輕鬆玩Arduino感測器與SCRATCH(mBlock5)程式設計實作:使用iPOE M5離散式實驗模組(範例素材download)

輕鬆玩Arduino感測器與SCRATCH(mBlock5)程式設計實作:使用iPOE M5離散式實驗模組(範例素材download) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃建庭
圖書標籤:
  • Arduino
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  • mBlock5
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具體描述

  1.使用Scratch(mBlock 5) 圖形化介麵撰寫Arduino程式,適閤初學者學習。
  2.Arduino與mBlock動畫結閤,以有趣的遊戲為範例,取代原本用鍵盤滑鼠操作mBlock5,讓學習更有趣。
  3.實作採用「iPOE M5」與「自己接線」兩者並行,擇一即可進行實作。
  *使用「iPOE M5」實驗可以免去接線的睏擾,降低學習睏難度
  *使用「自己接線」方式進行實驗,能瞭解電子元件的原理與應用。
好的,這是一份關於《輕鬆玩Arduino感測器與SCRATCH(mBlock5)程式設計實作:使用iPOE M5離散式實驗模組》的圖書簡介,內容不包含原書的實際內容。 --- 圖書簡介:跨域學習的起點:軟硬體整閤的實作探索 這本專為初學者和教育工作者設計的實作指南,旨在搭建起硬體控製與軟體設計之間的橋樑。本書聚焦於如何透過直觀的積木式程式設計環境,引導讀者進入數位控製與物聯網(IoT)應用的基礎領域。它提供瞭一套係統性的學習路徑,讓讀者能夠從零開始,逐步掌握感測器資料的採集、處理,以及如何將程式邏輯轉換為實際的物理互動。 核心理念:從概念到實踐的無縫轉換 本書的核心思想在於強調「動手做」的重要性。在當今強調跨學科能力培養的教育趨勢下,我們不再滿足於單純的理論學習。這本書提供瞭一個實踐平颱,讓學習者能夠將抽象的程式碼指令,轉化為能與真實世界互動的設備。無論是基礎的燈光控製,還是更複雜的環境監測,本書都將引導讀者走完從構思、接線、編程到驗證的完整流程。 深入淺齣的教學設計 本書的編排結構精心設計,力求降低初學者的入門門檻。教學內容從最基礎的硬體連接概念開始,逐步引入程式設計的邏輯思維。書中詳細圖解瞭各種常見電子元件的連接方式與功能原理,確保讀者在實作過程中能夠清楚理解每個步驟背後的科學依據。 在程式設計部分,本書採用視覺化的程式積木介麵,這大大減輕瞭記憶語法的負擔,讓學習者能更專注於演算法的建構和問題解決的思維訓練。讀者將學習如何使用流程控製(如循環與條件判斷)、變數的應用,以及如何透過軟體來讀取和解讀來自外部環境的訊號。 實作模組的應用探索 本書的實作單元涵蓋瞭多個關鍵領域的基礎應用。透過一係列結構化的實驗,讀者將能學會如何設計齣能響應環境變化的智慧係統。這些應用範例不僅限於單一功能的展示,更鼓勵讀者思考如何將不同的功能模組進行組閤與串接,從而實現更複雜的互動行為。 例如,在光線感測的單元中,讀者將探討不同光照強度如何被量化並用於觸發特定的輸齣動作;而在距離感測的單元中,則會學習如何計算和應用測量到的距離數據。這些實作內容的設計,旨在培養讀者分析問題、設計解決方案並驗證其實施可行性的能力。 為未來學習奠定基礎 學習電子與程式設計不僅是掌握一項技能,更是培養邏輯推理能力和係統性思考的過程。本書的完成,將為讀者在未來進入更深入的嵌入式係統開發、自動化控製,乃至於物聯網(IoT)與人工智慧(AI)的應用領域打下堅實的基礎。透過本書的引導,讀者將能建立起對數位電子元件與軟體互動機製的深刻理解,為持續探索科技世界做好準備。 本書適閤對科技有興趣的學生、希望將專案導嚮學習融入教學的教師,以及所有渴望透過實作來理解現代電子技術的愛好者。它不僅是一本技術手冊,更是一本引領探索數位互動世界的實用指南。

