明霖98-108练5功历届试题：社会(109年升高中) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 升高中
• 社会科
• 历届试题
• 明霖
• 98-108年
• 练习
• 试题集
• 台湾
• 109年升高中
• 参考书
• 辅导教材

历届高考试题精选与深度解析：高阶思维的淬炼之路 本书导读：面向未来，夯实基础，突破瓶颈，迈入顶尖学府的必备读物 在竞争日益激烈的升学路径中，对历年高考试题的深入研究与掌握，是每一位志在必得的学子通往成功的关键一步。我们深知，真正的学习并非简单地重复知识点，而在于理解命题者的思维逻辑，掌握不同题型背后的核心能力要求。本书并非简单汇编试卷，而是旨在提供一套系统化、高效率的应试策略与思维训练体系，帮助学习者在有限的复习时间内，实现最大化的能力提升。 本书聚焦于高中阶段的社会科学领域核心能力构建，其选材的广度与深度，旨在全面覆盖当前及未来考试趋势所需考察的知识体系与分析方法。我们精心挑选了近十年（具体年份请参照本书目录，为确保内容的长期有效性，我们着重于知识结构与能力模型的提炼，而非特定年份的简单罗列）各省市、乃至全国性统考中，具有代表性、能够体现时代精神与学科前沿思想的试题进行收录与精析。 第一篇章：宏观视野下的历史脉络重构与理解 本篇章将带您穿梭于人类历史的长河，但重点并非在于死记硬背时间与事件，而是训练您“大历史观”的形成与应用。 古代文明的兴衰逻辑探究： 涉及对古代东方与西方主要文明形态的比较研究。例如，如何通过分析秦朝中央集权制度的建立与巩固，与古罗马共和制向帝制的转变进行对比，理解不同地理环境下政治权力结构的演进规律。试题设计侧重于文明要素的提取与归纳，而非单纯的史实记忆。我们将深入探讨古代经济基础（如土地制度、手工业生产模式）如何决定上层建筑的形态，训练学生识别历史发展的内在驱动力。 近代转型期的世界格局变动： 聚焦于15世纪至20世纪初的全球化早期进程。重点解析了工业革命、殖民扩张、民族独立运动等重大历史事件背后的深层结构性矛盾。例如，通过分析两次工业革命的驱动力差异，引导学生思考技术进步对社会阶层、国际关系产生的连锁反应。对于重要的国际条约与会议，本书强调理解其历史局限性与对后世国际秩序的奠基作用，培养对历史事件的批判性思维。 现当代思潮与中国道路的选择： 这一部分是考察重点与难点所在。我们精选了考察中国近现代重大历史转折点的试题，例如新文化运动的指导思想基础、改革开放政策的理论依据等。试题分析将引导学生关注核心概念的界定（如“民主”、“科学”、“社会主义初级阶段”的内涵演变），并训练如何将抽象的理论框架应用于具体的历史情境分析中，理解中国特色社会主义道路的历史必然性与现实合理性。 第二篇章：地理环境的系统认知与人地协调发展 本部分内容旨在培养学生运用地理思维分析现实问题的能力，将自然规律与人文活动进行有效整合。 自然地理基础的深度应用： 试题不再局限于简单的地貌、气候成因记忆，而是转向区域环境的综合分析。例如，通过对某流域气候变化与水文特征的图表分析，要求学生推导出其植被类型、土壤肥力，并进一步预测其农业生产的优势与风险。重点训练等值线图、比例尺、地球运动规律在实际问题中的转化应用能力。 人文地理的区位因素解析： 工业布局、城市化进程、交通网络构建是本篇的重点。我们精选了大量涉及工业区位选择的案例，要求学生掌握区位因素的动态变化规律（如早期依赖原料、后期依赖市场与技术）。对于城市化，本书引导学生从人口、产业结构、空间形态三个维度进行立体化分析，理解城市群的形成机制与区域协调发展的国家战略。 可持续发展与区域实践： 紧扣时代脉搏，本部分强调“人地和谐”的理念。试题侧重于对环境承载力、生态足迹等概念的理解与计算应用。通过分析具体的环境问题（如酸雨成因、荒漠化治理），训练学生提出科学、可行的解决方案，体现地理学作为一门应用科学的核心价值。 第三篇章：经济学原理的思维模型构建与社会运行的逻辑 经济学是理解现代社会运转的底层逻辑。本书的经济学模块，旨在帮助学生从现象观察者转变为规律发现者。 微观经济学基础的量化思维： 聚焦于市场机制的运行。核心内容包括供求关系的弹性分析、价格形成机制、市场失灵的类型与对策。我们精选了涉及边际效用递减规律、规模报酬变化等抽象理论在实际生活（如消费决策、企业定价）中的体现的试题，强调通过函数图像和模型表格进行逻辑推演。 宏观经济调控的政策工具箱： 涉及国民收入核算（GDP、GNP的区分与计算）、经济增长的源泉、以及财政与货币政策的传导机制。对于财政政策（如税收、国债发行）和货币政策（如利率、存款准备金率），本书要求学生掌握其“何时用、如何用、可能产生何种副作用”的全面评估能力。 市场经济体制与制度构建： 本部分将经济学原理与政治学、法学相结合。重点考察社会主义市场经济的基本特征、宏观调控的目标与手段。对于企业经营中的盈亏平衡点分析、跨国公司的区位优势等，均提供深入的经济学模型解析。 第四篇章：政治学与法学基础：现代国家治理的基石 本部分旨在培养学生对国家制度、公民权利与义务的深刻认识，以及对法治精神的尊重与践行能力。 国家性质与政治制度的比较分析： 核心在于理解我国国家性质的决定性因素，以及人民代表大会制度的优越性与运行机制。试题设计常以跨国比较为切入点，要求学生从权力结构、选举制度、公民参与等方面，辩证地看待不同政治体制的效能。 文化传承与社会思潮的辨析： 考察中国传统文化中的精髓（如儒家思想的现代价值）与全球化背景下的文化多样性。重点训练文化传承与创新的关系，以及对错误思潮（如历史虚无主义、文化保守主义）的识别与驳斥能力，强调正确的价值观引领。 法治精神与公民权利的实现： 涉及宪法基本原则、民事诉讼程序、经济法、行政法的基本常识与应用。本书的法学部分强调案例分析，要求学生能将抽象的法律条文（如合同的有效性、侵权责任的认定）应用于具体的社会场景中，培养规则意识与权利救济的意识。 本书使用指南： 本书的所有试题均附带“解题思路导图”与“知识点溯源”。我们建议学习者首先尝试独立解答，随后对照“思维陷阱剖析”环节，找出自己思维的盲区，最后通过“知识点溯源”回到教材与核心概念，进行精准的查漏补缺。通过反复训练，您将不仅仅是掌握了历年试题的答案，更是内化了一套严谨、高效的高阶思维模式，为迎接更高层次的学业挑战做好充分准备。

