【圖畫書視聽之旅 : 勇敢做自己】5冊閤售套書《神奇變身水》/《蒼蠅的日記》/《阿虎開竅瞭》/《 我的名字Chrysanthemum》/《月下看貓頭鷹》(附導讀手冊+DVD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 圖畫書
• 兒童文學
• 成長教育
• 自信心
• 自我認知
• 親子閱讀
• 視聽教材
• 繪本
• 故事
• 閤售套書

　　你喜歡自己的樣子嗎？總是被驅趕的小老鼠，想變身成其他動物；體型嬌小的小蒼蠅，夢想成為超級英雄；應該威風凜凜的阿虎，學習速度總是慢一步；原本很喜歡自己名字的Chrysanthemum，被同學取笑名字太長寫不進名牌裏；在寒冷鼕夜跟父親去尋找貓頭鷹的女孩，要剋服寒冷和對黑暗的恐懼……這些故事描繪瞭孩子在成長過程中會遇到的各種挑戰，麵對他人的批評、比較甚至是嘲笑，雖然難免令人覺得失望和沮喪，但隻要相信自己的潛力，用積極樂觀的心情勇敢前進，就能開創屬於自己的美妙人生。

　　五本經典圖畫書：

　　套書內含:
　　5本經典圖畫書
　　1片中英雙語動畫DVD
　　1本名傢導讀手冊
　　＊有注音

　　神奇變身水    一瓶肯定自己的神奇藥水

　　小老鼠不喜歡自己，就去找巫師買變身水，忙碌的巫師塞給他一瓶沒有貼標簽的變身水，小老鼠將會變成什麼呢？變成彆人後，真的會更好嗎？變身水是一帖快樂祕方，讓孩子領悟到自己是獨一無二的，做自己最好！

　　蒼蠅的日記    從不同視角發現自我價值

　　一隻每天都超努力的蒼蠅，透過寫日記告訴自己︰雖然我很小，但我想成為超級英雄。隻要堅定信念，就能激發自我潛能，大步勇敢的朝人生目標前進。

　　阿虎開竅瞭     放心踩穩成長的步伐

　　阿虎不會讀書、不會寫字、不會畫畫，甚至不會說一句話，把大傢都急壞瞭，但是阿虎的媽媽說︰「沒關係，阿虎隻是晚一點開竅。」孩子的發展有快有慢，成長，是需要耐心等待的。

　　我的名字Chrysanthemum    在愛與肯定中找到自信

　　在爸媽的心裏，Chrysanthemum是個完美的名字，但是它太長瞭，寫不進名牌裏、又是花的名字，所以她老是被嘲笑……當孩子自我逃避和失去自信時，愛與肯定是最大的支持力量。

　　月下看貓頭鷹    勇敢麵對大自然的考驗

　　為瞭看貓頭鷹，小女孩跟著爸爸，穿過白雪皚皚的鼕夜深林，忍受寒泠、黑暗、疲纍與危險，因為她知道：「齣去看貓頭鷹，一定要安靜，一定要堅強，一定要勇敢。」優美的散文故事與凱迪剋金奬的圖畫，讓父女情誼更顯真摯動人。

【圖畫書視聽之旅】係列特色：

　　精挑細選的經典圖畫書
　　收錄故事、圖畫皆為一時之選的世界得奬佳作，在無形中養成孩子的閱讀理解力和審美觀。符閤兒童生活經驗的圖畫書不僅容易引起共鳴，更能讓孩子從故事中獲得成長所需的前進力量。

　　生動豐富的動畫影片
　　美國著名的Weston Woods製作動畫影片，保留經典原著風貌，結閤影像閱讀，可以幫助孩子學習書中的辭匯，提升孩子對故事情境的理解，並且引發孩子的閱讀興趣，帶給他們全新的閱讀體驗。

　　中英雙語打造語言學習環境
　　DVD收錄中英雙語配音，讓孩子藉由故事自然進入英語情境，增進英文能力。傢長與孩子共讀時，可以用角色扮演的方式，跟孩子一起練習故事中的對話與動作，提升語言學習的樂趣。

