近十年英文科學科能力試題解析

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華逵編輯部
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具体描述

  ★★收錄最新課綱題型★★
  
  本書精心彙編近十年大學入學試題,題型完整,
  解析詳盡;透過邏輯性思考,讓同學更易理解,
  建立通盤而具體的基礎觀念。
 
  細心蒐集歷屆英文科學科能力測驗考題,
  幫助考生瞭解大考中心歷年的出題趨勢及題型走向,
  節省抓題、猜題的準備工作,
  充分掌握時間的控制管理與考前的進度複習,
  妥善運用有限的時間達成完美演出。
  詳盡列出各年度考題,解說詳細清晰面面俱到,
  並附上各年度英文作文範文;
  系統化的演練模式,
  幫助考生奠定紮實穩固的深厚基礎,
  完善呈現自我實力。
 
好的,这是一份关于《近十年英文科學科能力試題解析》以外的图书简介,旨在详细介绍一本不同主题的书籍,字数约1500字。 --- 《全球化時代下的文化認同建構與社會變遷:跨學科視角研究》 書籍簡介 在二十一世紀的浪潮中,全球化已不再是一個抽象的理論概念,而是深刻影響著個人生活、社群結構乃至國家命運的現實。隨著信息技術的飛速發展和人口流動性的增加,文化邊界日益模糊,傳統的社會範式受到強烈衝擊。《全球化時代下的文化認同建構與社會變遷:跨學科視角研究》正是在這樣一個複雜而引人深思的背景下應運而生。 本書匯集了來自社會學、人類學、國際關係學、傳播學以及心理學等多個領域的頂尖學者,旨在提供一個多維度、深層次的分析框架,用以理解當代社會中文化認同的動態演變及其引發的社會變遷。它並非僅僅描繪全球化帶來的同質化趨勢,而是深入探討在這一宏大敘事下,個體與群體如何積極地、有意識地進行著身份的協商、重塑與抵抗。 第一部分:理論基石與歷史脈絡 本書的開篇部分,著重於奠定理解全球化與文化認同關係的堅實理論基礎。我們首先回顧了自早期現代性以來,關於民族國家、文化中心主義和文化帝國主義的經典論述。隨後,本書引入了後殖民理論、世界體系理論以及文化相對主義等當代關鍵視角,批判性地審視了西方主導的全球化敘事。 具體而言,我們探討了「麥克華納(McWorld)」與「吉爾霍姆(Jihad)」的辯證關係,指出全球化不僅帶來了統一的市場邏輯和消費模式,同時也激發了地方化和族群意識的強烈反彈。學者們共同探討了「全球在地化」(Glocalization)現象,即全球性力量如何被地方文化語境所吸收、轉譯和再創造的複雜機制。 第二部分:認同建構的數位前沿 互聯網與社交媒體是塑造當代文化認同的關鍵場域。本書的第二部分將焦點集中在數位化環境下的身份表達與社群形成。我們分析了虛擬社群如何跨越地理限制,形成新的「數位部落」。 通過對跨國移民社群的案例研究,我們展示了移動通訊如何成為維繫文化記憶和傳遞價值觀的重要工具,同時也探討了「數位鴻溝」在文化認同表達上的不平等性。此外,本書深入剖析了「演算法文化」對個體感知和興趣聚合的影響,討論了資訊繭房如何強化既有認同群體,並可能加劇極化現象。專章分析了網路語言、模因(Memes)及網路迷因的文化傳播學,揭示它們在快速形成集體意識與文化符號方面所扮演的角色。 第三部分:社會變遷中的文化衝突與協商 全球化語境下的社會變遷往往伴隨著摩擦與張力。本書的第三部分是關於文化認同在現實社會結構中的具體體現與衝突解決機制。 我們對比分析了不同社會在面對移民浪潮、宗教復興運動以及性別觀念變革時的反應模式。研究人員採用民族誌學方法,走訪了多個多元文化共存的城市空間,記錄了不同文化群體在公共領域(如學校、工作場所和宗教場所)中為爭取承認、空間和資源而進行的實質性協商過程。書中對「多元文化主義」的實踐困境進行了深刻的批判性反思,探討了從「容忍」到「積極包容」轉型的制度性挑戰。 此外,本書還關注了文化知識產權與文化挪用(Cultural Appropriation)的倫理問題,特別是在藝術、時尚和流行文化領域,探討了權力不對等如何影響文化符號的價值賦予與歸屬認定。 第四部分:國家、主權與文化治理的未來 最後一部分將視角拉高到國家和國際層面,審視文化認同的變遷對國家治理和國際秩序的影響。在民族主義和保護主義思潮抬頭的背景下,文化認同的重塑正成為地緣政治博弈的新戰線。 本書探討了「文化軟實力」在當代國際關係中的運用,特別是國家如何利用影視、教育和語言推廣來塑造其國際形象和文化影響力。同時,我們也深入分析了國家層面在應對文化多元化時,如何平衡國家敘事的一體性和地方社群的特殊性需求,從而避免社會分裂。學者們對全球治理體系中文化權利保障機制的有效性提出了質疑,並展望了在後國家時代,跨國公民社會在文化權益維護中可能扮演的角色。 總結與展望 《全球化時代下的文化認同建構與社會變遷:跨學科視角研究》試圖描繪一幅宏大而細膩的當代文化圖景。它不僅為研究者提供了豐富的理論工具和實證案例,也為政策制定者、教育工作者以及所有關心社會未來走向的讀者提供了深刻的洞察。本書堅信,理解文化認同的流動性與複雜性,是成功駕馭全球化挑戰、構建更具韌性和包容性社會的基石。這不僅是一本學術專著,更是一場關於我們「是誰」以及「將往何處去」的深刻對話。 ---

