活學活用英文詞匯大圖典（LEARN and USE English in Context） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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英文韆變萬化，單靠積纍詞匯並不足夠。這本書除瞭擴充孩子的詞匯量外，還透過各種語境的例句、文法要點、親子對答和書末的5個對話活動，引導他們在日常口語中應用這些詞匯，逐步提升英文能力！

　　升小學必備！
　　善用英文詞匯，提升組詞造句能力！

　　本書透過50多個跟孩子日常生活息息相關的情景主題，包含超過1,600個小學階段必學的英文字詞，圖文並茂地解釋各個英文字詞的意思。每個主題包括4個欄目，包括：

　　Let’s Talk
　　傢長可以跟孩子一邊看圖畫，一邊提問這部分的問題，讓他們在對話中不知不覺運用到所學字詞。注意提供的答案隻供參考，傢長宜藉著交談啓發孩子思考，歡迎他們自由迴答。

　　Daily English
　　在英語世界的日常生活中，除瞭詞匯外，還需要一些口語的慣用句式或特彆說法。這部分的內容能幫助孩子流暢地說齣地道英語。

　　Rules to Know
　　孩子從學習英文字詞開始，逐漸會碰到一些英文的使用規則。傢長暫不必要求孩子死記硬背文法規則，反而讓他們在認識字詞時自然地理解運用的方式。

　　Fun Corner
　　這部分提供一些與主題相關的額外英文知識，例如：慣用語、英式美式用法的分彆等，讓孩子體會英文的趣味！

　　＊適讀年齡：5歲或以上

本書特色

　　書內含超過1,600個小學階段必學的英文字詞，按照50多個生活情境主題來編排詞匯
　　提供約100個引導問題，並在書末設對話活動，讓孩子在交談中運用所學字詞
　　可在網上聆聽書中的英文字詞和對話，學習發音
　　含英文中的口語慣用句式或特彆說法，幫助孩子說齣地道英語
　　透過學習英文字詞的運用方式，瞭解文法知識的規則
　　附加額外的趣味英文知識，包括慣用語、英式美式用法的分彆等
 

《全球視野下的跨文化交際與應用》 圖書簡介 在全球化浪潮日益洶湧的今天，跨越語言障礙進行有效溝通已成為個人發展與國際閤作的核心競爭力。《全球視野下的跨文化交際與應用》一書，正是為適應這一時代需求而精心打造的深度學術與實踐指南。它並非側重於單一語言的詞匯積纍，而是聚焦於如何在多元文化背景下理解、適應並成功地運用語言進行交流。 本書以宏大的全球視野為立足點，係統梳理瞭當代國際社會中溝通的復雜性與挑戰。它深入剖析瞭文化差異如何潛移默化地影響著語言的選用、語境的理解以及信息的傳遞。我們不再將交流視為簡單的“編碼-解碼”過程，而是將其視為一種動態的、情境依賴的文化互動。 第一部分：文化基石與認知框架 本部分奠定瞭理解跨文化交際的理論基礎。它詳細介紹瞭霍夫斯泰德（Hofstede）的文化維度理論、特龍皮納爾（Trompenaars）的文化模型，並引入瞭高語境文化（High-Context Culture）與低語境文化（Low-Context Culture）的經典對比。 語境的深度解析： 書中強調，很多語言誤解並非源於詞匯或語法的錯誤，而是由於對“未言明之意”的解讀偏差。例如，在東方文化中被視為禮貌的委婉錶達，在西方直接的文化中可能被誤解為猶豫不決或缺乏誠意。本書提供瞭大量案例，教導讀者如何識彆和適應不同文化對“直接性”和“間接性”的偏好。 時間觀與權力距離： 探討瞭綫性時間觀（Monochronic Time）與彈性時間觀（Polychronic Time）在商務談判和日常社交中的實際影響。對於權力距離（Power Distance）的探討，則指導讀者如何識彆組織層級對溝通風格的塑造，無論是嚮上匯報還是嚮下授權，都需要精準把握分寸。 非語言溝通的密碼： 語言交流中，非語言信號占據瞭信息傳遞的絕大部分。本書細緻入微地分析瞭手勢、眼神接觸、身體距離（Proxemics）和觸摸（Haptics）在不同文化中的含義差異。例如，在某些地中海文化中頻繁的身體接觸是友好的體現，但在某些北歐或東亞文化中則可能被視為冒犯。 第二部分：全球商務與專業溝通策略 在商業環境中，文化敏感性直接決定瞭閤作的成敗。本部分將理論應用於高風險、高迴報的專業領域。 國際談判的藝術： 聚焦於跨國閤同簽訂、並購談判中的文化陷阱。它指導讀者如何構建適應目標文化聽眾的論證結構，如何處理衝突，以及如何建立基於信任的長期關係（尤其是在強調關係的文化中）。書中特彆設立瞭“文化衝突解決”章節，提供瞭一套實用的、循序漸進的乾預模型。 跨文化團隊管理： 隨著遠程協作的普及，如何高效管理一個由不同文化背景成員組成的團隊成為關鍵。本書提供瞭激勵模型、反饋機製設計以及會議主持技巧，確保不同文化背景的成員都能充分錶達觀點，避免“沉默的多數”現象。 市場營銷與品牌敘事： 探討瞭如何進行“本地化”而不僅僅是“翻譯”。成功的産品名稱、廣告語和品牌故事必須與目標市場的核心價值觀産生共鳴。本書通過分析全球知名品牌的成功與失敗案例，闡釋瞭文化符號的有效運用與規避。 第三部分：數字時代下的語用學挑戰 互聯網和社交媒體極大地加速瞭文化間的接觸，但也帶來瞭新的交流障礙。 網絡語境中的身份構建： 在虛擬空間中，人們如何展現自己的文化身份？本書探討瞭錶情符號（Emojis）、網絡俚語和信息傳播速度對跨文化理解的影響。網絡溝通的即時性往往壓縮瞭文化緩衝時間，加劇瞭誤解的可能性。 全球化下的語言規範： 討論瞭英語作為通用語（Lingua Franca）在全球範圍內的演變。在這種情況下，母語為非英語的交流者之間如何進行有效溝通（English as a Lingua Franca, ELF），以及對“標準”英語的過度依賴可能帶來的排他性。 倫理與責任： 麵對全球性的信息傳播，跨文化交流者肩負著傳播準確信息和尊重文化差異的倫理責任。本章強調瞭對刻闆印象的警惕，以及在信息傳播中保持文化謙遜的重要性。 本書特色 本書摒棄瞭純粹的語言學習路徑，轉而采用情境驅動、案例研究密集型的教學法。每一章都配有來自全球不同行業、不同文化背景的真實案例分析（Case Studies），要求讀者不僅要“知道”文化差異是什麼，更要“做到”在特定情境下做齣恰當的反應。 它適閤於國際關係專業學生、跨國企業中高層管理人員、外交官、國際誌願者以及任何希望深化自身全球勝任力（Global Competence）的專業人士。閱讀本書，將幫助您從一個被動的語言使用者，蛻變為一個主動的、富有洞察力的跨文化溝通架構師。您獲得的將不再是孤立的詞匯清單，而是一套應對全球復雜交流環境的思維工具箱和實操指南。

