快乐益智学习:加减运算

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具体描述

学龄前幼儿必备
启蒙游戏学习书

  从浅到深、从直式到横式的数学计算方式,还有引导式提醒,透过反覆练习激发出孩子数感,让孩子在游戏中轻松建立基础算数概念!

  *适读年龄:3岁以上

本书特色

  ■ 提升注意力
  ■ 建构基础计算能力
  ■ 提升逻辑思考
  ■ 奠定数学观念
  ■ 训练小手肌肉
  ■ 游戏引导


 
启迪心智,探索未知的旅程:一本关于世界历史与文化探索的深度读物 本书并非一本简单的教科书,而是一次穿越时空的深度对话,一场关于人类文明演进的宏大叙事。它旨在带领读者跳脱出日常琐碎的视角,以一种更为宏观、更加富于哲思的方式,审视人类文明的脉络、核心驱动力以及那些塑造了我们今日世界的关键转折点。 第一部分:文明的摇篮与初始的火花 本书的开篇,将我们带回人类历史的最初起点——史前时期。我们不会满足于简单的年代划分,而是深入探讨早期人类如何通过工具的制造、火的驯服以及语言的初步形成,实现了质的飞跃。重点将放在认知革命和农业革命的深远影响上。我们试图回答:为什么农业的出现,不仅仅是食物获取方式的改变,更是社会结构、财富观念乃至宗教信仰的根本重塑? 随后,我们将目光投向最早的大河文明:美索不达米亚、古埃及、印度河谷文明以及黄河文明。我们不会仅仅罗列他们的成就(如苏美尔的楔形文字、埃及的金字塔),而是着重分析地理环境与政治形态之间的相互作用。例如,尼罗河的稳定馈赠如何孕育出中央集权的稳定神权统治,而美索不达米亚两河流域的易受侵袭性,又如何催生了更具流动性和契约精神的早期法律体系(如汉谟拉比法典)。 第二部分:古典时代的思想交锋与帝国构建 古典时代(约公元前800年至公元500年)是人类智慧集中迸发的时期。这一部分将分为东西两条主线进行精妙的对照分析。 在地中海世界,我们将聚焦于古希腊的民主实验与罗马的法制工程。雅典的公民大会如何构建了权力制衡的雏形?苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想遗产,如何奠定了西方哲学与科学的理性基础?罗马帝国则不仅仅是一个军事机器,它更是一个卓越的工程与管理实体。我们将剖析其公路系统、输水渠、以及万民法如何实现对广袤疆域的有效治理,以及最终,这种治理模式的内在矛盾是如何导致其衰亡的。 与此同时,在东方,轴心时代的思潮正在深刻地改变人们的精神世界。我们将详细考察儒家思想的社会伦理框架及其在中国长久的历史中扮演的“粘合剂”角色;佛教从印度传播至东亚的路径,以及它如何与当地文化(如中国的禅宗、日本的神道教)进行复杂的融合与变异,形成多元的文化景观。我们还将探讨波斯帝国的萨珊王朝及其在连接东西方贸易和文化交流中的独特枢纽作用。 第三部分:中世纪的转型与全球网络的初现 中世纪并非一个“黑暗”的时期,而是一个充满整合、信仰与技术沉淀的时代。本书将重点分析以下几个关键领域: 1. 伊斯兰世界的黄金时代: 从阿拉伯半岛兴起,伊斯兰文明如何继承、保存并极大地发展了希腊、波斯和印度的科学与数学成就。特别值得关注的是,他们在代数、医学(如伊本·西那的医学著作)和天文学上的贡献,这些知识后来如何通过伊比利亚半岛和十字军东征回流欧洲,为文艺复兴埋下伏笔。 2. 拜占庭帝国的坚韧: 作为一个横跨欧亚大陆的桥梁,君士坦丁堡如何坚守了古典世界的遗产近千年,并在法律(查士丁尼法典)和艺术(马赛克艺术)上达到了新的高峰。 3. 西欧的封建重构: 走出“黑暗”迷雾后,西欧如何通过基督教的普世性来建立社会秩序,以及大学的兴起如何标志着世俗知识的复苏。 第四部分:重塑世界——文艺复兴、大航海与科学革命 从15世纪开始,人类对自身和宇宙的认知进入了一个爆炸性增长的阶段。 文艺复兴不仅仅是艺术的复兴,更是“人文主义”对中世纪神学中心的挑战,将焦点重新拉回“人”的潜能与尊严。达芬奇和米开朗基罗的作品中蕴含的解剖学精确性和透视法,正是这种新世界观的体现。 地理大发现(大航海时代)彻底打破了地域的隔阂,开启了真正的全球化进程。本书将详细分析哥伦布交换(物种、疾病、人口和观念的交流)的复杂后果,它如何导致了美洲原住民文明的崩溃,并催生了跨大西洋的奴隶贸易,为现代资本主义的原始积累奠定了残酷的基础。 紧随其后的是科学革命。哥白尼、伽利略和牛顿的工作,并非孤立的发现,而是共同构建了一种全新的、基于观察、实验和数学模型的世界观。这种理性主义精神,最终被启蒙思想家们(如洛克、卢梭、孟德斯鸠)应用于政治和社会领域,直接引爆了影响深远的政治革命(美国独立战争和法国大革命),宣告了主权在民时代的到来。 第五部分:现代性的挑战与展望 最后一部分,我们将简要梳理19世纪至今的剧变。从工业革命带来的生产力的爆炸性提升及其伴生的社会阶级分化(马克思主义的兴起),到民族主义的兴起如何重塑了全球政治版图,以及两次世界大战如何暴露了现代科技力量的双刃剑效应。 本书的收尾将探讨后现代社会的复杂性:全球化的高速发展、信息技术的颠覆性力量,以及人类在面对气候变化、资源枯竭等共同挑战时,如何运用历史上沉淀下来的智慧和教训,规划未来的生存之道。 全书的基调是比较和联系,强调任何一个文明的成就都不是凭空产生的,而是建立在对前人经验的吸收、批判与超越之上。它要求读者以开放的心态,理解人类文明的多元路径,认识到我们今日所拥有的一切,皆是漫长而曲折的探索之路的产物。

