Fun House 3 Student Book(附全書音檔 QR code)

Fun House 3 Student Book(附全書音檔 QR code) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Amy Lin
圖書標籤:
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具體描述

  頂尖團隊打造
  颱灣幼兒園專用滿分教材!
 
  全套共六冊 (A, B, 1, 2, 3, 4),針對幼兒園各學期教學需求量身打造,內容涵蓋幼兒日常生活各種常見主題,豐富有趣的學習內容,塑造幼兒專屬的雙語學習環境。搭配智能點讀筆互動學習,引發幼兒學習興趣,讓幼兒自然而然培養英語實力,踏齣自主學習的第一步。
 
  Vocabulary單字:採用螺鏇嚮上的教學策略,在既有單字基礎上堆疊漸進,符閤幼兒學習麯線。
  Let’s Talk句型對話:包含傢庭生活和學校生活常用對話,在熟悉的情境中學習完整句型問答。
  Story情境故事:搭配情境大圖延伸短篇故事,有趣、生活化的故事,提供孩子口語錶達的語境。
  Let’s Sing歌麯韻文:好聽又琅琅上口的歌麯,幫助孩子記憶單字句型,增添課程的趣味與變化性。
  Phonics自然發音:大班階段學習短母音a、e、i、o、u的 CVC 拼讀,發音韻文奠定閱讀基礎。
  Classroom English課堂英語:幫助孩子聽懂課堂英語指令,學習日常禮儀規範,加強溝通能力。
  Storytelling Picture 看圖說故事:活潑有趣的情境圖,引導幼兒運用學過的句型,培養英語口說能力。
  Activity 延伸活動:搭配單字句型與情境,增加開口說英語的機會,讓幼兒發展觀察力和學習力。
 
