世界少年文学必读经典60 鲁宾逊漂流记

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原文作者: Daniel Defoe
图书标签:
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  • 经典
  • 文学
  • 少年
  • 鲁宾逊漂流记
  • 成长
  • 生存
  • 英国文学
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具体描述

战胜绝境的荒岛之王

  鲁宾逊不顾双亲反对,决意舍弃在家乡发展事业,一心想要航海,出外实现他游遍世界的美梦。可是从他踏上第一艘船的那一刻起,就注定了必须时时面对危险的命运。在一次海难中,狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命,鲁宾逊独自沦落到一座人迹绝至的荒岛上。在这人迹不至、野兽遍布的荒岛上,他要怎么活下去?

  鲁宾逊并没有茫然失措的坐待死神召唤,反而战胜自怨自艾和绝望,重建生活的目标,冷静的以智慧和毅力化解重重危机。他利用简单的工具搭建居所、制造器物、播种大麦、驯养禽畜,甚至收服野人,俨然成为荒岛之王。最后因为援助一位英籍船长收复失船,才在离家多年漂流荒岛后,回到人事已非的故乡。

  在真实的人生里,面对大大小小的挑战,每个人都必须单打独斗。如果我们永不放弃奋斗,就能成为主宰自我命运的鲁宾逊,进而建立一个属于自己的王国!

系列特色

  ‧作品最完备:精选世界各国着名的文学小说60册,跨越地域与时间,与莎士比亚、狄更斯、马克‧吐温等文学大师亲近,丰富孩子的生活经验,更扩展孩子的国际视野。

  ‧意旨最贴近:依据孩子的阅读喜好,精心策画十大主题,特邀十位儿童文学工作者撰文导读,带领家长及老师,以不同面向引导孩子阅读经典。

  ‧文字最精练:由林文月、黄得时、文心等数十位名家重新改写,保留原着精华,用字遣词十分适合国小学童阅读,以提升阅读与写作的能力。

  ‧风格最多样:现代、多样风格的内页插图及封面设计,赋予经典文学新风貌。

  每一个人的成长过程中,都曾有一本令自己印象深刻、启迪至深的经典文学作品。在广大读者的企盼下,东方出版社正式展开「世界少年文学精选」系列改版计画,希望赋予这套经典文学新风貌,并再次重申孩子阅读经典小说的重要性。

  因此我们企画出「世界少年文学必读经典60」,设定10大主题:奇幻冒险、多元社会、情感关系、成长励志、想像创造、历史传奇、勇气正义、人性探讨、自然关怀、生命启示。

  精选原系列最具代表性、历年最畅销、历久弥新的60本作品,每个主题各6本。特别邀请10位重量级儿童文学工作者来领读,除了阐述阅读经典对孩子的影响,并针对所设定的主题进行阅读重点探讨,分享每一本经典文学的内容特色,进而引领孩子如何去阅读和思考。

  在二十一世纪,网路无远弗届、咫尺天涯的现代,阅读经典文学是孩子走出象牙塔、拓展国际视野的最好方式,既能增进阅读与写作能力、从中体验不同的人生、探索自己的梦想,还能开阔心胸、增长智慧、陶冶品格,成为未来具有世界观的人才。

得奖纪录

  ★文化部推荐中小学生优良课外读物
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  (依姓名笔画顺序排列)

