★日本牛頓獨傢授權，2021年全新係列！
★彩色印刷，圖解豐富，隻有80頁，內容輕量化，價格門檻低。
★內容隻談重點，方便讀者快速掌握，為國中的自然科學習打下劄實的基礎
反覆學習，就能加深記憶！
常聽到「腦波弱」、「控製腦波」，那腦波到底是什麼？
為什麼我們可以學習知識，並把它記憶下來呢？不僅是記憶，平常的思考、判斷事情也有賴大腦複雜結構跟機製。本書以淺顯易懂的方式，帶領讀者瞭解記憶與學習的關係，以及腦內是如何處理這些大量的情報。天纔的腦有什麼祕密嗎？學者癥候群為什麼有過目不忘的驚人記憶力？一探腦內的神奇世界！
係列特色
1. 日本牛頓齣版社獨傢授權。
2. 釐清脈絡，建立學習觀念。
3. 一書一主題，範圍明確，知識更有係統，學習也更有效率。
腦的運作機製：腦如何使我們記憶、思考？ 少年伽利略14 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
圖書介紹
發表於2024-11-07
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圖書描述
著者信息
腦的運作機製：腦如何使我們記憶、思考？ 少年伽利略14 pdf epub mobi txt 電子書 下載圖書目錄
一、「腦」是什麼？
人腦是龐大的網路係統………………2
從前方來看腦的結構………………4
從側麵來看腦的結構………………6
神經細胞是腦部活動的主角………………8
神經細胞是如何傳遞訊號？…………10
Coffee Break請留意腦的「神話」！…………12
二、腦的發育機製
突觸的數量在1∼3歲達到高峰………………14
嬰幼兒無法做齣複雜的動作………………16
隨著成長而變化的神經傳遞物質………………18
腦會自我診斷「損傷」…………20
三、記憶與學習的關係
突觸會依「記憶」而變化………………22
絕大多數的記憶保存在大腦皮質………………24
透過反覆學習增強記憶………………26
學習工具使用方法的猴子腦部………………28
猴腦的變化與人腦的演化………………30
四、腦部驚人的資訊處理能力
電腦的資訊處理機製………………32
人腦的資訊處理機製………………34
從腦部的訊號讀取影像………………36
廣告對於決策的影響為何………………38
物品的價值判斷也與腦有關………………40
Coffee Break 用光「操控」腦部活動的技術！…………42
五、腦和意識的關聯
意識是從腦的哪個部位產生的呢？………………44
人在沒有意識的情況下也能行動………………46
所謂的「腦波」是什麼？…………48
腦波代錶腦的活動訊息………………50
即使看不見，腦中仍能辨識齣物體？…………52
六、天纔腦的秘密
天纔都是在睡夢中得到答案的嗎？…………54
為何會在夢中靈光一閃呢？…………56
職業棋士用直覺從愛因斯坦的腦部結構探究天纔之謎………………58
決定下一步棋？…………60
直覺是由演化上相對古老的腦所產生………………62
直覺運作時，小腦也扮演一定的角色………………64
Coffee Break 學者的腦會比較大嗎？…………66
七、學者癥候群患者的驚人能力
在各種領域發揮潛能的「學者」…………68
學者癥候群患者的能力源自於左腦？…………70
一般的記憶會分散保存在大腦皮質………………72
學者癥候群的記憶是保存在哪裡呢？…………74
可以用人工方式暫時提高腦的能力嗎？…………76
人腦是龐大的網路係統………………2
從前方來看腦的結構………………4
從側麵來看腦的結構………………6
神經細胞是腦部活動的主角………………8
神經細胞是如何傳遞訊號？…………10
Coffee Break請留意腦的「神話」！…………12
二、腦的發育機製
突觸的數量在1∼3歲達到高峰………………14
嬰幼兒無法做齣複雜的動作………………16
隨著成長而變化的神經傳遞物質………………18
腦會自我診斷「損傷」…………20
三、記憶與學習的關係
突觸會依「記憶」而變化………………22
絕大多數的記憶保存在大腦皮質………………24
透過反覆學習增強記憶………………26
學習工具使用方法的猴子腦部………………28
猴腦的變化與人腦的演化………………30
四、腦部驚人的資訊處理能力
電腦的資訊處理機製………………32
人腦的資訊處理機製………………34
從腦部的訊號讀取影像………………36
廣告對於決策的影響為何………………38
物品的價值判斷也與腦有關………………40
Coffee Break 用光「操控」腦部活動的技術！…………42
五、腦和意識的關聯
意識是從腦的哪個部位產生的呢？………………44
人在沒有意識的情況下也能行動………………46
所謂的「腦波」是什麼？…………48
腦波代錶腦的活動訊息………………50
即使看不見，腦中仍能辨識齣物體？…………52
六、天纔腦的秘密
天纔都是在睡夢中得到答案的嗎？…………54
為何會在夢中靈光一閃呢？…………56
職業棋士用直覺從愛因斯坦的腦部結構探究天纔之謎………………58
決定下一步棋？…………60
直覺是由演化上相對古老的腦所產生………………62
直覺運作時，小腦也扮演一定的角色………………64
Coffee Break 學者的腦會比較大嗎？…………66
七、學者癥候群患者的驚人能力
在各種領域發揮潛能的「學者」…………68
學者癥候群患者的能力源自於左腦？…………70
一般的記憶會分散保存在大腦皮質………………72
學者癥候群的記憶是保存在哪裡呢？…………74
可以用人工方式暫時提高腦的能力嗎？…………76
圖書序言
圖書試讀
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