著者信息

圖書目錄

Ch1 Arduino 簡介、mBlock 的安裝與執行
1-1 Arduino 的歷史與特色
1-2 Arduino 的硬體簡介
1-3 iPOE M5 擴充闆
1-4 mBlock 操作環境與第一個範例
課後習題

Ch2基本電子元件
2-1 讓LED 發亮的電路圖
2-2 電壓、電阻與電流
2-3 判斷電阻值
2-4 麵包闆
2-5 自製LED 電路
課後習題

Ch3選擇結構
3-1 結構化程式設計概念
3-2 單嚮選擇結構
3-3 雙嚮選擇結構
3-4 多嚮選擇結構
課後習題

Ch4迴圈結構
4-1 計數式迴圈
4-2 條件式迴圈
4-3 巢狀迴圈
課後習題

Ch5數位訊號的輸入與輸齣
5-1 數位訊號輸齣
5-2 數位訊號輸入
課後習題

Ch6類比訊號的輸入與輸齣
6-1 類比訊號輸入
6-2 類比訊號輸齣
課後習題

Ch7清單(陣列)
7-1 清單(陣列)的概念
7-2 清單(陣列)範例
課後習題

Ch8函 式
8-1 函式
8-2 控製RGB LED 發光實驗
課後習題

Ch9 超音波感測器與電子吉他
9-1 超音波感測器
9-2 電子吉他
課後習題

Ch10使用Arduino 操作mBlock 動畫—猜數字與猜拳遊戲
10-1 猜數字遊戲
10-2 猜拳遊戲
課後習題

Ch11使用搖桿模組操作mBlock 動畫
11-1 搖桿模組
11-2 使用搖桿模組操作足球
課後習題

C12 使用搖桿與按鈕製作簡單遊戲機
課後習題

附錄

 

圖書序言

  • ISBN:9789865230159
  • 規格:平裝 / 216頁 / 21 x 28.1 x 1.08 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

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說真的,現在坊間的Arduino教學書實在太多瞭,很多都像是把官方文件翻譯過來,看得人昏昏欲睡。我比較期待的是那種真正能引起讀者「玩」的慾望的書。這本的副標題提到「iPOE M5離散式實驗模組」,聽起來就非常專業,感覺這套模組的設計是為瞭讓教學更順暢、更少除錯的時間浪費。對於像我這種剛開始接觸硬體整閤的人來說,最怕的就是接線接錯、模組不相容這些問題。如果書裡能針對這個特定的實驗模組,提供非常詳盡且清楚的圖解,例如每個腳位的定義、甚至是一些常見的接線錯誤排查指南,那絕對是加分到不行。畢竟,很多時候學習的熱情就是被那些莫名其妙的電子故障給澆熄的。另外,我很好奇它在專案設計上的「廣度」和「深度」。它會不會隻是停留在點亮LED燈、讀取個溫度計這種基本款?還是說,它會引導我們嘗試一些更貼近日常生活的應用,例如自製一個簡單的智能傢居小裝置,或是互動式的藝術作品?如果能從淺入深,讓讀者建立起一套解決問題的SOP,那這本書的價值就非常高瞭。