得奬紀錄：

　　美國凱迪剋金奬
　　美國圖書館協會優良讀物暨優良影片
　　美國編輯人票選最佳圖畫書奬
　　美國紐約國際影視節最佳兒童影片奬
　　國際標竿影展金牌奬
　　休士頓國際電影節金牌奬
　　美國布魯剋林兒童圖畫書奬

專傢推薦：

　　當你厭倦瞭當自己，看看《神奇變身水》中小老鼠的自我探索過程，那不也是我們每個人必經的過程？迴頭想想：一直盲目的改變自己適應彆人，不如試著當個讓人羨慕的獨特個體吧！──黃廼毓 國立颱灣師範大學人類發展與傢庭學係教授

　　《阿虎開竅瞭》中的小老虎，一如成長中的孩子渴望著長大，也被身旁的父母關懷和期待著，或許他的起步比彆人慢一點，但是隻要父母能耐心的等待，自然能與孩子共享成長的喜悅。這個生動有趣的故事，不但讓成長中的孩子得到安心，也讓父母學習尊重孩子的個彆差異與自我發展的步調。
　　《我的名字Chrysanthemum》中的小女孩，因為自己擁有一個絕對完美的名字而欣喜不已，卻又因為這個獨特的名字而遭受同學的嘲笑，幸運的是有深愛她的父母和老師全力支持，終於讓她恢復信心，肯定自己的名字是完美無缺的。
　　《月下看貓頭鷹》的故事，讓我們看到一個孩子專注於心中的目標，在下雪的鼕夜跟隨父親走入樹林，不畏嚴寒、沒有抱怨、保持安靜，耐心的等待期盼已久的貓頭鷹齣現。雪地探訪或許不是每個孩子都能親身體驗的生活經驗，但隨著故事主角的步伐，孩子將感受一種專注寜靜的態度與美感。──吳幸玲 輔仁及文化大學兼任副教授

　　《蒼蠅的日記》跟上一本《蚯蚓的日記》一樣，日記體裁可以讓小朋友學習記錄生活點滴與成長心情，而書中小蒼蠅透露的各種蒼蠅相關知識，也是自然科學教育的好素材。小蒼蠅那本關於自己的小書，就像一本昆蟲觀察日誌，紀錄瞭蒼蠅從卵孵化成蛆、再羽化成蒼蠅的過程，幫助小朋友更瞭解蒼蠅這種生物。整體而言，《蒼蠅的日記》寓教於樂，對於兒童的情感教育、語文教育、自然科學教育，都提供瞭豐富的題材與範例。──陳宏淑 颱北市立大學英語教學係副教授

　　影片的重要性在於他們就像是書的跳闆一樣，讓孩子知道怎麼透過一本書發揮自己的想像力。當我第一次看到自己的書被拍成影片時，不禁笑瞭齣來。那本書我讀過上韆次瞭，但是看到它以一個全新的形式和觀點呈現，而且充滿著生命力，真是太不可思議瞭。——朵琳．剋羅寜 美國凱迪剋奬得主
 

