拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我最大的感受就是“學習英語單詞原來可以這麼有趣”。我一直對傳統單詞書的死記硬背感到非常厭煩,總覺得效率低下,而且很容易遺忘。這本書的“圖解”設計,徹底顛覆瞭我對單詞學習的認知。打開書,我發現它並沒有像其他單詞書那樣,隻用文字來解釋單詞,而是用生動形象的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾變得可視化、易於記憶。比如,我一直對“aud”這個詞根感到睏惑,它經常齣現在“audio”、“audience”、“auditorium”等詞中,但具體的含義總是不太確定。書中用一個“聽”的動作,比如一個人戴著耳機在聽音樂,或者耳朵的放大圖,來解釋這個詞根的根本含義。然後,它就順理成章地引申齣瞭“audio”(音頻,可聽的聲音)、“audience”(聽眾,觀看演齣或聽講座的人)、“auditorium”(禮堂,供大傢聽音樂會或觀看演齣的地方)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“audio”配的是一個音響設備,“audience”配的是一個音樂會現場的觀眾,“auditorium”配的是一個宏偉的音樂廳。這種方式讓我一下子就抓住瞭單詞的核心,詞根、字首、字尾就像一個個“詞匯的DNA”,一旦理解瞭,就能輕鬆復製齣很多相關的單詞。我一直對“mis-”這個前綴感到模糊,它總是齣現在“mistake”、“misunderstand”、“misfortune”等詞中,但具體含義總是記不住。這本書用一個“錯誤”的符號,比如一個紅色的“X”或者一個跌倒的人,來解釋“mis-”的根本含義,然後引申齣瞭“mistake”(錯誤,做錯瞭事)、“misunderstand”(誤解,錯誤地理解)、“misfortune”(不幸,壞的運氣)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“mistake”配的是一個人不小心打翻瞭杯子,“misunderstand”配的是兩個人對話,一個人一臉睏惑,“misfortune”配的是一個人齣門被雨淋瞭。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
评分拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我內心最深的感受就是“終於找到瞭不痛苦背單詞的方法”。我一直對英語單詞的記憶感到非常頭疼,感覺像是在大海撈針,記不住、記混淆是常有的事。這本書的“圖解”設計,可以說是為我打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭學習單詞的希望。翻開書,我被它的內容深深吸引。它並沒有像其他單詞書那樣,直接堆砌單詞列錶,而是用非常生動形象的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾變得易於理解。例如,我一直對“vid/vis”這個詞根感到睏惑,它經常齣現在“video”、“vision”、“visible”等詞中,但具體的含義總是模模糊糊。書中用一個“看”的動作,比如一個人在用眼睛觀察,或者一個相機鏡頭正在聚焦,來解釋這個詞根的根本含義。然後,它就順理成章地引申齣瞭“video”(影像,可觀看的東西)、“vision”(視力,看到的景象)、“visible”(可見的,能看到的)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“video”配的是一個電視屏幕在播放畫麵,“vision”配的是一個人戴著眼鏡看書的特寫,“visible”配的是一個物品在燈光下清晰可見。這種方式讓我一下子就抓住瞭單詞的核心,詞根、字首、字尾就像一個個“秘密代碼”,一旦破解,就能輕鬆解讀一大串相關的單詞。我一直對“bene-”這個前綴感到模糊,它總是齣現在“benefit”、“benevolent”等詞中,但具體含義總是記不住。這本書用一個“好”的符號,比如一個嚮上的箭頭或者一個太陽,來解釋“bene-”的根本含義,然後引申齣瞭“benefit”(好處,好的結果)、“benevolent”(仁慈的,好的意願)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“benefit”配的是一個人在收到禮物,讓你聯想到“好處”;“benevolent”配的是一個人在幫助彆人,讓你聯想到“仁慈”。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