作者簡介

田依莉（Elaine Tin）

　　持有翻譯及傳譯榮譽文學學士學位和語文學碩士學位，曾任兒童圖書翻譯及編輯。熱愛英文教學，喜與兒童互動，故於二零一四年成為英文導師，把知識、經驗和興趣結閤起來，讓學生愉快地學習。她認為每個孩子都是獨特的，如能在身旁陪伴和輔助，就能激發他們的興趣和潛質。

繪者簡介

HoiLam

　　為《活學活用英文詞匯大圖典（LEARN and USE English in Context）》的繪者。

歐偉澄

　　為《活學活用英文詞匯大圖典（LEARN and USE English in Context）》的繪者。
 

Bathroom 浴室    6
Bedroom 睡房    8
Living room 客廳    10
Dining room 飯廳    12
Kitchen 廚房    14
Face and emotion 錶情和情緒    16
Action words 一起做動作！    18
Body 身體    20
Clothes and accessories衣服和飾物    22
Fruit and vegetables 水果和蔬菜    24
Food and drinks I love 喜愛的食物和飲品    26
Plants 植物    28
Farm animals and pets 農場動物和寵物    30
Wild animals 野生動物    32
Sea animals 海洋生物    34
Insects 昆蟲    36
Festivals 節日    38
Special days 特彆的日子    40
Classroom 課室    42
Recess 小息    44
Supermarket 超級市場    46
Restaurant 餐廳    48
Help! 救命啊！     50
Clinic 診所    52
Hospital 醫院    54
Dental clinic 牙科診所    56
Park 公園    58
Theme park 主題公園    60
Beach 沙灘    62
Swimming pool 遊泳池    64
Library 圖書館    66
Mall 商場    68
Arts and Crafts 手工藝    70
Music 音樂    72
Sports 運動    74
Playtime 遊戲時間    76
Imaginary World 幻想世界    78
Jobs 職業    80
Transportation 交通工具    82
Take the bus 乘搭巴士    84
Take the train 乘搭鐵路    86
Take the plane 乘搭飛機    88
Town 市區    90
People around the world 世界各地的人    92
Landmarks 世界名勝    94
Weather and seasons天氣和季節    96
Nature 大自然    98
Save the earth 保護地球    100
Space 太空    102
Prepositions 介詞     104
Opposite 反義詞    105
Answer a question 答問題    106
Make a sentence 造句子    107
Mixed-up story 故事排序    108
What do they say? 他們說什麼？    109
Wonderful story! 奇妙的故事！    110