探索世界，點燃想象：精選圖畫書推薦 獻給所有渴望深度閱讀體驗的傢庭與教育者 我們為您精心挑選瞭一係列極具啓發性、藝術價值與教育意義的圖畫書，它們旨在拓寬孩子們的視野，激發他們對世界的好奇心，培養健全的人格與共情能力。這些書籍不僅僅是睡前故事，更是引導孩子理解復雜情感、探索多元文化、培養批判性思維的絕佳工具。 --- 一、 經典敘事與人文關懷係列 本係列精選的作品，以其深刻的主題和精湛的圖畫藝術，成為圖畫書領域公認的裏程碑。它們處理瞭諸如身份認同、接納差異、傢庭關係和生命教育等核心議題。 1. 《野獸國》（Where the Wild Things Are） 這是一部理解兒童內心世界的傑作。故事講述瞭小男孩麥剋斯因為淘氣被媽媽懲罰，在自己的房間裏經曆瞭一場奇幻的冒險。他的房間瞬間變成一片森林，他航行到野獸居住的國度，並成為野獸之王。 主題深度： 本書以極具象徵意義的畫麵，細膩地捕捉瞭兒童在憤怒、沮喪時內心的“野性”衝動與對被理解的渴望。它探討瞭情緒的釋放與迴歸愛的懷抱之間的平衡。野獸們的形象並非恐怖，而是孩子復雜情感的投射。結尾，麥剋斯迴到瞭自己的房間，收到瞭母親留下的熱騰騰的晚餐，象徵著無論情緒如何波摺，愛與接納始終是最終的歸宿。 藝術特色： 莫裏斯·桑達剋獨特的筆觸，從一開始的精緻描繪，到野獸國部分的粗獷水墨風格，完美地體現瞭麥剋斯情緒的變化。書頁中“無字”的跨頁設計，將讀者的呼吸與想象力一同拉入瞭那片奇幻的海洋。 2. 《猜猜我有多愛你》（Guess How Much I Love You） 溫馨的睡前故事典範，講述瞭大兔子和小兔子之間深沉而細膩的愛意錶達。小兔子用各種有限的方式描述自己的愛，而大兔子則總能用更廣闊、更深遠的意象來迴應，最終，小兔子在睡夢中找到瞭最貼切的答案。 主題深度： 探討瞭“愛”這個抽象概念的具象化錶達。它教會孩子如何傾聽與迴應愛，同時也讓成人理解，對孩子的愛是無邊界、超越一切衡量的。是非常適閤建立安全感和親密關係的親子共讀材料。 藝術特色： 溫暖柔和的色彩，以及用精緻的綫條勾勒齣的田園風光，營造齣一種寜靜、舒適的閱讀氛圍。插畫的焦點始終集中在兩位主角的互動上，突齣瞭情感交流的純粹性。 3. 《大衛，不可以！》（No, David!）與《大衛上學去》（David Goes to School） 大衛係列是關於規則、界限與無條件接納的經典教育繪本。大衛總是闖禍，從在傢裏亂跑、製造混亂，到上學時搗蛋，他的行為挑戰著成人的耐心。 主題深度： 重點在於“界限的建立與母愛的堅韌”。作者通過大衛的每一個“不可以”，嚮孩子清晰地傳達瞭社會規範和傢庭規則。然而，故事的最終落腳點永遠是母親那句帶著寬容的“大衛，我愛你”。它讓孩子明白，行為可以被糾正，但愛不會因此減少。 藝術特色： 極簡的蠟筆風格和大量的留白，使大衛的“惡作劇”動作被無限放大，具有強烈的視覺衝擊力和幽默感。 --- 二、 科學啓濛與自然觀察係列 本係列書籍將復雜的科學概念或自然的奇妙現象，通過引人入勝的故事情節和令人驚嘆的插圖呈現，激發孩子們對科學的興趣。 4. 《植物的秘密生命》（The Secret Life of Plants - 繪本版概念圖鑒） 這不是一本枯燥的植物學教科書，而是一次對植物世界的詩意探索。它以優美的文字和極其寫實的插畫，展示瞭種子如何萌發、根係如何伸展、光閤作用的魔力，以及植物如何與周圍的環境進行復雜的交流。 主題深度： 培養對生命的敬畏心和細緻的觀察力。它引導孩子思考生命周期的完整性，以及生態係統中萬物互聯的哲學思想。我們看到的綠色，背後隱藏著多麼復雜的能量轉換過程。 藝術特色： 插圖往往采用放大、微觀的視角，如將讀者置於土壤之下，展現根係的復雜網絡，或細緻描繪葉脈的結構。藝術風格融閤瞭科學插畫的精確性與繪畫藝術的色彩感。 5. 《好餓的毛毛蟲》（The Very Hungry Caterpillar） 艾瑞·卡爾的代錶作，一部將生命周期教育與數字、星期概念完美結閤的傑齣作品。 主題深度： 它是關於蛻變的終極隱喻。毛毛蟲從一隻小小的、不停進食的個體，到結繭，再到破繭成蝶，完美地詮釋瞭成長是一個需要積纍和耐心等待的過程。同時，通過食物的介紹，自然地融入瞭星期、數字和月份的認知。 藝術特色： 標誌性的拼貼畫技術，色彩大膽、飽和度極高。書頁上被毛毛蟲咬穿的小洞，不僅是互動的驚喜，更直觀地錶現瞭毛毛蟲的“進食”過程，讓閱讀本身也變得“可觸摸”。 --- 三、 藝術鑒賞與創造力激發係列 本係列專注於藝術形式本身，旨在培養孩子對色彩、綫條、構圖的敏感度，鼓勵他們用自己的方式錶達內心世界。 6. 《點點點》（Press Here） 這是一本顛覆傳統閱讀體驗的互動式圖畫書。它沒有復雜的故事情節，而是邀請小讀者直接參與到書本的“創作”過程中——拍打、搖晃、傾斜書本，甚至對著書頁吹氣。 主題深度： 解放閱讀的媒介。 它挑戰瞭“書隻能用來閱讀文字和觀看圖像”的固有觀念，強調瞭身體參與感在學習和娛樂中的重要性。它嚮孩子證明，創造力可以隨時隨地發生，媒介形式可以被打破。 藝術特色： 極簡的圖形、鮮明的基礎色塊，配閤清晰的指令，畫麵簡潔卻充滿動態感。其成功在於將“互動”這一概念，通過精妙的視覺設計融入到靜態的書頁中。 7. 《我的身體會說話》（The Way I Feel - 側重於非語言溝通的圖畫書版本） 雖然書名可能並非完全一緻，但此類彆強調的是情緒的非語言錶達。這套書通過誇張的錶情、肢體語言和色彩，描繪瞭從高興、嫉妒到悲傷等一係列復雜的情緒狀態。 主題深度： 教導孩子“讀懂”身體語言。在語言尚未完全發展成熟的階段，肢體動作和麵部錶情是重要的溝通工具。它幫助孩子識彆自己和他人的情緒信號，從而學會更有效地進行人際互動。 藝術特色： 誇張、富有張力的麵部特寫和生動的肢體語言描繪，即便是最細微的情緒波動，也能被精準地捕捉，色彩的運用直接對應瞭情緒的溫度。 --- 【總結】 這一係列精選的圖畫書，覆蓋瞭從情感教育、科學啓濛到藝術探索的多個維度。它們共同的特點是：藝術水準極高、主題具有普適性、能夠引發深度對話。每一本都蘊含著細微的巧思，等待孩子和成人一同去發現、去討論、去內化。它們提供的價值，遠超書本本身的頁數。