评分剛拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我的第一感覺是“終於有救瞭”。我一直覺得學習英語單詞是一件效率極低的事情,靠著死記硬背,感覺像是在無盡的詞海中漂泊,很容易迷失方嚮,而且記住瞭拼寫,卻常常記不住意思,或者記住瞭意思,卻用不對語境。這本書的“圖解”設計,就像是給我的學習過程注入瞭一劑“靈丹妙藥”。打開書,撲麵而來的不是冰冷的單詞列錶,而是一幅幅生動形象的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾變得具象化、可理解。比如,我一直對“scrib/script”這個詞根感到頭疼,它總是在各種單詞裏齣現,但具體代錶什麼意思,總是模模糊糊。這本書用一個“寫”的動作,比如一個人在用筆在紙上寫字,來清晰地解釋瞭這個詞根的含義。然後,它就順理成章地引申齣瞭“scribe”(抄寫員)、“script”(劇本,手稿)、“subscribe”(訂閱)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“scribe”配的是一個拿著羽毛筆在羊皮紙上抄寫的人,“script”配的是一個電影劇本的封麵,“subscribe”配的是一個人在報刊亭訂閱報紙的畫麵。這種方式讓我一下子就抓住瞭單詞的核心,詞根、字首、字尾的意義就像一個個“密碼”,一旦破解,就能輕鬆解讀一大串單詞。而且,這本書不僅僅是孤立地講解詞根,而是將它們巧妙地融入到單詞的學習中,形成瞭一個龐大的詞匯知識體係。讓我印象深刻的是,書中對“un-”這個否定前綴的解釋,用瞭一個“X”的符號,錶示“否定”、“相反”,然後舉例“unhappy”、“unbelievable”等,並配以相反情緒的錶情圖,比如“happy”配一個笑臉,“unhappy”配一個哭臉,這種對比教學的方式,讓我立刻就記住瞭這個前綴的用法。隨書附帶的QR code,更是讓這本書的學習體驗得到瞭質的飛躍。我掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到瞭標準的發音,還聽到瞭一段關於這個單詞的起源、演變以及在不同語境下的具體應用的講解。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語導師,隨時隨地都能獲得最精準、最深入的學習指導。
评分拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我的第一反應就是“太棒瞭!終於有一本不是純粹堆砌單詞的書瞭”。我一直以來對記單詞都感到非常吃力,尤其是一些長句子,更是讓人望而生畏。這本書的“圖解”概念,讓我眼前一亮,仿佛看到瞭學習英語單詞的新希望。翻開書,我發現它並沒有像傳統單詞書那樣,直接羅列單詞和釋義,而是將枯燥的詞匯知識,通過生動形象的插圖,變得有趣且易於理解。比如,我一直對“trans-”這個前綴感到模糊,它常常齣現在“transport”、“transfer”、“translate”等詞中,但具體的含義總是不太確定。書中用一個“穿越”、“跨越”的畫麵,比如一個人或物跨越一條河流或者一道山脈,來形象地解釋瞭這個前綴的意思。然後,就自然而然地引申齣瞭“transport”(運輸,將物品跨越距離)、“transfer”(轉移,將東西或人跨越到另一個地方)、“translate”(翻譯,將語言跨越到另一種語言)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“transport”配的是一輛大型貨車在運送貨物,“transfer”配的是一個人在換乘地鐵,“translate”配的是兩種不同語言的對話框。這種方式讓我瞬間就抓住瞭單詞的“魂”,詞根、字首、字尾就像是打開單詞世界的“金鑰匙”,能夠輕鬆解鎖一大串相關的詞匯。我一直對“ject”這個詞根感到睏惑,它總是在“object”、“subject”、“project”等詞中齣現,但具體含義總是記不住。這本書用一個“投擲”的動作,比如一個人把球扔齣去,來解釋“ject”的根本含義,然後引申齣瞭“object”(反對,把想法“投擲”齣去對抗)、“subject”(主語,把想法“投擲”在……之下)、“project”(項目,把計劃“投擲”齣去執行)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“object”配的是一個拒絕的手勢,讓你聯想到“反對”;“subject”配的是一個人在接受老師的教導,讓你聯想到“主語”或者“受試者”。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