  *适读年龄:9岁以上
世界名著精选:穿越时空的文学之旅 书名:世界名著精选:穿越时空的文学之旅 主题定位: 本书精选了自人类文明早期至今,在全球范围内产生深远影响、具有永恒文学价值的十部世界经典巨著。它旨在为热爱阅读的读者,提供一份跨越地域、文化和时代的文学地图,感受人类精神世界的广袤与深刻。 内容构成与导读(精选作品简介): 本书精选的十部作品,涵盖了史诗、哲学思辨、社会批判、浪漫主义与现实主义的巅峰之作,每一部都是一座独立而宏伟的精神丰碑。 --- 第一部:古代文明的洪钟(史诗与神话的源头) 1. 《荷马史诗:伊利亚特与奥德赛》(古希腊) 核心精神: 人类早期对英雄主义、命运、战争与归途的终极追问。 内容梗概: 《伊利亚特》聚焦于特洛伊战争的最后一年,描绘了阿喀琉斯的愤怒与悲剧,以及战争的残酷与荣耀。它不仅是文学作品,更是古希腊社会价值观和军事伦理的百科全书。《奥德赛》则讲述了英雄奥德修斯在漫长十年漂泊中,如何运用智慧与坚韧,历经神祇的考验,最终重返家园的故事。本书将着重分析史诗中“宿命论”与“个人意志”的冲突,以及神祇干预人类事务的叙事手法。 文学价值: 西方文学的源头活水,奠定了西方叙事文学的基本框架和对“英雄”的定义。 --- 第二部:中世纪的精神挣扎与人文觉醒 2. 《神曲》(意大利/中世纪晚期) 核心精神: 对中世纪神学体系的宏大叙事、对罪与罚、救赎与永恒之爱的深刻探寻。 内容梗概: 本书导读将聚焦于但丁如何以自我流放的视角,通过引导者维吉尔和贝阿特丽切,游历地狱(Inferno)、炼狱(Purgatorio)和天堂(Paradiso)。我们将详细解析地狱九层所映射的世俗罪恶,炼狱中层层递进的忏悔过程,以及天堂中圣洁的哲学与神学意境。本书强调其作为“中世纪百科全书”的地位,以及其语言——托斯卡纳方言(现代意大利语前身)——的革命性意义。 文学价值: 融合了经院哲学、古典文化与基督教神学的集大成之作,是中世纪思想向文艺复兴过渡的里程碑。 --- 第三部:启蒙与理性之光(对社会结构的审视) 3. 《格列佛游记》(英国/18世纪) 核心精神: 辛辣的政治讽刺、对人类文明局限性的反思。 内容梗概: 通过外科医生格列佛的四次奇异航行,作者乔纳森·斯威夫特构建了光怪陆离的国度:小人国、大人国、飞岛国(拉普特)、以及拥有高度理性却排斥情感的“慧骃国”。本书导读将重点剖析前三个国度对英国当时政治、科学研究(如对皇家学会的嘲讽)和军事冲突的直接影射,尤其深入探讨慧骃国对人类理性至上主义的彻底颠覆。 文学价值: 讽刺文学的典范,以奇幻的外壳包裹对人类傲慢与体制弊病的尖锐批判。 4. 《傲慢与偏见》(英国/19世纪初) 核心精神: 探讨婚姻、阶级、女性地位以及人际交往中的误解与自我认知。 内容梗概: 本书集中展现了班内特家的五位女儿,特别是伊丽莎白·班内特与达西先生之间,从初见的强烈反感(伊丽莎白的“偏见”和达西的“傲慢”)到最终互相理解、建立真爱的过程。导读将细致分析简·奥斯汀如何通过精妙的对话和日常生活场景,揭示了19世纪英国乡绅阶层的礼仪规范、财产继承的压力,以及女性在婚姻市场中的经济考量。 文学价值: 现实主义婚姻小说的巅峰,对人物心理的刻画细腻入微,被誉为“英国文学中最完美的社会风俗画之一”。 --- 第四部:工业革命与人性的深渊(现实主义的崛起) 5. 《悲惨世界》(法国/19世纪中期) 核心精神: 探讨法律、道德、救赎、社会不公与爱所能达到的极限。 内容梗概: 本导读将围绕主角冉阿让的命运展开,他因一块面包入狱,出狱后在主教的感化下走上救赎之路,却始终被警探雅维尔所代表的僵化法律体系追逐。我们将细致梳理巴黎公社起义的历史背景、芳汀的悲剧命运,以及马吕斯与珂赛特之间跨越阶级的爱情。全书对社会底层人民的苦难描绘,以及对“宽恕”这一主题的哲学思辨,将是重点分析对象。 