小熊学校一起出去玩吧2:大家来玩游戏

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具体描述

欢迎来到全世界小孩最想去的「小熊学校」!

  ★杰琪和11个小熊哥哥相亲相爱的生活故事
  ★累积发行量突破222万册、大人小孩都想拥有的可爱绘本!
  ★日本超人气,周边商品高达30,000种以上!

  穿过森林越过海洋跟杰琪一起穿越迷宫去找心爱的大卫!
  3种类型,14个小游戏,等你一起来挑战!
  小熊学校粉丝们不能错过的收藏。

本书特色

  翻译为多国语言,全世界小孩最想去的「小熊学校」!

  *有注音
《小熊学校一起出去玩吧2:大家来玩游戏》这本书描绘了小熊学校的师生们在阳光明媚的日子里,走出教室,投入到丰富多彩的户外活动中的生动场景。故事紧密围绕着“玩游戏”这一主题展开,展现了孩子们在游戏中学习合作、体验快乐的过程。 在这个故事里,主角小熊们,包括活泼好动的皮皮、细心周到的露娜、爱动脑筋的汤姆,以及他们温柔的老师熊老师,共同策划了一场盛大的“森林运动会”。这本书的叙事节奏轻快活泼,语言充满了童真和活力,旨在鼓励孩子们走出家门,亲近自然,并学习如何在群体活动中找到乐趣与平衡。 第一部分:游戏的筹备与期待 故事的开篇,天气预报显示了一个完美的晴天,这让整个小熊学校都沸腾起来。熊老师宣布,为了庆祝春天的到来,他们将举行一年一度的户外游戏大会。这个消息如同投入平静湖面的一块石头,激起了层层涟漪。 孩子们立刻开始讨论他们想玩什么游戏。皮皮最想玩追逐战,他相信自己的速度可以让他成为“追逐王”;露娜则提议进行一个需要精确计算和策略的寻宝游戏,她已经悄悄地在脑海中绘制好了复杂的地图;而汤姆则专注于搭建一个临时的障碍赛道,他希望能结合攀爬、钻越等多种元素。 熊老师耐心地听取了每个人的意见,并强调了活动的核心精神:“玩游戏不只是为了赢,更是为了和朋友们一起度过美好的时光,互相帮助,共同进步。” 这种教育理念贯穿了整个故事的准备阶段。孩子们开始分工合作,有的负责准备野餐,有的负责清理场地,有的则负责设计游戏的规则。这些准备工作本身,就是对团队协作能力的一次绝佳训练。 第二部分:精彩纷呈的户外挑战 “森林运动会”正式拉开了帷幕。第一个项目是“穿越迷雾森林”——这是一个由自然材料搭建的简易迷宫,但设置了许多需要团队协作才能通过的“关卡”。比如,有一段路需要两只小熊合力抬起一根横倒的树干才能通过;还有一处需要一只小熊在上方指引,另一只小熊在下方探路。 在这个环节,汤姆和小熊布布遇到了难题。他们发现,如果只顾着往前冲,很容易走错方向。汤姆想用逻辑推理解决问题,但布布因为着急而有些沮丧。关键时刻,露娜过来,没有直接告诉他们答案,而是引导他们观察地上的苔藓和阳光的走向,教会他们如何利用自然线索来导航。最终,他们不仅顺利通过了迷宫,还学会了在压力下保持冷静和沟通的重要性。 接着是“创意搭桥比赛”。孩子们被分成几组,任务是利用收集到的树枝、落叶和藤蔓,在一条浅浅的小溪上搭建一座能够承受住一颗大石头的“桥”。这个项目考验的是工程学和想象力。皮皮的小组一开始只顾着追求高度,结果桥身结构不稳;而另一组则过于注重稳固,却忽略了跨度。通过观察和相互学习,各组都在彼此的失败和成功中吸取了经验,最终所有的小熊都搭建出了既实用又富有创意的桥梁。 第三部分:友谊与收获的野餐时光 在紧张刺激的游戏之后,最令人期待的就是丰盛的野餐时间。孩子们围坐在铺着格子布的大地上,分享着带来的美食:露娜做的浆果派、皮皮带来的蜂蜜水、汤姆亲手烤的小饼干,以及其他朋友带来的各种点心。 野餐时,大家不再是竞争对手,而是分享快乐的伙伴。他们互相赞美对方在游戏中的精彩表现,也互相安慰那些在比赛中不慎失利的小熊。汤姆坦诚地告诉皮皮,虽然皮皮在追逐战中输给了跑得最快的小野兔,但是他在帮助摔倒的队友重新站起来时,展现出的善良比速度更让人印象深刻。 熊老师借着这个机会总结道:“大家看,我们今天玩了这么多游戏,每个人都有自己擅长和需要改进的地方。游戏教会我们,成功不是一个人的事,而是大家共同努力的结果。友谊,就像我们今天分享的食物一样,是付出和分享才能获得的珍贵滋味。” 第四部分:尾声——带着快乐入眠 夕阳西下,将小熊学校的操场染上了一层温暖的金色。孩子们带着一身的汗水和满足的笑容,收拾好所有的用具,约定下一次的户外探险。 在回家的路上,疲惫但精神饱满的小熊们,有的依偎在朋友身边小声聊天,有的则安静地看着天空。他们带回家的不仅仅是几个小小的纪念品,更是关于合作、勇气、创造力和友爱的深刻体验。 这本书的结尾,以小熊们在夜晚的回忆作结。他们躺在床上,脑海中依然回放着今天阳光下奔跑、欢笑的画面。他们知道,无论未来会遇到什么“游戏”或挑战,只要他们在一起,彼此鼓励,就一定能找到最好的“玩法”。这本书用最贴近孩子生活的方式,诠释了“玩”的真正意义。它不仅仅是娱乐,更是一堂关于如何成为一个更好的人的生动课程。

