔。

得奬紀錄

　　★文化部推薦中小學生優良課外讀物
　　★颱北市政府評選優良兒童讀物

名人推薦

　　王文華(兒童文學作傢)
　　李偉文(牙醫師‧作傢‧環保誌工)
　　餘遠炫(作傢)
　　林良(兒童文學作傢)
　　林玫伶(國小校長‧兒童文學作傢)
　　洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)
　　徐永康(颱灣閱讀協會常務理事長)
　　徐鞦玲(北一女國文老師)
　　張子樟(兒童文學評論傢)
　　陳安儀(親職作傢)
　　蔡明灑(朗朗小書房創辦人)

　　(依姓名筆畫順序排列)

　　＊適讀年齡：9歲以上

作者簡介

丹尼爾‧狄佛（Daniel Defoe , 1660—1731）

　　狄佛是英國的小說傢和新聞記者。他齣生於倫敦，本姓佛（foe），後來在自己的姓前麵加上聽起來如同貴族的「de」的前綴，形成狄佛（Defoe）此名。

　　他早年從商，但屢遭失敗。後任時事新聞記者，喜歡評論政治，齣版過政治評論之類的小冊子。知名的作品有《魯賓遜漂流記》、《摩爾‧法蘭德斯》、《傑剋上校》、《惡疫之年日誌》、《羅珊娜》、《辛格爾頓船長》。

　　1719年，他根據一名落難水手亞曆山大‧塞爾柯剋的部分經曆和自己的構想寫成《魯賓遜漂流記》。他擅長描寫具體的行動和環境，細節逼真，語言自然親切。此書奠定他在英國文壇上的地位，也開啓英國寫實小說的寫作風潮。《魯賓遜漂流記》齣版之後膾炙人口、享譽全球，至今仍是世界各地學子閱讀的經典文學之作，魯賓遜也成為與睏境抗爭的代錶人物。
 

第一章 航海夢
離傢齣走       
船沉瞭！       
我成瞭奴隸   
脫逃成功       
黑人島   
海上獲救       
在巴西種甘蔗
再迴海上       
與巨浪搏鬥   
自己做木筏   
一綫生機       
穴居生活       
幸與不幸       
 
第二章 穴居人
決定記日記   
步上軌道       
發現糧食       
大地震   
生病       
治病偏方       
驚喜的發現   
兩種季節       
齣外旅行       
 
第三章 荒島風雲
辛苦的代價  
製造用具       
滿足欲望       
湍流       
脫險       
島上的國王   
赤腳印   
海邊的骷髏   
主動齣擊       
 
第四章 天地有情
恐怖的遺痕   
遇難船   
虎口餘生       
星期五   
教育野人       
嘴巴派上用場       
猜忌       
忠誠的情感   
再度造船       
激戰       
骨肉情   
 
第五章 絕處逢生
性命攸關       
俘虜疑雲       
獲勝       
事與願違       
歸降       
失而復得       
迴到故鄉       
重遊舊地       
 

推薦序

閱讀世界名著  拓廣國際視野

　　東方齣版社創立於一九四五年，是颱灣最早以齣版兒童讀物為目標的齣版社。為瞭幫助學童學習國語，增強語文能力，東方齣版的各種兒童讀物當中，文學讀物尤其受到特彆的關注。

　　為兒童齣版文學讀物有許多途徑，不同的齣版社有不同的做法。東方齣版社的做法特彆的與眾不同，也特彆的引人注目，那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法，可大可久，而且不愁沒有材料來源。因此，東方的編輯都懷有一個信念，就是：每一部具有經典地位的文學名著，都應該有一本「少年版」，不論是哪一國，不論是哪一個時代。

　　舉例來說，西班牙作傢「塞凡提斯」的文學巨作《唐‧吉訶德》，代錶西班牙的文學成就。這樣的作品，我們的學童哪能有機會讀到。東方要做的，就是為少年們創造機會，讓他們能夠及早目睹。「少年版」的功能就在這裏。

　　為世界文學名著製作「少年版」，最先要選擇適當的版本或完整的譯本，再邀請有經驗的作傢根據選定的版本進行改寫。作傢都有豐富的閱讀經驗和寫作經驗，在重新閱讀選定的版本之後，進行節錄，使長書變短，大書凝鍊成小書，留下精采的部分，刪除冗長的部分，完成一本適閤少年閱讀的讀物。

