活学活用英文词汇大图典(LEARN and USE English in Context)

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具体描述

英文千变万化,单靠积累词汇并不足够。这本书除了扩充孩子的词汇量外,还透过各种语境的例句、文法要点、亲子对答和书末的5个对话活动,引导他们在日常口语中应用这些词汇,逐步提升英文能力!

  升小学必备!
  善用英文词汇,提升组词造句能力!


  本书透过50多个跟孩子日常生活息息相关的情景主题,包含超过1,600个小学阶段必学的英文字词,图文并茂地解释各个英文字词的意思。每个主题包括4个栏目,包括:

  Let’s Talk
  家长可以跟孩子一边看图画,一边提问这部分的问题,让他们在对话中不知不觉运用到所学字词。注意提供的答案只供参考,家长宜借着交谈启发孩子思考,欢迎他们自由回答。

  Daily English
  在英语世界的日常生活中,除了词汇外,还需要一些口语的惯用句式或特别说法。这部分的内容能帮助孩子流畅地说出地道英语。

  Rules to Know
  孩子从学习英文字词开始,逐渐会碰到一些英文的使用规则。家长暂不必要求孩子死记硬背文法规则,反而让他们在认识字词时自然地理解运用的方式。

  Fun Corner
  这部分提供一些与主题相关的额外英文知识,例如:惯用语、英式美式用法的分别等,让孩子体会英文的趣味!

  *适读年龄:5岁或以上

本书特色

  书内含超过1,600个小学阶段必学的英文字词,按照50多个生活情境主题来编排词汇
  提供约100个引导问题,并在书末设对话活动,让孩子在交谈中运用所学字词
  可在网上聆听书中的英文字词和对话,学习发音
  含英文中的口语惯用句式或特别说法,帮助孩子说出地道英语
  透过学习英文字词的运用方式,了解文法知识的规则
  附加额外的趣味英文知识,包括惯用语、英式美式用法的分别等
 
《全球视野下的跨文化交际与应用》 图书简介 在全球化浪潮日益汹涌的今天,跨越语言障碍进行有效沟通已成为个人发展与国际合作的核心竞争力。《全球视野下的跨文化交际与应用》一书,正是为适应这一时代需求而精心打造的深度学术与实践指南。它并非侧重于单一语言的词汇积累,而是聚焦于如何在多元文化背景下理解、适应并成功地运用语言进行交流。 本书以宏大的全球视野为立足点,系统梳理了当代国际社会中沟通的复杂性与挑战。它深入剖析了文化差异如何潜移默化地影响着语言的选用、语境的理解以及信息的传递。我们不再将交流视为简单的“编码-解码”过程,而是将其视为一种动态的、情境依赖的文化互动。 第一部分:文化基石与认知框架 本部分奠定了理解跨文化交际的理论基础。它详细介绍了霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论、特龙皮纳尔(Trompenaars)的文化模型,并引入了高语境文化(High-Context Culture)与低语境文化(Low-Context Culture)的经典对比。 语境的深度解析: 书中强调,很多语言误解并非源于词汇或语法的错误,而是由于对“未言明之意”的解读偏差。例如,在东方文化中被视为礼貌的委婉表达,在西方直接的文化中可能被误解为犹豫不决或缺乏诚意。本书提供了大量案例,教导读者如何识别和适应不同文化对“直接性”和“间接性”的偏好。 时间观与权力距离: 探讨了线性时间观(Monochronic Time)与弹性时间观(Polychronic Time)在商务谈判和日常社交中的实际影响。对于权力距离(Power Distance)的探讨,则指导读者如何识别组织层级对沟通风格的塑造,无论是向上汇报还是向下授权,都需要精准把握分寸。 非语言沟通的密码: 语言交流中,非语言信号占据了信息传递的绝大部分。本书细致入微地分析了手势、眼神接触、身体距离(Proxemics)和触摸(Haptics)在不同文化中的含义差异。例如,在某些地中海文化中频繁的身体接触是友好的体现,但在某些北欧或东亚文化中则可能被视为冒犯。 第二部分:全球商务与专业沟通策略 在商业环境中,文化敏感性直接决定了合作的成败。本部分将理论应用于高风险、高回报的专业领域。 国际谈判的艺术: 聚焦于跨国合同签订、并购谈判中的文化陷阱。它指导读者如何构建适应目标文化听众的论证结构,如何处理冲突,以及如何建立基于信任的长期关系(尤其是在强调关系的文化中)。书中特别设立了“文化冲突解决”章节,提供了一套实用的、循序渐进的干预模型。 跨文化团队管理: 随着远程协作的普及,如何高效管理一个由不同文化背景成员组成的团队成为关键。本书提供了激励模型、反馈机制设计以及会议主持技巧,确保不同文化背景的成员都能充分表达观点,避免“沉默的多数”现象。 市场营销与品牌叙事: 探讨了如何进行“本地化”而不仅仅是“翻译”。成功的产品名称、广告语和品牌故事必须与目标市场的核心价值观产生共鸣。本书通过分析全球知名品牌的成功与失败案例,阐释了文化符号的有效运用与规避。 第三部分:数字时代下的语用学挑战 互联网和社交媒体极大地加速了文化间的接触,但也带来了新的交流障碍。 网络语境中的身份构建: 在虚拟空间中,人们如何展现自己的文化身份?本书探讨了表情符号(Emojis)、网络俚语和信息传播速度对跨文化理解的影响。网络沟通的即时性往往压缩了文化缓冲时间,加剧了误解的可能性。 全球化下的语言规范: 讨论了英语作为通用语(Lingua Franca)在全球范围内的演变。在这种情况下,母语为非英语的交流者之间如何进行有效沟通(English as a Lingua Franca, ELF),以及对“标准”英语的过度依赖可能带来的排他性。 伦理与责任: 面对全球性的信息传播,跨文化交流者肩负着传播准确信息和尊重文化差异的伦理责任。本章强调了对刻板印象的警惕,以及在信息传播中保持文化谦逊的重要性。 本书特色 本书摒弃了纯粹的语言学习路径,转而采用情境驱动、案例研究密集型的教学法。每一章都配有来自全球不同行业、不同文化背景的真实案例分析(Case Studies),要求读者不仅要“知道”文化差异是什么,更要“做到”在特定情境下做出恰当的反应。 它适合于国际关系专业学生、跨国企业中高层管理人员、外交官、国际志愿者以及任何希望深化自身全球胜任力(Global Competence)的专业人士。阅读本书,将帮助您从一个被动的语言使用者,蜕变为一个主动的、富有洞察力的跨文化沟通架构师。您获得的将不再是孤立的词汇清单,而是一套应对全球复杂交流环境的思维工具箱和实操指南。

