結構式遊戲治療:接觸、遊戲與歷程回顧

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鄭如安
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具体描述

  本書的撰寫,源自於2008年筆者所撰寫《學校遊戲治療實務》,該書後來在2012年又更名為《學校結構式遊戲治療:接觸、遊戲與歷程回顧》。

  筆者自2008年以來,持續累積更多實務接案經驗,加上自2012年開始迄今,筆者一直有機會把結構式遊戲治療推廣到馬來西亞和中國,在此同時也累積訓練與督導的豐富經驗,上述這些經驗都更加擴展及豐富了結構式遊戲治療的內容,也讓筆者興起撰寫本書的動機,然後歷經兩年的整理完成此書。

  本書增加了很多內容,說明如下:
  1. 增加結構式遊戲治療在實務應用過程,詳實地介紹兒童轉變進步的轉變機制。
  2. 增加了結構式遊戲治療的進階技巧。
  3. 增加診斷遊戲中有關圖卡編故事的實際應用步驟。
  4. 有關概念化兒童的四象限架構也在新版書中,講解得更為詳細豐富。

  期待這些內容的增加,可以讓讀者更明白什麼是結構式遊戲治療,也更能讓每位讀者將結構式遊戲治療很有效能地應用在你的專業實務上。
好的,这是一份关于心理治疗领域中其他主题的图书简介,旨在提供深入的理论探讨与实务指南,不涉及您提到的那本关于结构式游戏治疗的书籍内容。 --- 潜意识的絮语:深度精神分析与梦境的解码 作者: [此处可填充虚构的资深心理学家姓名] 出版社: [此处可填充虚构的专业学术出版社名称] 页数: 约 700 页 ISBN: [此处可填充虚构的ISBN] 内容简介 《潜意识的絮语:深度精神分析与梦境的解码》是一部全面深入探讨弗洛伊德、荣格及后继精神分析学派核心理论与临床实践的权威著作。本书旨在为心理治疗师、精神科医师、心理学研究者以及对人类心智深层结构有浓厚兴趣的读者,提供一个坚实的理论基础和精细的实操手册。 一、精神动力学理论的基石与演进 本书伊始,详尽梳理了精神分析学派的源起。不同于侧重行为矫正或认知重构的当代流派,本书聚焦于“心智的冰山模型”——即潜意识如何塑造我们的日常行为、情感体验乃至人际关系。 第一部分:经典弗洛伊德的构建 详细阐述了力比多理论、攻击性本能、本我-自我-超我的结构模型,以及焦虑的防御机制(如压抑、投射、反向形成)。作者以大量的临床案例片段(均已匿名化处理)说明,为何早期的经验和冲突(尤其是在俄狄浦斯期和肛欲期留下的“情结”)能够在成年后以神经症症状的形式浮现。书中特别辟出一个章节,对比了“创伤驱动模型”与“关系驱动模型”在理论上的张力与互补性。 第二部分:荣格的原型与集体潜意识 随后,本书转向卡尔·荣格的分析心理学。作者认为,荣格的贡献在于将精神分析从完全关注个体早年经历,拓展到了人类共有的、跨越时空的“集体潜意识”层面。本书详细解析了原型(Archetypes)的概念,包括阴影(Shadow)、阿尼玛/阿尼姆斯(Anima/Animus)、曼陀罗(Mandala)和自性(Self)。书中的图文并茂的分析,旨在帮助读者理解,为何某些主题和意象会在不同文化和不同个体的梦中反复出现。通过对神话、宗教和炼金术文本的引用,本书揭示了精神分析如何超越病理学,成为探索人类精神发展和个体化(Individuation)历程的哲学工具。 二、梦境的炼金术:深度解析的临床技术 本书的核心价值在于其对梦境分析这一核心技术的系统化阐述。梦境被视为“通往潜意识的康庄大道”,但其解读并非简单的符号对照表。 作者构建了一套多层次的梦境解读框架: 1. 表层内容与梦之工作(Dream-Work): 如何区分梦的“显意”(Manifest Content)和“隐意”(Latent Content)。详细讲解了梦的四种主要操作——凝缩(Condensation)、移置(Displacement)、象征化(Symbolization)和次级编辑(Secondary Revision)。 2. 联想链的追踪: 强调了精神分析中“自由联想”在梦境解析中的不可替代性。本书提供了一套结构化的提问指南,帮助治疗师引导来访者深入挖掘梦中元素的个人情感和记忆联结,而不是依赖泛化的文化解读。 3. 原型显现与转移的互动: 探讨了当来访者梦中出现明显原型形象时(如“智者”、“母亲”形象),如何区分这是来自其个人潜意识的投射,还是更深层集体无意识的激活。尤其关注来访者在梦中对某些形象的“移情反应”如何映射到治疗关系之中。 三、临床实践中的挑战与整合 本书并非纯粹的理论堆砌,而是紧密结合现代临床实践的复杂性。 第三部分:当代精神分析的议题 探讨了拉康的结构主义影响、客体关系理论(特别是克莱因学派和温尼科特)对经典模型的修正与拓展。书中重点讨论了“关系性精神分析”的兴起,强调了治疗师自身的“在场”和“反移情”在理解来访者潜意识叙事中的关键作用。 第四部分:治疗关系的动态与伦理 这一部分深入讨论了移情(Transference)和反移情(Countertransference)的复杂性。作者提出了一套评估和介入“固着性移情模式”的精细技术,尤其关注那些在关系中难以建立稳定依恋的来访者。书中还探讨了慢性创伤、边缘性人格障碍以及存在性焦虑的深度精神分析取向干预策略,并以详尽的临床实例展示了“顿悟时刻”(Insight Moment)的发生与巩固过程。 总结 《潜意识的絮语》是一部深刻而严谨的指南,它要求读者不仅要学习理论,更要培养一种能够深入倾听、细致观察人类心灵隐秘运作的“精神分析的想象力”。它引导从业者超越症状的表象,去探寻驱动个体命运的深层结构与永恒主题。本书致力于重申精神分析作为一种探寻意义、促进心灵整合的强大工具的地位。 ---