文学价值: 具有史诗尺度的社会批判小说,深刻影响了后世对人道主义和刑罚制度的看法。 6. 《包法利夫人》(法国/19世纪中期) 核心精神: 对浪漫主义幻想破灭的无情解剖,以及中产阶级婚姻的虚伪性。 内容梗概: 介绍爱玛·包法利——一个被多愁善感的言情小说毒害,渴望脱离庸俗乡村生活的女性。本书将分析她如何一步步陷入婚外情和债务的泥潭。导读将重点探讨福楼拜极度冷静、客观的叙事风格(“非人称写作”),以及如何通过对细节的精准描摹,展现小镇生活的压抑与爱玛内心的幻灭,最终导致其悲剧结局。 文学价值: 法国现实主义文学的里程碑,对心理分析和精确语言的运用达到了极高的水准。 --- 第五部:探索心灵的幽暗角落(现代主义的先声) 7. 《罪与罚》(俄国/19世纪后期) 核心精神: 探讨超人哲学、道德极限、自由意志与宗教忏悔的复杂关系。 内容梗概: 围绕贫穷的大学生拉斯科尔尼科夫因“理论”弑人的事件展开。本书导读将深入分析拉斯科尔尼科夫在犯罪前后的精神折磨,他如何与那位狡黠的警探波尔菲里进行高智商的心理博弈。重点解析小说中“受苦即赎罪”的俄国东正教思想,以及女主人公索尼娅所代表的无私与牺牲精神,如何引导主人公最终走向精神的净化。 文学价值: 心理小说的杰作,是对人类道德困境和哲学思辨的深刻挖掘,是陀思妥耶夫斯基四大名著之一。 8. 《战争与和平》(俄国/19世纪前期) 核心精神: 历史哲学、个体命运与宏大历史进程的交织,对战争与和平的辩证思考。 内容梗概: 本书并非单纯的历史小说,而是以拿破仑战争为背景,穿插描绘了五大家族(特别是别祖霍夫、博尔孔斯基和罗斯托夫)在沙俄上流社会中的生活、爱情和精神探索。导读将重点介绍托尔斯泰对历史决定论的批判(“历史是由无数微小意志汇集而成”),以及对皮埃尔和安德烈等人物,在奥斯特里茨战役和博罗季诺战役中的成长与幻灭的详细梳理。 文学价值: 场面宏大、人物众多、思想深邃的鸿篇巨制,是世界文学史上的不朽丰碑。 --- 第六部:二十世纪的呐喊与反思(现代性的困境) 9. 《百年孤独》(哥伦比亚/20世纪中叶) 核心精神: 魔幻现实主义的开山之作,拉丁美洲历史的隐喻,对孤独与循环宿命的史诗性表达。 内容梗概: 本书将引导读者走进马孔多小镇的兴衰史,即布恩迪亚家族七代人的传奇故事。我们将详述魔幻元素(如失眠症、飞升的毯子、预言)是如何与拉丁美洲的政治动荡、殖民历史和香蕉公司屠杀等真实事件交织在一起。重点剖析“孤独”如何成为家族遗传的诅咒,以及马尔克斯以其独特的热带式想象力,构建的庞大而迷人的神话世界。 文学价值: 奠定了魔幻现实主义在世界文学中的地位,对时间、记忆和家族命运进行了极富创意的探索。 10. 《局外人》(法国/20世纪中期) 核心精神: 荒诞主义哲学在文学中的体现,对现代社会疏离感和价值虚无的直观呈现。 内容梗概: 围绕主人公默尔索展开叙述。他因为母亲的去世表现出异常的冷漠,并在随后的法庭审判中,发现自己被定罪的原因并非谋杀本身,而是未能符合社会对“悲痛”的既定规范。本书将着重分析默尔索的“诚实”——拒绝虚伪的情感和意义的构建——如何使他成为社会的“局外人”。小说对存在主义哲学的通俗化阐释,以及其简洁、直接的叙事风格,将是导读的重点。 文学价值: 二十世纪文学的标志性作品之一,以其对现代人精神状态的精准捕捉,对后世的文学和哲学产生了巨大影响。 --- 本书特色与目标读者: 本书不仅提供高质量的文本阅读体验,更配备了详尽的时代背景解析、作者生平与创作意图、核心主题的哲学探讨以及关键段落的文学技法赏析。 目标读者: 大中学生、文学爱好者、希望系统性了解世界文学经典结构的知识型读者。 阅读收获: 读者将通过这十部作品,直面人类历史上最重大的思想冲突、最深刻的情感体验,以及最卓越的叙事艺术,从而丰富其精神世界,提升跨文化理解力。