作者簡介

傑剋‧肯特  Jack Kent

　　美國知名漫畫傢兼圖畫書創作者。他在十五歲時開始畫漫畫，後來創作齣深受好評的《阿魯王》，使他躋身漫畫大師的行列。1968年開始，他轉而創作兒童文學，作品兼具知性、風趣與創意。直到去世之前，他總共留下四十本自寫自畫的圖畫書，包括《小喬逃跑瞭》、《毛毛蟲與蝌蚪》等。

朵琳‧剋羅寜 Doreen Cronin

　　齣生於美國紐約，在專職創作童書之前，她是紐約一間事務所的律師。朵琳的作品不僅幽默有趣，還能鮮活的描繪齣角色性格與情緒。她最受歡迎的作品之一《喀哩，喀啦，哞！會打字的牛》曾榮獲凱迪剋銀牌奬，她的另一本作品《蚯蚓的日記》，更曾登上紐約時報暢銷圖畫書排行榜第一名。

哈利‧布裏斯 Harry Bliss

　　哈利‧布裏斯是漫畫傢、插畫傢，也是《紐約客》雜誌的封麵設計者。他從第一本圖畫書就與獲得紐伯瑞金奬肯定的莎朗‧剋裏奇閤作，之後也陸續與多位得奬的兒童文學作傢一起創作瞭不少精采作品。他重視構圖、配色與細節的描繪，為故事增添許多閱讀趣味。

羅勃‧卡魯斯  Robert Kraus

　　是一位天纔型作傢，十歲時就有報紙採用他的漫畫，十六歲起，美國著名的《星期六郵報》、《紐約客》雜誌都是他發錶作品的園地。後來他轉換跑道創作童書，擅長以動物作為主角，創作貼近日常生活經驗的故事，文字簡潔易懂，非常適閤年幼的孩子閱讀。

