100个传家故事：金窗子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　机智、幽默、乐观、宽容、善良、朴实、礼貌、勇敢……
　　什么才是最重要的人格特质？
　　还有幻想、冒险、探索的能力，谁说不重要呢！

　　台湾最杰出儿童文学作家，挖掘、浓缩、
　　改写、重述那些藏在故事里的宝藏，写成一套
　　儿童版《美德书》。

　　〈金窗子〉
　　那栋有着散发闪耀金光窗子的房子，屋里一定到处都是金杯、金盘，就像间藏宝屋吧？彼得下定决心，一定要去看看是什么人住在里面。

　　〈诸葛亮的锦囊〉
　　赵云靠着诸葛亮给的三个锦囊，不仅保住性命，更让天下人过好日子的心愿一一实现。锦囊里的妙招，究竟是什么？

　　〈戴斗笠的菩萨〉
　　报恩的老鼠妈妈给了老夫妇许多叶子，让他们编成斗笠卖钱换米，不过，却一顶也没卖出去。大雪天的路旁，六尊菩萨雕像头上积满雪，于是老公公决定……
 

《匠心百年：家族技艺的传承与创新》 内容简介： 本书深入探寻了中国近百年来，那些世代相传、历经风雨却依然闪耀着独特光芒的家族手工艺与专业技艺。它并非仅仅是一本关于“手艺”的记录，更是一部关于“人”如何与“技”共存、如何在时代洪流中坚守初心、寻求突破的生命史诗。 一、 沉入时间之河：技艺的溯源与坚守 《匠心百年》首先将读者的目光引向了那些古老而神秘的作坊深处。我们追溯了数个代表性家族的技艺源头，探究他们是如何在特定的地域文化和历史背景下，将一门手艺打磨成家族的灵魂。 1. 纸张的记忆：徽墨世家的墨韵流变 书中详尽记录了江南某制墨世家，如何从采石、松烟、到反复研磨、晾晒定型，每一个步骤都遵循着祖辈流传下来的严苛标准。然而，面对现代工业化带来的冲击，他们并未固步自封。我们聚焦于家族的第三代传人，他如何引入现代科学的配比分析，既保留了传统墨汁的油润和光泽，又提升了其在现代书写工具上的适应性。这不仅仅是配方的调整，更是对“不变”与“求变”之间微妙平衡的精妙把握。章节中包含了大量的口述史料，记录了他们在战争年代、物资匮乏时期，如何用一炉墨延续家族的薪火。 2. 木语者：苏式园林雕刻的精微世界 在江南的园林建筑中，那些栩栩如生的木雕细节，是时间的凝固。本书重点介绍了专注于仿古木雕的一户人家。他们的故事围绕着“榫卯”与“透雕”展开。书中详细描绘了他们如何通过观察自然界的纹理、光影变化，将一块普通的木料转化为具有生命力的艺术品。特别之处在于，我们披露了他们家族世代相传的“隐形纹路标记法”，这是一种只有家族内部成员才能识别的，用于标记复杂构件安装顺序的特殊刻痕。书中也探讨了在现代建筑装修中，他们如何平衡商业定制的审美要求与传统工艺的纯粹性，面临的伦理困境与艺术坚持。 二、 时代的回响：技艺与现代生活的交织 随着工业化的浪潮席卷而来，许多传统手艺面临着被淘汰的风险。《匠心百年》的下半部分，着重探讨了这些家族在二十世纪中后期，是如何应对社会转型，并找到新的生命力的。 1. 丝绸的重生：从贡品到时尚的跨越 聚焦于一户世代为皇家或官府织造特定纹样的丝绸家族。在清末民初的巨变中，他们的传统客户群消失殆尽。书中展现了家族领导者如何做出艰难抉择：是坚守为上层阶级服务的“孤芳自赏”，还是拥抱新的市场。他们选择后者，通过与新兴的服装设计师合作，将原本用于寿服或特定仪式的复杂纹样，转化为符合现代审美的面料设计。书中细致描述了他们如何“解构”和“重组”传统图腾的文化内涵，使之焕发出现代气息，例如将原本寓意长寿的蟠龙纹，简化为具有流动感的几何线条。 2. 陶瓷的温度：釉色背后的科学探索 本书记录了一个在北方地区专注于低温釉彩烧制的陶瓷家族。他们的技艺核心在于对矿物颜料的精微控制，使得成品具有一种独特的、内敛的温润感。然而，现代批量生产追求的是稳定和高成品率，而他们的技艺充满了偶然性。书中详细记录了他们在新中国成立后，如何与高等院校的材料科学家合作，将经验主义的“感觉”转化为可量化的数据模型。这种“老手艺遇上新科学”的碰撞，产生了令人惊喜的结果，不仅保护了失传的釉色配方，更将传统美学带入了现代工业设计领域。 三、 传承的重量：下一代的抉择与担当 全书的核心议题之一，是关于“传承”的重量感。手艺的继承，往往伴随着对个人兴趣和家族期望的拉扯。 书中刻画了多位年轻一代继承者的内心挣扎。他们中的一些人，拥有国外顶尖艺术学院的学位，却毅然决然地回到尘土飞扬的作坊。他们不再仅仅是“学徒”，而是成为了“项目管理者”、“品牌策划者”和“文化传播者”。例如，一位继承了传统皮影戏雕刻技艺的年轻人，他并未满足于在舞台上演出，而是利用虚拟现实（VR）技术，将传统皮影戏的精妙结构和光影艺术进行数字化重建，开发出沉浸式的文化体验项目，让这门古老的技艺以全新的姿态面对全球观众。 结语：不朽的手艺，不灭的匠心 《匠心百年》旨在说明，真正的“传家宝”不是某件具体的物品，而是代代相传的那种对细节的敬畏、对材料的理解、以及面对挑战时勇于创新的精神内核。这些家族的故事证明了，只要技艺的“精神”得以存续和进化，它们就永远不会过时，而是会随着时代的需求，再次焕发出坚韧而独特的光芒。本书献给所有在快节奏时代中，依然愿意慢下来，去聆听工具与材料对话的人。