著者信息

作者简介

田依莉(Elaine Tin)


  持有翻译及传译荣誉文学学士学位和语文学硕士学位,曾任儿童图书翻译及编辑。热爱英文教学,喜与儿童互动,故于二零一四年成为英文导师,把知识、经验和兴趣结合起来,让学生愉快地学习。她认为每个孩子都是独特的,如能在身旁陪伴和辅助,就能激发他们的兴趣和潜质。

绘者简介

HoiLam


  为《活学活用英文词汇大图典(LEARN and USE English in Context)》的绘者。

欧伟澄

  为《活学活用英文词汇大图典(LEARN and USE English in Context)》的绘者。
 

图书目录

Bathroom 浴室    6
Bedroom 睡房    8
Living room 客厅    10
Dining room 饭厅    12
Kitchen 厨房    14
Face and emotion 表情和情绪    16
Action words 一起做动作!    18
Body 身体    20
Clothes and accessories衣服和饰物    22
Fruit and vegetables 水果和蔬菜    24
Food and drinks I love 喜爱的食物和饮品    26
Plants 植物    28
Farm animals and pets 农场动物和宠物    30
Wild animals 野生动物    32
Sea animals 海洋生物    34
Insects 昆虫    36
Festivals 节日    38
Special days 特别的日子    40
Classroom 课室    42
Recess 小息    44
Supermarket 超级市场    46
Restaurant 餐厅    48
Help! 救命啊!     50
Clinic 诊所    52
Hospital 医院    54
Dental clinic 牙科诊所    56
Park 公园    58
Theme park 主题公园    60
Beach 沙滩    62
Swimming pool 游泳池    64
Library 图书馆    66
Mall 商场    68
Arts and Crafts 手工艺    70
Music 音乐    72
Sports 运动    74
Playtime 游戏时间    76
Imaginary World 幻想世界    78
Jobs 职业    80
Transportation 交通工具    82
Take the bus 乘搭巴士    84
Take the train 乘搭铁路    86
Take the plane 乘搭飞机    88
Town 市区    90
People around the world 世界各地的人    92
Landmarks 世界名胜    94
Weather and seasons天气和季节    96
Nature 大自然    98
Save the earth 保护地球    100
Space 太空    102
Prepositions 介词     104
Opposite 反义词    105
Answer a question 答问题    106
Make a sentence 造句子    107
Mixed-up story 故事排序    108
What do they say? 他们说什么?    109
Wonderful story! 奇妙的故事!    110