著者信息

作者简介

丹尼尔‧狄佛(Daniel Defoe , 1660—1731)


  狄佛是英国的小说家和新闻记者。他出生于伦敦,本姓佛(foe),后来在自己的姓前面加上听起来如同贵族的「de」的前缀,形成狄佛(Defoe)此名。

  他早年从商,但屡遭失败。后任时事新闻记者,喜欢评论政治,出版过政治评论之类的小册子。知名的作品有《鲁宾逊漂流记》、《摩尔‧法兰德斯》、《杰克上校》、《恶疫之年日志》、《罗珊娜》、《辛格尔顿船长》。

  1719年,他根据一名落难水手亚历山大‧塞尔柯克的部分经历和自己的构想写成《鲁宾逊漂流记》。他擅长描写具体的行动和环境,细节逼真,语言自然亲切。此书奠定他在英国文坛上的地位,也开启英国写实小说的写作风潮。《鲁宾逊漂流记》出版之后脍炙人口、享誉全球,至今仍是世界各地学子阅读的经典文学之作,鲁宾逊也成为与困境抗争的代表人物。
 

图书目录

第一章 航海梦
离家出走       
船沉了!       
我成了奴隶   
脱逃成功       
黑人岛   
海上获救       
在巴西种甘蔗
再回海上       
与巨浪搏斗   
自己做木筏   
一线生机       
穴居生活       
幸与不幸       
 
第二章 穴居人
决定记日记   
步上轨道       
发现粮食       
大地震   
生病       
治病偏方       
惊喜的发现   
两种季节       
出外旅行       
 
第三章 荒岛风云
辛苦的代价  
制造用具       
满足欲望       
湍流       
脱险       
岛上的国王   
赤脚印   
海边的骷髅   
主动出击       
 
第四章 天地有情

恐怖的遗痕   
遇难船   
虎口余生       
星期五   
教育野人       
嘴巴派上用场       
猜忌       
忠诚的情感   
再度造船       
激战       
骨肉情   
 
第五章 绝处逢生
性命攸关       
俘虏疑云       
获胜       
事与愿违       
归降       
失而复得       
回到故乡       
重游旧地       
 

图书序言

推荐序

阅读世界名着  拓广国际视野


  东方出版社创立于一九四五年,是台湾最早以出版儿童读物为目标的出版社。为了帮助学童学习国语,增强语文能力,东方出版的各种儿童读物当中,文学读物尤其受到特别的关注。

  为儿童出版文学读物有许多途径,不同的出版社有不同的做法。东方出版社的做法特别的与众不同,也特别的引人注目,那就是要为具有经典地位的文学名着制作「少年版」。这样的做法,可大可久,而且不愁没有材料来源。因此,东方的编辑都怀有一个信念,就是:每一部具有经典地位的文学名着,都应该有一本「少年版」,不论是哪一国,不论是哪一个时代。

  举例来说,西班牙作家「塞凡提斯」的文学巨作《唐‧吉诃德》,代表西班牙的文学成就。这样的作品,我们的学童哪能有机会读到。东方要做的,就是为少年们创造机会,让他们能够及早目睹。「少年版」的功能就在这里。

  为世界文学名着制作「少年版」,最先要选择适当的版本或完整的译本,再邀请有经验的作家根据选定的版本进行改写。作家都有丰富的阅读经验和写作经验,在重新阅读选定的版本之后,进行节录,使长书变短,大书凝鍊成小书,留下精采的部分,删除冗长的部分,完成一本适合少年阅读的读物。

  再以俄国作家「托尔斯泰」所写的长篇小说《战争与和平》,这是他付出心血最多的杰作,长度有一百万字。少年读者每天读一小时,要读多久才能完成?有了「少年版」,少年读者两、三天就可以读完一部世界文学名着,该有多高兴。