　　再以俄國作傢「托爾斯泰」所寫的長篇小說《戰爭與和平》，這是他付齣心血最多的傑作，長度有一百萬字。少年讀者每天讀一小時，要讀多久纔能完成？有瞭「少年版」，少年讀者兩、三天就可以讀完一部世界文學名著，該有多高興。

　　「少年版」不隻是能解決文字長度的問題，還能把原版書某些深奧難懂的文字，改寫得流暢易懂，使少年讀者獲得順暢閱讀的樂趣。此外，尤其可以使老師和傢長放心的，就是原書中如有對純潔的少年讀者不適宜的、不雅、不潔的敘述或描寫，「少年版」都可以做細心的處理。

　　文學讀物的範圍非常廣大，有一般的生活文學、曆史文學、傳記文學、推理文學、科幻文學等。東方特地規畫齣各種不同係列，「世界少年文學精選」就是其中的係列之一。

　　「世界少年文學精選」所選的書，以世界各國著名的小說為主，經過多年的努力，目前已經纍積到一百二十冊。包括的國傢有英國、美國、法國、德國、義大利、西班牙、希臘、瑞士、比利時、瑞典，還有阿拉伯國傢，以及東方國傢的日本，一共十幾個國傢和地區。少年讀者在這個係列裏，可以選讀到曆史最悠久的《希臘神話》、《天方夜譚》等，也可以選讀到現代著名小說《老人與海》、《小王子》等。

　　最能使少年讀者興奮的，應該是藉著閱讀，他們竟可以跟許多有名的大作傢親近，例如：莎士比亞、托爾斯泰、狄更斯、雨果、大仲馬、小仲馬、馬剋•吐溫、海明威……

　　這係列所選的書幾乎都是聞名世界的小說，原作者都是名傢。至於參與改寫工作的人，也都是國內的知名作傢，例如：黃得時、林文月、蘇尚耀、許文新、周姚萍、管傢琪……他們都值得老師和傢長信賴。少年讀者從係列裏選書閱讀，等於在世界文學園地裏周遊一遭，對全世界的文學有瞭基本的認識。除此之外，還可藉著閱讀，瞭解到世界各民族的風俗人情、生活方式。更可以發現，各民族幾乎都有相似的善惡觀念，而且會為相似的事情而感動。

　　東方這一次為這個係列進行改版，要讓這一套永不怕老的叢書穿上新衣。很高興聽到這樣的消息，就以後麵的兩句話作為我對這套書的形容，並且以它作為賀詞，祝賀這套書的新生。

　　這兩句話就是：「閱讀世界名著，拓廣國際視野」。
導讀與賞析

為什麼要閱讀？為什麼要閱讀經典？

　　人類是所有動物中唯一能享受祖先智慧的動物。曾經有一個神經科學研究所的入學考試題目：人與我們最近的親戚黑猩猩，有98.5%的基因相同，請問這1.5%的差異，所造成的差彆在哪裏？為什麼人類現在能享受這麼好的文明，而牠們還在外麵餐風露宿找東西吃？

　　閱讀像一把鑰匙，打開人類知識的門

　　很遺憾的是，這一題無人答對。其實答案很簡單，因為隻有人類發展齣文字，有閱讀的能力，而文字可以超越時空的限製，無遠弗屆，因此人類的知識可以纍積，祖先的智慧可以傳承，纔能造就齣文明來。

　　林肯說：「閱讀是人類最偉大的發明，它使我們能跟死去的、不在眼前的人對話。」再怎麼聰明的動物都無法把牠的經驗傳給尚未齣世的下一代，這也就是黑猩猩雖然跟我們基因這麼相近，卻無法創造齣文明的原因，因為牠們的經驗無法傳承。

　　閱讀像一把鑰匙，打開人類知識的門，所以父母給孩子最好的禮物就是養成他閱讀的習慣，使他站在前人的肩膀上，看得更高、更遠，終身能受用不盡。

　　聯閤國經濟閤作發展組織（OECD）說：讀寫能力是二十一世紀知識社會的共同貨幣，它決定國傢的競爭力。孩子多念一年書，國傢的生産毛額增加3.6%。因為閱讀纔能用有限的生命去學無限的知識，纔能將彆人的經驗內化成自己的。而知識是力量，是嚮上提升的颱階。

　　那麼為什麼要閱讀經典呢？因為人在幼年時所讀的書，會內化成他對國傢民族的認同、人生的理想、對未來的看法。猶太教的《傳道書》（Ecclesiastes）中說：「太陽底下沒有新鮮事，已有之事，後必再有，已行之事，後必再行。」閱讀經典帶給我們智慧，使我們有前例可援、不重蹈前人的覆轍。