著者信息

编者简介

Fun House师资团队


  生理学家与幼教专家一致指出,人类大脑发展在6岁以前就已经完成80%。
  「Fun House师资团队」期望给小朋友的不只是乐趣,更能让小朋友从游戏中自己达到潜能开发之目的,激发创造力与想像力,玩出聪明小脑袋。
  【快乐益智学习系列】提供全方位基础学习内容,透过反覆的练习,让孩子在游戏中快乐学习,大大提升学习效果。
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我最近刚读完一本关于儿童心理发展的书籍,其中提到了早期教育对孩子认知能力和情感发展的深远影响。我一直认为,在孩子成长过程中,给予他们正确的引导和丰富的学习资源至关重要。我特别关注那些能够培养孩子逻辑思维和解决问题能力的教育材料。这次看到《快乐益智学习:加减运算》这本书,我的第一反应是它可能提供了一个很好的切入点。加减法是数学的基础,但很多孩子在接触这些概念时可能会感到困惑和畏惧。如果这本书能以一种更具启发性的方式来介绍这些基础知识,比如通过生活化的场景,或者循序渐进的难度设计,那么它就能有效地帮助孩子克服最初的学习障碍。我非常看重教育的“启蒙”作用,它应该是在培养孩子兴趣的同时,潜移默化地传授知识,而不是强硬灌输。这本书的名称暗示了“益智”和“学习”,这让我联想到它可能包含了一些能够锻炼孩子思维能力的活动,而不仅仅是单纯的计算练习。我希望它能让孩子们在掌握加减法的同时,也学会如何思考,如何分析问题,从而培养出良好的学习习惯和积极的学习态度。