  「少年版」不只是能解决文字长度的问题,还能把原版书某些深奥难懂的文字,改写得流畅易懂,使少年读者获得顺畅阅读的乐趣。此外,尤其可以使老师和家长放心的,就是原书中如有对纯洁的少年读者不适宜的、不雅、不洁的叙述或描写,「少年版」都可以做细心的处理。

  文学读物的范围非常广大,有一般的生活文学、历史文学、传记文学、推理文学、科幻文学等。东方特地规画出各种不同系列,「世界少年文学精选」就是其中的系列之一。

  「世界少年文学精选」所选的书,以世界各国着名的小说为主,经过多年的努力,目前已经累积到一百二十册。包括的国家有英国、美国、法国、德国、义大利、西班牙、希腊、瑞士、比利时、瑞典,还有阿拉伯国家,以及东方国家的日本,一共十几个国家和地区。少年读者在这个系列里,可以选读到历史最悠久的《希腊神话》、《天方夜谭》等,也可以选读到现代着名小说《老人与海》、《小王子》等。

  最能使少年读者兴奋的,应该是借着阅读,他们竟可以跟许多有名的大作家亲近,例如:莎士比亚、托尔斯泰、狄更斯、雨果、大仲马、小仲马、马克•吐温、海明威……

  这系列所选的书几乎都是闻名世界的小说,原作者都是名家。至于参与改写工作的人,也都是国内的知名作家,例如:黄得时、林文月、苏尚耀、许文新、周姚萍、管家琪……他们都值得老师和家长信赖。少年读者从系列里选书阅读,等于在世界文学园地里周游一遭,对全世界的文学有了基本的认识。除此之外,还可借着阅读,了解到世界各民族的风俗人情、生活方式。更可以发现,各民族几乎都有相似的善恶观念,而且会为相似的事情而感动。

  东方这一次为这个系列进行改版,要让这一套永不怕老的丛书穿上新衣。很高兴听到这样的消息,就以后面的两句话作为我对这套书的形容,并且以它作为贺词,祝贺这套书的新生。

  这两句话就是:「阅读世界名着,拓广国际视野」。

文╱林良(儿童文学作家)

导读与赏析

为什么要阅读?为什么要阅读经典?


  人类是所有动物中唯一能享受祖先智慧的动物。曾经有一个神经科学研究所的入学考试题目:人与我们最近的亲戚黑猩猩,有98.5%的基因相同,请问这1.5%的差异,所造成的差别在哪里?为什么人类现在能享受这么好的文明,而牠们还在外面餐风露宿找东西吃?

  阅读像一把钥匙,打开人类知识的门

  很遗憾的是,这一题无人答对。其实答案很简单,因为只有人类发展出文字,有阅读的能力,而文字可以超越时空的限制,无远弗届,因此人类的知识可以累积,祖先的智慧可以传承,才能造就出文明来。

  林肯说:「阅读是人类最伟大的发明,它使我们能跟死去的、不在眼前的人对话。」再怎么聪明的动物都无法把牠的经验传给尚未出世的下一代,这也就是黑猩猩虽然跟我们基因这么相近,却无法创造出文明的原因,因为牠们的经验无法传承。

  阅读像一把钥匙,打开人类知识的门,所以父母给孩子最好的礼物就是养成他阅读的习惯,使他站在前人的肩膀上,看得更高、更远,终身能受用不尽。

  联合国经济合作发展组织(OECD)说:读写能力是二十一世纪知识社会的共同货币,它决定国家的竞争力。孩子多念一年书,国家的生产毛额增加3.6%。因为阅读才能用有限的生命去学无限的知识,才能将别人的经验内化成自己的。而知识是力量,是向上提升的台阶。

  那么为什么要阅读经典呢?因为人在幼年时所读的书,会内化成他对国家民族的认同、人生的理想、对未来的看法。犹太教的《传道书》(Ecclesiastes)中说:「太阳底下没有新鲜事,已有之事,后必再有,已行之事,后必再行。」阅读经典带给我们智慧,使我们有前例可援、不重蹈前人的覆辙。

