赞！日文进阶20堂课 2（16K＋1MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　❖衔接初级课程，深入的进阶课程，迅速累积日文实力！
　　❖课程架构清晣，附有声MP3，学起日文无负担！
　　❖丰富的例句，多样的练习题，迅速累积日语实力。
 
　　１ 精心设计连贯性的内容，循序渐进的衔接课程
　　本书承续前三册的基础课程，第四册的《赞！日文进阶20堂课 2》深入更多元多变的动词及句型内容。全系列学习起来既有连贯性，又没压力。透过精心设计的课程架构，从单字、会话、多样化练习，挑战日检，以及日本文化探访等严谨的课程设计，从基础开始无负担地踏出学日文的第一步！

　　２ 丰富的文法说明及例句，多样性的应用练习题
　　文法解说后加入丰富的例句，可清楚了解句型的结构，学习道地的日文。紧接在后的是多样多元的练习题，包含文法练习、会话填空、日文造句，更有日检模拟题，让大家先熟悉日检的题型，一窥日检的面貌。

　　３ MP3由日籍老师录制，全书採用教科书字体，
　　本书附上的有声MP3是由专业日籍播音员录制，读者可以听到最专业又正确的日文。

　　本书的架构与特色如下：
　　《赞！日文进阶20堂课2》深入进阶更多元的内容，一一介绍实用文法表现，像是介绍「意向形」、「～たら」、「～と」、「～ば」等等句型。

　　＊单元介绍
　　利用课文标题，简单介绍本课的重点学习内容。

　　＊单字表
　　列出课中的新出现单字，同时标上重音。

　　＊会话
　　会话本文是课程学习精华，学习者可以试着阅读掌握文意，接着在学习完所有文法规则后，再重新挑战一次，自我检视进步程度。

　　＊学习重点
　　将本课必学的文法分类后逐一列出，并在各文法下方提供大量例句，有助理解与学习。

　　＊练习
　　熟悉「学习重点」内容后，练习「填空完成句子」等题目，将重点精华学习消化完，内化为自己的日文实力。
    
 　　＊会话练习
　　依照提示回答问题，学习者可以根据情境自由回答，也可自行转换成各式情境练习，更贴近生活实境。

　　＊阅读练习
　　将本课的学习重点汇整成几个较长的句子，在阅读与理解的过程中，加深学习印象。请测试自己是否能完美解析每个句子，同时挑战是否可以一口气读完而不发错音。