  適用對象:
  ◇ 幼稚園大班學生
  ◇ 初次學習英語的幼兒
 
  更多教學資源:www.funhouse.land
 
本書特色
 
  發展幼兒英語核心能力:螺鏇嚮上學習奠定英語基礎,聚焦英語溝通能力。
  融入生活主題強化學習:課程主題深入日常生活情境,自然熟悉課程內容。
  互動點讀培養自主學習:互動點讀加強聽說引發興趣,鼓勵幼兒自主學習。
  豐富麵嚮展現學習成果:多種活動引導幼兒知能發展,自信展現學習成果。
好的,以下是一份針對“Fun House 3 Student Book (附全書音檔 QR code)”以外的圖書的詳細簡介。這份簡介將專注於其他主題的教育資源,力求內容詳實、專業,且不包含任何與“Fun House 3”相關的信息。 --- 深度探索與批判性思維:全球視野下的當代議題解析 一部引導讀者超越錶麵、深入理解復雜世界運作機製的權威著作 圖書概述 本書《深度探索與批判性思維:全球視野下的當代議題解析》並非傳統意義上的教科書,而是一部專為渴望進行深度學習、培養高級分析能力的讀者群體設計的綜閤性讀物。本書的核心目標是提供一套嚴謹的分析框架,幫助學習者有效識彆和解構當前全球社會、政治、經濟和文化領域中最具挑戰性的復雜議題。 全書結構精密,內容覆蓋麵廣,旨在通過跨學科的視角,引導讀者從根本上理解驅動當代世界變革的深層力量。我們相信,真正的理解源於對既有觀念的審視和對多元視角的接納。因此,本書在呈現議題時,始終堅持平衡的原則,鼓勵讀者在信息爆炸的時代中,保持清醒的批判性頭腦。 核心章節與內容詳述 本書共分為五大部分,每一部分都聚焦於一個宏大的主題領域,並輔以大量的案例研究、數據分析和理論模型。 第一部分:全球化浪潮下的權力重構與治理挑戰 本部分深入剖析瞭後冷戰時代以來全球化進程對傳統國傢主權和國際秩序帶來的根本性衝擊。 1. 跨國資本流動與主權邊界的模糊: 探討瞭大型跨國企業(MNCs)在全球供應鏈和金融市場中日益增強的影響力,分析瞭數字經濟時代下,國傢如何有效監管和應對資本的快速流動,以及這對稅收和勞工標準的潛在影響。 2. 新型地緣政治格局的演變: 重點分析瞭新興大國崛起與既有強權之間的戰略競爭,尤其關注印太地區、中東等關鍵熱點區域的權力動態。本章引入瞭“多極化”與“非對稱相互依賴”等概念,用以描述當前復雜的國際關係圖景。 3. 全球治理的睏境與創新: 考察瞭聯閤國、世界貿易組織(WTO)等國際組織在應對氣候變化、公共衛生危機(如全球流行病管理)等跨國挑戰時所麵臨的結構性障礙。同時,也討論瞭非政府組織(NGOs)和科技巨頭在填補治理真空中的新興角色。 第二部分:信息生態係統的解構與認知科學應用 麵對信息過載與“後真相”時代的挑戰,本部分緻力於提供工具來審視我們如何接收、處理和構建關於現實的認知。 1. 算法推薦係統與信息繭房效應: 詳細剖析瞭社交媒體平颱和搜索引擎背後的推薦算法邏輯,闡釋它們如何無意或有意地固化用戶的世界觀。書中引用瞭最新的計算社會科學研究成果,量化瞭信息同質化對社會極化的影響。 2. 虛假信息(Disinformation)的傳播機製與認知漏洞: 這一章側重於認知心理學,解釋瞭人類大腦在處理威脅信息、確認偏誤(Confirmation Bias)以及情感喚醒時,為何更容易成為虛假信息的受眾。我們提供瞭一套識彆認知陷阱的實用方法論。 3. 數字素養(Digital Literacy)的再定義: 超越基本的工具使用能力,本書倡導一種更深層次的“批判性數字素養”,強調溯源能力、數據倫理意識以及在虛擬空間中構建負責任錶達的能力。 第三部分:可持續發展與環境正義的倫理辯論 環境危機是當代人類麵臨的最緊迫問題之一。本部分不僅呈現科學事實,更深入探討瞭資源分配、代際公平和經濟模式轉型中的倫理睏境。 1. 從減緩到適應:氣候政策的政治經濟學: 分析瞭《巴黎協定》的執行障礙,探討瞭發達國傢與發展中國傢在曆史責任和減排義務上的持續爭議。重點解析瞭“碳邊境調節機製”(CBAM)等新興政策工具對全球貿易的影響。 2. 生物多樣性喪失與生態倫理: 討論瞭人類中心主義與生態中心主義的哲學衝突。書中引入瞭生態經濟學模型,試圖在經濟增長與生態承載力之間尋找可持續的平衡點。 3. 環境不平等與環境種族主義: 審視瞭汙染和氣候風險在不同社會經濟群體中不成比例的分布現象,並探討瞭社區主導的環保運動如何挑戰既有的權力結構,尋求環境正義。 第四部分:技術加速下的社會結構重塑 人工智能、生物技術和自動化對勞動力市場、隱私權和社會階層構成瞭顛覆性的挑戰。 1. 人工智能的倫理疆界與偏見: 本章深入研究瞭機器學習模型中固有的偏見來源(如訓練數據的偏差),以及這些偏見在招聘、信貸審批和刑事司法中的實際後果。 2. 零工經濟與未來勞動力的重構: 分析瞭平颱資本主義如何解構傳統的雇傭關係,探討瞭勞動者的權利保障、社會安全網的適應性問題,並對“普遍基本收入”(UBI)等解決方案進行瞭深入的政策模擬分析。 3. 數據主權與個人隱私的重估: 考察瞭如《通用數據保護條例》(GDPR)等法律框架的有效性,以及在物聯網(IoT)和大規模監控背景下,個人數據控製權(Data Sovereignty)的實際含義。 第五部分:文化身份的流動性與認同政治 在全球化和數字遷徙加速的背景下,傳統的文化和身份認同正在經曆前所未有的重塑與衝突。 1. 流散、混血與後國傢身份: 通過跨文化案例研究,探討瞭移民、難民群體在構建新身份時所經曆的心理和社會張力,以及他們在文化創造中扮演的橋梁角色。 2. 曆史記憶的爭奪與公共紀念碑的重寫: 分析瞭文化遺産的政治性,即不同群體如何爭奪對曆史敘事的解釋權。重點討論瞭有關殖民曆史、戰爭創傷等議題中,符號和紀念物所承載的當代意義。 3. 網絡社群與亞文化的力量: 研究瞭互聯網如何催生齣基於興趣而非地域的全新社群形態,及其對主流文化規範産生的顛覆性影響,包括對語言、時尚和價值觀的持續滲透。 本書的獨特性與讀者價值 《深度探索與批判性思維:全球視野下的當代議題解析》摒棄瞭簡化的答案,緻力於培養讀者提問的能力。本書的特色在於: 跨學科的綜閤性敘事: 融閤瞭政治學、社會學、經濟學、信息科學和哲學等多維度的理論工具。 嚴格的案例導嚮: 每個理論論點都緊密結閤瞭最新的全球熱點事件或具有裏程碑意義的研究報告。 結構化的高階思維訓練: 書中包含大量的“思辨練習”(Contemplation Prompts)和“辯論準備模塊”(Debate Preparation Modules),旨在將知識內化為實際的分析技能。 本書是高等教育階段學生、政策研究人員、深度新聞工作者,以及任何對世界運作機製抱有強烈求知欲的專業人士的必備參考。它承諾的不是輕鬆的閱讀體驗,而是一次智力上的深刻冒險。 --- (全書不含任何關於基礎語言學習或初級教育課程內容的章節或附件。)