作者简介

周姚萍

　　儿童文学工作者，创作少儿小说、童话、绘本文本。创作童书曾获「行政院新闻局金鼎奖优良图 书推荐奖」、「联合报读书人最佳童书奖」、「幼狮青少年文学奖」、「九歌年度童话奖」、「好书大家读年度好书」等奖项。

黄文辉

　　台湾大学机械工程研究所硕士与英国纳比尔大学管理学院硕士。曾在新竹科学园区担任工程师与经理等职务。曾获好书大家读年度最佳少年儿童读物奖。目前定居台湾花莲，从事儿童文学创作与偏远地区儿童阅读推广。

刘思源

　　职业是编辑，兴趣是阅读，最钟爱写故事，一个终日与文字为伴的人。目前重心转为创作，走进童书作家的行列中。出版作品近五十本，其中多本作品曾获文建会台湾儿童文学一百推荐、好书大家读年度最佳少年儿童读物奖，并授权中、日、韩、美、法、土、俄等国出版。

黄秋芳

　　台大中文系、台东大学儿文所，经营「黄秋芳创作坊」。曾获台湾儿童文学协会童话奖首奖、文建会儿歌奖、九歌少年小说奖、台东大学童话奖、九歌年度童话奖；教育部文艺奖小说组首奖、吴浊流文学奖小说奖、中兴文艺奖章小说奖、法律文学奖小说创作特别奖。

许荣哲

　　曾任《联合文学》杂志主编、四也出版公司总编辑，现任「走电人」电影公司负责人。曾入选「二十位四十岁以下最受期待的华文小说家」。曾获时报、联合报、新闻局优良剧本、金鼎奖最佳杂志编辑等奖项。