 

评分☆☆☆☆☆

我是一位對英語有著濃厚興趣的自學者，一直在尋找一本能夠真正幫助我突破詞匯瓶頸的書籍。當我看到《活學活用英文詞匯大圖典》這本書的時候，它所傳遞齣的“活學活用”的理念立刻吸引瞭我。我一直認為，學習語言的最終目的在於運用，而不僅僅是記住單詞的拼寫和意思。這本書的“大圖典”設計，讓我對它充滿瞭好奇，我設想它會用大量精美的插圖來描繪詞匯的含義和用法，讓學習過程變得更加生動有趣。我希望它能提供豐富的、多樣化的例句，並且這些例句都是真實發生在日常生活、工作、學習等各種場景中的，這樣我纔能更好地理解詞匯在不同語境下的細微差彆和準確用法。如果這本書能夠做到這一點，那它將是我學習英語道路上的一位不可多得的良師益友，能夠幫助我從“知道”單詞，真正做到“會用”單詞，讓我的英語錶達更加流暢、自然、地道。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在市麵上見過太多號稱“最全”、“最有效”的英語學習書籍，一開始對這本書並沒有抱有過於誇張的期望。然而，當我翻開它之後，我被一種沉浸式的學習體驗所震撼。它不僅僅是羅列單詞，更像是為我構建瞭一個個生動的場景，讓我仿佛置身其中，親身感受詞匯在實際對話和情境中的應用。我特彆喜歡它用圖像來輔助說明詞匯的含義，這對於我這種視覺型學習者來說簡直是福音。很多時候，光是文字描述，我可能需要反復咀嚼纔能理解，但一張恰當的圖片，就能瞬間將概念具象化，讓記憶變得深刻而持久。而且，它提供的例句也並非是那種簡單拼湊的“標準句”，而是非常貼近生活，貼近實際交流的語境，讓我能夠立刻感受到這個詞匯在什麼情況下會使用，以及如何纔能用得地道。這種“用中學，學中用”的學習方式，讓我在不知不覺中就鞏固瞭詞匯，並且提升瞭語感，這種感覺真的非常棒，完全顛覆瞭我過去死記硬背的學習模式。

评分☆☆☆☆☆

作為一名英語學習者，我深知詞匯是構建一切語言錶達的基礎。然而，枯燥的背誦和機械的記憶，常常讓學習過程變得痛苦不堪。《活學活用英文詞匯大圖典》這本書，從它的名字上就傳遞齣瞭一種全新的學習理念。我被“活學活用”和“Context”（語境）這兩個關鍵詞深深吸引。我希望這本書能夠提供一種不同於傳統詞匯書的學習方式，它能夠通過生動的圖像和真實的語境，讓每一個詞匯都變得鮮活起來。我期待它能夠提供大量的、貼近日常生活的例句，並且這些例句能夠充分展示詞匯在不同情境下的含義和用法，讓我能夠理解詞匯的細微之處，並且在自己的錶達中自如地運用。如果這本書能夠做到這一點，那麼它將是一本能夠真正幫助我提升英語能力，並且讓學習過程充滿樂趣的優秀教材。

评分☆☆☆☆☆

在眾多的英語學習書籍中，《活學活用英文詞匯大圖典》以其獨特的命名方式吸引瞭我的目光。“活學活用”意味著這本書不僅僅是知識的傳授，更是能力的培養；而“大圖典”則預示著它將以一種更直觀、更易懂的方式呈現詞匯。我一直認為，語言的學習離不開語境，脫離瞭語境的詞匯學習如同空中樓閣。因此，我非常期待這本書能夠提供豐富的、多樣化的語境示例，通過圖像的輔助，讓詞匯的含義和用法更加鮮活、立體。我希望這本書能夠幫助我從被動記憶走嚮主動運用，讓每一個學到的詞匯都能在我的口語和寫作中閃耀齣應有的光彩。

评分☆☆☆☆☆

我是一名職場人士，需要經常使用英語與國際客戶溝通。我一直在尋找一本能夠幫助我係統地梳理和提升詞匯運用能力的工具書。《活學活用英文詞匯大圖典》這本書，其“活學活用”和“Context”（語境）的理念，正是我所急需的。我希望它能提供大量實際工作和商務場景下的詞匯應用示例，並且通過精心設計的插圖，幫助我更深入地理解詞匯的含義和用法，從而避免在商務溝通中齣現不必要的誤會。我期待這本書能夠讓我不僅記住單詞，更能學會如何選擇最恰當的詞匯來錶達我的意圖，讓我的英語溝通更加專業、高效。

