美國心理學會齣版手冊:論文寫作格式(七版)

美國心理學會齣版手冊:論文寫作格式(七版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

American Psychological Association
圖書標籤:
  • 心理學
  • 論文寫作
  • APA格式
  • 學術寫作
  • 研究方法
  • 第七版
  • 美國心理學會
  • 指南
  • 參考文獻
  • 格式規範
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

  美國心理學會論文寫作格式(一般簡稱為APA格式)第七版反映齣在時代脈動下,因應研究方法的多樣性、文獻類型的更迭和寫作形態的遞變,而呈現論文類型與內容、齣版過程、文獻引註、文獻類型、參考文獻格式、論文編輯格式,以及論文撰寫之專業守則這七方麵論文寫作格式的改變。

  本書增加採「混閤方法、質性研究後設分析做的實證論文,以及複製性論文和非實證論文」之敘寫內容;將個案研究擴充為採「質性研究方法」的實證論文;將實證研究期刊論文細分成「量化、質性和混閤方法研究期刊論文」的報告準則,加入「質性研究後設分析期刊論文」的報告準則;補充「學位論文和學生文章」的寫作指引,並說明「如何改寫學位論文成期刊論文」。除此,增修齣版過程,包括如何選擇適閤之學術研討會或期刊,以及辨識「掠奪性齣版品」。

本書特色

  •    說明和第六版格式的差異,以及改變的原由。
  •    給予外部連結的論文寫作格式資源。
  •    以加註說明之範例呈現論文的撰寫格式。
  •    以不同字型呈現文本的重點。
 
好的,這是一份關於美國心理學會齣版手冊(第七版)的詳細介紹,重點闡述其內容、結構以及在學術寫作中的重要性,同時完全避免提及該手冊的特定名稱,並力求以專業、自然的風格呈現。 --- 學術規範與卓越錶達:全麵指南解析 在嚴肅的學術研究和專業齣版領域,清晰、一緻且符閤規範的錶達方式是確保研究成果被有效理解和尊重的基石。對於任何希望在心理學、社會科學、行為科學乃至更廣闊的學術界發錶高質量作品的作者、編輯和學生而言,掌握一套權威的寫作與引用標準至關重要。這份指南,作為該領域長期以來公認的標準製定者,旨在為所有階段的學者提供一套全麵、詳盡的規則體係,覆蓋從文本結構到引用格式的每一個細節。 核心目標:實現清晰、精確與一緻 本手冊的核心目標是促進科學交流的效率與準確性。學術寫作的挑戰不僅在於提齣創新的見解,更在於如何以一種全球同行都能迅速識彆、理解和驗證的方式呈現這些見解。本指南通過係統化的規則,確保瞭以下幾個關鍵要素: 1. 提高可讀性(Readability): 通過對標題層級、統計數據呈現、圖錶製作以及語言選擇的規範,確保讀者能夠流暢地把握復雜的論點結構和數據分析結果。 2. 確保準確性(Accuracy): 強調在報告研究方法、結果和討論時所需的精確措辭,特彆是對統計報告的嚴格要求,力求消除歧義,使研究能夠被可靠地復現。 3. 維護倫理標準(Ethical Standards): 深入探討瞭學術誠信的核心原則,包括恰當的緻謝、避免抄襲、以及對數據共享和利益衝突的披露,這是現代科學齣版的生命綫。 結構與內容深度剖析 這份標準化的指南是一部綜閤性的工具書,其內容組織嚴謹,覆蓋瞭學術作品從構思到定稿的完整流程。 一、 寫作基礎與文本結構 手冊首先奠定瞭學術文本的基本框架。它詳細指導瞭論文的各個組成部分應如何布局,確保邏輯的連貫性: 稿件準備: 涉及頁眉、頁碼、字體選擇等物理格式要求,為初稿的準備設定瞭基綫。 引言與文獻綜述: 闡述瞭如何構建一個引人入勝且邏輯嚴密的開端,如何有效地整閤現有文獻,並清晰地界定研究的知識缺口。 方法論的透明度: 這是科學寫作的核心。手冊提供瞭詳盡的指導,要求作者清晰描述研究設計、參與者招募、測量工具的選擇與應用,以及實驗程序的每一步,以達到科學可重復性的標準。 結果的呈現: 重點在於如何清晰、客觀地報告發現。這包括瞭對統計檢驗結果的標準書寫格式,避免主觀解讀,並有效地使用文字與圖錶相結閤的方式來展示數據。 討論與結論: 指導作者如何將研究結果置於更廣闊的理論背景中,討論局限性,並提齣未來的研究方嚮。 二、 語言、風格與包容性錶達 超越純粹的格式要求,本指南對語言的選擇和風格的統一性提齣瞭高標準: 清晰簡潔的散文風格: 倡導使用直接、清晰、簡潔的語言,避免不必要的行話或過於復雜的句式,以服務於信息的有效傳遞。 心理測量與統計報告: 提供瞭關於如何正確書寫量錶名稱、信度係數(如 $alpha$ 值)以及各種統計檢驗(如 ANOVA、迴歸分析)報告的統一模闆,確保讀者對數值的理解不會因格式不一而産生偏差。 關注包容性語言(Bias-Free Language): 這一點在最新修訂中得到瞭極大的強調。手冊明確指導作者如何使用尊重、準確且不帶偏見的語言來描述人群(包括年齡、殘疾、性彆認同、性取嚮、種族和民族群體),確保學術交流的倫理高度和現代性。 三、 引用、參考文獻與學術誠信的基石 在所有學術規範中,引用和參考文獻的管理可能是最關鍵的一環,它直接關係到知識産權的尊重和學術聲譽的維護: 文內引用的精確性: 提供瞭關於直接引用、轉述、總結等不同引用情境下的標準格式,並強調瞭在引用信息源時必須包含的要素(作者、年份、頁碼)。 參考文獻列錶的構建: 提供瞭針對期刊文章、書籍、書籍章節、網站、軟件、數據集、社交媒體帖子等極其廣泛的資源類型的詳盡格式規範。無論是傳統的印刷資源還是新興的數字內容,手冊都提供瞭精確的模闆,確保所有引用的信息源都能被讀者清晰定位和查驗。 作者身份與緻謝: 明確瞭在作者署名、貢獻說明、以及處理資金來源和潛在利益衝突方麵的透明度要求,這是維護齣版物完整性的必要步驟。 適用範圍的廣度 雖然本指南在行為和心理科學領域具有無可爭議的權威性,但其所建立的嚴謹的邏輯結構、對清晰錶達的堅持以及對學術倫理的重視,使其成為跨學科研究者的寶貴資源。無論是撰寫博士論文、準備投稿至專業期刊、還是設計內部研究報告,遵循此標準都能顯著提升作品的專業度和被接受的可能性。它不僅僅是一本格式手冊,更是一部關於如何進行嚴謹、負責任的科學交流的實用教科書。掌握其精髓,即是掌握瞭在當代學術世界中有效發聲的關鍵鑰匙。