评分

我最近在关注儿童教育领域的发展,发现许多新的教育理念都强调兴趣和主动性在学习中的核心作用。对于像加减法这样基础的数学技能,如果能在早期就以一种吸引人的方式引入,对孩子的长期数学学习有着至关重要的影响。我看到《快乐益智学习:加减运算》这本书,立刻被它的名字所吸引。它不仅仅是一个学习工具,更像是一种学习的态度。我希望这本书能够提供非常直观、形象的讲解方式,比如通过实际物品的操作、生动的图画故事,来解释加法和减法的概念。我设想这本书会包含大量的练习,但这些练习绝非枯燥的重复,而是巧妙地融入到各种有趣的挑战和谜题中,让孩子们在解决问题的过程中,自然而然地运用所学的加减法技巧。我尤其看重那些能够培养孩子逻辑思维和解决问题能力的内容。如果这本书能够让孩子们在享受学习乐趣的同时,也能感受到自己能力的提升,那么它就是一本真正优秀的儿童读物。我想,一个好的开始,能让孩子对数学产生长久的喜爱。

评分

我一直坚信,教育的本质是唤醒。对于孩子来说,尤其是在基础数学的学习阶段,唤醒他们的兴趣和潜能比单纯地教授知识更为重要。市面上有很多儿童数学书籍,但真正能做到寓教于乐,让孩子在快乐中学习的却不多。我看到《快乐益智学习:加减运算》这个书名,它传递出的信息是积极的、充满希望的。我期待这本书能够提供一套全新的视角来理解加减法。我想象中的这本书,可能会包含一些精心设计的游戏,让孩子们在玩耍中不知不觉地掌握数字的增减变化。也可能有一些富有想象力的插图,将抽象的数学概念具象化,让孩子们更容易理解。最重要的是,我希望这本书能够帮助孩子们建立起一种自信心——他们是可以理解和掌握数学的。当孩子在学习过程中感受到乐趣和成就感时,他们自然会愿意投入更多的时间和精力去探索。这种由内而外的学习动力,远比外在的督促和压力来得有效。我认为,这本书的价值不仅仅在于教授加减法技能,更在于培养孩子对数学的积极态度和探索精神。

评分

我个人对那些能够真正触及孩子们内心,激发他们内在学习动力的教育理念非常推崇。在我看来,任何一种学习形式,如果不能让孩子感到快乐和有成就感,那么它的效果都会大打折扣。我最近在寻找一些适合我家孩子,能够帮助她巩固和提升数学能力的读物。她已经接触过一些基础的数字概念,但有时候在实际应用中还会遇到一些困难。这本书的名称《快乐益智学习:加减运算》给我一种耳目一新的感觉。它不仅仅强调了“学习”,更突出了“快乐”和“益智”,这正是我所期望的。我希望这本书能够跳出传统的填鸭式教学模式,用更加生动、形象、有趣的方式来讲解加减法的原理。我设想这本书里可能会有一些小故事,或者与日常生活息息相关的场景,让孩子们在理解故事的同时,自然而然地掌握运算方法。我还期待它能有一些互动式的练习,能够让孩子在动手的过程中加深对知识的理解,并且能够即时获得反馈,从而建立自信心。我认为,成功的教育应该是在孩子心中播下好奇的种子,让他们主动去探索和发现。

评分

这本书的封面设计真是太吸引人了!鲜艳的色彩和可爱的卡通人物,第一眼就让我觉得这本书肯定充满了乐趣。我买来是想给我的小外甥女的,她今年刚上小学,正是学习基础数学知识的关键时期。我一直觉得,学习不应该是一件枯燥的事情,尤其是在低年级阶段,快乐和兴趣是最好的老师。这本书的名字《快乐益智学习:加减运算》正好契合了我的想法,它传达了一种寓教于乐的学习理念。我非常期待这本书能用生动有趣的方式,帮助孩子们建立对数学的初步好感,而不是让他们觉得数学是难懂的符号和枯燥的计算。我希望这本书的内容能够紧密结合儿童的认知特点,通过游戏、故事、或者各种互动形式,让孩子们在玩耍中不知不觉地掌握加减法的基本概念和运算技巧。看到封面上那些充满活力的插图,我感觉这本书一定有很多有趣的练习题和挑战,能够激发孩子们思考和解决问题的能力。我相信,如果学习过程是愉快和充满探索性的,孩子们自然会爱上数学,为他们未来的学习打下坚实的基础。这本书的设计风格,我觉得对小孩子来说非常有吸引力,这种视觉上的冲击力,往往是开启他们学习兴趣的第一步。

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