  凡是能通过时代的考验、经过千百年的浪淘沙而仍然留下来的,就是经典的书,值得推荐给孩子看。它带给孩子典范,教孩子什么是道德、勇气和处世准则。许多时候,父母为了生计,无法在家中陪伴孩子、教他们做人的道理。但是只要家中有经典好书,孩子自然成长为国家栋梁。因为透过阅读,孩子将自己内化成书中的主角,象喜亦喜,象悲亦悲。在童年模仿力最强的时候,孩子会将自己塑造成他心目中的英雄(这与大脑中的镜像神经元有关)。因此,孩子品格的培养是在幼年,这时介绍经典的书给他看会达到事半功倍的成效。

  一书一世界

  阅读丰富人生,一个享受阅读的人永远不会寂寞,因为打开一本书,就打开了一个世界。在英文中,alone和lonely都是单独一个人的意思,但是人可以在很大的派对中觉得lonely,也可以独自一个人而不lonely,这差别在于有没有一本好书相伴。所以,阅读长智慧,使人生少烦恼。一本好的小说不仅增长我们的知识,也抚慰我们的心灵,因为想像力是上天给我们最好的娱乐。

  盖瑞‧拉森(Gary Larson)是目前大家公认最有创意的人之一。小时候家里很穷,他说当「星际大战」(Star War)上演时,全美国的孩子都看过了,只有他一个人没有,他就向父亲要钱去看这部电影。他父亲说:「最好的娱乐是在你脑海里的呀!怎么要外求呢?」他学会了在脑海中编故事,运用他的想像力来娱乐自己,造就了他后来成为美国最负盛名的漫画家。

  《金银岛》的作者史帝文生也是,他小时候多病,无法去上学或跟小朋友玩。当他躺在床上很无聊时,他就用他的想像力编故事来娱乐自己。《金银岛》是世界上少数百看不厌的小说之一,我们很难相信作者是个困在斗室的卧床少年。

  想像力在二十一世纪尤其重要,因为想像力是创造力的根本,上天赋予每一个孩童充沛的想像力,只要大人不去扼杀它,孩子就可以尽情的作梦,创造出许多音乐、艺术,让这个世界多采多姿。

  台湾的阅读在小学阶段可以说是成功的,但是国中以上还待努力。这其中有一个问题是我们缺乏适合青少年看的书。因此东方出版社出版这一套改编过的经典书就非常有意义,它正好补足了介于童书和成人书之间的空白。

  想像力是最好的娱乐

  《鲁宾逊漂流记》是1719年4月25日出版的,一出版,立刻洛阳纸贵,才到年底,就已经再版了四次。它曾经被翻译成37国的文字,风靡全球。

  本书的作者叫狄佛(Daniel Defoe),一个相当传奇的人物:他是个商人,去过很多地方做生意,见识广,所以鲁宾逊才会制做那么多工具,活出书中描述的那种自给自足的生活。他本名叫Daniel Foe,在当时,商人的地位低下(跟中国的士农工商一样,商人在最下层),他就自己改名,在Foe前面加个属于贵族的de表示他来自有领地的家族。从这里可以看出,这个人是不受传统拘束的,环境不利时,他敢去做作假来争取利益。

  他替书中主角取名「鲁宾逊」是因为他景仰英国十三世纪劫富济贫的大盗罗宾汉,Robin的儿子当然就叫Robinson了。

  这是第一本用「我」作为叙述者的书,因此很多人以为这故事是真的,还有人去找这个岛。就像柯南道尔写《失去的世界》(The Lost World)时,因为写的太逼真,就有学者真的去寻找。耶鲁大学哈斯金实验室的创办人-生物学家哈斯金博士(Carroll Haskins)就曾在1930年代,组织探险队去南美寻找失去的世界。现在世界上也真的有一个岛叫鲁宾逊岛,在智利海边的大西洋中。

  这本书好看是因为它让你的想像力得以充分的发挥。因为想像力是无远弗届、无所不能的,它带给了读者无穷的乐趣,使只要有文字的地方就会有这本书,而且三百年来热卖不衰。它印证了一句话:想像力是最好的娱乐,取之不尽,用之不竭。

  现在,请各位读者,打开这本书,让你的想像力遨游吧!
 