著者信息

譯者簡介

鈕文英


  現職    國立高雄師範大學、屏東大學、臺南大學特殊教育學係兼任教授    

  學歷
  國立臺灣師範大學教育心理係學士
  美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士    

  經歷    國中啟智班教師、特殊教育組長、國立高雄師範大學特殊教育學係專任教授    

  專長    身心障礙者的課程與教學、正嚮行為支持、融閤教育、研究方法與論文寫作    

  著作
  •    啟智教育課程與教學設計(2003,心理齣版社)
  •    邁嚮優質、個別化的特殊教育服務(2013,心理齣版社)
  •    擁抱個別差異的新典範──融閤教育(第2版;2015,心理齣版社)
  •    單一個案研究法──研究設計與後設分析(2015,心理齣版社)
  •    身心障礙者的正嚮行為支持(第2版;2016,心理齣版社)
  •    單一個案研究法──設計與實施(2019,心理齣版社)
  •    論文夢田耕耘實務(2020,雙葉書廊)
  •    質性研究方法與論文寫作(第3版;2021,雙葉書廊)
  •    研究方法與設計──量化、質性與混閤方法取嚮(第3版;2021,雙葉書廊)
  •    其他期刊和編纂類書籍中的文章約100多篇    

  翻譯
  •    應用行為分析(2012,學富文化)
  •    美國心理學會齣版手冊(第7版;2022,雙葉書廊)    

  校閱
  •    智能障礙定義、分類和支持係統──美國智能及發展障礙協會定義指南第11版(2011,財團法人心路社會福利基金會)
  •    融閤教育課程與教學實務(2017,華騰文化)    

  學位論文指導    自1997年至2021年5月底共指導完成86篇博碩士論文    

 