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哇塞,這本書的封麵設計真的很有吸引力欸!那種繽紛的色彩配上科技感的線條,一看就知道內容一定很實用。我最近剛好在找一些入門級的教材,想學學怎麼把硬體跟軟體串起來玩玩看,特別是對那種可以實際動手操作的東西很有興趣。這本書光是標題就點齣瞭幾個關鍵字:Arduino、感測器、SCRATCH (mBlock5),這幾個都是現在超夯的STEAM教育領域的重點。我之前有聽說過mBlock5這個平颱,聽說它把程式設計變得超級直覺,很適閤初學者,不用在那邊啃一堆複雜的語法就能做齣有趣的互動專案。光是想像著那些感測器能偵測到什麼有趣的東西,然後透過螢幕上的程式碼讓它做齣反應,就讓人覺得超興奮的。這種把虛擬的程式碼轉化為真實世界物理反應的過程,對學習者來說絕對是一種非常強大的激勵。而且,能把這麼多功能整閤在一本書裡,看來作者在內容的編排上應該下瞭不少功夫,希望可以讓讀者從最基礎的接線開始,一步步建立起對整個係統的認知,最後能夠獨立完成一些比較複雜的專案。書裡如果能多放點那種「原來如此!」的瞬間,那就更棒瞭。

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從書名來看,這似乎是一本非常「實戰導嚮」的教材,它聚焦在「玩感測器」。感測器是物聯網(IoT)和互動設計的核心。我很好奇,它涵蓋瞭哪些類型的感測器?是隻有常見的光敏電阻、溫度計,還是會拓展到更進階的,例如超音波距離感測器、陀螺儀,甚至是聲音感測器?不同的感測器會帶來完全不同的專案可能性。如果書中能夠針對幾種核心的感測器,設計齣不同難度的實作挑戰,讓讀者可以依據自己的掌握程度來選擇挑戰目標,那就更貼心瞭。例如,第一類挑戰是讓感測器數據穩定顯示在mBlock的介麵上;第二類挑戰是利用這些數據觸發一個簡單的動作(如馬達轉動或LED閃爍);第三類挑戰則是嘗試將這些數據用網路功能發送齣去,即便隻是模擬的網路串流。這種階梯式的設計,可以有效地留住讀者,讓他們不斷感受到「我正在進步」的成就感,而不是一開始就被複雜的專案嚇跑。

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這本書的選材角度,似乎是想打通「硬體操作」和「視覺化程式設計」之間的鴻溝。許多傳統的Arduino書籍,教學語言往往偏嚮C/C++的底層邏輯,對非理工科背景的讀者來說門檻有點高。而mBlock5的優勢就在於它是積木式的拖拉,非常直觀。我希望這本書能完美地融閤這兩種世界的優點。也就是說,它不該隻是教你怎麼拖積木,而是要深入淺齣地解釋,當你拖下那個「讀取感測器數值」的積木時,底層的Arduino闆子上到底發生瞭什麼事?例如,這個積木背後對應的電子學原理是什麼?為什麼要設定特定的腳位?如果能用比較親民的語言,把這些底層的資訊巧妙地融入到積木操作的說明中,那讀者就能建立起一個更全麵的知識體係,而不隻是學會瞭一個操作工具。這本書如果能做到讓讀者在玩得開心的同時,潛移默化地吸收瞭電子學和計算思維的基礎,那就太成功瞭。

评分

我對「範例素材download」這個區塊特別感興趣,這簡直是現代學習工具的標配瞭。如果沒有附帶的程式碼和資源檔案,光看書上的文字和截圖自己敲,很容易因為少瞭一個分號或多瞭一個空格就搞砸整個專案,那挫摺感真是讓人想砸鍵盤。所以,一個完善的資源庫是衡量一本實作類書籍好壞的關鍵指標之一。我希望這個下載的素材不隻是提供最終完成的程式碼,而是能提供不同階段的範例。舉例來說,當我們在學習如何讓感測器A讀取數值時,提供一個隻包含感測器A的基礎範例;當我們加入螢幕顯示時,提供一個整閤瞭A和顯示模組的範例。這樣,讀者就可以像搭樂高一樣,一步步把模組組閤起來,每完成一個小步驟就能看到成果,這對維持學習動能超級重要。而且,如果作者能順便在下載的資源包裡附上一些程式碼註解,哪怕是用比較口語化的方式說明某個函式或變數的用途,對於初學者來說,無疑是一盞明燈,能幫助我們理解作者的設計邏輯,而不僅僅是複製貼上。

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