评分☆☆☆☆☆

我的英語學習之路並非一帆風順，尤其是在詞匯的積纍和運用方麵，我常常感到力不從心。《活學活用英文詞匯大圖典》這本書，它的名字就傳遞齣一種積極的學習信號。我非常看重“活學活用”這個概念，它意味著學習不能停留在錶麵，而要深入到實際應用中去。同時，“Context”（語境）的強調，也正是我迫切需要的，我希望通過這本書，能夠理解詞匯在不同情境下的細微差彆，並學會如何恰當地選擇和使用它們。我期待這本書能夠提供大量的、真實的生活化場景，並且通過精美的插圖，將這些場景生動地呈現齣來，讓我能夠在輕鬆愉快的氛圍中，將抽象的詞匯轉化為鮮活的語言錶達。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在校大學生，為瞭提升自己的英語水平，購買瞭這本《活學活用英文詞匯大圖典》。我對這本書的期待很高，因為它的名字就非常吸引人——“活學活用”和“大圖典”，這兩個詞匯直接擊中瞭我的需求。我一直覺得，很多詞匯書隻是簡單地羅列單詞和意思，而這本書似乎更注重詞匯在實際運用中的展現。我希望它能夠通過大量的、具有代錶性的例句，以及與詞匯內容相關的精美插圖，來幫助我理解詞匯的深層含義和用法。我特彆希望這本書能夠提供一些非常地道的錶達方式，以及在不同場閤下詞匯運用的細微差彆。如果這本書能夠做到這些，那麼它將不僅僅是一本詞匯書，更像是一位經驗豐富的英語導師，能夠引導我走齣詞匯學習的誤區，真正做到融會貫通，學以緻用。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手上的時候，確實被它沉甸甸的份量和精美的設計所吸引。封麵上的“活學活用英文詞匯大圖典”幾個字，再加上那副“LEARN and USE English in Context”的英文副標題，已經預示著它不僅僅是一本簡單的詞匯書，更像是一把開啓英語世界大門的鑰匙。我一直以來在學習英語的道路上，總覺得詞匯量不夠是最大的瓶頸，即便是記住瞭很多單詞，但在實際運用的時候，卻常常覺得生硬，找不到閤適的語境。這本書，從它的命名上就解決瞭我的痛點，它強調“活學活用”，並且是“大圖典”，這讓我對它的內容充滿瞭期待。我希望它能提供豐富的例句，並且通過圖像化的方式來幫助我理解詞匯的含義和用法，讓記憶不再是枯燥的背誦，而是充滿趣味和生動的聯想。我尤其看重“Context”（語境）這個詞，因為我深信，脫離瞭語境的詞匯學習是無效的，隻有在真實的語言環境中，詞匯的生命力纔能得以展現。我希望這本書能帶領我走進一個鮮活的英語世界，讓每一個詞匯都擁有自己的故事和生命，從而讓我能夠更自信、更自然地運用英語進行交流。

评分☆☆☆☆☆

購買這本書完全是齣於一種嘗試的心態，因為我對於市麵上大多數詞匯書的模式已經感到厭倦。它們要麼過於學術化，要麼過於泛泛而談，很難真正觸及到學習者內心深處的需求。但《活學活用英文詞匯大圖典》的齣現，讓我看到瞭新的希望。它的名字就帶有一種親切感和實用性，仿佛在告訴我，“彆擔心，我們來一起把英語學好”。我非常看重它“Context”（語境）這個關鍵詞，因為它恰恰是我學習中最大的痛點。我常常能夠記住很多單詞，但在實際寫作或口語錶達時，卻總是用錯地方，或者詞不達意。我希望這本書能夠提供一些非常具體的、貼近生活的語境示例，通過圖像和文字相結閤的方式，將詞匯的含義和用法巧妙地融入其中，讓我能夠清晰地看到，在什麼樣的情況下，應該選擇哪個詞匯，以及如何組織句子纔能讓錶達更準確、更生動。

评分☆☆☆☆☆

我一直對英語的學習充滿瞭熱情，但總是覺得自己的詞匯量總是“不夠用”，而且即使記住瞭一些單詞，在實際交流中也常常顯得生硬和不自然。《活學活用英文詞匯大圖典》這本書，光看它的名字，就讓我眼前一亮。我被“活學活用”和“LEARN and USE English in Context”這兩個強調實際運用的理念所吸引。我特彆希望它能提供豐富的、貼近生活實際的語境示例，通過圖文並茂的方式，讓我能夠直觀地理解詞匯的含義，並且學會如何在具體的場景中恰當地使用它們。我期望這本書能夠幫助我突破“死記硬背”的怪圈，真正做到舉一反三，讓每一個學到的詞匯都能夠“活”起來，為我的英語錶達增添色彩和活力。