知識圖解:法學緒論讀本X主題式題庫(一般警察三‧四等特考、警察升等考、各類考試適用)

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陳敬曜
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具体描述

本書特色
 
  1.對艱深難懂的法學概念,以淺顯易懂又清晰詳實之方式說明。
  2.大量分類圖、心智圖、比較表,按圖索驥事半功倍。
  3.近三年完整且分類確實的歷屆試題。
《法律概念的基石:一部超越教科书的法律思维导论》 导言:理解法律的脉络,而非仅仅记忆条文 在这个日益复杂的社会结构中,法律扮演着维护秩序、保障权利的核心角色。然而,对于许多初学者而言,法律世界往往充斥着晦涩的术语、繁复的体系和看似割裂的案例。传统的法学入门读物,常常侧重于对既有法律条文的机械罗列和枯燥的理论阐述,难以激发读者对法律精神的深层理解和批判性思维。 《法律概念的基石》正是在这样的背景下应运而生。本书并非旨在取代任何特定的法律考试复习资料,更无意于成为一本标准化的“绪论”教科书。相反,它是一部旨在重塑读者对法律本质认知的思维导览,专注于构建清晰、连贯的法律思维框架。本书的核心目标是:教会读者如何“像律师一样思考”,而非“记住律师背诵的内容”。 第一部分:法律的起源与本质——超越“法条”的追溯 本部分深入探讨法律现象的根源,从社会学、人类学和哲学的角度审视法律的诞生。我们不再将法律视为一个孤立的文本集合,而是将其置于人类共同体演进的宏大叙事之中。 1.1 法律的社会功能与自然冲动: 探讨秩序的内生需求如何催生出规范体系。我们将分析从习惯法到成文法演变过程中的关键转折点,着重考察“正义”概念在不同历史阶段的变迁。本书将细致剖析柏拉图的理想国、亚里士多德的政治伦理与汉谟拉比法典之间的张力,强调法律既是约束,也是解放的工具。 1.2 法律的“是什么”与“应是什么”: 核心聚焦于法律实证主义(如奥斯丁、凯尔森的纯粹法理论)与自然法理论(如托马斯·阿奎那、富勒的“法律的内在道德”)之间的经典辩论。我们不会简单地介绍两者的观点,而是通过一系列假设情境(Thought Experiments)来检验每种理论在极端情况下的适用边界与内在逻辑缺陷。例如,针对“恶法是否仍是法”的千年难题,本书将引导读者构建自己的判断框架。 1.3 法律体系的“器官”:部门法之间的结构性联系: 传统的法学导论常将公法(宪法、行政法)与私法(民法、商法)截然分开。本书则强调它们作为有机整体的运作。我们将以“权利的产生、行使与救济”为主线,串联起合同的约束力、国家的强制力以及公民的救济途径,揭示不同部门法在维护社会契约中的相互依存性。例如,分析某一违约行为(私法范畴)如何可能引发行政处罚(公法范畴)的连锁反应。 第二部分:法律推理与规范建构——结构化思维的训练场 法律实践的核心在于推理能力。本部分将完全侧重于方法论,训练读者如何解构案件事实、选择适用的规范并进行合理的逻辑推导。 2.1 三段论的局限与演绎的艺术: 介绍经典的三段论(大前提、小前提、结论)在法律适用中的应用,但更重要的是揭示其局限性。法律大前提往往是模糊的、充满价值判断的。本书将引入“法律解释学的维度”——目的论解释、体系解释与历史解释的实际操作步骤。 2.2 规则、原则与裁量权之间的平衡艺术: 区分严格的“规则”(Rules)与指导性的“原则”(Principles)是高阶法律思维的关键。我们将利用大量的比较案例,展示法官如何在规则未能完全覆盖或导致明显不公时,援引如“信赖保护”、“比例原则”等法律原则进行价值判断。 2.3 因果关系与归责理论的哲学辨析: 在侵权法和刑法中,确定“谁该负责”是核心难题。本书将超越简单的“事实因果”与“法律因果”的区分,深入探讨责任认定的哲学基础——例如,从功利主义角度看,强化预防责任是否比惩罚既往行为更具社会效益。 第三部分:法律文本的阅读与批判——解构权威的视角 本部分致力于提升读者对法律文本的“阅读精度”和“批判性解构能力”,使读者能够有效吸收和挑战既有的法律文本。 3.1 判例的“生命周期”与判决的层次结构: 判决书的阅读并非简单地寻找最终结果。本书将教授如何识别判决中的“说理部分”(Ratio Decidendi)与“附带意见”(Obiter Dicta),理解判例如何积累、突破或被新的立法所取代。我们将分析某一特定历史时期重要判例在后续法律发展中的“蝴蝶效应”。 3.2 规范的“开放性”与价值的嵌入: 法律语言的精确性是其魅力所在,但其模糊性(如“善良风俗”、“重大过失”)恰恰是法官进行价值裁量留下的空间。本书将系统分析这些“弹性条款”的功能,探讨立法者如何有意或无意地通过模糊性来应对社会价值的动态变化。 3.3 比较视野下的法律思维: 选取英美法系与大陆法系在证据收集、诉讼程序和基本权利保障上的核心差异点,不是为了考试比较,而是为了拓宽读者的思维边界。理解不同的法律传统如何解决相似的社会冲突,能够反过来深化对本土法律体系的理解。 结语:迈向持续学习的法学旅程 《法律概念的基石》旨在提供一个坚实的、非应试导向的法律认知平台。它不提供速成的答案,而是提供一套结构化的工具集,帮助读者在面对任何新的法律条文、陌生的案例或深刻的伦理困境时,能够从容不迫地运用法律的逻辑进行分析和判断。本书是一本为志在终身学习法律思想的思考者所准备的蓝图,是通往真正理解法律精神的第一步。阅读本书后,读者将不再畏惧法律的复杂性,而是能以更清晰的视角,洞察法律在现代社会中运行的内在逻辑与深层价值。