洪兰(中央大学认知神经科学研究所教授)

图书试读

一线生机

我四处查看这里的河岸,想找一个安全的地方住下。但我目前究竟在什么地方呢?是有人居住的沙洲?还是只有野兽出没的荒岛?

离我不到一英里路远的地方有一座小山,这小山又尖又高,我拿了一把鸟枪、一包子弹,费了不少劲,才爬到小山顶。但登高一看,顿觉前途悽惶!因为这座岛的四周都被大海围绕,看不见其他陆地,只有几块大礁石座落在极远处,朝西边约三英里路外,还隐隐可见两个小岛。

我判断这海岛绝对没有人居住,只有野兽的踪迹和许多岛类。但是不知道牠们是什么种类,如果用枪猎杀了,也不知道可不可以吃?

下山时,我射下了一只鸟,牠当时栖息在森林边的一棵树上。我相信这声枪响,是此地开天辟地以来空前第一声,因为我发枪不久后,森林中就飞出无数的禽鸟,鸣声交作,听来十分骇人。

我回到木筏边,搬物资上岸。现在,我只能尽力保卫自己。我把带上岸的箱子、木板环放在四周,又在中间搭了一个草棚,作为夜晚的栖身处。

我还想再度回到船上拿些有用的东西,尤其是绳索和帐篷,以及其他零星有用的物件。细细斟酌一番,我觉得带木筏去有许多不便,因此决定等潮水一退,便游泳过去。

回到船上后,我又做了一个木筏,由于有过前一次的经验,这回自然容易多了。我从木匠工作室中找到几件有用的东西—两、三袋铁钉,两把大斧头,还有一块磨石。另外有几样砲手的物件,像三部起重螺旋机、两桶子弹、七把毛瑟枪、一把鸟枪,再加上一些火药。

除了这些工具、武器外,我尽可能的找到一些衣物、一具吊床和几床被褥。有了这些物资之后,我的心安定多了。

本来在我离岸时,我很担心粮食会被岸上的动物偷吃,幸好回来查看后,没有发现任何可疑的踪迹。不过,在一口箱子上有一只动物蹲在那里,看起来有点像野猫。当我走过去时,牠跑得稍微远一点,然后就态度从容不迫的站定着,毫无惧色的凝视着我,好像有意要和我交朋友。我举枪瞄准牠,但是牠应该不懂枪是怎么一回事,仍旧站着不动。我丢给牠一块面包,牠走近嗅了一下才吃,吃完又蹲坐着看我,可能是想再要。但我不理会牠,因为我的存粮不多,于是牠就跑了。

我把第二批物品载上岸,用带回来的帐篷和桅杆,做成一个小帐篷,把那些比较容易受损的东西都放在里面。再把空箱和空桶搬到帐篷周围,作为屏障。

用户评价

评分

《绿山墙的安妮》啊,这本小说简直就是我的少女时代!第一次读的时候,就被安妮那活泼开朗的性格深深吸引。她是个孤儿,被马修和玛丽拉收养,来到了绿山墙的农场。虽然一开始他们对安妮有些失望,但安妮用她的热情和想象力,逐渐赢得了他们的喜爱。安妮总是能把平凡的生活变得充满乐趣,她喜欢幻想,喜欢说话,喜欢用华丽的辞藻来形容周围的一切。她也经常会犯一些小错误,但她总是能用她的真诚和善良来弥补。这本书描绘了一个美丽的乡村风光,以及一群善良淳朴的人们。安妮在绿山墙的生活,充满了挑战和机遇,她努力学习,积极向上,最终实现了自己的梦想。读完这本书,我常常会想象自己也生活在绿山墙,和安妮一起在田野里奔跑,一起在夕阳下聊天。它不仅仅是一本爱情小说,更是一部关于成长、关于梦想、关于友谊的佳作。它教会我如何去爱,如何去珍惜,如何去勇敢地追求自己的梦想。