著者信息

图书目录

111學年度學測
英文考科試題
英文考科試題詳解
 
110學年度學測(試辦)
英文考科試題
英文考科試題詳解
 
110學年度學測 
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
109學年度學測 
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
108學年度學測 
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
107學年度學測
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
106學年度學測 
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
105學年度學測 
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
104學年度學測 
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
103學年度學測
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
102學年度學測 
英文考科試題 
英文考科試題詳解 
 
 

图书序言

  • ISBN:9789864481095
  • 叢書系列:近十年學測系列
  • 規格:平裝 / 336頁 / 21 x 29.7 x 1.2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

 
  英文考科的範圍仍不脫離該科之基本三要素:單字、文法、片語。學習英文除了單字的記誦之外,句型和片語亦佔極重要的地位。戰勝英文最佳訣竅,莫過於靈活運用。除了測驗考生的基本知識及學習能力外,更重要的就是應用能力的結合。藉由點而線而面的進階性融會貫通,不論題型如何詭譎多變,亦能輕易掌握新趨勢之命題方向。
 
  準備方向:
 
  1.詞彙題:所測試之詞彙多為課程內容中常用實詞或連語中的一個單詞。實詞計有名詞、形容詞、動詞及副詞,連語為此四種詞類之連語。單字不可以死背,否則很容易會忘記,同學可以用「發音朗讀」來強化背誦,或是配合例句來學習,在複習時可以字形、字音、字義的分類做整理。
 
  2.綜合測驗:主要測驗文章章法、文義理解及詞類變化,為難度較高的綜合性語文能力試題。同學可以從上、下文中找尋蛛絲馬跡,用「推理」的方式,找到答案。
 
  3.文意閱讀選填試題:目標同綜合測驗,只是答案擺在一起,讓考生從十個選項中挑選。仍是要同學多背單字、片語,並知道如何靈活的運用。
 
  4.閱讀測驗:單字、文法、詞類變化比較屬於記憶性的部份,閱讀測驗是這三部份的綜合體。作答時,先從測驗題看起,了解試題所問為何,再回到正文內容,逐一解題,不僅能確實抓住重點,亦能掌控時間。
 
  5.翻譯題:非選擇題部份的翻譯題往年出現機率並不高,93年度學測則以翻譯題型取代以往較常出現的簡答題型。其實碰到翻譯題型並不必過於緊張,命題者出這類考題的目的主要是測驗考生中文轉換為英文的理解能力,單字、片語使用的熟練度,所以一般考題不會太艱深,考生平時只要確實掌握單字、片語的使用文法,即可得分。
 
  6.作文:據命題需要,先擬訂大綱,再由大綱去發揮內容。切記!「內容必須切題」,平日練習的功夫靠多看、多寫,也可以多背些好文章及不錯的句子。收筆之後,仔細做一番檢查,注意拼字、漏字、文法、標點、單複數、時態等。
 
華逵編輯部
 

用户评价

评分

坦白說,這本書的厚度一開始讓我有點卻步,心想這麼厚,內容會不會灌水?結果證明,我的擔心是多餘的。每一頁的內容都紮實到不行,幾乎沒有一句廢話。而且它的編排邏輯非常清晰,不像有些參考書把所有題目混在一起,讓你抓不到重點。這本是依照「題型分類」和「知識領域」雙軸線來設計的,你如果今天只想加強對「生物科技」相關閱讀的掌握,就可以直接跳到那個章節,非常有效率。最讓我激賞的是,它在解析完例題後,通常會附帶一個「延伸思考區塊」。這個區塊通常會提出幾個與該主題相關,但可能在歷屆試題中還沒出現過的延伸問題,並給予簡短的指引。這根本就是把一本參考書變成了一套個人化的家教系統!它不只是給你過去的答案,更是在為你的未來考試鋪路,引導你主動去探索更廣泛的知識領域,這種前瞻性的編輯思維,真的值得給它最高的評價。