 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我的英语学习之路并非一帆风顺,尤其是在词汇的积累和运用方面,我常常感到力不从心。《活学活用英文词汇大图典》这本书,它的名字就传递出一种积极的学习信号。我非常看重“活学活用”这个概念,它意味着学习不能停留在表面,而要深入到实际应用中去。同时,“Context”(语境)的强调,也正是我迫切需要的,我希望通过这本书,能够理解词汇在不同情境下的细微差别,并学会如何恰当地选择和使用它们。我期待这本书能够提供大量的、真实的生活化场景,并且通过精美的插图,将这些场景生动地呈现出来,让我能够在轻松愉快的氛围中,将抽象的词汇转化为鲜活的语言表达。

评分

我是一名在校大学生,为了提升自己的英语水平,购买了这本《活学活用英文词汇大图典》。我对这本书的期待很高,因为它的名字就非常吸引人——“活学活用”和“大图典”,这两个词汇直接击中了我的需求。我一直觉得,很多词汇书只是简单地罗列单词和意思,而这本书似乎更注重词汇在实际运用中的展现。我希望它能够通过大量的、具有代表性的例句,以及与词汇内容相关的精美插图,来帮助我理解词汇的深层含义和用法。我特别希望这本书能够提供一些非常地道的表达方式,以及在不同场合下词汇运用的细微差别。如果这本书能够做到这些,那么它将不仅仅是一本词汇书,更像是一位经验丰富的英语导师,能够引导我走出词汇学习的误区,真正做到融会贯通,学以致用。

评分

购买这本书完全是出于一种尝试的心态,因为我对于市面上大多数词汇书的模式已经感到厌倦。它们要么过于学术化,要么过于泛泛而谈,很难真正触及到学习者内心深处的需求。但《活学活用英文词汇大图典》的出现,让我看到了新的希望。它的名字就带有一种亲切感和实用性,仿佛在告诉我,“别担心,我们来一起把英语学好”。我非常看重它“Context”(语境)这个关键词,因为它恰恰是我学习中最大的痛点。我常常能够记住很多单词,但在实际写作或口语表达时,却总是用错地方,或者词不达意。我希望这本书能够提供一些非常具体的、贴近生活的语境示例,通过图像和文字相结合的方式,将词汇的含义和用法巧妙地融入其中,让我能够清晰地看到,在什么样的情况下,应该选择哪个词汇,以及如何组织句子才能让表达更准确、更生动。

评分

我是一名职场人士,需要经常使用英语与国际客户沟通。我一直在寻找一本能够帮助我系统地梳理和提升词汇运用能力的工具书。《活学活用英文词汇大图典》这本书,其“活学活用”和“Context”(语境)的理念,正是我所急需的。我希望它能提供大量实际工作和商务场景下的词汇应用示例,并且通过精心设计的插图,帮助我更深入地理解词汇的含义和用法,从而避免在商务沟通中出现不必要的误会。我期待这本书能够让我不仅记住单词,更能学会如何选择最恰当的词汇来表达我的意图,让我的英语沟通更加专业、高效。

评分

说实话,在市面上见过太多号称“最全”、“最有效”的英语学习书籍,一开始对这本书并没有抱有过于夸张的期望。然而,当我翻开它之后,我被一种沉浸式的学习体验所震撼。它不仅仅是罗列单词,更像是为我构建了一个个生动的场景,让我仿佛置身其中,亲身感受词汇在实际对话和情境中的应用。我特别喜欢它用图像来辅助说明词汇的含义,这对于我这种视觉型学习者来说简直是福音。很多时候,光是文字描述,我可能需要反复咀嚼才能理解,但一张恰当的图片,就能瞬间将概念具象化,让记忆变得深刻而持久。而且,它提供的例句也并非是那种简单拼凑的“标准句”,而是非常贴近生活,贴近实际交流的语境,让我能够立刻感受到这个词汇在什么情况下会使用,以及如何才能用得地道。这种“用中学,学中用”的学习方式,让我在不知不觉中就巩固了词汇,并且提升了语感,这种感觉真的非常棒,完全颠覆了我过去死记硬背的学习模式。