著者信息

作者簡介

鄭如安


  專長
  • 結構式遊戲治療
  • 遊戲式教養(遊戲養育)倡導者

  經歷
  • 高雄諮商心理公會第一二屆理事長
  • 臺灣遊戲治療學會秘書長、理事
  • 高雄市學生輔導與諮商中心主任
  • 美和科技大學社工系助理教授
  • 社團法人高雄市生命線協會主任
  • 高雄師範大學輔導諮商研究所兼任助理教授
  • 新加坡、馬來西亞吉隆坡、新山、檳城、雙溪大連、亞庇、關丹、中國北京、上海、廣州、杭州、吉林、廈門、深圳等地辦理結構式遊戲治療、遊戲式教養(遊戲養育)及親密關係探索工作坊。

  1998年取得諮商碩士
  1999年投入遊戲治療專業領域
  2008出版《學校遊戲治療實務》
  迄今已正式出版10本專書
  最特別的是 Play Therapy in Asia,筆者與林妙容老師也一起參與撰寫其中的一章

图书目录

第一章 前言   
第一節 緣起—從學校遊戲治療到結構式遊戲治療
第二節 結構式遊戲治療架構介紹
第三節 推動結構式遊戲治療之行政準備
第四節 從遊戲空間的概念談遊戲袋及遊戲室的建構

第二章 結構式遊戲的理念基礎   
第一節 結構式遊戲治療與兒童中心遊戲治療
第二節 遊戲的過程就是兒童厚實的敘說與表達
第三節 建構正向的陪伴經驗:依附關係理念在結構式遊戲治療的應用
第四節 人際歷程理論在結構式遊戲治療上之應用