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我以前買過好幾本號稱「全方位解析」的參考書,結果打開來不是翻譯腔太重,讓人讀起來很拗口,不然就是對科學術語的解釋含糊不清,讓人看了更混亂。但這本近十年試題解析,在專業度上真的讓我非常佩服。它在處理那些涉及實驗設計和結果推論的題目時,那種精準度令人驚艷。我記得有一次遇到一個關於實驗對照組設計的題目,光是英文描述就有好幾個陷阱,我光是看原文就快暈倒了。結果翻到這本書的解析部分,作者不僅用非常流暢、道地的中文解釋了實驗的科學原理,更重要的是,它還附帶了一個「學科素養對照表」,清晰地標示出這道題主要考的是「觀察與記錄」還是「假設與驗證」。這種多層次的分析,讓我知道自己在哪個科學能力層面需要加強,而不是模糊地知道「我英文不好」或「我科學不強」。這種細緻到可以拿來當作學習進度追蹤表的參考書,在市場上真的不多見。

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這本參考書的編排方式真是讓人耳目一新,特別是針對那些苦於應付大考英文科科學素養題型的學生來說,簡直是一劑強心針。它不像坊間那些只會羅列題目和標準答案的參考書,而是真正深入探討了「素養」這兩個字背後的內涵。我記得上次在準備學測模擬考時,光是看到那些跨領域的閱讀材料就頭皮發麻,總覺得自己的單字量和文法基礎都建立在傳統的語文閱讀上,遇到科學文本就完全卡關。這本解析書,厲害的地方就在於它把那些複雜的科學概念,用一種極度「親近考生」的方式重新包裝過。它不會直接丟給你一堆艱澀的術語,而是透過大量的例題解析,一步步拆解科學情境的邏輯鏈條,讓你知道出題老師真正想考的是你的「理解能力」而非「背誦能力」。尤其是一些關於數據解讀和圖表分析的題目,以往我都只能靠猜,但現在看完它的解說,我才恍然大悟,原來關鍵詞的選擇和選項之間的細微差別,才是決勝負的關鍵。這種循序漸進的引導,讓我對英文科學素養題型的恐懼感大大降低,感覺自己真的有能力去掌握這塊硬骨頭了。

评分

對於我們這些對英文有一定程度掌握,但對科學內容相對陌生的考生來說,這本書簡直是為我們量身打造的救贖。過去準備這類考科,總覺得自己像在霧裡看花,因為你得同時處理英文的閱讀障礙和科學邏輯的理解障礙,雙重壓力下,很容易就放棄了。但這本解析書的作者顯然深諳此道,他們非常聰明地採用了一種「先簡化後深化」的策略。他們會先用最白話的方式,把科學文章的核心論點拆解出來,確保你就算對某個科學名詞不熟悉,也能抓住文章大意。等到你理解了科學脈絡後,他們才會回頭去探討原文中那些精準的英文用詞是如何建構這個論點的。這種由內而外的學習路徑,極大地減輕了學習負擔,讓我感覺自己不是在「硬啃」一堆陌生的東西,而是在「學習」如何用英文來理解科學世界。對於需要高效準備考試的學生來說,這本書無疑是教科書等級的必備工具書,能顯著提升應試信心與實戰能力。

评分

說真的,現在的升學考試已經不是比誰的英文背得多,而是比誰的「應用能力」強。這本書最讓我欣賞的一點是,它完全抓住了這個時代的脈動。很多補習班的老師,他們的教學方法還停留在十年前,只會教你如何快速掃描文章找關鍵字,但面對現在這些結合了物理、化學、生物甚至天文的綜合型試題,那套老方法根本不管用。這本解析的作者群顯然是下了苦功去研究近幾年的考題趨勢,他們不僅僅是翻譯了題目,更重要的是,他們提供了多重思維路徑。舉例來說,遇到一篇關於氣候變遷的長篇文章,它不是只給你一個單一的英文翻譯,而是會提示你,在這個科學脈絡下,某些單字會有特定的引申義,這在普通的英英辭典或中英對照本裡是很難找到的。這種「語境化」的解析,對於我們這些需要把英文當作工具來獲取知識的學生來說,價值簡直無法衡量。它讓我意識到,學好英文科學素養,其實就是在訓練自己成為一個更有效率的學習者,而不僅僅是應付考試的機器。

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