国中会考作文范例精选(第4版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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往昔国中生升学国文科考试，作文题目採用「命题作文」方式，只出一道作文题目，要考生自由发挥。现在的作文考题，除了出一道题目之外，又增附「说明」一项，引导考生依据「说明」来写作。只是在考生国文程度日渐低落的今天，作文即使附上「说明」，考生依然穷于应付，不知如何下笔。

　　编者从事中学国文教学三十多年，深知国中生作文时最迫切需要的就是指导写作的方法。本书即是因应这个需求而出版。

　　本书的特色，着重在写作方法的引导，教导国中生如何审题，如何下笔，如何蒐集有关的材料；这是本书最珍贵的部分。此外，每道题目又附上「作文观摩」一到二篇，供考生参考、运用与比较。

　　毫无疑问，本书是国中师生作文教学最佳伴侣。感谢你採用本书，编者在此预祝各位考生旗开得胜，马到成功。
 

华章撷英：高中语文阅读与鉴赏专题精讲（第三版） 书籍定位与特色： 《华章撷英：高中语文阅读与鉴赏专题精讲（第三版）》是为广大高中阶段学生，尤其是即将面临高考（或同等重要选拔性考试）的学生量身打造的深度学习指南。本书聚焦于高中语文考试中占据核心地位的“阅读与鉴赏”板块，旨在系统梳理和精讲各类文本的阅读技巧、鉴赏标准与高分策略。 本书摒弃了对基础知识的过度铺陈，而是将重点完全放在了对文本深层意义的挖掘和对高难度题型的实战应对上。 核心内容模块与深度解析： 本书结构严谨，分为六大核心模块，每一模块均包含理论精讲、经典范例剖析、以及海量实战演练。 第一模块：现代文阅读——非连续性文本的逻辑建构与信息重组 本模块深入探讨了图表、数据、流程图、新闻报道摘要等非连续性文本的阅读方法。 1. 跨模态信息整合的思维路径： 详述如何快速识别图表中的核心变量、趋势变化及数据间的内在联系。重点解析“多图联动”题型，要求学生不仅能读懂单个图表，还能将其中的信息与文字材料进行交叉验证和逻辑推导。 2. 论述类文本的结构透视与论证辨析： 不仅教授如何找出中心论点和分论点，更细致地讲解了常见的论证方法（如道理论证、引证、对比论证、比喻论证）在不同语境下的效力差异。针对“辨析论证谬误”的开放性设问，提供了严谨的逻辑判断框架。 3. 实用类文本的效用评估与精准提取： 针对说明文和新闻报道，强调“目的性阅读”。如何根据设问要求，快速锁定关键信息段落，并以最精炼的语言组织答案，避免信息冗余。深度解析了说明顺序（如逻辑顺序、空间顺序）对理解文本整体结构的影响。 第二模块：文言文阅读——语境重建与文化内涵的深度挖掘 本模块旨在帮助学生跨越文言文的语言障碍，直抵古代士人思想的核心。 1. 疑难词句的“活化”处理： 系统梳理了高中阶段必考的实词、虚词的“一词多义”现象，并教授如何根据上下文判断其具体含义。重点训练“翻译”题型中，如何处理古代的句式（如判断句、被动句、省略句）以符合现代汉语的表达习惯，同时保持原文的准确性。 2. 记叙与议论的文本解读策略： 对于传记类文章，讲解“人物形象”的塑造手法（如细节描写、侧面烘托、心理刻画）。对于历史散文，教授如何把握作者的情感倾向（褒贬）和写作意图，理解“言外之意”。 3. 专题训练：古代哲学与文学常识的融会贯通： 针对易混淆的古代文化现象（如“礼”、“仁”、“道”在不同流派中的侧重），提供对比性梳理，确保学生在阅读文本时能准确代入当时的文化背景进行理解。 第三模块：诗歌鉴赏——意象、情感与表现手法的立体解读 诗歌鉴赏是拉开分差的关键部分，本书从技术层面剖析诗歌的审美价值。 1. 意象的识别与情感投射： 详细归纳了中国古典诗歌中常见的高频意象群（如柳、月、鸿雁、杜鹃），并解析它们在不同历史时期和不同诗人笔下的象征意义变化。例如，分析“月”由初唐的思乡到盛唐的壮阔，再到宋词中的婉约变化。 2. 表现手法的精细辨析： 深入讲解了通感、移情、象征、烘托等多种艺术手法。针对“结合具体诗句分析表现手法”的题目，提供了“手法定性—诗句引用—效果阐释”的三步解题模板。 3. 诗歌主题的提炼与归纳： 强调“主题”不能仅仅是情感的简单复述，而是需要结合全诗的结构、意象、典故等元素进行升华。教授如何从体裁（如边塞诗、田园诗、咏史诗）反推主题的常见倾向。 第四模块：名篇精读——跨文体的深度赏析与比较阅读 本模块精选了历年来难度较高、涉及主题宏大或技巧复杂的经典篇目，进行拆解分析。 1. 结构布局的匠心独运： 以鲁迅杂文、沈从文散文等为例，解析其行文的跳跃性、回环性以及如何通过首尾呼应和过渡段实现内在的逻辑连贯。 2. 语言风格的辨识与模仿： 针对不同作家的语言特色（如朱自清的清新流畅、老舍的京味幽默、余光的深沉内敛），提供风格特征的关键词，帮助学生在阅读时快速定位“语感”。 3. 专题拓展：文化思潮对文本的影响： 结合现代文学史脉络，解析新文化运动、乡土文学思潮等对特定文本主题和表达方式的决定性影响。 第五模块：信息筛选与整合——论述类文本的提炼术 本模块专门针对现代文阅读中，要求学生对论述性文本进行概括、筛选和判断的题型。 1. 辨析“主旨句”与“中心句”： 区分贯穿全文的中心论点（主旨句）和每一自然段的提纲挈领之句（中心句），避免混淆。 2. 事实判断与观点判断的界限： 详细讲解如何识别材料中的“事实陈述”、“观点判断”和“作者推测”。针对“下列说法中不正确的一项是”这类题型，提供排除法和定位法的结合策略。 3. 答案表述的“规范化”训练： 强调语文答案的得分点分布。教授如何将提炼出的信息点，转化为符合阅卷标准的、表述完整且无遗漏的书面语言。 第六模块：高分应试策略与时间分配 本模块提供实战演练指导，确保理论知识能够转化为考场上的分数。 1. 答题顺序的优化： 分析不同难度文本的阅读策略，建议先读题干再读文章，并根据题型难度合理分配阅读和作答时间。 2. 多选题的“最小公倍数”原则： 针对选项设置精巧的现代文多选题，教授如何寻找所有正确选项都包含的“共同信息点”，并排除那些“过于绝对化”或“信息不完整”的表述。 3. 错题集的建立与回顾机制： 指导学生如何对阅读鉴赏类错题进行分类归档，形成个人知识盲点地图，并制定高效的回顾周期，实现知识的内化吸收。 适用对象： 高中一至高三年级学生（侧重于高二、高三备考阶段）。 需要系统梳理高中语文阅读与鉴赏知识体系的学习者。 希望掌握深度阅读技巧，超越基础应试水平的进阶学习者。 本书汇集了大量一线名师的教学经验和高分试卷的共性规律，旨在提供一套经过反复验证的、切实可行的阅读鉴赏“方法论”，帮助考生在考场上以清晰的逻辑和深刻的理解力，赢得阅读板块的高分。