评分☆☆☆☆☆

準備升高中，社會科的複習就像在打仗，要打的範圍廣、要記的東西多，一不小心就會漏掉一些重要的細節。我這次選擇了《明霖98-108練5功歷届試題：社會(109年升高中)》這本書，主要是看中了它「歷屆試題」這個部分，因為我覺得，最貼近考試方向的，絕對是過去的考題。拿到書之後，我發現它不只涵蓋了98年到108年這十年的試題，更重要的是，它把這些題目做了非常好的分類和編排。你會發現，很多時候，不同年份的考試，都會考類似的概念，只是問法有點不一樣。這本書就抓住了這個重點，它會在題目下方，針對該題所考的知識點，做一個簡單的補充說明。這個部分對我來說非常實用，因為我常常會忘記一些小細節，或是對某些觀念有點模糊，書上的補充說明就像是一個及時的提醒，讓我能快速地複習到關鍵的知識點。而且，這本書的題目量真的非常紮實，做完一遍，你會對整個社會科的考試範圍，有個比較全面且深入的認識。我特別喜歡它在歷史部分的編排，有時候會把一些時間軸上很接近的事件題目放在一起，讓我更容易分辨它們之間的差異和關聯，也更容易記住。地理科的圖表題，也都有附上詳細的解讀方式，讓我不再對那些複雜的圖表感到無從下手。

评分☆☆☆☆☆

社會科的範圍太龐大了，歷史、地理、公民，每個部分都好像一座寶庫，要挖的寶藏多到讓人眼花繚亂。這次升高中，我花了很多時間在尋找適合的參考書，最後鎖定了《明霖98-108練5功歷屆試題：社會(109年升高中)》。這本書最讓我驚豔的，絕對是它收錄的題目數量和品質。從98年到108年，整整十一年的歷屆試題，這意味著我可以在最短的時間內，接觸到最原始、最真實的考題。而且，它的解析非常詳細，這點是我選擇這本書最重要的原因。很多時候，我們做錯題目，並不是因為不會，而是因為觀念不清。這本書的解析，不僅僅是告訴你答案，更重要的是，它會深入探討題目背後所考的知識點，有些甚至是課本上沒有特別強調，但卻是考試重點的部分。例如，公民科裡面，常常會有一些關於權利義務的題型，這本書的解析就會清楚地說明，為什麼某個選項是正確的，它所依據的法律條文或憲法原則是什麼。歷史科的部分，也會針對一些比較冷門的事件，或者是一些容易混淆的歷史脈絡，提供額外的補充說明，讓我對整個歷史事件的發展有更清晰的認識。地理科的部分，對於一些複雜的地圖判讀題，也會有詳細的步驟解析，讓我一步一步地學會如何去分析這些圖表。