谢鸿文

　　儿童节生，天意注定和儿童有不解之缘。现任「FunSpace乐思空间实验教育团体」教师、「SHOW影剧团」艺术总监、林钟隆儿童文学推广工作室执行长，亦为台湾极少数的儿童剧评人。曾获亚洲儿童文学大会论文奖、日本大坂国际儿童文学馆研究奖金、九歌现代少儿文学奖、香港青年文学奖、冰心儿童文学新作奖等奖项。

徐国能

　　台湾师范大学博士，目前为台湾师大国文系教授。曾获联合报、中国时报等文学奖。着有散文集《第九味》、《煮字为药》、《绿樱桃》等，童书《文字魔法师》、《字从哪里来》等。

石丽蓉

　　当过二十五年的老师，喜欢画画、写写、走路、看书、听音乐。久居都市之后，现在练习当乡下人。已出版作品：《小黑猴》、《我不要打针》(获第37届金鼎奖)、《穿越时空的美术课》、《12堂动手就会画的美术课》、《爸爸的摩斯密码》、《好家伙，坏家伙？》。

陈昇群

　　台东大学儿童文学研究所毕业，廿多年下来一直是小学教师，所以听故事和说故事，已经成为日常生活中的一部分。写过且发表的作品涉猎很广，少年小说、童话、散文，新诗皆曾获得过各种文学奖项。

洪淑苓

　　现任台湾大学中文系教授。曾获教育部文艺创作奖、台北文学奖、优秀青年诗人奖、诗歌艺术创作奖、好书大家读年度最佳儿童少年读物奖等。

王文华

　　国小教师，儿童文学作家，爱山更胜于爱海，目前定居于埔里，一个靠近日月潭边的小镇。曾获国语日报牧笛奖、金鼎奖等奖项。出版《十二生肖节日系列》绘本、《我的老师虎姑婆》、《可能小学的历史任务》等书。

邹敦怜

　　当了很多年的老师，写了几十本书，得过几个文学奖。从小就喜欢尝试新鲜事物，喜欢问问题，更喜欢缠着家人说故事。每次听过故事之后，对每个故事又会产生许许多多的疑问。长大之后，变成一个喜欢说故事的老师，开始写下一个个有趣的故事；在创作中得到很大的快乐，希望美好有趣的故事，成为大家共同的记忆。

郑丞钧

　　台大历史系毕业，台东师院儿童文学研究所硕士。曾任儿童杂志编辑，现为国小教师。作品曾获台湾省儿童文学奖、九歌现代少儿文学奖、牧笛奖等奖项。

汤芝萱

　　笔名猫米亚，现任《国语日报》副刊组组长，曾编辑《国语日报》科学版、儿童版、艺术版、少年文艺版、生活版及星期天书房版。着作散见于《中国时报》、《联合报》、《中央日报》等。

岑澎维

　　台东大学儿童文学研究所毕业，现为国小教师。出版有《找不到国小》系列、《原典小学堂》系列、《成语小剧场》系列、《溼巴答王国》系列、《小书虫生活週记》、《八卦森林》等三十余本。

林玫伶

　　台北市国语实验国民小学校长、儿童文学作家。着有多部校园畅销作品并获奖，包括《小耳》（台湾省儿童文学创作童话首奖）、《我家开戏院》（好书大家读年度最佳少年儿童读物奖）、《招牌张的七十岁生日》（入围金鼎奖）、《笑傲班级》、《小一你好》、《童话可以这样看》、《阅读策略可以轻松玩》、《经典课文教你写作》等十余部作品。

管家琪

　　儿童文学作家，曾任《民生报》记者，后专职写作至今。目前在台湾已出版创作、翻译和改写的作品逾三百册，在香港、马来西亚和中国大陆等地也都有大量作品出版。曾多次得奖，包括德国法兰克福书展最佳童书、金鼎奖、中华儿童文学奖等等。

王洛夫

　　台东大学儿童文学研究所毕业，大学主修心理与辅导，现任国小教师。作品《那一夏，我们在兰屿》获「好书大家读」年度最佳少儿读物奖。《妖怪、神灵与奇事》、《蜘蛛丝魔咒》、《用轮椅飞舞的女孩》获好书大家读推荐。

