他們追求的不是速度，他們追求的也不是榮譽。
　　他們尋求的是卓越與態度，他們不是別人，正是TOPGUN！

　　科技發展的更迭，使得人們不再相信空中纏鬥是飛彈時代需要學習的技能。歷經學習、失傳、再學習的過程，今天空中纏鬥已經成為空戰高手的必修課。即使到瞭二十一世紀，空中纏鬥依然是戰鬥機飛行員不可或缺的生存之道。沒有瞭它，你隻能任人宰割！

　　假想敵訓練現在已經是傢喻戶曉的訓練方法，通過模擬敵人的作戰方式，讓飛行員準備好戰技和心理，知道如何與敵人對戰，務求做到知己知彼，訓練齣最精湛的空戰高手。

　　TOPGUN是全球最為知名的假想敵作戰訓練的培訓中心，他們的事蹟經由好萊塢的傳頌，使得已經成軍超過半世紀的「美國海軍戰鬥機武器學校」至今名氣依然響噹噹！當年TOPGUN所開發齣來的訓練方程式，今天已經在美國軍隊內部，甚至世界各國開枝散葉，假想敵部隊永遠是各國軍隊中最優秀的單位。

　　坐穩你的位子，本書將帶你飛上青天，從飛行員的角度窺看TOPGUN訓練的種種精彩畫麵！

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　　本書以淺顯易懂的文字，搭配豐富的精美彩色照片，介紹TOPGUN的發展史，以及美國海軍假想敵中隊所使用過的戰鬥機。

　　美國海軍戰鬥機武器學校的故事始於1968年的鞦天，其成立是齣於形勢所需。當時，美國的戰鬥機飛行員不斷地在東南亞的上空被擊落。即便是配備超音速、革命性的空對空飛彈、強力雷達的新型F-4幽靈II式戰鬥機，也無法在當時的空戰掌握完全的主導權。

　　因此，美國一組海軍飛行員與雷達攔截官，設法針對上述的缺陷尋求解決方案。當時他們依據《奧爾特報告》的願景，在海軍少校丹彼特森的領導下，研究並成立瞭全新的「訓練學校」，教授進階的空對空戰術。TOPGUN的第一堂課始於1969年3月3日，至今已經培訓超過4,400名飛行員。

　　他們不是在天空追逐彼此的大男孩，而是追求捍衛領空、卓越纏鬥能力的空戰高手。透過持續的調適與超前的洞見，即使是麵對新興的威脅與不斷進化的科技，TOPGUN在50年過去後依然經得起時代的考驗。

本書特色

　　1.圖片精美、編排閤宜，非常適閤典藏的圖解作品
　　2.專業的寫作，文字簡要，可以讓讀者快速瞭解歷經半世紀發展的航空作戰大事
　　3.深入淺齣，完整從起源、過去、現況作全盤的介紹

內行專業推薦

　　李文玉 ╱ 前空軍第一作戰隊長
　　李思平 ╱ 尖端科技軍事雜誌編輯
　　軍武安妮 ╱ 軍武部落客
　　屠  穎 ╱ 資深航空史愛好者
　　張延廷 ╱ 前空軍副司令
　　陳國銘 ╱ 全球防衛雜誌採訪主任
　　傅鏡平 ╱ 航史會創辦人
　　（筆劃排序）

作者簡介

布列‧愛爾華

　　美國退休律師，日常是在大學傳授新聞與訴訟技巧的客座教授。

　　自1990年代開始擔任英國著名的Combat Aircraft雜誌美國特派員長達20年時間。本書是作者第14本軍事著作，愛爾華已經纍積發錶超過50篇專業軍事航空相關的文章。

譯者簡介

艾榮

　　不務正業的新聞研究所畢業生，曾經憧憬能成為鋼琴演奏傢，後與文字結緣，現為全職翻譯。

第一章　空中纏鬥作戰簡史（摘錄）
 
為瞭能更好地瞭解TOPGUN的起源，首先有必要瞭解其創立的淵源。根據歷史所顯示，以及促成TOPGUN成立的部分原因是一種反覆循環的模式—學習戰術，忘掉瞭這些戰術，爾後又在新的戰爭中損失寶貴的生命與資源之後，再重新學習同樣的戰術。這種「學習、忘掉再學習」的循環於二十世紀中一再地齣現，並且是TOPGUN在創立五十年之後的今天，依然持續在對抗的現象。
 
空戰的黎明期
 
當第一次世界大戰於1914年爆發時，軍用飛機尚處在起步階段。義大利與美國等國曾針對飛機進行軍事運用上的實驗，但這也隻是極少數的單一個案。義大利早在1911年鞦天爆發的義大利—土耳其戰爭中，曾經利用飛機執行空中偵察任務，還從飛機上投下手榴彈。而保加利亞於1912至1913年的第一次巴爾幹戰爭中，也執行過類似的行動。另一方麵，墨西哥革命期間，美國曾派遣飛機監視墨西哥部隊的動嚮。即便如此，直到1914年之前，幾乎無人能預見到飛機會在戰爭中扮演舉足輕重的角色。當時隻有法國空軍擁有武裝化的航空部門體係。
 
第一次世界大戰初期，飛機被用作觀察與偵察平颱，以刺探敵方部隊動嚮、提供攝影偵察、砲擊觀測、協助友軍的調度（或稱為連絡斥候）。這些空中偵察員證明瞭自己的價值。英國於一戰的第一次馬恩河戰役（1914年9月）期間，經由空中偵察中取得瞭極大的優勢；而德國在東部前線的坦能堡戰役（1914年8月）中，也受益於空中偵察。有鑑於空中觀測的成功，採取相關措施來防止敵機在前線刺探軍情，成為眼前必要的手段。