　　凡是能通過時代的考驗、經過韆百年的浪淘沙而仍然留下來的，就是經典的書，值得推薦給孩子看。它帶給孩子典範，教孩子什麼是道德、勇氣和處世準則。許多時候，父母為瞭生計，無法在傢中陪伴孩子、教他們做人的道理。但是隻要傢中有經典好書，孩子自然成長為國傢棟梁。因為透過閱讀，孩子將自己內化成書中的主角，象喜亦喜，象悲亦悲。在童年模仿力最強的時候，孩子會將自己塑造成他心目中的英雄（這與大腦中的鏡像神經元有關）。因此，孩子品格的培養是在幼年，這時介紹經典的書給他看會達到事半功倍的成效。

　　一書一世界

　　閱讀豐富人生，一個享受閱讀的人永遠不會寂寞，因為打開一本書，就打開瞭一個世界。在英文中，alone和lonely都是單獨一個人的意思，但是人可以在很大的派對中覺得lonely，也可以獨自一個人而不lonely，這差彆在於有沒有一本好書相伴。所以，閱讀長智慧，使人生少煩惱。一本好的小說不僅增長我們的知識，也撫慰我們的心靈，因為想像力是上天給我們最好的娛樂。

　　蓋瑞‧拉森（Gary Larson）是目前大傢公認最有創意的人之一。小時候傢裏很窮，他說當「星際大戰」（Star War）上演時，全美國的孩子都看過瞭，隻有他一個人沒有，他就嚮父親要錢去看這部電影。他父親說：「最好的娛樂是在你腦海裏的呀！怎麼要外求呢？」他學會瞭在腦海中編故事，運用他的想像力來娛樂自己，造就瞭他後來成為美國最負盛名的漫畫傢。

　　《金銀島》的作者史帝文生也是，他小時候多病，無法去上學或跟小朋友玩。當他躺在床上很無聊時，他就用他的想像力編故事來娛樂自己。《金銀島》是世界上少數百看不厭的小說之一，我們很難相信作者是個睏在鬥室的臥床少年。

　　想像力在二十一世紀尤其重要，因為想像力是創造力的根本，上天賦予每一個孩童充沛的想像力，隻要大人不去扼殺它，孩子就可以盡情的作夢，創造齣許多音樂、藝術，讓這個世界多采多姿。

　　颱灣的閱讀在小學階段可以說是成功的，但是國中以上還待努力。這其中有一個問題是我們缺乏適閤青少年看的書。因此東方齣版社齣版這一套改編過的經典書就非常有意義，它正好補足瞭介於童書和成人書之間的空白。

　　想像力是最好的娛樂

　　《魯賓遜漂流記》是1719年4月25日齣版的，一齣版，立刻洛陽紙貴，纔到年底，就已經再版瞭四次。它曾經被翻譯成37國的文字，風靡全球。

　　本書的作者叫狄佛(Daniel Defoe)，一個相當傳奇的人物：他是個商人，去過很多地方做生意，見識廣，所以魯賓遜纔會製做那麼多工具，活齣書中描述的那種自給自足的生活。他本名叫Daniel Foe，在當時，商人的地位低下(跟中國的士農工商一樣，商人在最下層)，他就自己改名，在Foe前麵加個屬於貴族的de錶示他來自有領地的傢族。從這裏可以看齣，這個人是不受傳統拘束的，環境不利時，他敢去做作假來爭取利益。

　　他替書中主角取名「魯賓遜」是因為他景仰英國十三世紀劫富濟貧的大盜羅賓漢，Robin的兒子當然就叫Robinson瞭。

　　這是第一本用「我」作為敘述者的書，因此很多人以為這故事是真的，還有人去找這個島。就像柯南道爾寫《失去的世界》(The Lost World)時，因為寫的太逼真，就有學者真的去尋找。耶魯大學哈斯金實驗室的創辦人－生物學傢哈斯金博士(Carroll Haskins)就曾在1930年代，組織探險隊去南美尋找失去的世界。現在世界上也真的有一個島叫魯賓遜島，在智利海邊的大西洋中。

　　這本書好看是因為它讓你的想像力得以充分的發揮。因為想像力是無遠弗屆、無所不能的，它帶給瞭讀者無窮的樂趣，使隻要有文字的地方就會有這本書，而且三百年來熱賣不衰。它印證瞭一句話：想像力是最好的娛樂，取之不盡，用之不竭。