著者信息

作者简介

相原博之


  宫城县仙台市出生,毕业于早稻田大学第一文学系。是一双儿女的父亲,在长女诞生之后,邂逅了绘本世界,2002年推出第一部作品《小熊学校》。之后,正式成为绘本作家,至今发表了八十多本绘本和童话作品。

绘者简介

足立奈实


  岐阜县多治见市出生,日本多摩美术大学图像设计系毕业。进入玩具公司后,遇见相原先生,2002年,受邀参与绘本制作,开始负责《小熊学校》系列的作画。2003年,正式成为绘本作家。重视画面的布局和色彩的搭配,相信自己的感觉。

译者简介

绵羊


  专职日文译者,热爱阅读,热爱故事,除了或严肃或浪漫、或惊悚或温馨的小说翻译,也从翻译童书的过程中,充分体会童心与幽默乐趣。译有【魔女宅急便】系列、【小小火车向前跑】系列、《大家一起来画画》、《大家一起做料理》【大家一起玩】系列等童书译作。

  脸书交流专页:绵羊的译心译意。

图书目录

躲猫猫野餐 (画中找人)
四处去旅行 (迷宫)
奇怪的派对 (哪里不一样?)

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本《小熊学校一起出去玩吧2:大家来玩游戏》,我拿到手就有一种莫名的熟悉感和期待感,感觉就像是认识了多年的老朋友,又要带给我们新的惊喜。我脑海中已经勾勒出了无数个画面:清晨的阳光洒在小熊学校的操场上,露珠还在草叶上闪烁,小熊们已经迫不及待地聚在一起,叽叽喳喳地讨论着今天的“游戏大会”将要玩些什么。我猜,作者肯定精心设计了很多充满童趣又寓教于乐的游戏,可能是有关于体能的奔跑跳跃,也可能有需要动脑筋的智力挑战。我尤其好奇,当小熊们遇到困难或者输掉比赛的时候,他们会如何处理自己的情绪?书中会不会展现他们如何互相安慰、鼓励,或者从中吸取经验,下次做得更好?这对我来说非常重要,因为教育孩子如何面对失败和挫折,是育儿过程中非常关键的一环。我相信,小熊们的故事一定能给孩子们最好的示范。而且,书名里的“一起出去玩吧”这句话,本身就充满了邀请的意味,仿佛在鼓励孩子们走出家门,去拥抱大自然,去和小伙伴们建立更深的联系。我期待这本书能激发孩子对外出活动的兴趣,让他们明白,最好的游戏,往往是在真实的世界里,与朋友们共同体验的。这本书,绝对不只是给孩子看的,更是给家长提供了一个与孩子共度美好时光的绝佳契机。

评分

《小熊学校一起出去玩吧2:大家来玩游戏》这本书,我还没有翻开,但仅仅是这个书名,就已经在我脑海中勾勒出一幅充满活力的画面。我猜,这次的故事会围绕着小熊们策划一场盛大的“游戏日”展开。想想看,一群可爱的小熊,在阳光明媚的日子里,聚在一起,分享着彼此最喜欢的游戏,这将是多么欢乐的场景! 我特别好奇,他们会玩些什么样的游戏呢?是考验体力的户外运动,比如赛跑、跳绳,还是考验智慧的棋类游戏,亦或是充满想象力的角色扮演? 我希望书里能够展现小熊们在游戏中的各种表现,有积极参与的,有默默观察的,有在游戏中发挥出惊人才能的,也有因为不熟悉规则而有些小慌乱的。 我更期待看到,在游戏的互动中,小熊们如何学习与人分享、如何互相理解、如何共同解决游戏过程中出现的各种小麻烦。 比如,当有的小熊因为一次失误而感到沮丧时,其他的小熊会如何给予安慰和鼓励?当大家对游戏规则有不同意见时,他们又会如何协商并达成一致? 这些看似微小的互动,恰恰是孩子们学习社交技能、培养同理心和解决问题能力的绝佳素材。 我相信,作者一定会在故事中巧妙地融入这些宝贵的教育意义,让孩子们在享受阅读乐趣的同时,也能潜移默化地学会成长。 我已经迫不及待地想和我的孩子一起,跟随这群可爱的小熊,去体验一场充满欢声笑语的游戏盛宴了!