著者信息

作者簡介
 
陳敬曜
 
  國立花蓮師範學院社教系
  國立高雄大學法研所公法組
  司法特考三等考試及格

图书目录

第一編 總論
第二編 各論
第一章 法律的責任
第二章 行政法
第三章 刑法
第四章 性別法律
第五章 勞動法律
第六章 財經法律
第七章 民法
第三編 歷屆試題

图书序言

  • ISBN:9786263232730
  • 叢書系列:警察特考
  • 規格:平裝 / 502頁 / 17 x 23 x 2.51 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

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這本《知識圖解:法學緒論讀本X主題式題庫》,光是書名就讓人眼睛一亮,尤其對於我這種自認對法學概念有點基礎,但碰到實戰題目就容易卡住的考生來說,簡直是救星。市面上關於法學緒論的參考書琳瑯滿目,但大多不是圖文並茂講解得太過學術,讓人望之卻步,就是題庫的題目設計得太過生硬、缺乏靈活性。這本的「知識圖解」設計,我個人覺得是相當貼心的一點。它似乎不只是把法條條文搬過來,而是試圖用更視覺化的方式,把那些抽象的法律概念串連起來。像我之前在讀刑法的構成要件時,常常搞不清楚「行為」跟「結果」之間的因果關係,如果這本書能用流程圖或比較表格來呈現,那肯定能省下我大量的時間去蕪存菁,直接抓到重點。而且,它還涵蓋了警察特考、升等考到一般各類考試,這代表它的廣度應該夠用,不用東拼西湊好幾本書,這一點對時間寶貴的考生來說,是非常實用的考量。我對這種整合性的工具書抱持高度期待,希望它真的能做到「圖解」的精髓,讓複雜的法學邏輯變得平易近人。