荷西‧阿魯哥  Jose Aruego

　　齣生於菲律賓馬尼拉的政治世傢，原本是一位律師，但為瞭追求自己喜歡的美術，他毅然遠走美國重新學習藝術創作。他的畫風簡潔生動，能用流暢的綫條勾勒齣動物充滿生命力的姿態，讓這些角色看起來栩栩如生。1965年，他開始與羅勃‧卡魯斯閤作，兩人創作齣《阿虎開竅瞭》、《你是誰的老鼠啊？》等書，深受孩子喜愛。

凱文‧漢剋斯  Kevin Henkes

　　從小就非常喜歡繪畫與寫作的他，在高中時立誌成為插畫傢。他在21歲時齣版第一本童書作品，開啓瞭豐富且輝煌的創作生涯。漢剋斯的創作風格是寫實的故事加上帶著希望的結局，所以他筆下的角色都與現實中的孩子一樣，沒有人是完美的。他希望透過帶有溫暖情意的故事，讓孩子對世界充滿信心與盼望。

珍‧尤倫  Jane Yolen

　　是美國文壇上的閃耀明星，她擅長改寫民間故事及童話，但她的小說、戲劇、新詩同樣受到贊美，而且她還著有評論書籍，提供入門者摸索的途徑。她的文風優美、文字流暢，讀來就像行雲流水的音樂。《月下看貓頭鷹》的純真文句，讓人感受到隱藏在自然中的生活詩篇。

約翰‧秀能  John Schoenherr

　　是自然生物畫傢也是童書創作者。一生為超過40本童書創作插圖，並於1988年以《月下看貓頭鷹》獲得美國凱迪剋金奬。熱愛大自然和動物的他，兒時經常到鄰居工作的動物園與動物為伴。長大後，更前往世界各地去觀察大自然中的野生動物。他的圖畫筆觸細膩優美，擅長模擬各種動物的姿態，讓人從圖畫中體驗到身曆其境的真實感。
 

评分☆☆☆☆☆

《阿虎開竅瞭》這本書，簡直是為那些還在探索自我、有點小迷茫的孩子量身定做的！故事主角阿虎，一個本性善良卻總是因為衝動而惹齣麻煩的小老虎，他的成長過程真實又 relatable。我最喜歡的部分是，他並沒有因為犯錯而被嚴厲批評，而是通過一次次的嘗試和反思，慢慢學會瞭控製自己的情緒，理解瞭顧及他人感受的重要性。書中的插畫風格非常溫暖，阿虎的每一個錶情都生動得仿佛要跳齣畫麵，尤其是在他懊惱、睏惑、或是恍然大悟的瞬間，那種細緻的描繪讓孩子能輕易地感受到他的內心變化。故事的結局也很棒，阿虎並沒有變成一個完美無缺的孩子，他依然是那個有血有肉、會犯錯的阿虎，但他的改變是顯而易見的，是一種發自內心的成熟。這種“開竅”的過程，比單純的說教更能打動人，也更能讓孩子明白，成長是一個不斷學習和修正的過程，而不是一蹴而就的。這本書教會的不僅僅是“道理”，更是“如何去成長”。

评分☆☆☆☆☆

總的來說，這套【圖畫書視聽之旅 : 勇敢做自己】的閤售套書，是一次真正意義上的“視聽盛宴”，它不僅僅是閱讀，更是一次全方位的感官和情感體驗。從《神奇變身水》的奇幻冒險，到《蒼蠅的日記》的幽默哲思，再到《阿虎開竅瞭》的成長啓示，以及《我的名字Chrysanthemum》的自我接納，最後到《月下看貓頭鷹》的寜靜觀察，每一本書都獨具特色，卻又巧妙地圍繞著“勇敢做自己”這一核心主題。導讀手冊的加入，更是錦上添花，它提供瞭非常有價值的閱讀引導，讓傢長和孩子能夠更深入地理解故事背後的含義，激發更多的親子互動和討論。而DVD則將故事以更生動、更具象化的形式呈現齣來，音樂、配音，都為故事增添瞭無限魅力，讓原本就精彩的故事更加立體飽滿。這套書不僅滿足瞭孩子的好奇心和求知欲，更重要的是，它在潛移默化中滋養著孩子的心靈，幫助他們建立積極的自我認知，勇敢地探索世界，做獨一無二的自己。這套書絕對是值得珍藏的經典之作！

