他不是壞小孩，只是容易有挫折感！
美國「情緒行為障礙」專家30年臨床經驗
教你有效解決孩子的情緒問題
【暢銷全球20年，幫助50萬家庭的教養經典】
美國「情緒行為障礙」專家30年臨床經驗
教你有效解決孩子的情緒問題
【暢銷全球20年，幫助50萬家庭的教養經典】
遇到問題只會失控暴走、喜歡用發脾氣威脅人、愛踩大人底線、爸媽的話全當耳邊風……
家有愛反抗的小孩，是因為父母不會管教？
嘗試了很多育兒妙招，為什麼對我的孩子就是不管用？
孩子不是故意要傷你的心，如果他們有能力做到，當然也想盡力做好。
問題是：他們做不到，更不會表達自己做不到，
只會表現出「生氣」「暴躁」「不妥協」……
哈佛醫學院知名兒童心理學家親授！
情緒行為障礙的孩子這樣教就對了！
【適用對象】 注意力缺乏過動症 亞斯伯格症 強迫症 社交恐懼症
妥瑞症 躁鬱症 選擇性緘默症
▋不看問題行為，聚焦孩子缺乏的能力，才能不帶情緒協助孩子！
使用簡單「四步驟╳四原則╳五個案例」，搭配實用評量表，一一拆解孩子與家長最常見的溝通問題，把焦點從孩子的情緒行為障礙，轉而聚焦在他們缺乏的能力，找出解決問題的癥結點。
▋3個階段逐步拆解，協助孩子具體表達，培養解決問題的能力！
【階段1】理解孩子的問題
→從孩子那裡蒐集資訊，以便清楚地理解他對特定未解問題的擔憂或觀點。
通常會以「我注意到了……」作為開場，再以「遇到什麼問題了嗎？」作為結尾，其中插入未解的問題。
【階段2】釐清爸媽的憂慮
→讓家長思考自己的擔憂與觀點。
這一步通常開始於「我擔心的是……」或者「事情是這樣的……」
【階段3】從親子討論培養彈性思考
→家長必須記得，不能事先決定好解決方案。
總結前兩階段你與孩子的擔憂，一起集思廣益想出實際可行，
且雙方都滿意的解決方法：「讓我們一起想想要怎麼解決這個問題。」
給父母和師長全新有效的教養策略，幫助你：
‧降低孩子和你之間的敵對
‧預測孩子可能發脾氣的情況，提前有效防範障礙行為
‧把重心放在溝通和共同解決問題，而不是獎賞和懲罰
‧協助孩子發展靈活、有彈性且適當處理挫折的技巧
本書特色
1.美國「情緒行為障礙」專家30年臨床經驗：哈佛醫學院知名兒童心理學家親授，教你有效解決孩子的情緒問題，暢銷全球20年，幫助50萬家庭的教養經典。
2.最實用的評量表格：使用【滯後技能＆未解問題評量】（ALSUP），四個執行步驟x四大評估原則x五個案例拆解，把焦點從孩子的障礙行為，聚焦在他們缺乏的能力，找出問題的癥結。
3.與孩子共同解決問題的親子合作方案：有別一般大人主導的問題解決方案，把焦點放在親子溝通彼此的憂慮與想法，共同找出雙方都滿意且可能實行的問題解決方案。
4.最淺顯易懂的專業解說：教養概念流程圖＆爸媽小教室＆每章重點整理＆格林醫師諮詢室Q＆A、爸媽小練習＆案例拆解分析……最適合現代父母的教養指南。
專業推薦
★王意中（王意中心理治療所所長／臨床心理師）
★王宏哲（天才領袖教育中心執行長）
★羅寶鴻（蒙特梭利親職教育專家）
★楊俐容（兒童青少年心理專家）