评分

读完《小王子》后,心里好像住进了一只小狐狸,时不时地跳出来,提醒我那些被遗忘的、重要的东西。这本书的文字看似简单,却蕴含着深刻的哲理,关于爱、关于孤独、关于生命的意义。我记得小时候读的时候,只觉得小王子很可爱,他离开自己的星球,去寻找朋友,经历各种各样的冒险。长大后重读,才发现他其实是在寻找人与人之间最纯粹的连接,以及对生命本真的追寻。作者圣埃克苏佩里用诗意的语言,描绘了一个个充满象征意义的星球和人物,他们代表着成人世界的各种荒谬和虚伪。飞行员与小王子的相遇,就像是成人世界里的一丝光亮,提醒我们不要忘记童真,不要忘记那些曾经让我们感动过的简单事物。书中的插画也十分精美,与文字相得益彰,营造出一种梦幻般的氛围。读完这本书,我常常会抬头看看星星,想象着小王子是否还在他的星球上,守护着那朵独一无二的玫瑰。它不是一本简单的童话,而是一部关于人生、关于爱的寓言,值得我们反复阅读,细细品味。

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《夏洛的网》这本书,每次读都会让我忍不住流泪。它讲述了一只名叫威尔伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛之间的友谊。威尔伯原本注定要被宰杀,但夏洛用她的智慧和勇气,为威尔伯写下了各种各样的赞美之词,让人们相信威尔伯是一只特别的猪。夏洛的网,就像是威尔伯的守护神,保护着他,鼓励着他,让他感受到了生命的价值。这本书的文字简洁而优美,充满了诗意和哲理。作者E.B.怀特用动物的视角,探讨了生命、死亡、友谊、爱情等深刻的主题。夏洛的牺牲,让我深深地感动,她为了威尔伯,甘愿放弃自己的生命,完成了自己的使命。威尔伯对夏洛的思念,也让我感到心酸。这本书不仅仅是一部童话,更是一部关于生命、关于爱的赞歌。它教会我如何去珍惜身边的朋友,如何去勇敢地面对生命的挑战,如何去用爱去温暖这个世界。它是一本值得反复阅读,细细品味的好书。

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《窗边的小豆豆》这本书,读完之后,感觉就像是经历了一场温暖的拥抱。作者黑柳彻子以她独特的视角,讲述了自己童年时在巴学园的经历。巴学园是一所与众不同的学校,没有固定的课程,没有严格的规矩,孩子们可以自由地学习、玩耍、探索。小豆豆因为淘气而被其他学校退学,来到巴学园后,却在这里找到了真正的自我。她天真烂漫、充满好奇心,对世界充满了探索的欲望。巴学园的老师们也十分特别,他们尊重孩子的个性,鼓励孩子自由发展,而不是强迫孩子按照他们的意愿去学习。这本书让我深深地感受到教育的意义,教育不应该只是为了培养学生的知识,更应该注重培养学生的个性和创造力。小豆豆的故事也让我明白,每个人都是独一无二的,我们应该接纳自己的缺点,发挥自己的优点,活出真实的自我。这本书的文字朴实而真挚,充满了童趣和温情,读起来让人感到轻松愉快。它不仅仅是一本自传,更是一部关于教育、关于人生的思考。

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《秘密花园》这本书,读完后仿佛也置身于那片充满生机的花园之中,感受着泥土的芬芳和花朵的绽放。玛丽·伦诺克斯是一个孤儿,被寄养到英格兰乡下的一个庄园。庄园里有一个被遗弃的秘密花园,花园里杂草丛生,一片荒凉。玛丽在园丁迪肯的帮助下,开始整理花园,并逐渐发现了花园里的秘密。在这个过程中,玛丽也结识了科林,一个身体虚弱、性格孤僻的男孩。他们一起在花园里玩耍,一起照顾花草,一起感受着生命的活力。秘密花园,就像是玛丽和科林的心灵的庇护所,让他们从孤独和痛苦中走了出来,重新找回了生活的希望。这本书的文字细腻而生动,描绘了一个充满神秘色彩的花园,以及一群渴望被爱和被关怀的孩子。它不仅仅是一部童话,更是一部关于成长、关于治愈、关于希望的佳作。它教会我如何去发现生活中的美好,如何去用爱去温暖他人,如何去勇敢地面对自己的内心。

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