评分

一看到《小熊学校一起出去玩吧2:大家来玩游戏》这个标题,我的心就瞬间被点燃了!我敢肯定,这本书一定会成为我和我孩子近期最喜欢的读物之一。从“一起出去玩吧”这个充满号召力的开头,我就能感受到一种积极向上、拥抱自然的氛围,再结合“大家来玩游戏”的主题,这简直是为孩子们量身定做的快乐指南!我猜测,这本书将描绘小熊们策划并参与一场别开生面的游戏派对。想想看,会有多少有趣的游戏元素被巧妙地融入其中?我大胆预测,书中可能会出现各种各样的游戏,从简单的“你追我赶”到需要团队协作的“寻宝游戏”,再到考验智力和反应的“猜谜大会”。我特别期待看到小熊们在游戏中展现出的不同个性和魅力,也许有的大熊会充当组织者,热情地为大家介绍游戏规则;也许有的小熊会因为游戏中的一点小挫折而表现出小小的沮丧,但很快就会重新振作起来。 更令我心动的是,“游戏”这个主题,本身就蕴含着丰富的教育意义。我期待这本书能够通过小熊们的游戏经历,传递给孩子们关于合作、分享、竞争与友谊的宝贵课程。比如,当他们为了争夺游戏胜利而产生一些小小的摩擦时,他们是如何学会相互理解,最终达成和解的?当他们需要共同完成一项任务时,又是如何发挥各自的优势,最终取得成功的? 我相信,作者一定会用充满童趣和智慧的笔触,将这些重要的价值观,巧妙地穿插在引人入胜的游戏情节中。这本书,绝不仅仅是一本简单的故事书,更是一本能够激发孩子想象力、培养社交能力、引导积极心态的成长宝典。我迫不及待地想和我的孩子一起,在这本充满游戏乐趣的书里,度过一段段难忘的亲子时光!

评分

哇,终于等到《小熊学校一起出去玩吧2:大家来玩游戏》这本书了!我简直迫不及待地想和我的宝贝一起翻开它。还记得第一部的时候,我们有多喜欢那些可爱的小熊和他们充满惊喜的探险吗?这次的主题是“玩游戏”,光听名字就觉得充满了活力和欢乐!我猜,书里肯定会描绘很多小熊们一起玩各种有趣游戏的情景,可能是户外奔跑的捉迷藏,也可能是室内温馨的桌游。不知道他们会发明出什么新奇的游戏规则呢?也许会有为了赢得比赛而发生的可爱小争执,但最终大家都会因为友谊而更加团结。我特别期待看到小熊们在游戏中展现出的不同个性和才能,比如有的可能很擅长策略,有的则充满活力爱冲刺。而且,我一直觉得《小熊学校》系列的书,不仅仅是讲故事,更是在传递一些很棒的价值观,比如分享、合作、互相帮助。这次的游戏主题,肯定也会包含这些元素,让孩子们在玩乐中学习如何与人相处,如何享受过程而不是只看重输赢。我已经在想象,读完这本书后,我的孩子会拉着我,模仿书里的小熊们,在家里的沙发上、院子里,开始一场属于我们自己的“大家来玩游戏”的欢乐时光了!真心推荐给所有有孩子的家庭,这绝对是一本能点燃孩子热情、增添家庭温馨的绝佳读物!

评分

《小熊学校》系列一直是我家宝贝的心头好,所以当我知道《小熊学校一起出去玩吧2:大家来玩游戏》终于上市的时候,我简直是欣喜若狂!我太期待这本书能带给我们怎样的全新阅读体验了。从书名来看,“大家来玩游戏”这个主题就充满了无限的可能性,我脑海中瞬间浮现出各种生动有趣的画面。我猜,书里一定描绘了小熊们在各种场景下,和朋友们一起享受游戏的快乐。可能是阳光明媚的午后,他们在草地上追逐嬉戏;也可能是微风习习的傍晚,他们在小溪边玩水枪大战;甚至可能是在一个下雨天,他们在温馨的小屋里,围坐在一起玩着益智类的小游戏。 我相信,作者在设计这些游戏的时候,一定花了很多心思,让它们既贴近孩子的生活,又能激发他们的想象力和创造力。我特别期待书中能出现一些孩子们之间合作完成的游戏,比如一起搭建一个秋千,或者合力完成一项需要团队协作才能成功的挑战。这样的情节,不仅能让孩子们感受到友谊的力量,更能让他们明白,有时候,合作比竞争更能带来快乐和成就感。 我还想看到,小熊们在游戏过程中,有没有一些出乎意料的“小插曲”?比如,会不会有谁不小心犯错了,但得到了大家的谅解和包容?或者,有没有谁因为自己的小聪明,为大家带来了意想不到的欢乐?我相信,这些小小的细节,一定会让故事更加丰富多彩,也更能引起孩子们的共鸣。总之,我迫不及待地想和我的宝贝一起,沉浸在这本充满游戏乐趣的《小熊学校》新篇章里了!

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