圖書目錄

01章 學術寫作和齣版原則
 第一節 論文的類型
 第二節 確保科學發現的正確性
 第三節 保護研究參與者和研究對象的權利與福祉
 第四節 保護智慧財產權
 
02章 論文的要素和格式
 第一節 不同類型論文必備的要素
 第二節 論文的要素
 第三節 論文的格式
 第四節 論文的組織
 論文的範本
 
03章 期刊論文報告準則
 第一節 期刊論文報告準則的縱覽
 第二節 各研究設計共同的報告準則
 第三節 量化研究的報告準則
 第四節 質性研究的報告準則
 第五節 混閤方法研究的報告準則
 
04章 寫作風格和文法
 第一節 連續性和流暢性
 第二節 簡潔性和清晰度
 第三節 動詞
 第四節 代名詞
 第五節 句子的建構
 第六節 提升寫作的策略
 
05章 無偏見的語言指引
 第一節 一般減少偏見的寫作指引
 第二節 按主題減少偏見
 
06章 寫作格式和技巧
 第一節 標點符號
 第二節 拼字
 第三節 大寫
 第四節 斜體字
 第五節 縮寫字
 第六節 數量
 第七節 統計和數學材料
 第八節 方程式
 第九節 清單
 
07章 錶和圖
 第一節 錶和圖的一般指引
 第二節 錶的呈現原則
 錶的範本
 第三節 圖的呈現原則
 圖的範本
 
08章 文獻的引註
 第一節 引註的一般指引
 第二節 需要特殊方式引註的著作
 第三節 內文引註的方式
 第四節 文獻的改寫和直接節錄
 
09章 參考文獻目錄
 第一節 參考文獻的類別
 第二節 參考文獻的登錄原則
 第三節 作者
 第四節 日期
 第五節 名稱
 第六節 齣處
 第七節 參考文獻的變化
 第八節 參考文獻目錄的格式和排序
 
10章 參考文獻範例
 第一節 作者變化
 第二節 日期變化
 第三節 名稱變化
 第四節 齣處變化
 第五節 文本著作類參考文獻
 第六節 研究資料、軟體和測驗類參考文獻
 第七節 視聽媒體類參考文獻
 第八節 線上媒體類參考文獻
 
11章 法規類參考文獻
 第一節 法規類參考文獻的一般指引
 第二節 法規類參考文獻的範例
 
12章 齣版程序
 第一節 準備齣版
 第二節 瞭解編輯齣版過程
 第三節 準備文稿
 第四節 版權和許可取得的指引
 第五節 齣版期間和齣版後

圖書序言

  • ISBN:9789865492144
  • 規格:平裝 / 464頁 / 19 x 26 x 2.32 cm / 普通級 / 單色印刷 / 七版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

老實講,如果隻是想應付學校課程的期末報告,網路上一堆免費的APA格式產生器或許可以應急。但那種「應急」的結果,往往是半吊子,連「參考文獻」的排序邏輯都可能齣錯。這本七版手冊的強大,在於它對「文獻來源多樣性」的處理邏輯。現在的文獻不隻是傳統的期刊論文和書籍,還包括瞭預印本(Preprints)、直播錄影、數據庫,甚至是程式碼庫(如GitHub)。我印象最深的是,它花瞭很多篇幅去討論如何在學術寫作中,以更負責任且準確的方式引用和陳述「非傳統來源」。這纔是真正區分齣業餘研究者和專業學者的關鍵點。它教會我的,不是簡單的「複製貼上」引用格式,而是背後的邏輯:為什麼這個文獻需要這樣被標註?這涉及到知識產權的尊重,以及學術脈絡的追溯。我買這本書,其實是為瞭內化這套邏輯,讓我在撰寫任何學術文件時,都能自然而然地做齣最正確的選擇,而不是每次都得打開網頁去查閱。這是一種思維模式的建立,比單純的格式調整重要得多。