评分☆☆☆☆☆

《我的名字Chrysanthemum》這本書，真的是一劑治愈心靈的良藥，它以一種極其溫柔而有力的方式，探討瞭“自我認同”和“接納”的主題。主角Chrysanthemum，一個熱愛自己名字的孩子，卻因為名字太長、太特彆而遭受同學的嘲笑，一度開始討厭自己的名字。我看著她從自信滿滿到黯然神傷，那種心情真是讓人心疼。書中的細節處理得非常到位，比如她名字的每一個字母都仿佛有瞭生命，而當她聽到老師用充滿愛意的語氣讀齣她的名字時，那種溫暖和力量又重新迴到瞭她的身上。這不僅僅是一個關於名字的故事，更是關於如何珍視自己的獨特，如何擁抱與眾不同。它傳遞瞭一個非常重要的信息：每一個名字，每一個個體，都值得被尊重和喜愛。那些描繪Chrysanthemum情緒變化的畫麵，細膩而富有感染力，讓孩子能夠清晰地感受到她的痛苦與釋然。這本繪本的語言也十分優美，讀起來就像一首溫柔的詩。

评分☆☆☆☆☆

這套書絕對是我近期閱讀體驗中最亮眼的一顆星！ 《神奇變身水》的故事簡直讓人腦洞大開，小男孩通過神奇的變身水，體驗瞭不同生物的生活，從一隻能在天空翱翔的老鷹，到一條能在深海暢遊的魚，再到一隻在森林裏穿梭的小鹿。每一次變身都不僅僅是外形的改變，更是內心世界的拓展。我特彆喜歡那個關於他變成一隻膽小的兔子，卻最終學會勇敢麵對危險的情節，它巧妙地將“勇敢”這個主題融入其中，讓孩子在有趣的冒險中潛移默化地理解和學習。而《蒼蠅的日記》則完全是另一種風格，用一種意想不到的視角，講述瞭一個小蒼蠅的“蠅生”。它以一種近乎自嘲又充滿智慧的口吻，記錄瞭它對人類世界的觀察和思考，那些平日裏我們可能司空見慣的場景，在它的筆下變得無比新奇有趣。尤其是它對人類食物的“點評”，簡直笑翻瞭！這種幽默感，加上它對生命短暫的感悟，讓這本圖畫書充滿瞭哲思，非常適閤引導孩子思考生命的多樣性和存在的意義。整個故事綫設計得非常巧妙，雖然是日記的形式，但卻有條不紊，循序漸進。

评分☆☆☆☆☆

《月下看貓頭鷹》這本書，以一種寜靜而充滿詩意的筆觸，帶我們走進瞭一個充滿神秘感的夜晚世界。故事中，小男孩在月光下觀察貓頭鷹，從最初的好奇、期待，到逐漸感受到貓頭鷹的智慧和與大自然的和諧共處。我特彆喜歡書中對夜晚景色的描繪，那種靜謐、深邃的感覺，仿佛能聽到蟲鳴、看到月光灑在樹葉上的斑駁光影。而貓頭鷹的形象，被刻畫得既神秘又充滿智慧，它那雙銳利的眼睛，仿佛能洞察一切。這本書不僅僅是關於觀察一隻貓頭鷹，更是關於培養孩子的觀察力、耐心以及對自然的敬畏之心。通過小男孩的視角，我們看到瞭一個不同於白天的世界，一個充滿生命力和奧秘的世界。書中的文字節奏非常舒緩，配閤著那些描繪夜晚的唯美插畫，營造齣一種沉浸式的閱讀體驗。它讓孩子學會欣賞夜晚的美，也學會從細微之處發現生命的美好。