罗吉希

　　出版社编辑。读书迷迷煳煳，生活丢三落四。喜欢简明合理却出人意外的好故事，对小学生能理解奇幻故事，创造有趣造句充满好奇，所以喜欢教育哲学、教育心理学、教育社会学，以及一点点教育史学。衷心认定文学冠冕上，儿童文学是最璀灿的那颗闪亮宝石。

傅林统

　　担任国小教职工作四十六年。一向喜欢给儿童说故事、写故事、带领阅读，学生和家长暱称他「爱说故事的校长」。退休后，仍在桃园市文化局培训「说故事妈妈」和「儿童阅读带领人」，并示范说故事技巧，升级为「爱说故事的爷爷」。

夏婉云

　　淡江大学中文系博士 儿童文学硕士，现为中华民国儿童文学学会常务监事、辅大、东吴兼任助理教授。着有：图画故事、童话、故事、童诗、儿歌、散文研究作文教学。得奖：金鼎奖洪建全儿童文学奖童诗奖、杨唤儿童文学奖、儿歌百首，大墩文学奖童话首奖、台湾省儿文童话奖，童话入选翰林教科书 。

陈启淦

　　儿童文学作家，写儿童诗、童话和小说。职业比较特殊，曾经是火车列车长和车站副站长。喜爱 大自然的活动，包括爬山、露营等。曾经得过海崃两岸十多个奖项，包括「冰心儿童文学新作奖」、「上海童话报年度最佳童话」、「洪建全儿童文学奖」等。

陈素宜

　　台东大学儿童文学研究所毕业。一九八七年第一篇童话〈纯纯的新装〉在《国语日报》发表后，开始努力从事儿童文学创作。作品得到九歌现代儿童文学奖、国语日报牧笛奖、陈国政儿童文学奖及好书大家读年度好书奖、金鼎奖等多项儿童文学奖项的肯定。

陈木城

　　儿童文学作家，历任小学教师、主任、督学、校长，退休后从事生态、科技工作，曾任生态农场总经理、教育科技公司执行长。喜欢读书写作，创建新的事物，除了演讲写作，也担任全球华文国际学校推动筹设等工作。

施养慧

　　台东大学儿童文学研究所毕业。致力于童话创作，因为童话是最浪漫的一种文类，不仅让凡人上山下海，也让人间成了有情世界。曾获台东大学儿童文学奖，已出版《杰克，这真是太神奇了》、《好骨怪成妖记》、《338号养宠物》、《小青》等书。

序 一：阅读与美德的培养   张子樟
序 二：好故事，是传家宝   冯季眉

目录
01.金窗子…………………………    周姚萍
02.聪明的胡子士兵………………    黄文辉
03.十兄弟…………………………    刘思源
04.诸葛亮的锦囊…………………    黄秋芳
05.塔木德故事集：谁浪费了人生    许荣哲
06.智慧女神雅典娜………………    谢鸿文
07.将心比心………………………    徐国能
08.父子骑驴………………………    石丽蓉
09.秦献公听谏  …………………    陈昇群
10.陈靖姑的故事…………………    洪淑苓
11.蜡烛心…………………………    王文华
12.喝水的聪明方法………………    邹敦怜
13.傻子的故事……………………    郑丞钧
14.芝滨……………………………    汤芝萱
15.狮子与老鼠……………………    岑澎维
16.普罗米修斯……………………    林玫伶
17.哈姆雷特………………………    管家琪
18.邪不侵正………………………    王洛夫
19.每只鸭子其实都是天鹅………    罗吉希
20.爱花的老人与仙女……………    傅林统
21.丑才子蔡复一…………………    夏婉云
22.戴斗笠的菩萨…………………    陈启淦
23.海边的大石头…………………    陈素宜
24.孩子的鞋………………………    陈木城
25.美猴王拜师……………………    施养慧

 