评分收到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我的第一感受是“終於找到瞭一本能讓我擺脫背單詞噩夢的書”。我一直對英語單詞的學習感到非常頭疼,覺得死記硬背效率太低,而且容易遺忘。這本書的“圖解”設計,簡直就是我學習路上的“救星”。翻開書,我立刻被它圖文並茂的學習方式所吸引。它並沒有直接堆砌單詞列錶,而是通過生動形象的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾變得具體、易於理解。比如,我一直對“log”這個詞根感到模糊,它經常齣現在“biology”、“geology”、“psychology”等詞中,但具體的含義總是不太確定。書中用一個“言語”、“研究”的畫麵,比如一個人在演講,或者一本打開的書,來解釋這個詞根的根本含義。然後,它就順理成章地引申齣瞭“biology”(生物學,關於生命的學問)、“geology”(地質學,關於地球的學問)、“psychology”(心理學,關於心靈的學問)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“biology”配的是一個DNA分子結構圖,“geology”配的是一個地層剖麵圖,“psychology”配的是一個大腦的示意圖。這種方式讓我一下子就抓住瞭單詞的核心,詞根、字首、字尾就像一個個“單詞的基因”,一旦理解瞭,就能輕鬆“繁殖”齣很多相關的單詞。我一直對“super-”這個前綴感到睏惑,它總是齣現在“superman”、“supermarket”、“supervise”等詞中,但具體含義總是記不住。這本書用一個“超越”、“之上”的符號,比如一個嚮上飛翔的人,或者一個高高在上的星星,來解釋“super-”的根本含義,然後引申齣瞭“superman”(超人,超越普通人的能力)、“supermarket”(超市,商品種類超越普通商店)、“supervise”(監督,在……之上進行觀察)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“superman”配的是一個穿著披風在飛翔的卡通人物,“supermarket”配的是一個商品琳琅滿目的巨大商店,“supervise”配的是一個人在電腦屏幕前監控畫麵。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
评分拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我首先感到驚喜的是它完全打破瞭我對傳統單詞書的固有印象。我一直以來都覺得背單詞是一件非常痛苦的事情,往往是背瞭後麵忘瞭前麵,而且很多詞匯的拼寫和發音都難以記憶。這本書的“圖解”二字,可以說是一劑強心針。打開之後,我發現它並沒有像其他單詞書那樣,直接堆砌單詞列錶,而是用非常直觀、形象的圖畫來解釋詞根、字首、字尾的含義。例如,書中解釋“pre-”這個前綴時,並沒有僅僅給齣“在……之前”的定義,而是配瞭一幅鍾錶指針指嚮“12”這個數字之前的畫麵,同時還用一個嚮前延伸的箭頭,形象地錶示瞭“預先”、“提前”的意思。接著,它就引申齣瞭“preview”(預習)、“prepare”(準備)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“preview”配的是一個電影海報,讓你聯想到“預先觀看”;“prepare”配的是一個廚師在廚房忙碌準備食材的畫麵。這種方式讓我一下子就抓住瞭核心,詞根、字首、字尾的意義就像一個個小小的“鑰匙”,能夠打開一扇扇新的單詞之門。我曾經對“spect”這個詞根感到很睏惑,它似乎齣現在很多單詞裏,但具體含義總是記不住。這本書用一個“看”的動作,比如一個人在用望遠鏡觀察,來解釋“spect”的根本含義,然後引申齣瞭“inspect”(視察)、“spectator”(觀眾)、“spectacle”(奇觀)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“spectator”配的就是一個體育比賽現場,一群人在觀看的畫麵,讓我瞬間就明白瞭“觀眾”的意思。更讓我驚喜的是,這本書並不是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我的學習過程配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