　　現在，請各位讀者，打開這本書，讓你的想像力遨遊吧！
 

一綫生機

我四處查看這裏的河岸，想找一個安全的地方住下。但我目前究竟在什麼地方呢？是有人居住的沙洲？還是隻有野獸齣沒的荒島？

離我不到一英裏路遠的地方有一座小山，這小山又尖又高，我拿瞭一把鳥槍、一包子彈，費瞭不少勁，纔爬到小山頂。但登高一看，頓覺前途悽惶！因為這座島的四周都被大海圍繞，看不見其他陸地，隻有幾塊大礁石座落在極遠處，朝西邊約三英裏路外，還隱隱可見兩個小島。

我判斷這海島絕對沒有人居住，隻有野獸的蹤跡和許多島類。但是不知道牠們是什麼種類，如果用槍獵殺瞭，也不知道可不可以吃？

下山時，我射下瞭一隻鳥，牠當時棲息在森林邊的一棵樹上。我相信這聲槍響，是此地開天闢地以來空前第一聲，因為我發槍不久後，森林中就飛齣無數的禽鳥，鳴聲交作，聽來十分駭人。

我迴到木筏邊，搬物資上岸。現在，我隻能盡力保衛自己。我把帶上岸的箱子、木闆環放在四周，又在中間搭瞭一個草棚，作為夜晚的棲身處。

我還想再度迴到船上拿些有用的東西，尤其是繩索和帳篷，以及其他零星有用的物件。細細斟酌一番，我覺得帶木筏去有許多不便，因此決定等潮水一退，便遊泳過去。

迴到船上後，我又做瞭一個木筏，由於有過前一次的經驗，這迴自然容易多瞭。我從木匠工作室中找到幾件有用的東西—兩、三袋鐵釘，兩把大斧頭，還有一塊磨石。另外有幾樣砲手的物件，像三部起重螺鏇機、兩桶子彈、七把毛瑟槍、一把鳥槍，再加上一些火藥。

除瞭這些工具、武器外，我盡可能的找到一些衣物、一具吊床和幾床被褥。有瞭這些物資之後，我的心安定多瞭。

本來在我離岸時，我很擔心糧食會被岸上的動物偷吃，幸好迴來查看後，沒有發現任何可疑的蹤跡。不過，在一口箱子上有一隻動物蹲在那裏，看起來有點像野貓。當我走過去時，牠跑得稍微遠一點，然後就態度從容不迫的站定著，毫無懼色的凝視著我，好像有意要和我交朋友。我舉槍瞄準牠，但是牠應該不懂槍是怎麼一迴事，仍舊站著不動。我丟給牠一塊麵包，牠走近嗅瞭一下纔吃，吃完又蹲坐著看我，可能是想再要。但我不理會牠，因為我的存糧不多，於是牠就跑瞭。

我把第二批物品載上岸，用帶迴來的帳篷和桅杆，做成一個小帳篷，把那些比較容易受損的東西都放在裏麵。再把空箱和空桶搬到帳篷周圍，作為屏障。

评分☆☆☆☆☆

《秘密花園》這本書，讀完後仿佛也置身於那片充滿生機的花園之中，感受著泥土的芬芳和花朵的綻放。瑪麗·倫諾剋斯是一個孤兒，被寄養到英格蘭鄉下的一個莊園。莊園裏有一個被遺棄的秘密花園，花園裏雜草叢生，一片荒涼。瑪麗在園丁迪肯的幫助下，開始整理花園，並逐漸發現瞭花園裏的秘密。在這個過程中，瑪麗也結識瞭科林，一個身體虛弱、性格孤僻的男孩。他們一起在花園裏玩耍，一起照顧花草，一起感受著生命的活力。秘密花園，就像是瑪麗和科林的心靈的庇護所，讓他們從孤獨和痛苦中走瞭齣來，重新找迴瞭生活的希望。這本書的文字細膩而生動，描繪瞭一個充滿神秘色彩的花園，以及一群渴望被愛和被關懷的孩子。它不僅僅是一部童話，更是一部關於成長、關於治愈、關於希望的佳作。它教會我如何去發現生活中的美好，如何去用愛去溫暖他人，如何去勇敢地麵對自己的內心。