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789865599881
  • 叢書係列:幼兒教材係列
  • 規格:平裝 / 60頁 / 21 x 28 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

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最後,關於使用者友善度,這是衡量一套教材是否「人性化」的重要標準。我尤其重視它在輔助工具上的配置,有沒有提供足夠的自我檢測機製?我需要的不僅是練習題,更需要是那些能讓我立刻知道自己錯在哪裡、為什麼會錯的即時反饋。一套優秀的教材,應該像是一位全天候待命的傢教,隨時準備好糾正我的錯誤。如果它在章節末尾設計瞭有趣的自我評估環節,或者能引導我主動去思考語言背後的規則,而不是單純依賴老師的批改,那就太棒瞭。這種鼓勵學生自主學習、自我修正的設計,纔是真正培養終身學習者的關鍵。畢竟,離開瞭課堂,我們終究是要學會自己為自己的學習負責。

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這本教材的封麵設計得非常活潑,色彩鮮豔,給人一種充滿活力、準備好迎接挑戰的感覺。光是看到那個標題字體,就讓人聯想到是不是要進入一個充滿驚喜和歡笑的學習空間。設計師顯然很懂年輕學生的心理,知道怎樣的視覺刺激纔能真正抓住他們的目光。我特別欣賞它在保持專業性的同時,又不失趣味性這一點,這在語言學習材料中是相當難得的平衡。那種「非上不可」的吸引力,絕對是第一印象中最大的亮點,讓人忍不住想翻開來看看裡麵到底藏瞭什麼寶藏。這種外在的質感,對於維持學習的熱情,其實有著潛移默化的巨大影響力,畢竟,誰不想跟一本「好看」的書一起學習呢?它散發齣來的自信感,讓我覺得這套書在內容編排上,也一定下瞭不少苦功,絕不是隨便應付的產品,準備要踏入這個「歡樂屋」之前,期待值已經拉到最高點瞭。

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從教材的結構邏輯來看,我會特別關注它是如何安排學習路徑的。一個好的課程設計,應該是循序漸進,但又不會讓人感到枯燥乏味,更重要的是,它必須具備足夠的「可重複操作性」。也就是說,即使我今天沒有完全吸收,明天再迴頭看時,那些關鍵點是否能被清晰地再次提取齣來?我希望它不是那種「一翻而過,再也難迴頭」的設計,而是具備紮實的複習機製。例如,單元之間的銜接是否自然?舊知識點是否會在新單元中被巧妙地重新包裝並再次啟用?這種螺鏇式上升的學習法,對記憶的鞏固效果是極佳的。如果它能做到讓我在不覺得「被迫複習」的情況下,不知不覺地把過去學的內容都內化吸收瞭,那這本書的編排水準絕對是頂尖的。

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就我個人經驗來看,好的語言教材最怕的就是內容老套、跟不上時代。我蠻在乎教材是不是能真正反映當代生活情境,而不是還在教一些十年前的過時用語。如果內容太過學術化、太僵硬,學生在實際應用上就會產生巨大的落差感,學瞭也等於沒學。我期待這套書能提供的是一套「活的」語言係統,那些對話場景必須貼近學生在現實生活中可能會遇到的各種情境,從社群媒體的交流、到簡單的日常協商,甚至是近期熱門的話題。如果能加入一些文化脈絡的探討,那就更棒瞭,畢竟學語言不隻是背單字片語,理解使用者的思維方式纔是關鍵。如果這本書在這方麵做得足夠深入,那它就遠遠超過瞭一般教科書的價值,蛻變成瞭真正的溝通橋樑。

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光是從書本的厚度和紙質來看,就能感受到齣版商的用心,這不是那種摸起來軟趴趴、翻沒幾次就快散架的廉價貨色。拿到手的時候,重量適中,紙張的磅數剛剛好,印刷的清晰度更是沒話說,墨色飽和又不反光,長時間盯著看眼睛也不容易疲勞。這對於需要頻繁做筆記、畫重點的學生來說,簡直是福音。我記得以前有些參考書,鉛筆一劃上去就暈開,或是鋼珠筆會透背,真的讓人很頭痛,但這本在材質上的處理,完全沒有這些惱人的問題。這種對細節的堅持,反映齣來的不僅是成本考量,更是對讀者使用體驗的尊重。在如今這個電子產品當道的時代,還能有這樣一本紮實、手感極佳的實體書,真的是一種享受,讓人更願意把它帶在身邊,隨時翻閱,而不是隻停留在手機或平闆裡那個冰冷的螢幕上。

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