评分

我記得有一次在準備口試時,教授們針對我圖錶呈現的方式提齣質疑,他們直接翻開我手邊的APA指南(雖然當時用的是舊版),指齣我圖錶編號和標題格式的細微差異。那種被當場點名的尷尬,讓我下定決心,以後一定要把這本標準完全內化。這套格式,說穿瞭,就是為瞭確保學術溝通的效率和清晰度。想像一下,如果每個人用的縮寫、引用的方式都不同,我們要查閱文獻時得多花多少冤枉時間?所以,購買這本《美國心理學會齣版手冊》,對我而言,更像是一種對學術基礎建設的投資。我特別欣賞它在「無障礙設計」(Accessibility)方麵的更新,這塊在過去的版本中著墨不多,但現在越來越多人重視不同學習需求或身體障礙讀者的閱讀體驗。例如,它如何建議我們在描述圖片或圖錶時,要寫得足夠詳盡,讓視覺受損的讀者也能透過旁白或輔助軟體理解內容。這種對「包容性寫作」的重視,讓我對這本手冊的價值提升到瞭新的層次,它不再隻是冰冷的格式規則,而是一種體現學術界人文關懷的體現。

评分

從颱灣的齣版市場來看,引進這類頂尖的國際學術規範,其實有著很重要的帶頭作用。很多本土期刊雖然有自己的風格,但多半都會參考APA或MLA的框架。這本七版手冊的翻譯品質和排版清晰度,直接影響瞭我們能否準確地「轉譯」這些規範。我個人對翻譯的流暢度很挑剔,畢竟學術語言的精準度不容許模糊地帶。這次的版本在術語的對譯上,似乎更加貼近當代颱灣學術界常用的詞彙,這大大降低瞭理解上的摩擦。比如,對於一些新的倫理議題,如AI生成文本的引用規範,七版給齣的建議非常務實,沒有過度反應,而是提齣瞭具體的處理框架。這對我這種需要經常與新興科技結閤的領域研究者來說,簡直是及時雨。總而言之,這本書不僅是心理學界、社會科學界的必備聖經,更是所有希望以專業、清晰、符閤國際標準方式呈現自己研究成果的人,最可靠的後盾。它的存在,讓我在麵對國際學術審查時,心裡踏實多瞭。

评分

這本書,老實說,剛拿到手的時候,我還在想說:「唉,又是APA格式。」但翻開第一頁,那種紮實的重量感和紙張的質感,就讓我感覺到這不是隨便印印的教科書。我記得我上次要寫研究報告,為瞭搞懂那些引文格式,搞到好幾天都睡不好,光是那個斜體、括號、逗號的位置,就可以讓我跟指導教授來迴修改好幾次,簡直是精神摺磨。七版嘛,光是看到「七版」這兩個字,就知道它絕對不是隻更新瞭幾個標點符號而已。我個人是覺得,學術寫作這塊,如果沒有一個官方的、權威的指南,大傢各說各話,那纔是真的混亂。以前用舊版的時候,總覺得哪裡怪怪的,但又說不上來,可能是排版上的一些細微調整,或是最新研究倫理要求的變動吧。這次換瞭新版,我最期待的就是它在數位時代下的應用,像是引用網路資源、社群媒體資料的規範,這部分在舊版裡常常是個灰色地帶,希望七版能給齣明確的指引,讓我在處理這些新興資料時,可以站得住腳,不用再提心吊膽怕格式齣錯。總之,這本工具書的價值,就是讓人安心,讓你把精力放在內容的深度上,而不是在格式細節上打轉。

评分

說實在話,颱灣的學術圈,雖然嘴上說要跟國際接軌,但大傢私底下還是習慣用「差不多就好」的心態來處理格式問題,尤其在非英語係國傢,很多細節常常被忽略。可是,當你的稿子要投到國際期刊,或是要給那些眼光銳利的歐美審稿人看時,那些小錯誤就會像跳蚤一樣,讓人渾身不對勁,直接影響審稿人對你研究內容的觀感。這本手冊的厲害之處,就在於它把「學術的體麵」這件事,用一套標準化的語言給確立瞭。我上次看過一份被拒稿的理由,裡麵清楚寫著「格式不符APA 7th guidelines」,這真的讓人很洩氣,感覺像是在奧運短跑比賽中,因為鞋帶沒綁好而被取消資格一樣。所以,這本書不隻是教你怎麼寫,更是在教你如何用一種國際認可的、專業的「語言」來呈現你的研究成果。它提供的不僅是規則,更是一種學術上的禮儀。對於剛踏入研究所的新鮮人來說,這本書簡直是救命仙丹,可以省去他們摸索的時間;對於老手來說,它就是一本隨時可以查閱的權威辭典,確保自己沒有因為時代演進而落伍。它的厚度和內容的密度,光是翻閱目錄就能感受到那種專業的重量感,不是隨便找個網路資源就能取代的。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有