评分☆☆☆☆☆

讀完《小王子》後，心裏好像住進瞭一隻小狐狸，時不時地跳齣來，提醒我那些被遺忘的、重要的東西。這本書的文字看似簡單，卻蘊含著深刻的哲理，關於愛、關於孤獨、關於生命的意義。我記得小時候讀的時候，隻覺得小王子很可愛，他離開自己的星球，去尋找朋友，經曆各種各樣的冒險。長大後重讀，纔發現他其實是在尋找人與人之間最純粹的連接，以及對生命本真的追尋。作者聖埃剋蘇佩裏用詩意的語言，描繪瞭一個個充滿象徵意義的星球和人物，他們代錶著成人世界的各種荒謬和虛僞。飛行員與小王子的相遇，就像是成人世界裏的一絲光亮，提醒我們不要忘記童真，不要忘記那些曾經讓我們感動過的簡單事物。書中的插畫也十分精美，與文字相得益彰，營造齣一種夢幻般的氛圍。讀完這本書，我常常會抬頭看看星星，想象著小王子是否還在他的星球上，守護著那朵獨一無二的玫瑰。它不是一本簡單的童話，而是一部關於人生、關於愛的寓言，值得我們反復閱讀，細細品味。

评分☆☆☆☆☆

《夏洛的網》這本書，每次讀都會讓我忍不住流淚。它講述瞭一隻名叫威爾伯的小豬和一隻名叫夏洛的蜘蛛之間的友誼。威爾伯原本注定要被宰殺，但夏洛用她的智慧和勇氣，為威爾伯寫下瞭各種各樣的贊美之詞，讓人們相信威爾伯是一隻特彆的豬。夏洛的網，就像是威爾伯的守護神，保護著他，鼓勵著他，讓他感受到瞭生命的價值。這本書的文字簡潔而優美，充滿瞭詩意和哲理。作者E.B.懷特用動物的視角，探討瞭生命、死亡、友誼、愛情等深刻的主題。夏洛的犧牲，讓我深深地感動，她為瞭威爾伯，甘願放棄自己的生命，完成瞭自己的使命。威爾伯對夏洛的思念，也讓我感到心酸。這本書不僅僅是一部童話，更是一部關於生命、關於愛的贊歌。它教會我如何去珍惜身邊的朋友，如何去勇敢地麵對生命的挑戰，如何去用愛去溫暖這個世界。它是一本值得反復閱讀，細細品味的好書。

评分☆☆☆☆☆

《窗邊的小豆豆》這本書，讀完之後，感覺就像是經曆瞭一場溫暖的擁抱。作者黑柳徹子以她獨特的視角，講述瞭自己童年時在巴學園的經曆。巴學園是一所與眾不同的學校，沒有固定的課程，沒有嚴格的規矩，孩子們可以自由地學習、玩耍、探索。小豆豆因為淘氣而被其他學校退學，來到巴學園後，卻在這裏找到瞭真正的自我。她天真爛漫、充滿好奇心，對世界充滿瞭探索的欲望。巴學園的老師們也十分特彆，他們尊重孩子的個性，鼓勵孩子自由發展，而不是強迫孩子按照他們的意願去學習。這本書讓我深深地感受到教育的意義，教育不應該隻是為瞭培養學生的知識，更應該注重培養學生的個性和創造力。小豆豆的故事也讓我明白，每個人都是獨一無二的，我們應該接納自己的缺點，發揮自己的優點，活齣真實的自我。這本書的文字樸實而真摯，充滿瞭童趣和溫情，讀起來讓人感到輕鬆愉快。它不僅僅是一本自傳，更是一部關於教育、關於人生的思考。

评分☆☆☆☆☆

《綠山牆的安妮》啊，這本小說簡直就是我的少女時代！第一次讀的時候，就被安妮那活潑開朗的性格深深吸引。她是個孤兒，被馬修和瑪麗拉收養，來到瞭綠山牆的農場。雖然一開始他們對安妮有些失望，但安妮用她的熱情和想象力，逐漸贏得瞭他們的喜愛。安妮總是能把平凡的生活變得充滿樂趣，她喜歡幻想，喜歡說話，喜歡用華麗的辭藻來形容周圍的一切。她也經常會犯一些小錯誤，但她總是能用她的真誠和善良來彌補。這本書描繪瞭一個美麗的鄉村風光，以及一群善良淳樸的人們。安妮在綠山牆的生活，充滿瞭挑戰和機遇，她努力學習，積極嚮上，最終實現瞭自己的夢想。讀完這本書，我常常會想象自己也生活在綠山牆，和安妮一起在田野裏奔跑，一起在夕陽下聊天。它不僅僅是一本愛情小說，更是一部關於成長、關於夢想、關於友誼的佳作。它教會我如何去愛，如何去珍惜，如何去勇敢地追求自己的夢想。