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收到這本「法學緒論讀本X主題式題庫」時,最先吸引我注意的,是它「主題式題庫」的命名方式。坦白說,法學的範圍很廣,但考試時的命題往往會圍繞著幾個核心主題打轉。如果這本書的題庫設計能夠真正做到「主題」劃分精準,而不是單純地把題目照章節堆砌,那對我這種需要針對弱點加強練習的人來說,效益會非常大。我希望它在每個主題結束後,不只是提供標準答案,還能有深入淺出的詳解,解釋為什麼其他選項是錯的,並且連結到相關的法理依據。畢竟,法學考試考的從來不只是記憶,而是對概念的理解和應用。如果題目的設計能貼近最新的實務見解或重要的判例,那就更完美了。畢竟,警察考試的用書,對於實務上的操作性要求通常比較高,如果書中能穿插一些「注意!這個觀念在實務上如何判斷」的提示,我想會大幅提升這本題庫的實戰價值,讓我在面對申論題或選擇題時,能更有把握地應對。

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說真的,市面上很多讀本的排版設計根本是反人類直覺。厚重的文字,密集的法條,讀完一個章節眼睛都花了,更別提要記住內容。所以,這本標榜「知識圖解」的書籍,在我心目中的標準是:排版必須清爽、邏輯線索必須清晰。我期望它在處理複雜的法條體系(例如總則與分則的關係,或是權利義務的劃分)時,能夠運用大量的區塊、顏色標示,甚至是時間軸的概念圖。這樣讀起來就不會覺得像在啃一本電話簿。重點是,這種圖解不該是花俏的裝飾,而必須是強化記憶的工具。如果能設計成,讀完文字說明後,旁邊馬上就有一個對應的簡潔圖表可以複習,那真的是太棒了。我對於紙質和裝訂的要求也蠻高的,畢竟要反覆翻閱,如果紙質太薄容易破損,或是裝訂不牢固,光是翻閱的過程就會讓人心煩氣躁,影響學習心情,這點小細節往往決定了一本書的「耐用度」和「陪伴度」。

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身為一個經常在準備國家考試的考生,我對參考書的「更新速度」和「版本校對」有著近乎偏執的要求。法學的世界,雖然基本原則不動如山,但重要的解釋函令、最新的修法,甚至是法院的大法官解釋,都可能在短時間內改變戰局。我特別關注這本書的出版日期,並期盼它在編纂時,能夠緊跟著最新的修法進度。如果這本書只是把舊版的內容換個封面重新包裝,那對我來說就失去了購買的價值。我希望作者群在設計「知識圖解」的部分,也能適時地納入這些新修法的脈絡,讓讀者能清楚分辨「舊法是這樣,新法改成這樣」,而不是等到考前才發現自己讀的內容已經過時。此外,針對「警察特考」這個特定族群,書中是否能適度地加入一些與行政執行、公法相關的細節深度,而不只是停留在基礎民法或刑法的表面,這將會是區分這本書與其他普通法學用書的關鍵點。

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這本書的適用範圍涵蓋了三等、四等、升等考,這意味著它必須在「深度」與「廣度」之間找到一個極為微妙的平衡點。對於三等考生來說,他們需要的可能不僅僅是基礎概念的理解,還包括法理學的探討以及更深層次的體系建構能力;而四等或升等的考生,則可能更側重於法條的精準掌握與實務題型的破解。如果這本書能夠在內容編排上有所區隔標示,例如用不同的符號標註「三等必讀重點」或「四等常考觀念」,那就極為貼心了。我個人最在意的部分是,對於那些跨考科目的重要連結,書中是否能有清楚的提示。例如,行政法中的「比例原則」在刑法中如何體現?或是在討論「法律保留原則」時,能同時帶到憲法的相關內容。這種跨領域的思維引導,才能真正幫助我們建立起一個完整的法學體系思維,而不是將各個知識點孤立看待。如果它能做到這一點,那它就不只是一本考試用書,更是一部紮實的法學入門橋樑書了。

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