　　＊写作练习
　　模仿前一项「阅读练习」中的内容进行日语短文写作练习。
　　这与口说练习有同等的学习效果，附加在「阅读练习」后方，作为各课最后的统整。

　　＊挑战JLPT！
　　提供日检考试中会出现的题型，不仅可以检测自己的学习成效，还能借此一窥日检内容，期待达到一箭双鵰的效果。
    
　　＊生活字汇
　　附加提供与本课相关的基本词汇，并附上精美图片，达到延伸学习的效果。

　　＊日本文化探访
　　提供文化基本资讯和相关照片，使学习者更加了解日本。语言和文化可说是一脉相承，了解日本文化将有助于提升日语的能力。

深度解析：日语音乐与流行文化中的语法应用与语感培养 一部专为具备一定基础，渴望深入理解日语“活”用法的学习者打造的进阶指南。 本书并非侧重于传统语法条文的罗列与枯燥的公式推导，而是以当代日本流行文化——尤其是音乐、影视片段以及社交媒体的生动语境为切入点，旨在帮助学习者跨越“知道规则”到“自如运用”之间的鸿沟。我们深知，真正掌握一门语言，需要浸润于其日常的脉搏之中。 本书的结构设计，完全围绕“语感训练”与“语境重现”两大核心理念展开。我们相信，只有在真实或高度仿真的交流场景中，学习者才能真正理解特定语法点、助词用法乃至惯用表达背后的文化心理与语气色彩。 --- 第一部分：从旋律到文法——流行音乐中的语法解构（约占全书40%） 现代日语学习者往往接触大量日文歌曲，但常常困惑于歌词中那些看似“不规范”或“省略”的表达。本部分将深入挖掘日文歌曲中高频出现的语法结构，并解释其在日常会话中对应的应用场景。 1. 助词的“情绪负载”与省略的艺术： 我们不只是学习“は”、“が”、“を”的基础功能，而是深入探讨在J-POP中，它们如何被用来强调情感、营造距离感或亲密感。例如： “〜なんて”与“〜なんてさ”的语气强度辨析： 在抒情慢歌中，如何用微小的词尾变化来表达“难以置信”或“轻微的抗议”。 格助词的省略与代换： 为什么在快速的Rap或副歌部分，主语或宾语的助词经常被省略？这背后的节奏与信息密度考量。 2. 形容词与动词的“体言化”与“形容动词的变身”： 大量歌词利用名词化（体言化）来增强意境的抽象感和冲击力。 “〜さ”、“〜の”的后置作用： 分析“切なさ（せつなさ）”、“寂しさ（さびしさ）”等表达，如何在歌曲情绪的渲染中，将抽象感受实体化。 非正式的敬语与反敬语： 学习歌曲中常见的，用于表达亲昵或反叛的特殊敬语形式，如“〜っス”、“〜だぜ”在不同歌手人设中的应用差异。 3. 复合句式与时态的模糊处理： 流行歌曲为追求韵律，经常使用非标准时态连接。 “〜たり”、“〜たり”的“情感堆叠”： 如何利用这种结构来描绘一系列零散但具有代表性的回忆片段，而非严格意义上的“做这做那”。 过去时态的“现在化”： 探讨在表达“永恒的遗憾”或“深刻的领悟”时，过去发生的事情如何通过语气助词被拉入当下的语感中。 --- 第二部分：场景驱动的语境构建与模拟会话（约占全书50%） 本部分着重于将碎片化的语法知识点，整合到具有高度代入感的模拟场景中，强调“反应速度”和“自然表达”。 1. 日常社交情境的“潜台词”解读： 我们选取了日本年轻人日常生活中最容易产生误解的几个场景，并提供多种应对策略： 职场新人与前辈的微妙互动： 如何在不失礼貌的前提下，表达“不同意”或“需要时间考虑”。重点讲解“一见（いちおう）”、“検討します（けんとうします）”等高频的委婉拒绝用语。 线上交流的效率表达： 针对即时通讯软件（如LINE）中的快速回复，如“了解（承知）”、“草（w）”、“マジか”背后的语法逻辑和适用范围。 群体决策中的“气氛阅读（空気を読む）”： 如何运用趋同性表达（如“〜でいいんじゃない？”）来顺应集体意见，以及使用微妙的疑问句来提出异议。 2. 进阶表达的“语用学”分析： 本章节聚焦于那些在初级教材中一笔带过的，但决定日语流利度的关键点。 条件句的细微差别： 深入区分“〜たら”、“〜ば”、“〜なら”、“〜と”在表达“假设”、“选择偏好”和“固定结果”时的细微差异，并通过对话展示其对谈话走向的影响。 使役与被动的“心理解读”： 学习者往往惧怕使役态和被动态。本部分通过解析“〜させられる”在表达“被迫承担责任”或“体验到某种情绪”时的心理状态，将其变得易于理解和应用。 强调与反问的语气助词矩阵： 详尽对比“〜のよ”、“〜じゃないか”、“〜だろ”在不同语速和音调下，所产生的“请求确认”、“强烈主张”或“带有责备意味”等复杂效果。 --- 第三部分：效率工具与自我诊断（约占全书10%） 本部分提供实用的自我检验工具，帮助学习者固化所学知识，并将其转化为肌肉记忆。 1. 语感“错题本”构建方法论： 指导学习者如何记录那些“虽然语法正确但听起来很别扭”的句子，并分析其错误点在于语境、语速还是修饰语的选择。 2. 进阶阅读材料的衔接建议： 为顺利过渡到无字幕、无注释的原版材料（如小说、深度新闻报道）提供桥梁，重点在于如何快速识别并忽略非核心的文学性修饰，抓住句子的核心逻辑框架。 --- 本书的目标是，让学习者不再满足于“能看懂”的日语，而是追求“能听懂背后的弦外之音”，真正迈入能够自信地进行深入交流和文化理解的阶段。我们相信，通过对当代鲜活语料的深度挖掘，进阶学习将不再是枯燥的重复，而是一场充满发现的旅程。