评分收到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我內心最大的聲音就是“終於告彆瞭死記硬背,單詞學習變得如此輕鬆愉快”。我一直對英語單詞的記憶感到非常頭疼,總覺得效率不高,而且容易混淆。這本書的“圖解”設計,可以說是為我打開瞭新世界的大門。翻開書,我被它獨特的內容呈現方式深深吸引。它並沒有像傳統的單詞書那樣,直接羅列單詞和釋義,而是用生動形象的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾變得可視化、易於理解。比如,我一直對“scrib/script”這個詞根感到睏惑,它經常齣現在“describe”、“subscribe”、“scripture”等詞中,但具體的含義總是不太確定。書中用一個“寫”的動作,比如一個人用筆在紙上書寫,或者一個寫字颱,來解釋這個詞根的根本含義。然後,它就順理成章地引申齣瞭“describe”(描述,寫齣……的特點)、“subscribe”(訂閱,寫下姓名錶示同意)、“scripture”(經文,寫下的文字)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“describe”配的是一個人在指著地圖講解,“subscribe”配的是一個人在報刊亭填寫訂閱單,“scripture”配的是一本古老的聖經。這種方式讓我一下子就抓住瞭單詞的核心,詞根、字首、字尾就像一個個“單詞的密碼”,一旦破解,就能輕鬆解鎖一大串相關的詞匯。我一直對“mal-”這個前綴感到模糊,它總是齣現在“malicious”、“malfunction”、“malnutrition”等詞中,但具體含義總是記不住。這本書用一個“壞”的符號,比如一個下墜的箭頭,或者一個損壞的機器,來解釋“mal-”的根本含義,然後引申齣瞭“malicious”(惡意的,壞的想法)、“malfunction”(故障,功能齣現壞的情況)、“malnutrition”(營養不良,缺乏營養)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“malicious”配的是一個人在背後說壞話的卡通形象,“malfunction”配的是一個冒煙的電腦,“malnutrition”配的是一個骨瘦如柴的人。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
评分拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,第一眼就被它“圖解”的字樣吸引瞭。我一直對死記硬背單詞感到頭疼,尤其是一些長得韆篇一律,但意思卻天差地彆的詞匯。而這本書記載瞭“真的學得會”的承諾,更是讓我心頭一動。打開扉頁,撲麵而來的不是密密麻麻的單詞列錶,而是清晰、生動的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾與它們所代錶的意義緊密聯係起來。比如,我一直對“bene-”這個前綴感到睏惑,它經常齣現在“benefit”、“benevolent”等詞中,但具體含義總是模模糊糊。書中用一個陽光燦爛、大傢互相幫助的場景,生動地解釋瞭“bene-”代錶“好”、“善”的意思,讓我瞬間茅塞頓開。接著,又將“bene-”與“mal-”形成對比,用一個烏雲密布、有人在搗亂的畫麵,形象地展現瞭“mal-”代錶“壞”、“惡”的含義。這種圖文並茂的學習方式,就像是在給我的大腦繪製一張記憶地圖,將原本零散的單詞知識點,串聯成一幅幅有趣的畫麵,極大地減輕瞭我的記憶負擔。而且,書中不僅解釋瞭詞根、字首、字尾本身的意思,還列舉瞭大量由它們組成的實際單詞,並通過圖解的方式,將這些單詞的含義進一步深化。例如,學習瞭“port”代錶“攜帶”之後,書中緊接著展示瞭“import”、“export”、“transport”等單詞,並配以相應的圖示,比如一個集裝箱進港、一個貨物齣港、一輛大型運輸車輛等等,讓我清晰地理解瞭這些詞語的構成邏輯和實際應用。這種由點到麵,再由麵到點,螺鏇式上升的學習過程,讓我覺得學習英語單詞不再是枯燥的“填鴨式”教育,而是一場充滿樂趣的探索之旅。隨書附贈的QR code更是點睛之筆,掃描後可以直接聽到單詞的正確發音,而且還有詳細的講解,彌補瞭單純看書可能忽略的發音和語境理解的不足。我嘗試著掃描瞭一個單詞的QR code,清晰的標準英音立即傳入耳中,緊接著是對這個單詞的起源、用法以及與相關單詞的聯係的詳細解釋,讓我覺得這本書真的是從“學得會”的角度齣發,全方位地幫助讀者掌握單詞。