推荐序

阅读与美德培养

　　细读当代台湾儿童文学名家撰写的这些「传家故事」，令人想起二十世纪九十年代初，美国雷根时代的教育部长班奈特（William J. Bennett）编选的《美德书》（The Book of Virtues : A Treasur y of Great Moral Stories）一书。这位教育学者竭尽全力，从世界经典名着中，蒐集能让读者产生励志作用，从而展现和培养珍贵恆久的美德的故事。

　　为什么班奈特要卖力的去做这件辛苦工作？因为他发现，现代父母教育子女的方式有些偏差现象，只重视子女未来的成就，因此教养重心几乎全放在教导子女如何在学业、运动场上或职业场上与他人竞争，把子女的成就放在一切之上，却不管（或忽略）孩子的礼仪或品德。

　　在班奈特看来，父母只教育子女追求私益，而忽略了道德教育，会使得子女未来必须处在一个更不安全、更不幸福的社会中求生存。身为教育家，他特别重视品德教育，开始从世界经典名着中，蒐集能让读者产生励志作用，从而展现及培养珍贵恆久的美德的故事。《美德书》全书分为十大主题：自律、怜悯、责任、友谊、工作、勇气、毅力、诚实、忠诚、信仰。

　　所谓美德，见仁见智，只要是正向的都是。前台湾大学精神科医师宋维村在为《汉声精选世界成长文学》系列撰写的序文中，提到少年人格成长的必备十大品德：勇气、正义、爱心、道德、伦理、友谊、自律、奋斗、责任、合作。对照之下，他的说法与班奈特的重叠颇多，足以证明中外学者都想借由文学作品，做为品德教育的辅助，在潜移默化中，提升读者的品格。

　　《100个传家故事》每篇作品的篇幅虽不长，却都隐含前面提到的一种以上的美德，非常适合亲子阅读。父母应该与子女一起共读这些好故事，并且鼓励孩子说说他们细读后的感受。父母要谦卑细听孩子的一言一语，千万不要插嘴中断孩子的想法，然后再回头详细剖析故事的内涵；在不动声色的讨论中，潜移默化的功能会发挥无遗，影响孩子一生的处世待人方式。

　　如果不想让孩子成为二○○七年诺贝尔文学奖得主英国女作家莱辛（Doris Lessing, 1919-2013） 口中的「受过教育的野蛮人」（the Educated Barbarians），鼓励孩子大量阅读这类名家书写的优秀作品，是不二法门。
 

评分☆☆☆☆☆

这本书读起来，有点像在翻阅一本老相册，每一页都承载着一段尘封的记忆。作者的文字，带着一种淡淡的怀旧气息，让人感到温暖而亲切。她用一种娓娓道来的方式，讲述了一个家族的兴衰，讲述了一个时代的变迁。书中的人物，就像我们身边的人一样，有血有肉，有情有义。他们或许会犯错，或许会迷茫，但他们始终都在努力地生活，努力地寻找属于自己的幸福。我特别喜欢作者对于情感的描写，她没有刻意地去渲染什么，而是用一种含蓄而内敛的方式，去表达人物内心的情感。这种情感的表达，更加真实，更加感人。书中让我印象最深刻的是对亲情的描写。亲情，是人类最基本的情感，也是最强大的力量。书中的人物，在经历了种种磨难之后，最终还是回到了亲情的怀抱。这种亲情的温暖，让人感到安慰和希望。读完之后，我开始反思自己的人生，我们所拥有的，到底是什么？我们所珍惜的，到底是什么？这本书没有给出答案，但它却让我对人生有了更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