作者简介

甘英熙

　　毕业于日本久留米大学研究所，主修比较文学研究和日本文学，取得文学博士。目前为韩国东明大学日本语言学系教授。

佐伯胜弘

　　釜山大学研究所，韩国语言学系博士课程修业。目前为韩国东明大学，学部教养学院教授。

佐久间司朗

　　毕业于釜庆大学日本语言学系研究所，主修日语语学，取得文学博士。
　　目前为韩国东明大学，学部教养学院教授。
 

Lesson31　説(せつ)明(めい)が分(わ)かりやすいです。说明容易理解。
Lesson32　テストが终(お)わったら、游(あそ)びに行(い)きましょう。等到考试结束了，我们去玩吧！
Lesson33　私(わたし)が明(あ)けておきました。我先打开了。
Lesson34　试(し)験(けん)勉(べん)强(きょう)をしようと思(おも)います。我想要做考试准备。
Lesson35　もう少し行(い)くと、なべ料(りょう)理(り)のお店(みせ)があります。过去一点，有家火锅店。
Lesson36　テストがあるので、勉(べん)强(きょう)しています。因为有考试，所以在唸书。
Lesson37　雨(あめ)が降(ふ)るかもしれません。可能会下雨。
Lesson38　伞(かさ)を持(も)って行(い)ったほうがいいですよ。。带伞去会比较好。
Lesson39　わからないことがあれば、何(なん)でも闻(き)いてください。如果有不了解的地方，请尽管问。
Lesson40　歩(ある)いて何(なん)分(ぶ)かかるかわかりますか。　你知道步行要几分钟吗？

序

　　日语中因为有汉字，所以华文圈的学习者佔有相当的优势，发音上也并不会让台湾的学习者感到困难。基于此，本教材尽最大努力把「华语的学习者学习日语的优势」发挥至极致，以循序渐进学习为宗旨，设计详细的学习步骤。

　　初阶的《赞！日文初学20堂课》第一册先从五十音假名学习开始，完整介绍完假名之后，开始进入名词、形容词等句型会话内容。

　　《赞！日文初学20堂课》第二册开始引导学生学习动词句，从表示存在的「あります／います」开始展开序幕，慢慢开始介绍动词的「ます形」、「辞书形」、「て形」、「ない形」等等。一步步慢慢打好学习基础。

　　进阶的《赞！日文进阶20堂课1》，也就本系列的第三册深入进阶更多元的内容，一一介绍实用文法表现，像是「可能形」、「受授动词」、「被动形」、「使役形」等等。第四册《赞！日文进阶20堂课2》则是介绍「意向形」、「～たら」、「～と」、「～ば」等等句型。

　　第四册延续前三册的「轻松快乐的学习」的编写宗旨，採取重点学习，以确实学会基本用法为首要考量，先学会基础的表达方式，避免编入过于杂乱的内容让学习者感到混乱。虽然同时学习相近的用法确实是一个好方法，但是也可能因此让学习者感到混乱，进而干扰学习的进度和成效。

　　对于这样的学习方针，可能会出现「难以符合进阶学习者期待」的不满声浪。但是，我们编者群认为重点不在于网罗所有的文法规则，而是先将相对容易理解与便于活用的内容纳入书本当中，才能使学习者安心，引导他们快乐学习并获得成就感。

　　我们不希望学习者在学习过程中遭遇困难的高墙而半途而废，如果中途放弃的话就太可惜了。编者群真心期盼学习者们能因为本教材而产生「日语真的既简单又有趣」的想法。

　　学习外语就像一段漫长的旅行，我们通常难以一次备齐所有的旅行用品。同样的道理，即便是极为优秀的教材也难以面面俱到。本教材为首次展开日语学习之旅的各位提供了满满的必学重点，同时在细心投入与编排之下，有效避免学习者遭遇失败。只要与本书一同踏上日语学习之旅，保证绝对不会让你停滞不前、不再走回头路。