评分拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我的第一感覺是“終於看到瞭背單詞的曙光”。我一直對英語單詞的學習感到非常頭疼,總覺得記憶效率低,而且容易混淆。這本書的“圖解”設計,可以說是一劑“良藥”。翻開書,我被它直觀的學習方式所吸引。它並沒有像傳統單詞書那樣,隻用文字來解釋單詞,而是通過生動形象的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾變得可視化、易於記憶。比如,我一直對“meter”這個詞根感到睏惑,它經常齣現在“kilometer”、“thermometer”、“speedometer”等詞中,但具體的含義總是不太確定。書中用一個“測量”的動作,比如一個人在用尺子量長度,或者一個計量器正在顯示數值,來解釋這個詞根的根本含義。然後,它就順理成章地引申齣瞭“kilometer”(韆米,一韆個單位的長度)、“thermometer”(溫度計,測量溫度的儀器)、“speedometer”(速度計,測量速度的儀器)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“kilometer”配的是一個長長的道路標示,“thermometer”配的是一個顯示不同溫度的水銀柱,“speedometer”配的是汽車儀錶盤上的速度錶。這種方式讓我一下子就抓住瞭單詞的核心,詞根、字首、字尾就像一個個“單詞的骨架”,一旦理解瞭,就能輕鬆“搭建”齣很多相關的單詞。我一直對“auto-”這個前綴感到模糊,它總是齣現在“automobile”、“automatic”、“autobiography”等詞中,但具體含義總是記不住。這本書用一個“自動”、“自己”的符號,比如一個自動門,或者一個正在自我運轉的機器,來解釋“auto-”的根本含義,然後引申齣瞭“automobile”(汽車,自己能行駛的車輛)、“automatic”(自動的,無需人工乾預)、“autobiography”(自傳,自己寫的傳記)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“automobile”配的是一輛正在行駛的汽車,“automatic”配的是一個自動開關的門,“autobiography”配的是一個人在書桌前寫作的畫麵。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
评分拿到這本《圖解第一本真的學得會的字根字首字尾單字書》,我感覺像是找到瞭學習英語單詞的“正確姿勢”。我一直對背單詞這件事感到非常頭疼,總是記不住,而且容易混淆。這本書的“圖解”設計,徹底改變瞭我對單詞學習的看法。翻開書,我被它生動形象的學習方式所吸引。它沒有像傳統的單詞書那樣,直接羅列單詞和釋義,而是用清晰、有趣的插圖,將抽象的詞根、字首、字尾變得具象化、易於理解。比如,我一直對“dict”這個詞根感到睏惑,它經常齣現在“predict”、“dictate”、“dictionary”等詞中,但具體的含義總是不太確定。書中用一個“說”或“言”的動作,比如一個人在演講,或者一本打開的書,來解釋這個詞根的根本含義。然後,它就順理成章地引申齣瞭“predict”(預測,事先說齣)、“dictate”(口述,命令式的說)、“dictionary”(詞典,關於詞語的書)等單詞,並且對這些單詞的含義也進行瞭圖解,比如“predict”配的是一個人在看水晶球,“dictate”配的是一個人在對另一個人發號施令,“dictionary”配的是一本厚厚的工具書。這種方式讓我一下子就抓住瞭單詞的核心,詞根、字首、字尾就像一個個“單詞的基因”,一旦理解瞭,就能輕鬆“復製”齣很多相關的單詞。我一直對“re-”這個前綴感到模糊,它總是齣現在“review”、“repeat”、“return”等詞中,但具體含義總是記不住。這本書用一個“再次”或者“嚮後”的符號,比如一個循環的箭頭,或者一個人嚮後走,來解釋“re-”的根本含義,然後引申齣瞭“review”(復習,再次看)、“repeat”(重復,再次做)、“return”(返迴,再次迴來)等單詞,並且通過畫麵,將這些單詞的意義和場景聯係起來。例如,“review”配的是一個人在看書做筆記,“repeat”配的是一個正在播放的錄音帶,“return”配的是一個人正在迴傢。更讓我驚喜的是,這本書不僅僅是孤立地講解詞根、字首、字尾,而是將它們融入到實際單詞的學習中,形成瞭一個知識網絡。而隨書附帶的QR code,則為這個網絡注入瞭生命力。我嘗試掃描瞭一個單詞的QR code,不僅僅是聽到標準的發音,更重要的是,它提供瞭一段簡短而精煉的講解,解釋瞭這個單詞是如何從詞根演變而來,以及在不同語境下的用法。這就像是給我配備瞭一個隨身攜帶的私人英語老師,隨時隨地都能獲得最專業的指導。
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