范例一、体谅别人的辛劳
范例二、亲情(一)(二)
范例三、天伦乐
范例四、爱(一)(二)
范例五、回家
范例六、往事(一)(二)
范例七、我最在乎的一件事
范例八、我的梦想
范例九、我的向往
范例十、我的从前
范例十一、下棋
范例十二、水
范例十三、水龙头
范例十四、金钱
范例十五、礼物
范例十六、鱼
范例十七、网(蛛网)
范例十八、留在我心中的一首歌
范例十九、我最喜爱的一种颜色
范例二十、书就像降落伞
范例二十一、圆的物体(圆圆的篮球)
范例二十二、台风(一)(二)
范例二十三、豪雨
范例二十四、时间
范例二十五、天空(一)(二)
范例二十六、门
范例二十七、花开花谢(一)(二)
范例二十八、毕业以后
范例二十九、同学会
范例三十、失去
范例三十一、害怕
范例三十二、比较
范例三十三、假装
范例三十四、借口
范例三十五、快乐的人生
范例三十六、一篇文章给我的启示
范例三十七、生活中的小火花
范例三十八、生与死
范例三十九、顺境与逆境(一)(二)
范例四十、青春(一)(二)
范例四十一、写读后感
范例四十二、写读后感(短文写作)
范例四十三、新闻写作
范例四十四、学校以外的教室
范例四十五、让读书像在玩耍
 