评分

我是一位对英语有着浓厚兴趣的自学者,一直在寻找一本能够真正帮助我突破词汇瓶颈的书籍。当我看到《活学活用英文词汇大图典》这本书的时候,它所传递出的“活学活用”的理念立刻吸引了我。我一直认为,学习语言的最终目的在于运用,而不仅仅是记住单词的拼写和意思。这本书的“大图典”设计,让我对它充满了好奇,我设想它会用大量精美的插图来描绘词汇的含义和用法,让学习过程变得更加生动有趣。我希望它能提供丰富的、多样化的例句,并且这些例句都是真实发生在日常生活、工作、学习等各种场景中的,这样我才能更好地理解词汇在不同语境下的细微差别和准确用法。如果这本书能够做到这一点,那它将是我学习英语道路上的一位不可多得的良师益友,能够帮助我从“知道”单词,真正做到“会用”单词,让我的英语表达更加流畅、自然、地道。

评分

在众多的英语学习书籍中,《活学活用英文词汇大图典》以其独特的命名方式吸引了我的目光。“活学活用”意味着这本书不仅仅是知识的传授,更是能力的培养;而“大图典”则预示着它将以一种更直观、更易懂的方式呈现词汇。我一直认为,语言的学习离不开语境,脱离了语境的词汇学习如同空中楼阁。因此,我非常期待这本书能够提供丰富的、多样化的语境示例,通过图像的辅助,让词汇的含义和用法更加鲜活、立体。我希望这本书能够帮助我从被动记忆走向主动运用,让每一个学到的词汇都能在我的口语和写作中闪耀出应有的光彩。

评分

这本书,我拿到手上的时候,确实被它沉甸甸的份量和精美的设计所吸引。封面上的“活学活用英文词汇大图典”几个字,再加上那副“LEARN and USE English in Context”的英文副标题,已经预示着它不仅仅是一本简单的词汇书,更像是一把开启英语世界大门的钥匙。我一直以来在学习英语的道路上,总觉得词汇量不够是最大的瓶颈,即便是记住了很多单词,但在实际运用的时候,却常常觉得生硬,找不到合适的语境。这本书,从它的命名上就解决了我的痛点,它强调“活学活用”,并且是“大图典”,这让我对它的内容充满了期待。我希望它能提供丰富的例句,并且通过图像化的方式来帮助我理解词汇的含义和用法,让记忆不再是枯燥的背诵,而是充满趣味和生动的联想。我尤其看重“Context”(语境)这个词,因为我深信,脱离了语境的词汇学习是无效的,只有在真实的语言环境中,词汇的生命力才能得以展现。我希望这本书能带领我走进一个鲜活的英语世界,让每一个词汇都拥有自己的故事和生命,从而让我能够更自信、更自然地运用英语进行交流。

评分

我一直对英语的学习充满了热情,但总是觉得自己的词汇量总是“不够用”,而且即使记住了一些单词,在实际交流中也常常显得生硬和不自然。《活学活用英文词汇大图典》这本书,光看它的名字,就让我眼前一亮。我被“活学活用”和“LEARN and USE English in Context”这两个强调实际运用的理念所吸引。我特别希望它能提供丰富的、贴近生活实际的语境示例,通过图文并茂的方式,让我能够直观地理解词汇的含义,并且学会如何在具体的场景中恰当地使用它们。我期望这本书能够帮助我突破“死记硬背”的怪圈,真正做到举一反三,让每一个学到的词汇都能够“活”起来,为我的英语表达增添色彩和活力。

评分

作为一名英语学习者,我深知词汇是构建一切语言表达的基础。然而,枯燥的背诵和机械的记忆,常常让学习过程变得痛苦不堪。《活学活用英文词汇大图典》这本书,从它的名字上就传递出了一种全新的学习理念。我被“活学活用”和“Context”(语境)这两个关键词深深吸引。我希望这本书能够提供一种不同于传统词汇书的学习方式,它能够通过生动的图像和真实的语境,让每一个词汇都变得鲜活起来。我期待它能够提供大量的、贴近日常生活的例句,并且这些例句能够充分展示词汇在不同情境下的含义和用法,让我能够理解词汇的细微之处,并且在自己的表达中自如地运用。如果这本书能够做到这一点,那么它将是一本能够真正帮助我提升英语能力,并且让学习过程充满乐趣的优秀教材。

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