　　希望本书能对学习日语的各位有所帮助，也期盼大家都能获得良好的学习成效。
 

评分☆☆☆☆☆

我是一名日文爱好者，学了几年了，自认为基础还算扎实，但总是感觉自己的日语水平停滞不前，尤其是在口语和阅读方面，总觉得差那么点意思。《赞！日文进阶20堂课2》的出现，可以说是恰逢其时。这本书的优点有很多，但最让我感到欣慰的是它对“语感”的培养。很多时候，我们学到的日语是“知识”，但这本书教你的是“语言”。它通过大量的语料分析，讲解了许多在日本社会中实际使用的、非常地道的表达方式，这些表达往往是教材里学不到的。例如，书中会讲到一些非常微妙的敬语使用场合，以及如何在不同情境下选择更恰当的表达方式，这对于提升日语的社交能力至关重要。另外，书中的练习设计也很有匠心，不是简单的选择填空，而是鼓励你去创造性地运用所学知识，比如让根据情景写对话，或者用新的词汇和句型造句。这种方式极大地激发了我的学习兴趣，也让我的日语运用能力有了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这本书我算是跟着学习了一段时间了，当初选择它，很大程度上是被“进阶”这两个字吸引住了。毕竟，从入门到有一定基础后，很多人都会遇到一个瓶颈期，感觉自己学的那些基础知识好像天花板一样，再往上走就不知道该怎么下手了。我就是这样，背了好多单词，学了基础语法，但听力还是听不懂，读文章还是觉得磕磕绊绊。当时特别希望能找到一本能够系统性地帮我突破这个阶段的书。《赞！日文进阶20堂课2》给我的感觉就像是一座指路明灯，它没有上来就堆砌很难的词汇或者复杂的语法点，而是非常有条理地把很多看似零散但又息息相关的知识点串联起来。比如，它会讲到一些在日常对话中非常实用但又容易被初学者忽略的惯用表达，这些表达有时候比死记硬背单词更重要，因为它们能让你的日语听起来更地道，更像一个真正的日本人。而且，课程的编排也很有意思，不是简单的题海战术，而是更侧重于理解和运用。通过大量的例句和练习，我逐渐学会了如何在不同的语境下选择合适的表达方式，这对我来说是一个巨大的进步。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习一门语言，最怕的就是学“死”了，变成一本活词典或者一本活语法书，完全没有生命力。而《赞！日文进阶20堂课2》在这方面做得相当不错。它不只是教你“是什么”，更教你“为什么”和“怎么用”。比如说，书中讲到一些稍微高级一点的接续词或者助词，解释得非常透彻，让你明白它们在句子中的逻辑关系，而不是简单地记住某个固定搭配。我印象最深刻的是，有一堂课讲了关于“语气”的问题，怎么通过不同的词语或者句式来表达微妙的情感差异，比如委婉、强调、或者略带不满等等。这在我之前的学习中是很少接触到的，但学会了之后，感觉自己突然打开了新世界的大门，看日剧、听日文歌的时候，很多以前觉得模模糊糊的地方，现在能体会得更深了。而且，书里的例句都非常贴近生活，不像那种教科书里生硬的句子，读起来一点都不枯燥。有时候，我甚至会把书里的句子记下来，等到和日本朋友聊天的时候尝试着用一下，那种被理解和回应的感觉，真的特别棒。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直寻找一本能够真正帮助我提升日语“内功”的书，而不是那种浅尝辄止的速成读物。《赞！日文进阶20堂课2》完全满足了我的需求。这本书最大的亮点在于其系统性和深度。它没有把复杂的知识点简单化，而是通过精巧的设计，将看似晦涩的语法和词汇逻辑清晰地展现在读者面前。我尤其欣赏的是书中对一些高频但易混淆的语法点的深入剖析，它能够帮助我理解这些语法点背后的思维方式，从而避免了死记硬背的低效学习模式。例如，书中对动词变形、副词用法以及一些惯用句的讲解，都非常到位，不仅给出了清晰的规则，还配以大量贴合实际生活的例句，让我能够迅速掌握并运用。此外，书中的练习题也很有挑战性，能够促使我去主动思考，而不是被动接受。学习这本书的过程，就像是和一位经验丰富的老师在进行一对一的交流，总能得到意想不到的收获，让我感觉自己的日语能力正在稳步提升，充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿到这本书的时候，我只是觉得它的名字听起来挺有活力的，“赞！”这个词本身就带着一种积极向上的感觉，而且“20堂课”这种结构也让人觉得目标明确，比较容易坚持。当我真正翻开之后，惊喜就一个接一个地来了。这本书的设计非常人性化，页面的排版清晰，重点也很突出，不容易看花眼。最重要的是，它不是那种只会给你一堆语法规则的书。我尤其喜欢的是，书中有很多小贴士和补充说明，这些东西往往是点睛之笔，能帮你解决很多学习中的疑惑。比如，有时候会遇到一些词语，在字典里查不到特别贴切的翻译，或者觉得意思很接近但又不知道怎么区分，这时候书里的一些解释就会非常有帮助。而且，它会鼓励你去思考，去联想，而不是被动地接受。音频的质量也很好，发音清晰标准，语速也适中，对于练习听力来说是绝佳的素材。我常常是在通勤的路上听，感觉时间都过得特别快，而且还能学到东西。