第三章 結構式遊戲治療之轉變機制   
第一節 遊戲玩具特性的轉變機制
第二節 投入、喜歡遊戲的轉變機制
第三節 正向依附關係建構的轉變機制
第四節 提升兒童自尊與我能感的轉變機制
第五節 遊戲是接觸兒童的內在的橋梁

第四章 結構式遊戲治療之第一段:正向接觸的開始   

第五章 結構式遊戲治療第二段之自由遊戲   

第一節 自由遊戲之基本態度與觀念
第二節 自由遊戲之設限
第三節 自由遊戲之基本反應技巧
第四節 結構式遊戲治療之進階技巧

第六章 第二段之診斷遊戲   
第一節 語句完成測驗
第二節 看圖片編故事活動在診斷上之運用
第三節 動物家庭的投射

第七章 第二段落之有意圖的策略遊戲   
第一節 結構式遊戲治療之概念化個案分析架構
第二節 過渡客體的建構
第三節 我的心情歷程點滴活動
第四節 猜束口袋遊戲活動
第五節 百寶盒的運用
第六節 照相活動之運用

第八章 結構式遊戲治療的結束與結案   
第一節 結構式遊戲治療單元的結束
第二節 結構式遊戲治療的結案過程

 

图书序言

  • ISBN:9786263178557
  • 規格:平裝 / 232頁 / 17 x 23 x 1.16 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

自序

  自1999年開始投入遊戲治療專業領域,一轉眼也已經超過20年。2008年出版了第一本遊戲治療專書:《學校遊戲治療實務》後,細數這幾年學習與投入遊戲治療的點滴,更凸顯此本《結構式遊戲治療:接觸、遊戲與歷程回顧》的意義。

  從此本書的內容可以看到筆者這20幾年來的學習與成長,更可以說是一個本土化、在地經驗的重整,例如在技巧面增加的進階技巧,其實就是這幾年累積下來的經驗體會彙整而成,診斷遊戲的圖卡編故事五階段也是不斷地修正實務經驗而建構,策略遊戲雖稱之為策略遊戲,但卻是非常強調要在概念化兒童之後,來滿足或符合兒童需求所設計的遊戲,同時也是落實結構式遊戲治療所強調的架構和儀式感活動。

  這本書的出版就是一個見證,見證自己的學習與成長點滴,筆者知道書中內容還有很多疏漏不周延之處,但我仍戮力撰寫就是為了將自己的經驗做一個系統地統整,因為我知道,若不下這番功夫,很多的學習體會就是存在我的感受中、經驗中且是零散的!我很開心我願意投入撰寫,也感謝這20幾年來一直給我支持和指導的林妙容教授,因為妙容老師的支持,我才有這個信心與勇氣撰寫,有了妙容老師的指導,才得以整理出這些內容。同時我也要感謝結構式遊戲治療團隊的伙伴,這20幾年曾參與此團隊的有王怡蓉、王劭予、李伊淑、李雅真、官玉環、邱美綺、洪筱琦、洪麗晴、范晉維、高宛琳、張乃丰、張育德、張梅地、許家芬、陳玟如、劉秀菊、鍾易廷等好朋友,因為有你們的參與及鼓勵,才讓我有此動力一直寫下去,感謝大家。同時也要感謝五南圖書的支持與協助,就是這麼一句話:「有你們真好」。
 

用户评价

评分

說實話,台灣在心理治療領域的資源,尤其是在這麼細膩的次領域上,有時候還是會覺得有點匱乏。這本書的出現,對我這種長期關注兒童與家庭議題的人來說,簡直是及時雨。它並沒有給我太多空泛的口號,而是紮實地告訴我,當面對一個有困難的孩子時,我們該如何「落地」去執行。我尤其喜歡書裡討論到「歷程回顧」的部分,那種對每一次遊戲互動的深層解讀,讓我意識到,原來我們平時觀察到的細節,其實都暗藏著重要的訊息。這本書讓我更重視「覺察」這件事,不只是治療師對個案的覺察,也是我們對自己反應的覺察。閱讀的過程中,我不時會停下來,反思自己在生活或工作上的一些處理方式,感覺這本書不只是一本專業書籍,更像是一面鏡子,照見了許多我過去忽略的盲點。