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刚收到这本《国中会考作文范例精选(第4版)》，迫不及待翻开来，发现它真的是考前冲刺的神助攻！我本身是个对文字有点小坚持但又容易卡关的学生，每次写作文总觉得空泛，不知道怎么把想法好好组织起来，有时候灵感一来，又抓不住重点，东一篇西一篇的。这本书的范文真的太实在了，不像是那种华丽空洞的辞藻堆砌，而是非常贴近我们国中生的生活经验，像是写亲情、友情、乡土、甚至是社会议题，都有一套很不错的切入点和论证方式。我特别喜欢它在每篇范文后面都会有“写作技巧分析”的部分，会把这篇文章用了哪些修辞手法、段落结构是怎么安排的、观点是如何层层递进的，都解释得非常清楚。这让我不只是模仿范文的“内容”，更能学习它背后的“逻辑”和“方法”，下次自己动笔时，就能更有方向感，知道该怎么铺陈、该怎么下笔。而且，第四版有更新，感觉题目也更符合现在的会考趋势，不会是过时的题目，这点也很让人放心。

评分☆☆☆☆☆

我本身不是文科特别强的学生，每次面对作文考试都有一种莫名的恐惧感，总觉得要写出“像样”的文章比登天还难。《国中会考作文范例精选(第4版)》这本书，简直就是我的救星！它最大的优点在于，它的范文种类非常多元，涵盖了我们可能遇到的各种类型题目，从记叙文到议论文，应有尽有。而且，每篇范文的遣词用句都很扎实，虽然不至于华丽辞藻，但用字准确，句子流畅，读起来很舒服，不会有让人望而生畏的感觉。让我印象深刻的是，书里有提到如何有效运用“举例”来丰富文章内容，还有如何通过“对比”来增强文章的张力。这些都是我以前写作文时比较忽略的部分。现在看完这本书，我感觉自己对如何让文章更有深度、更有趣，有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《国中会考作文范例精选(第4版)》这本书，真的抓住了国中生的“痛点”。我之前写作文，最常遇到的问题就是“言之无物”，脑袋里明明有想法，但就是不知道怎么把它流畅地写出来，有时候写到一半就卡住了，不知道接下来该写什么。这本书的范文，就像一个一本正经但又很幽默的老师，它展示了各种主题可以有多少种不同的切入角度，以及如何把这些角度延伸成一篇有逻辑、有内容的文章。特别的是，它强调的“生活化”和“细节化”，让我明白，写作文不一定非要写多么宏大的事物，生活中的点点滴滴，只要用心观察，一样可以写出动人的文章。书中的一些“起头”和“结尾”的范例，也给了我很多启发，让我知道该如何巧妙地吸引读者，并留下深刻的印象。

评分☆☆☆☆☆

身为一个在补习班打滚多年的学生，为了准备国中会考，我大概看过的作文参考书都可以堆成一座小山了。市面上很多书，写得漂亮是漂亮，但读起来总觉得跟我们自己写出来的东西差距太大，看了反而增加压力。但这次这本《国中会考作文范例精选(第4版)》真的不一样！它的范文，读起来很舒服，感觉就是我们同学可能写出来的，只是功力再好一点。更重要的是，它提供的“写作指导”不是空泛的理论，而是很具体的“怎么做”。比如，遇到“珍惜”这种比较抽象的题目，它会示范怎么从生活小事切入，用具象的画面来表达抽象的情感，而不是直接堆砌“珍惜”这个词。还有，它对于“观点陈述”的处理也很到位，怎么提出一个明确的论点，然后用事实、例子、甚至生活观察来佐证，逻辑性很强，读完之后，我好像突然开窍了，知道怎么让自己的文章更有说服力。

评分☆☆☆☆☆

我平常读书算是有一定的自主性，但作文这件事，总觉得少了点“指引”。《国中会考作文范例精选(第4版)》这本，算是近期我看到最用心的一本了。它不只是提供“答案”，更是提供“方法”。我特别喜欢它在分析范文时，会很细致地解释每一段的“功能”，比如“这几句话是用来铺陈背景”、“这段话是用来提出论点”、“这个例子是用来支持论点”等等，这种拆解分析的方式，比我直接去看范文，更能让我领悟到文章的架构和逻辑。而且，它对于“同义词”、“反义词”的运用，以及如何“避免重复”都有一些很实用的建议，这些小细节，往往是影响作文分数却容易被忽略的部分。这本书的出现，让我觉得备考作文不再是一件枯燥乏味的苦差事，反而变成了一个可以学习和进步的过程。