《金窗子》这本书，与其说是一部小说，不如说是一部历史的微缩模型。它将那个时代的社会风貌、人情世故、以及人们的精神世界，都展现得淋漓尽致。作者的功力，在于她能够将宏大的历史背景，融入到一个个平凡的故事之中。她没有刻意地去歌颂什么，也没有刻意地去批判什么，而是用一种客观的视角，去观察和记录那个时代的真实面貌。书中的场景描写，非常细腻生动，仿佛身临其境。我仿佛看到了那个年代的街头巷尾，闻到了空气中弥漫的味道，听到了人们的欢声笑语和叹息声。这些细节的描写，让整个故事更加真实可信，也让读者更容易产生共鸣。书中让我印象最深刻的是对底层人民的关注。作者没有将目光停留在那些权贵和精英身上，而是将笔触伸向了那些默默无闻的小人物。他们或许生活贫困，或许命运坎坷，但他们依然保持着对生活的热爱和对未来的希望。他们的故事，让我看到了人性的光辉，也让我对社会的不公感到愤慨。

评分☆☆☆☆☆

这本书读完之后，我总觉得心里空落落的，好像失去了一些重要的东西。它不是那种让人看完之后热血沸腾、激情澎湃的作品，而是像一杯陈年老酒，入口微醺，回味无穷。作者的文字，朴实而真挚，没有华丽的辞藻，却蕴含着深刻的情感。她用一种平静的口吻，讲述了一个家族的命运，讲述了一个时代的变迁。书中的人物，就像我们身边的人一样，有优点，也有缺点，有善良，也有自私。他们或许会让我们感到失望，或许会让我们感到感动，但他们始终都是那么真实，那么鲜活。我特别喜欢作者对于人性的刻画，她没有将人物脸谱化，而是展现了他们复杂而矛盾的一面。每个人都有自己的挣扎和痛苦，每个人都在努力地寻找自己的救赎。这种对人性的深刻洞察，让这本书充满了哲理和思考。读完之后，我开始反思自己的人生，我们所做的一切，到底是为了什么？我们所追求的，到底是什么？这本书没有给出答案，但它却让我对人生有了更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始看到“传家故事”这几个字，我心里是有点抗拒的。总觉得这类题材容易落入俗套，充斥着家长里短的琐事和无聊的伦理道德说教。但《金窗子》却完全颠覆了我的印象。它不是简单地讲述一个家族的兴衰，而是通过一个个鲜活的人物形象，展现了那个时代社会变革的缩影。作者的叙事方式非常独特，她没有采用传统的线性叙事，而是将不同的故事线交织在一起，让读者在不断的回溯和跳跃中，逐渐拼凑出完整的画面。这种叙事方式虽然一开始可能会让人感到有些困惑，但一旦进入状态，就会发现它带来的阅读体验是如此的丰富和深刻。书中让我印象最深刻的是对女性角色的刻画。她们或许出身卑微，或许命运坎坷，但她们都展现出了坚韧不拔的生命力。她们在时代的洪流中挣扎，在家庭的重压下苦闷，但她们从未放弃对美好生活的向往。她们的故事，让我看到了女性的伟大和坚强，也让我对那个时代女性的命运感到深深的同情。

评分☆☆☆☆☆

读完这本《金窗子》，感觉像是经历了一场缓慢而深刻的生命洗礼。它不是那种情节跌宕起伏、引人入胜的爽文，而是像一杯温开水，平淡却滋润心田。作者用细腻的笔触，描绘了那个时代小人物的命运，他们的挣扎、希望、失望，都那么真实，那么触手可及。我特别喜欢作者对于细节的捕捉，比如老屋的斑驳墙壁、窗户上凝结的雾气、街头巷尾的叫卖声，这些都仿佛带着味道，一下子就把我带回了那个年代。书中的人物，没有绝对的好坏之分，每个人都有自己的苦衷和无奈。他们或许会犯错，或许会迷茫，但他们都在努力地生活，努力地寻找属于自己的幸福。读完之后，我开始反思自己的人生，我们所追求的，到底是什么？是物质的富足，还是精神的满足？是功成名就，还是平淡安稳？这本书没有给出答案，但它却引发了我深深的思考。它让我明白，生活或许并不完美，但只要我们珍惜当下，努力生活，就能找到属于自己的意义。这本小说，值得反复阅读，每次阅读都会有不同的感悟。