评分

讀完這本書,我的感受是,它提供了一個非常紮實的框架,讓我們理解「遊戲」在治療關係中扮演的角色。我特別欣賞作者在描述治療歷程時的細膩度,那種對孩子內在世界的尊重,以及如何透過「非語言」的方式去觸碰到他們心底的那個結,真的讓我這個讀者感到非常佩服。書中提到的幾個概念,像是「接觸點」的建立,以及如何用遊戲來反映個案的內部世界,這些都讓我覺得,原來遊戲不只是玩耍,它其實是孩子最誠實的語言。而且,作者並沒有把治療過程描繪得過於神祕或神奇,而是很務實地告訴你,這個過程需要耐心、需要敏銳的觀察,更需要治療師本身的「在場感」。這本書的結構安排也很好,從理論到實務的過渡很自然,不會讓人覺得突兀,讀起來很順暢,我一口氣就把它看完了。對我來說,這本書就像是一張指引圖,讓我能更清晰地看見遊戲治療的風景。

评分

我必須說,這本書的編排非常用心,每一章節之間的銜接都處理得很細緻,讓人可以很連貫地吸收知識。我對書中對於遊戲如何成為一種「橋樑」的論述印象深刻,它清晰地闡述了孩子如何透過遊戲的媒介,來表達那些他們用語言無法言說的痛苦或需求。而且,作者很強調「歷程」的重要性,這提醒了我,治療是一個動態的過程,而不是一個靜態的終點。我們不能急於求成,而是要像陪伴植物生長一樣,給予適當的環境和時間。這本書的深度在於,它讓你學會「等待」,等待孩子準備好的那一刻,也等待自己有足夠的智慧去解讀那些微妙的訊號。整體而言,這是一本非常值得細細品味的書,它不只提升了我的專業視野,更讓我對生命的韌性有了更深的敬意。

评分

這本書的文字風格,真的讓我感到非常舒服,它不像教科書那種生硬的學術腔調,反而像是一位經驗豐富的老師,坐在你對面,娓娓道來他多年來的臨床觀察與體悟。裡面穿插的一些小故事,雖然沒有詳細的個案報告,但那種「情境感」營造得非常好,讓人能夠輕易地進入那個治療室的氛圍。我特別感受到作者對於「關係」的重視,無論是治療師與個案的建立,還是個案與自身內在世界的連結,一切都建立在一個安全、被接納的基礎上。這本書讓我深刻體會到,治療的核心從來都不是「技術」的堆砌,而是「人」與「人」之間真實的相遇。對於那些正在摸索,或是對建立深度人際連結感到困惑的讀者,或許都能從這本書中找到一些啟發,它提供的不僅是方法,更是一種「心法」。

评分

這本書的封面設計很有意思,那種柔和的色調,配上一些比較現代感的排版,一看就知道裡面不是那種老派的理論書。我記得我是在書店裡看到它的,隨手翻了幾頁,就被那種溫暖又充滿力量的文字給吸引住了。坦白說,現在坊間談心理治療的書很多,但很多都流於表面,不然就是太過學術化,讓人望之卻步。但這本很不一樣,它好像是用一種非常貼近人心的方式在跟你對話,讓你覺得原來這些專業的知識,也可以用這麼親切的方式呈現。特別是那些案例的描述,讀起來讓人感同身受,好像自己也參與了那個治療的過程,能感受到個案的轉變和成長。這讓我覺得,作者在書寫的過程中,不僅僅是知識的傳遞,更是一種經驗的分享,這點對我這個想更深入了解這個領域的人來說,真的很有幫助。我蠻推薦給對心理健康有興趣,但又怕被艱深術語嚇到的讀者,它絕對能讓你對「治療」這件事,產生一個更具體、更溫暖的想像。

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