评分☆☆☆☆☆

升高中社會科的準備，對我來說一直是一場硬仗，要面對的內容繁多，涵蓋歷史、地理、公民三大領域，常常覺得眼花撩亂，不知道從何下手。在眾多參考書中，我選擇了《明霖98-108練5功歷屆試題：社會(109年升高中)》。這本書最大的優點，就是它非常務實地收錄了從98年到108年，長達十一年的升高中社會科歷屆試題。這意味著，我可以直接透過做這些題目，來了解考試的出題趨勢、難易度以及常考的重點。更難得的是，這本書的解析非常到位，不像有些參考書，只是簡單地給個答案，就草草了事。它會針對每一個題目，給出詳盡的解釋，幫助我釐清觀念。例如，在歷史科的部分，如果題目考了一個關鍵的歷史事件，它的解析會深入探討這個事件的背景、原因、經過以及影響，甚至會將相關的事件串聯起來，讓我更容易建立歷史脈絡。在地理科的部分，對於一些需要判讀地圖或圖表的題目，它會提供詳細的解題步驟，讓我學會如何分析這些資訊。公民科的部分，更是詳細地解釋了各種法律條文、政治制度或是社會現象的內涵，讓我對這些抽象的概念有更具體的理解。做完這本書的題目，你會對升高中社會科的考試內容，有非常全面且深入的掌握，對於提升考試分數，絕對有很大的幫助。

评分☆☆☆☆☆

这次考试真的让我头皮发麻，社会科的范围超广，历史、地理、公民，一个都不能少，感觉就像是在大海捞针！市面上这类的参考书真的很多，一开始看到“明霖98-108练5功历届试题：社会(109年升高中)”这个书名，老实说有点犹豫，毕竟“练5功”听起来有点武侠小说味，但后面的“历届试题”和明确的年份，让我觉得应该比较实在，至少知道它涵蓋的範圍和時程。翻開書，裡面的題目量嚇了我一跳，但仔细看，很多都是從過去的升高中考試中挑選出來的，這點非常重要，因為官方的歷屆試題絕對是準備考試最直接、最有效的工具。而且，我覺得這本書最大的優勢在於它對題目的編排和分析。不只是把題目堆砌在一起，更重要的是它有提供解答，而且解答裡面有針對一些比較難的題目做詳盡的解析，讓我這種社會科弱項的學生，即使錯了，也能知道自己錯在哪裡，下次遇到類似的題目就能避免同樣的錯誤。尤其是一些公民科的觀念題，常常需要釐清一些似是而非的選項，這本書的解析就幫我省去了很多自己鑽研的時間，也讓我對許多觀念有了更深刻的理解。有時候，歷史事件的時序很容易搞混，這本書在編排上會把相關的題目放在一起，讓我在做題的同時，也能順便複習時間軸，算是意外的收穫。

评分☆☆☆☆☆

說實話，社會科一直是我的罩門，每次看到那些密密麻麻的年代、人名、事件，就覺得頭痛。這次升高中，社會科的準備更是讓我壓力山大。在書局裡晃蕩了很久，看到這本《明霖98-108練5功歷屆試題：社會(109年升高中)》，剛好是我準備的那個年份，而且又是歷屆試題，就想說買來試試看。拿到書後，最吸引我的就是它豐富的題目量，涵蓋了從98年到108年，整整十年的升高中社會科考題，這等於是把過去十年的考試範圍都囊括進去了。而且，它不只是一本單純的題目集，最讓我欣賞的是它的編排方式。它會把不同學校、不同年份的題目整理在一起，但更重要的是，針對每個題目，它都有附上詳盡的解答。很多時候，其他家的題目集，解答都只是給個選項，然後就沒了，根本無法了解為什麼。但這本書的解答，不只告訴你正確答案，還會針對題目所考的知識點，進行深入的解釋。例如，歷史的部分，如果考了一個特定事件，它不只會解釋這個事件本身，還會順帶提及相關的背景、影響，或是其他可能混淆的觀念。地理的部分，也會解釋為什麼這個答案是正確的，可能牽涉到哪些地理原則。公民的部分，更是詳細解釋了相關的法律條文、學說概念。這種細緻的解析，讓我非常有成就感，也讓我在準備過程中，學到更多課本上沒有直接說明，但卻是考試重點的知識。